選擇的作文10篇(必備)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的選擇的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

選擇的作文 篇1

　　在生活的每一個岔道。我們都會面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會有截然不同的結果。

　　生活中這種選擇的'案例還不少。如：你最好的兩個朋友落入水中。你會救哪一個？如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀。還是提水滅火。這些問題都要經過一次艱難的選擇。

　　我有一次關于選擇的故事。就發生在今年的寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內心十分糾結的想到：解放碑有一個“好吃街”和網紅4A級景觀洪崖洞。而且坐輕軌二號線還可以穿過李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號線到達兩路口。然后換乘三號線到達園博園。看到宏偉壯觀的建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。

　　我想了差不多半個小時才做出了一個選擇。就到園博園去玩吧！因為老師說了。到外面去玩。第一處去的就是有歷史文化的地方。

　　在人生的道路上。都會遇到種種艱難的選擇。

選擇的作文 篇2

　　一生當中我們要面臨許多選擇，對錯只是一念之差。在我的記憶長河中，就有一次艱難的抉擇……

　　一次，許老師叫我去辦公室拿日記。當我走進辦公室時，里面空無一人。我發現我的日記本被老師放在了上面，許老師習慣把寫得不好的放在上面，好的放在下面。我眼珠一轉，想到了一個“好”辦法：把我的日記本放在下面。我見四周沒人就“動”了手。然后，我若無其事地將日記給了老師。

　　老師接過日記，我既擔心，又高興，擔心的是老師會不會發現，高興的是我要受表揚了。老師開始一一點出日記寫得好的同學。可是，最后也沒有我的名字。完了，老師肯定發現了，才去掉我的。想到這兒，我臉上熱一陣，冷一陣，心中七上八下，不知所措。放學后，老師將我和其他幾個同學叫到辦公室，然后嚴肅地對我們說：“你們的日記寫得不好……”我一聽，傻了眼。我心想：老師，這次您怎么……我真想告訴老師真相，可就是開不了口。

　　在回教室的路上，我的心中面臨抉擇——到底該不該跟老師坦白？說出去吧，同學們一定笑我自作聰明，老師也可能會批評我；可不說吧，我又良心難安……突然，許老師跑過來說：“對不起，我一時疏忽，把你的'放在了差的里面，老師錯怪了你。”頓時，我的臉上火辣辣的，明明是我欺騙了老師，老師卻還向我道歉，我真是不應該啊……老師發現了我的異樣，問我怎么了，我情不自禁地道出了事情的原委。老師語重心長地對我說：“敢于承認就好，我不會怪你的……”我含著眼淚，不好意思地說：“我一定當一個誠實的人！”

　　誠實，永遠是一次考驗，鞭策著我們的心靈，使它更加純潔；誠實，永遠是一面明鏡，折射出我們的缺點，使我們更加完美。值得慶幸的是，我通過了考驗，做出了正確的選擇，成為了一個誠實的人！

選擇的作文 篇3

　　一和二，到底哪個是我所要擁有的呢？

　　我總是會在兩個物品前發呆，不知道我真正想得到什么，這漸漸成了一習慣。我很苦惱，但我卻無法改變這個現實，我企圖強迫自己在面對物品時快速地選擇，但每當事情真正發生時，我還是不能改變。這最終變成了我的“病”——選擇綜合癥。

　　暑假就要過去時，我去了一趟文具批發市場，我打算買一套本子，在那花花綠綠的世界里，我又不免有些難下決定。我在各色各樣的柜臺中穿梭，看見了很多從前沒有見過的創意本子，我想要買幾本，我看到一本封面上粉紅色的夕陽下，一個女孩坐在青草地上，望著池塘，別有一番意境，倒是不錯，可是向后走去，一本膠皮的封面上帶著紫色紙飛機的本子更是引人注目，價格也不是很貴。但是，我該買哪本呢？我先轉頭看看《夕陽姑娘》的粉色本子，又看了看《紫色紙飛機》本子，覺得自己對兩種本子都很中意，我癡癡地盯著本子。時間正在飛速地運轉著，一刻也不停留，然而在時光里的我仿佛已經靜止了，我聽著別人從我身邊走過，越走越近，然后又從我身邊離開……我只是站著，呆呆地看著，任時光像那些人一樣從自己身邊擦肩而過。也不知過了多久，我下定決心必須要選擇一種，我閉著眼，隨意地摸索，一把揪住了《紫色紙飛機》膠皮本。我終于在時光里重新恢復了生機、活力……。

　　這就是選擇綜合癥帶給我的煩惱，改變才是我想要的結局。

　　當新年的快樂來到時，我得到了第一次考驗的機會，那日，我和兩個小妹得到了三份各不相同的新年禮物，并擁有了選擇禮物的權利，我們得到了一個書包；一盒巧克力；一把梳子。當然作為大姐姐的我自然有權利命令誰先選擇，我也用很快的時間里選擇了我想要的禮物——書包，然而我從二妹的.眼神中看得出，她也同樣對書包十分中意，誰也不愿意得到梳子，誰都想獲得最先選擇權。我到底讓不讓妹妹們？妹妹們都很急迫，我也很緊張。我的妹妹總還小，我怎么能讓她們吃虧？可是如果讓她們快樂，我又該怎么樣？時間過去了一分鐘，妹妹們已經急切地把自己中意的物品舉看賞玩了。“我不能這么自私”我告訴自己。我想：讓她們的快樂作為我的報酬吧，也許就是改正選擇綜合癥的機會，也許是對我的考驗吧！我把機會讓給了妹妹們，看著她們笑，我忽然覺得，其實梳子也沒什么不好。

　　舍得。也許從前我并沒有好好正視它，然而，當我親身去接觸的時候，才明白，有時候舍棄一樣東西，正是一個完美的禮物，一種得到。

選擇的作文 篇4

　　清晨的山谷平靜得像無波的水面，但給人的感覺卻不是空靈，當太陽露出一

　　縷光輝以后給人的感覺只有幽遠。

　　從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經為兩個孩子做好了早飯，并準備送他們上學，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當回來時，卻發現小三已經守在門口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時卻也看出他有些心神不定。

　　由于地里還有活，媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過媽媽手中的鋤頭，大聲喊著：“媽，你別把它們全鋤了，它們也是苗，它們將來都能長大，都能長糧食。”媽媽出奇地望著兒子今天異常的舉動，感覺有些不對，便一把抱住兒子說：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”

　　“媽，苗弱小的，你便給鋤了，那那我這個殘疾的兒子，你會舍棄嗎？”

　　看著兒子失神的眼睛，看著兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會舍棄你的，你們哥仨我一個都不舍棄，你們全是媽的心肝。”說著，淚水已經成了斷了線的珠子。

　　河里的水聲似乎變大了，太陽的光輝沖開了晨霧，灑滿了整個山谷。金色的陽光籠罩在那對母子身旁。

　　三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著媽媽憐愛的眼睛，“媽，我也想上學，我也要學好多的知識，我也要成為有用的人。”

　　媽媽緊緊地抱住兒子，點了點頭。太陽已經很高了，媽媽站起來，領著兒子走在回家的路上，卻發現兒子手中捧著一株小苗，兒子說：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會讓我收獲，媽，你也一樣。”

　　就這樣，媽媽每天目送三個孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個身體有些搖晃。當她轉過頭來看那幽靜的山谷時，心里卻激動不已，三兒不會讓她失望，她這樣想。

　　那兩條魚兒驕陽，幾近干涸的水庫。一小洼只能側身而行的水。兩條素昧平生的`魚。

　　可以看出他曾經的偉岸和她曾經的嬌美。然而現在他們都很狼狽，在這一小洼眼見著一點點消逝的水中，他們的一行一動都會攪起團團污泥。但他們已經滿足了，看著四周布滿的同類的尸體，他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐。

　　但，死神并沒打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周圍只有陽光和空氣了———水已蒸干。

　　他倆誰也不敢輕易將那口水咽下，因為他們怕，怕咽下后，水就會在體表揮發。他們就默默地等待著，誰也不發一言。他們已經感覺到了死神的由遠及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無奈，他們還沒有活夠，還沒有來的及體會甜蜜的愛情，還不想離開這美好的世界。

　　然而，死神是不會憐憫的，因為他不是上帝。她畢竟太柔弱了，承受不住陽光如此的“愛撫”，她的皮膚即將干燥。而對魚來說，皮膚的干燥就意味著生命的干涸，意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的到來。那我還能等待多長時間，一天，一小時抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅持一會，而我也肯定會不久便逝去，也許，我們會一起去天堂，那樣的話，總比一個人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現出了生命的潤澤。她深情地望了他一眼，欲哭無淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤澤，她沒有多想，將那幾乎沒有多少的水抹在他的身上。再后來，他們都沒水了，他們就用自己的唾液抹在對方的身體上，努力維持著對方的生命。

　　也許，上帝真的感動了，因為他在落淚。不，那不是淚。不知何時，已經烏云密布，不多時，滂沱大雨傾盆而下，他們又自由自在的生活了。但他們發誓永不分離，因為這兩尾魚，在那個生死關頭，學會了攙扶，學會了相濡以沫。

選擇的作文 篇5

　　人生就是一種選擇。每一種選擇都有可能關系到你的一生。

　　今天我在外面拿著六個袋子等車。不一會兒車來了。可是司機說：“你必須丟一個袋子否則車里坐不下了。”我望著這六個袋子：財富。美麗。智慧。節儉。勤勞。誠實。似乎每一個都不可以遺棄。我首先就看著節儉的袋子想：要把它丟了。我就浪費資源。最后就成了沒有錢的乞丐了。到底選哪一個呢？最后我選擇了美麗丟掉了。

　　第二個站到了又得丟一個。該丟哪一個呢？我看著誠實這個袋子想：丟掉城市應該沒事吧。可我又猶豫了。我丟了城市。就丟了一切。所以我決定丟掉財富。因為我有勤勞智慧。節儉。誠實。可以賺更多的錢而丟掉其他再也得不到了。

　　此時我只有四個袋子。可我想后面還有三個站到家只能有一個回家了。我想智慧我絕不能丟。因為它可是永遠在腦子里。不可能丟棄的東西。我又想節儉也重要。要是沒有它我就會浪費資源。最后傾家蕩產。可勤勞也是不可丟棄的'……可最后我還是選擇了智慧。

　　對呀。選擇就是有舍有得。既不想失去。也想得到是不可能的。雖然保護所有利益。但命運是不允許的。

選擇的作文 篇6

　　二鴉之后，洋務運動是中國人的第一次覺醒，李鴻章作為洋務派代表，為中國在技術上的發展做出了巨大的貢獻。

　　甲午中日戰爭則是體現洋務運動是否成功的一場戰役，他作為領導北洋艦隊的人，也盡到了最大的努力。

　　本身對北洋海軍信心滿滿的他面對日本強大的聯合艦隊，低下了頭；在腐敗的統治前，垂下了眼簾。在威海衛戰役中，中國的主力艦數量不及日本的六分之一，僅是個位數。據說當時最高統治者慈禧一年的開銷足以買十幾艘艦艇，只身一人的李鴻章也無濟于事了。

　　黃海海戰中，致遠艦永沉于大海之中，愛國將領鄧世昌也犧牲了。在經歷接連的失敗后，李鴻章變得猶豫不決，他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經的自信隨艦艇沉入大海，軍機大臣的雄姿英發不見了半點影子。而事實卻是，生存力極頑強的`中國人，在黃海海戰失敗后主力尚存，仍有機會反抗敵人。

　　“日本的軍艦已經到達威海衛了！”

　　傳達作戰指令的事情已經迫在眉睫，李鴻章慌了，沒有認真分析利弊，錯認為北洋海軍將要滅亡的他，在這個危難關頭中做出了最錯誤的決定——避戰求和。

　　北洋艦隊躲進了軍港，日本則直接奪取了制海權，北洋艦隊全軍覆沒。

　　長達30多年的洋務運動在這里就畫上了失敗的句號。李鴻章一人的決定為此次戰役付出了慘痛的代價。洋務運動被貼上“失敗”的標簽。

　　人類群星閃耀之時，必有一顆星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力趕上大部隊的節奏。每顆星都有其存在的價值與意義，它的一舉一動足以改變銀河系。

選擇的作文 篇7

　　我站在窗前，望著湛藍的天空，腦子里一直在思索一個問題：后天的小考怎么辦？

　　我也知道，認真復習，鞏固一下基礎，可是我現在腦中非常混亂，全身還是有一點抖。

　　“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰知，帶我定睛一看，卻是一只羽毛剛長出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對于它來說的陌生世界。一只很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認為。

　　那只小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動了幾下翅膀。噢，著實有些力氣了，羽毛看上去也并非細柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協調，背上也帶些淡黑色。

　　回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心里叫喚著。瞧，他盡力扇動了翅膀，不想卻撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動了翅膀，結果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。

　　我搖了搖頭，以為它會因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。

　　“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個強者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往。“嘰！”“啪！”在一陣翅膀扇動聲后，一個嬌小的'身影已翱翔在了天空中，快樂地歡叫著。藍天中又多了一個堅強的佼佼者。

　　我被震撼了！連小鳥都能戰勝恐懼，何況我這個人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個連恐懼都戰勝不了的無用人！

　　那天，我從容地走進了考場，平壓住了心中的膽懼，面對考試，我保持著良好的心態，順利的寫完了試卷。我選擇戰勝恐懼，我并不是無用的人。經過此次選擇，我恢復了信心，不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。

　　當我得知自己被錄取到理想中學后，我很激動。

　　窗外榆樹上，小鳥在成長著，在強者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。

選擇的作文 篇8

　　做出一個選擇，看起來十分簡單，但實際操作起來，可比想象的要難得多。

　　那一天，我在家里整理雜物，無意中發現了許多小時候用過的東西——一雙小鞋、一頂帽子，還有幾雙小小的手套。我看了看，把裝了這些東西的小袋子拿了出來，本想把它們扔了，可轉念一想：鞋、帽子、手套都還好的，既沒有破，又不臟，扔了怪可惜的，留下來還可以做個紀念，這些兒時舊物還以可留給下一代呢！可是，老媽讓我整理雜物，就是叫我把沒有用的東西整理出來丟掉，家中的柜子已經塞不下了，再不扔，柜子可會像撐多了的人一樣，把“肚子”里的東西“吐”出來的。

　　可我又覺得一包如此小的.舊物，也不會占太大面積，還是留下吧。但留著這一包東西，估計好多年沒有用處，還是扔了算了……在我的腦子里，好像有兩只小精靈，一只叫“不放棄”，另一只叫“放棄”，它們倆打來打去，不分勝負。于是，我只好用擲硬幣來做個決定，正面就不扔，反面就放棄，似乎是老天爺也不答應留下它們，結果是反面，我十分不舍的將它們送到了垃圾桶。

　　一包小小的兒時舊物就讓我如此猶豫不決，別的大件的東西更不用說了。

　　看來，我也是個挺懷舊的人，總是喜歡留戀過去的東西。這些舊物上也許還留有我小時候的氣味和回憶。扔了它，就好像把兒時的時光都丟了似的，我的心里開始有點后悔了……

選擇的作文 篇9

　　在人生的旅途上，難免會有無數次選擇。選擇自己前進的方向，選擇自己的理想抱負，而現在的我是選擇一條未來的路。

　　夕陽的余輝中，樹林里分出了兩條路。我站在那里久久地凝望著這兩條一望無邊的路。可風，這兩條都是景色截然不同的路。一條是繁花盛開，蜂蝶成群的路，而另一條卻是荒無人跡，布滿荊棘的路。但這條路顯得更誘人，更美麗。因為我不能同時去涉足這兩條路，所以我毅然選擇了這一條人跡罕至的路。

　　走在路上，我的.心里不禁涌起了一種生的得寧靜和喜悅。畢竟是因為滿地都鋪上了金黃色的樹葉，在瑟瑟秋風中，吹起的樹葉在天舞旋著，就像一群鑫色精靈在為路途上的涉足者而翩翩起舞。這份秋意，讓人不禁感到了暮秋的寒意，更讓人感覺到這的確是一條荒涼的路。

　　不知走了多遠，也不知究竟扒開了多少片重重陰礙前進的荊棘，我鴯對著遠處茫茫的遙遠的道路，開始感到漠然以及疲倦，當我俯下身準備坐下來休息的時候，突然，我腦海里浮現出弗羅斯物在他的人生旅途中，在一條同樣芳草萋萋，十分幽寂的小路上，大步向前邁進。想到這里，我改變了原本想坐下休息的念頭，站起身來，繼續往前走。

　　我不知道這條路是否有盡頭，但我既然選擇了走這條路，就必須堅持不懈地走下去。魯迅先生說得好“地上本來沒有路，只是走的人多了，便成了路。”而我也始終相信這條路會有繁花盛開，一片欣欣向榮的一天，畢竟每當有人們到這條路上涉足時，會在地上播下理想的種子。到時候，鮮花怒放，點綴著這條路，肯定比第一條路更美麗。

選擇的作文 篇10

　　城東有一家涼粉店，生意興隆，蒸蒸日上。據說，五年前店主的兒子考上了高考狀元，當時店主的兒子就是吃著這涼粉長大的。于是人們紛紛從四面八方趕來，想要嘗嘗這好吃的涼粉。不僅是這涼粉十分好吃，而且大家都想來沾一點喜氣。運氣。

　　夢莉從來不敢奢望能嘗上這里的一口涼粉，因為她的`學費都是父母辛苦攢到的血汗錢。如果把錢花在吃涼粉上面，夢莉一定會愧對于心，愧對于父母的。

　　那天黃昏，夢莉坐在涼粉店里，大聲吆喝了一聲：“老板娘，來一碗涼粉。”老板娘一聽，高興地回了一聲：“稍等，馬上就來。”或許你會感到奇怪，夢莉怎么會到涼粉店來吃涼粉呢？這原因呀，還得從昨天晚上說起。昨天晚上，星星都躲起來了，月亮也用紗布遮住了大半個身子。夢莉走在路上，路過書店時，看到一本老師要求購買的參考書，便過來將它買走了。走的時候一不留神，再加上燈光昏暗，沒想到小販給了她一張假幣。于是夢莉想，今天一定要把這二十元假幣花出去。

　　“涼粉來了！”老板娘一邊說著，一邊把涼粉端到夢莉面前桌上，順便坐在旁邊的椅子上，關照地問：“孩子，你應該是高三學生了吧？你看你，肯定是學習太認真了，這身子骨都瘦成這樣……”夢莉聽著老板娘的話，目光無意中被老板娘手上的紅斑給吸引住了。

　　過了好一會兒，老板娘被叫去做涼粉，夢莉悄悄地跟過去看。夢莉看見，當蒸汽上來時，老板娘就會拿起勺子伸出去攪拌，這樣才能保證涼粉的質量。也正因如此，老板娘手上才會有那么多紅斑。

　　夢莉回到桌上，將涼粉吃光，猶豫著：“是否要花出這二十元。”這時，老板娘來到了夢莉身邊，夢莉把口袋里僅有的五元真幣掏了出來，放在桌上。

　　這時，老板娘說：“高三的學生不用收費，墻上貼著的，孩子，把錢拿回去吧。”

　　夢莉的淚水在眼眶里打轉轉，她跑出店鋪，此時已是晚上。她掏出二十元假幣，將它撕得粉碎。

　　夜晚的寧靜讓星星和月亮露出臉來，夢莉感到豁然開朗，因為她無愧于父母，也無愧于自己的良心。她相信，如果父母知道了這件事的話，一定會感到欣慰的。

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