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（通用）實用的選擇的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的選擇的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
有時候，選擇只是考試中的a與b；有時候，選擇關(guān)乎未來的生活；有時候，選擇卻決定著生存和死亡……人生會面對許多選擇，而那一次選擇，卻讓我覺得十分羞愧。
中午，老師發(fā)了一張單元練習卷給我們做，題目十分簡單，我一會兒就寫好了。我環(huán)顧四周，其他同學仍在奮筆疾書。我心中暗暗高興：哈哈，這次滿分非我莫屬了！收卷了，老師先挑出我的試卷批改，我看見老師打著一個又一個的紅勾勾，心吊到了極點……耶！一百！看見老師在我的試卷上打下的“100”，我高興地跳了起來。老師數(shù)了幾張試卷讓我?guī)椭模宜斓仡I(lǐng)了任務(wù)。
突然，我的視線瞄到了一道計算題。不對呀，他這一題怎么寫的是“2”？我迅速翻了翻其它試卷，都是“2”！可我寫的卻是“6”！我緊張起來，不會，不會老師改錯了？我立刻開始驗算，啊，是我錯了，1/4-1/3是減不了的！我的手心冒出了汗，該死，這倒霉事怎么落到了我的頭上！怎么辦，我是和老師說呢，還是直接改成正確答案？不行，我好不容易得個滿分怎能輕易從手中溜走？還是不行，若我直接改了，老師以后還會信任我嗎？我猶豫著。草草改完試卷，看著老師和藹的面龐，聽見老師對我的夸贊，我有點兒動搖了，要不，我跟老師說？
正當我準備拿試卷告訴老師的時候，學霸小張來了，滿臉敬佩地對我說：“小陸，你真厲害，這次我悲慘的只得了98分。”啊？我這次分數(shù)比小張還高？如果我改了分數(shù)就只有97了，又比小張低了。不行，我不能跟老師說，這可是我超過小張，改變“千年老二”的`機會啊！于是，我偷偷地將試卷塞進了書包里，硬擠出個笑臉回小張：“哈哈，我終于打敗你了！”
回家的路上，我心里很不是滋味，想起學校里發(fā)生的一切，我羞愧難當。誠實，我在老師面前丟了誠實！100分，那兩個紅通通的零似乎在笑話我，我低下頭，望著胸前那隨風飄動的紅領(lǐng)巾，想：一個人一旦失去了誠實，分數(shù)再高，又有什么用呢？
選擇的作文 篇2
在性格中，有誠實，有拒絕，有信念，有善良，要我選擇，我選擇善良。
在生活中，善良處處可見，在大街上，某些人當看到那些孤苦伶仃的人，就會不由自主的走上前幫助他們，讓他們能夠得一些到心理的安慰。有一次，我和舅舅上街時，到了商場，我看見一位殘疾人正跪在地上，拿個碗向來來往往的人乞討，這時，我身旁的一位哥哥看著殘疾人那憂傷的眼神，就急忙走上前去，拿出自己的錢給了那個人，他拿著錢又是鞠躬，又是說：“謝謝。”當時我就非常受感動。于是，我也拿出了自己的零花錢，奉獻給了那位殘疾人，他感動的對我說：“小朋友，謝謝，祝你考上大學。”我聽到了急忙說：“沒關(guān)系，幫助人是我應(yīng)該做的。”當時，街上的人都向我投來贊許的目光。夸我說：“多善良的孩子啊！”
通過這件事，使我明白了，善良是人的`最偉大的性格，他可以幫著一個人得到心理上的安慰，使他們更有勇氣面對生活，面對世界，使他們對生活有信心。
要我選擇，我選擇善良。
選擇的作文 篇3
最近，我們班又暗暗地掀起了一個高潮——游戲高潮。
一到下課，只要老師不在班，班里的幾個游戲迷就開始大肆炫耀起來。在他們的只言片語中，我聽到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？
有一天下課，后邊的幾個游戲迷突然對一個女同學大喊大叫，仔細一聽，原來那個女同學帶手機被游戲迷們發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷著不給玩就告訴老師，那個女同學沒辦法，只好給他們玩了。幾個游戲迷迅速地來到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫面，那緊張的打斗都被一個小小的屏幕展現(xiàn)出來。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會兒，沒想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會上升。我玩得忘乎所以，都沒有注意老師就在我身后，結(jié)果被抓了個正著。我們幾個人被老師狠狠地批評了一頓，還寫了500字的檢討書。從那以后，我再也沒有碰過游戲。
班級里低迷了幾天，游戲迷們又開始討論起來，想著那刺激的畫面，我的心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機拿出來充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺，之后偷偷地把手機拿出來玩兒。那炫酷的畫面刺激著我的神經(jīng)，不斷地升級擠走了我的.睡眠，幾天時間我就成了無敵戰(zhàn)神。可是在學校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點名了兩次，這次月考的成績下滑了十名，我一直引以為傲的英語居然沒有及格。
看著這慘不忍睹的成績單，我的肉在顫抖，我覺得老師要找我的家長了。摸摸干澀的雙眼，我應(yīng)該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說的一句話：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯誤，不能及時改正，就會一錯再錯，整個人生就失去了意義。”我頓時醍醐灌頂，原來她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。
放學后，我趁媽媽不注意把手機送回了抽屜，我的心也跟著如釋負重，生活又依然是一片艷陽天。
選擇的作文 篇4
在人生這條漫長的道路上，有許許多多的岔路口，在這些岔路口前，我們必須做出選擇，而這些選擇必定指引我們不同方向，從而會產(chǎn)生不同的結(jié)果。而結(jié)果就像秋天收獲的麥穗，有好有壞。
我上四年級的時候?qū)W習差的簡直就是“登峰造極”了。那時候的我每天都渾渾噩噩的生活著，生活沒有方向，生活就像一團散沙，日復(fù)一日，我就成了都是口中的差等生，面對這極差的成績，面對著老師的種種責罵，我實在受不了，我的小宇宙終于爆發(fā)了，輟學的念頭在我心里愈長愈烈。
我把轟學的念頭對媽媽說了，令我驚訝的是，媽媽的態(tài)度沒有我想象的那么兇神惡煞，而是擺著一副平和的表情語重心長的對我說：“帆帆，你不能就這樣輟學回家，那樣你這輩子就毀了，現(xiàn)在國家給你們這一代創(chuàng)造了這么好的條件，讓你們，回想媽媽小時候是沒錢上學，你真是身在福中不知福啊！你覺得你不是念書的料，那你摸摸自己的良心問問，你在學習上有沒有努力過，你有沒有想過好好念書，你整天只知道玩，如果你付出百分之百的'努力，結(jié)果又將如何呢？”媽媽的話句句像箭一樣刺在我的心頭，讓我好生痛苦，又使我恍然大悟。
是啊！我在學習上沒有努力，這么多年一直就沒把學習當回事，從來都沒有正視過自己的成績，我下定決心，從今以后要努力學習。在四年級下半學期的時候，我就像變了一個人似的，因為基礎(chǔ)差，所以每天都會上補習班，一有空閑時間就會思考不會的問題……。
結(jié)果奇跡般的發(fā)生了，我的成績像雨后的竹筍一樣，蹭蹭往上長，到最后成了我們班的一二名。這使心中無比歡喜、自豪……。
人生中，難免會遇到許多困難，然而它就算一道道選擇，你選擇了好的方式，就會有好的結(jié)果。讓我們一起認真來答這些題吧，只要努力，一定會得到一個滿意的結(jié)果。
選擇的作文 篇5
“請問一下，能否幫我們拍一下照片？”聲音從我身后傳來。
我回過頭，看見三個差不多比我大兩三歲的男孩站在我身后，其中一個手中拿著照相機，正微笑地看著我。
“你們在跟我講話嗎？”我感到很驚訝。
“是啊，麻煩幫我們拍一下照，好嗎？”那個拿著照相機的大男孩對我說，臉上仍洋溢著的那個微笑，如三月春風一般。
“當然可以！”我接過他手中的照相機，也給了他同樣一個微笑。
透過照相機的`鏡頭，我看到他們笑得好燦爛。或許，照相機就有這么一個好處，能將人們最美的笑容永恒地保存下來！
相片拍好后，我將照相機還給他們。
“非常感謝。祝你今天旅途愉快！”又是他，還是那個微笑。
我沒有說什么，只是禮節(jié)性地又給了他們一個同樣的微笑。
他們離開了，帶著那個最美的微笑離開了。但他們的離開，并沒帶走我的記憶。盡管現(xiàn)在我連他們的樣子都忘了，但我會永遠記住他們以及他們那個微笑。
每當我微笑著面對他人時，我會想起那個下午，會想起他們，會想起他們的微笑。我不可否認他們的微笑竟使我在以后的日子中懂得了只有在微笑的時候，人才是最美的，最動人的……
朋友，對待他人時，也請您選擇微笑吧！
選擇的作文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！今天我想跟大家談?wù)勥x擇與放棄這個話題。選擇與放棄，大家并不陌生。
選擇與放棄，似乎早已在我們的心中定了它們的對與錯。選擇，當然就是好的，努力，不放棄，難道不好嗎？放棄，當然是不好的，放棄了曾經(jīng)的付出，放棄了曾經(jīng)的夢想，不就不好嗎？我想，并不是的。大家的話也并非沒道理，但是，大家想想，過多的選擇，好嗎？也許，在某些時候，放棄會比選擇要好。
誰說放棄就一定不好的？在比賽時，遇到難題，我們是當然不可以放棄。但一些雞毛蒜皮的`事，我們是不是應(yīng)該放棄呢？不要與他人爭吵，退一步，或許你就可以多一個朋友，多一份快樂，在別人眼中也多一分寬容，在別人心里多一份好感。
我曾經(jīng)看過一條新聞：一位母親為了圓滿自己當媽媽的夢，堅持將孩子生了下來，而自己卻去世了。也許有很多人會認為她很偉大，很努力。
可是大家有沒有想過，這種做法是十分自私的呢？為了圓夢，不惜付出生命的代價，卻不曾想過孩子將來的生活和幸福。孩子將來可是沒有了媽媽的呀！
這種時候，她應(yīng)該是選擇放棄，為她、為孩子都好。大家應(yīng)該學會在適合的時候作出適合的選擇，而不應(yīng)該盲目，那只會為你帶來更沉重的打擊，更大的挫折。謝謝大家！
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