選擇的作文3篇[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的選擇的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　國(guó)際數(shù)學(xué)大師被記者問(wèn)為何會(huì)選數(shù)學(xué)，其答道：“別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)�！贝苏Z(yǔ)讓我深受啟發(fā)。

　　不會(huì)，選擇奮斗

　　著名音樂(lè)家貝多芬，其一生的命運(yùn)充滿了苦難、痛苦，他的身心遭受了折磨。他在音樂(lè)創(chuàng)作的頂峰時(shí)期，一直患病，最終導(dǎo)致雙耳失聰。他不會(huì)向命運(yùn)屈服，他不會(huì)停下手中的筆放棄音樂(lè)創(chuàng)作和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，他選擇了奮斗、抗?fàn)帯Ｋ�說(shuō)過(guò)他要死死地扼住命運(yùn)的咽喉，他同命運(yùn)、病魔死死對(duì)抗，創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等不朽之作。

　　不會(huì)，選擇殉身

　　屈原，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，追求理想抱負(fù)，卻被人嫉妒污蔑而多次被流放。面對(duì)人民生活的多災(zāi)多難，他不會(huì)漠視而沉迷于舒適的仕途生活，他關(guān)心民生要求革新。然而命運(yùn)捉弄他，昏君信小人讒言，使他被流放。他看到小人茍合奉承諂媚的可惡嘴臉，不會(huì)與小人同流合污，發(fā)出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也﹗”的'堅(jiān)決誓言。

　　不會(huì)，選擇深扎

　　生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的矮松，它不會(huì)像其它長(zhǎng)在平穩(wěn)舒適地方的樹(shù)一樣挺拔筆直。它能得到的營(yíng)養(yǎng)和水分很少，在懸崖峭壁上成長(zhǎng)很困難。它不會(huì)向戲弄它折磨它的風(fēng)雪和難耐的孤獨(dú)低頭，它要生存下去，成長(zhǎng)起來(lái)。于是它使勁地把根深深扎入石頭中峭壁里，用盡全力吮吸任何一滴水和一絲營(yíng)養(yǎng)，使自己的枝干變得粗壯矮小，針葉變得小而疏，扭曲著枝干經(jīng)歷了暴風(fēng)雪摧殘和歷練。

　　不會(huì)，選擇努力

　　我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，很小就開(kāi)始打乒乓球。因其個(gè)子小，省隊(duì)沒(méi)有收下她。她不會(huì)放棄也不會(huì)氣餒，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她在鄭州市乒乓球隊(duì)不斷加大自己的訓(xùn)練量，比別人更加努力刻苦，最終為國(guó)家爭(zhēng)得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。鄧亞萍擔(dān)任國(guó)際奧委會(huì)官員時(shí)，因不會(huì)講英語(yǔ)，而被一些人蔑視。她不會(huì)忽略忘記，而是把那眼神銘記于心，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終獲得尊重。

　　貝多芬不會(huì)向命運(yùn)屈服，選擇了奮斗；屈原不會(huì)與小人同流合污，不會(huì)國(guó)亡而茍活，選擇了殉身；峭壁上的矮松不會(huì)因折磨而自滅，選擇了深扎于巖縫；鄧亞萍不會(huì)氣餒不會(huì)忘記蔑視，選擇了努力贏得了尊重。不會(huì)中的選擇是一種信念，是一種崇高的精神品質(zhì)，啟示著我伴隨著我成長(zhǎng)前行……

選擇的作文 篇2

　　在面對(duì)進(jìn)退兩難的選擇時(shí)，要第一時(shí)間想著別人，也許你會(huì)認(rèn)為你比別人更困難，然而，如果設(shè)身處地的站在別人的立場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的困難大得多。

　　會(huì)考的前一天，天空中下著蒙朧的`小雨，幾絲烏云時(shí)時(shí)沒(méi)有散去，看樣子，雨不會(huì)很快就停下。

　　空氣中少了以往的燥熱，卻又多了幾分的悶。看完考場(chǎng)后，我急匆匆地往家里趕，明天就該會(huì)考了, 這關(guān)系到考高中。平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，今晚得好好的補(bǔ)習(xí)一下。

　　氣喘吁吁的回到家，我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，就開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，隨著復(fù)習(xí)的深入，一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)被我重拾，可我發(fā)現(xiàn)也有越來(lái)越多不會(huì)的點(diǎn)，這樣下去，要想復(fù)習(xí)完就基本不可能，我嘆了一口氣，看了眼表，到飯點(diǎn)了，今天媽媽不在家，只好去吃提前買(mǎi)好的菜。

　　飯還有一點(diǎn)熱乎，雖然那是我最喜歡的菜，可我卻沒(méi)什么胃口。而窗外暗的天空讓我心情更加沉重了，正吃著飯，電話鈴響了，原來(lái)是媽媽：“你去給你爸送飯去，他今天要如班”。我心里吃了一驚。

　　爸爸的單位距離家里很遠(yuǎn)，平時(shí)爸爸開(kāi)汽車(chē)去上班，最快也要用半個(gè)小時(shí)，而我只能靠騎自行車(chē)去，并且現(xiàn)在去爸爸單位的必經(jīng)之路上，還有兩個(gè)小學(xué)，現(xiàn)在快放學(xué)了，一放學(xué)，路就會(huì)被堵得水泄不通，而且在這飯點(diǎn)，去買(mǎi)飯，也要排長(zhǎng)隊(duì)，等上好大一會(huì)。我心里犯起了難，一面是至關(guān)重要的中考，一面是家中的頂梁柱。我很不想去送飯，可我不忍心爸爸挨餓。我想了想，如果我累了一天了，能立馬吃上飯，那心情一定會(huì)很好，我便下定決心去送飯

　　在餐館排了好長(zhǎng)的長(zhǎng)龍，好不容易才買(mǎi)了兩個(gè)好菜和主食，我就馬不停蹄地去送飯，我把車(chē)子騎得飛快，臉上也分不清是雨水還是汗水了，只覺(jué)得騎了一年后，終于到單位了，爸爸還在加班，我留了字條，把飯放在他桌子上就走了。

　　回到家，天空中只剩下幾抹亮色了，剩下幾乎全黑。我一看，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了，吃了兩口飯，就趕緊去復(fù)習(xí)了。

　　第二天的會(huì)考如期而至，我心里雖然很沒(méi)底，可我并不后悔，也許我會(huì)考會(huì)有遺憾，但我認(rèn)為我做出了最美好的選擇。

選擇的作文 篇3

　　天啊！我該怎么辦？五本丟失了半年的書(shū)竟然在一位好友家中發(fā)現(xiàn)了！今年夏天，我費(fèi)了好大勁才從一個(gè)同學(xué)那兒借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，五本書(shū)竟全不翼而飛。為此我付出了慘重的代價(jià)，不但賠了錢(qián)，道了歉，挨了罵，還“榮幸”的獲得了一個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這件事我好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神。但是，昨天早晨，就在好友家中，那書(shū)架最底下放著的，竟是我不知道找了多少個(gè)人，找了多少次的書(shū)��！……不，不……不可能，對(duì)，一定是看錯(cuò)了，她怎么會(huì)偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹A！但是，書(shū)卻那樣熟悉。熟悉得讓我難受。透明膠帶，血，血......不錯(cuò)，的確是我借的書(shū)。我清楚的記得：那天，我無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)不小心割破了手，血滴在上面……天��！我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那傷痕仿佛變成了一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，在吞噬著我們一直純潔的.友誼。一切都仿佛不存在了，那純潔的白得亮潔的友誼，似雪花的真情出現(xiàn)了一道裂裂痕，上帝，就我，告訴我，我該如何去面對(duì)這一切，如何面對(duì)她？

　　怎么辦？現(xiàn)在只有兩條路：一是要書(shū)。如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)知道，好友的名譽(yù)只怕從此一落千丈！其二：不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，他的名譽(yù)也一切無(wú)礙，但這樣難平我我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì)是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，如果她不思悔改，繼而發(fā)展下去……唉！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難！

　　想來(lái)想去，我覺(jué)得悄悄找她談書(shū)的事情。我們要談的不只是五本書(shū)，更重要的是友誼的純潔。

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