（必備）選擇的作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的選擇的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文 篇1

　　夫風生于地，起于青蘋之末。——題記

　　我是起于青蘋之末的一陣風，在天地間生長盤旋，追逐著百川東流、日升月落我時常溫柔，也偶爾暴躁。可我還是風，獨自刮了好多年。

　　我到過很多很遠的地方，結識了一個又一個讓我銘記于心的人。你不會知道青丘之巔住著的那位仙人，整日立在山巔翹首以盼。我曾故意挑逗他，將拂塵吹落在溪邊，他竟潸然淚下。你不會知道我也曾同夸父一起逐日，為他拂去滾滾熱汗，我們也曾一路歡歌笑語。我還記得那個落日猩紅似血，而他轟然倒下，我使出渾身解數也沒能托起他

　　可是我好像沒有家，青蘋之末那個地方啊，既沒有豐美的牛羊，也沒有鳥語和花香，更沒有溫暖的夢想。選擇哪兒作為我詩意棲居的地方？去天涯吧，或者海角，四海為家。

　　我聽過許多動聽的歌謠和深情的呼喚；也聽過無數悲愴的吶喊和落寞的嘆息，或關于夢想，或關于遠方。我看見漂泊江南的游子一滴一滴的濁淚順著歲月的刻刀流下，我又飛過高高的檐角，躲在大麥田的草垛邊上，一聲一聲地喚著：媽媽我更加悲傷，更加想家。可我獨自刮了好多年，家在哪兒？

　　我又跑去了戈壁，想讓那里的炙熱烘干心底的蒼涼。戈壁上是一覽無際的黃土巖層，灘前卻挺立著一排排筆直的白楊，我問他們：你們怎么不想家？

　　我們守護的是祖國的`疆土，哪里是國，哪里就是家！

　　在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭，我問她們：你們想家嗎？

　　家就裝在心里，腳步所及，皆是家園！

　　我終于知道，家也不是唯一的歸宿，還有許多比家更重要的東西。我讀懂了了每一個夙夜辛勞的奉獻者心里的家國情懷，它比家更寬廣，它好似無跡可尋又無處不在。

　　我還是風，獨自刮了好多年，卻不再尋找，不再迷惘。因為我選擇將所有珍貴深藏，攜著滿腔赤誠，繼續上路，為雨順風調，谷粒滿倉。

選擇的作文 篇2

　　我失敗了，這次考試我的成績落到了班級的最底層。

　　我漫無目的地走在小樹林里，那是屬于我的天地。花兒失去了往日的芬芳，樹木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。

　　懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們為了躲避太陽的照射、大雨的沖擊，為了一時的安逸而躲到樹下，享受轉縱即逝的快樂，本以為會茁壯成長，然而卻日益枯黃。“唉，我的命運現在不是和草一樣嗎？沒有生命活力，茍且地活在世上。”

　　我走出樹林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現了點點新綠——那是一片充滿生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來的綠！太陽的曝曬，它們沒有躲避；大雨的'沖擊，它們沒有退縮。它們知道，拼搏進取是實現自身價值的必經之路。所以，當困難來臨時，它們沒有像同伴——枯草那樣躲進樹林，也因為這樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

　　小草的顏色是自己選的，面對挫折時退縮是它們選擇了黃色，面對坎坷時的奮進是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會度過一次生命的輪回，但綠色代表著生命，代表著生機與活力，綠色更能實現生命的價值。

　　人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！

　　從此，我努力學習，累時，迷惑時，厭倦時，想放棄時，我就會想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會想想那綠草給我的精神力量。于是我便決定，既然選擇遠方，哪還怕什么風雨兼程。經過我不懈地努力，終于讓我嘗到了成功的快樂，我進入了班級前十名。原來我也可以綻放出生命中最美麗的色彩。

　　生命的顏色是由自己選擇的，我決定選擇綠色，因為它寓意著生命活力和自強不息。

選擇的作文 篇3

　　人生總會經歷大大小小的事情，做出各種各樣的不同的選擇，選擇不同，自然結果也就不同，在面臨選擇時，心態和處境的不同，也會影響結果。

　　有人說：“人應該為自己打算。”這是一種選擇，他選擇了自身的利益。

　　有人說：“人要用自己的雙手打造出一片天地。”這也是一種選擇，他選擇了奮斗。

　　有人說：“我有父母，我有花不完的財富。”這又是一種選擇，他選擇了懶惰。

　　那么，你要選擇哪一種？

　　讓我們來分析下這三種選擇的不同結果。第一種人，他們永遠事事只為自己著想，而不顧及他人感受總是為了自己的利益做事情。第二種人，為自己的理想執著、勇敢的奮斗，用自己的雙手和才智打造自己的未來，創造輝煌的成績。第三種人，永遠都依賴父母，這樣的人，最終會一無所有。

　　三種不同的選擇與結果，讓每個人都一目了然到底應該選擇怎樣的人生？怎樣為之奮斗？

　　我讀過這樣一個故事：一個城市里的一所幼兒園要招聘院長，許多大學生和幼兒心理研究生都紛紛前來報名，他們中間有的`已經有了穩定的工作和收入，都是奔著高薪待遇來的，他們信心滿滿，婉靜是他們中間最默默無聞的一個，他是為了照顧家中的老父親才抱著試一試的心態報了名，先是筆試過后是面試，婉靜的筆試過了關，該她面試了，她走進大廳一看表還差五分鐘，她向樓梯走去，忽然一抬頭，看到一個臟兮兮小男孩在樓梯拐角處哭，許多應聘者對他視而不見，婉靜跑過去，安慰他對他說：“別哭，是不是找不到媽媽了，你在這等一會，姐姐回來給你買糖，幫你找媽媽。”面試結束后，她給男孩買了糖，給他唱歌。這一切都被墻上的“眼睛”看到了。幼兒園宣布院長時，所有人都不解，但是，當他們看到“小男孩”那一幕時，都恍然大悟慚愧想的低下了頭。這些應聘者都很優秀，但就是這一次愛的選擇暴露了他們的缺點，是他們得到了這樣的結果。

　　亞里士多德說：“擲石子者可掌握石子到其擲出之前而不是之后。”這樣一句話告訴我們選擇一定要慎重，要對選擇后的結果進行估量，從而選擇一種對自己對國家有利的判斷。

　　人只有拋棄了一切私利，明確自己的責任才會有博大的胸襟，廣闊的胸懷。只有把自己的選擇和構架的利益結合后才是最明智的選擇。而只為自己奮斗，認為這樣就能取得名利和地位，但這樣的人認為這樣的目標奮斗時，本身就是一個狹隘之人，其結果和發展我們也就不得而知了。

　　人生處處有選擇，時時有選擇，選擇的權利只掌握在自己手中。選擇會對自己的人生、性格產生無法估量的改變，所以，讓我們對自己的人生負責，做出明智的選擇。

選擇的作文 篇4

　　不知不覺已經到了春天，那與風雪為伴的梅花似乎已然凋謝。上網課的生活疲憊不堪，一個月過去我依舊沒能適應。

　　每天面對冰冷的屏幕，快節奏的學習，一天坐上十多個小時，我竟然未發現時間就這么悄無聲息地在逝去。中考在即，我內心的焦急總是落實不到行動中。偶爾上課時開個小差，糊弄一下作業，心懷著反正也沒人管的僥幸，每天都像在混日子打發時間。回想起來，除了迷茫和后悔，我竟一無所獲。望著那光禿禿的，只剩下零零星星幾片葉子的.臘梅枝干，我心中一片悵然。

　　百日誓師很快來臨，今年只能走特殊的線上流程。老師發的要求中有一項是給六月的自己寫封信。我望著眼前的信紙想了許久。對六月的我，能說些什么呢？告訴她現在的我是怎么敷衍了事嗎？讓她知道我是怎么一天天拖拉、放縱自己嗎？讓她因為二三月份與別人落下的差距而后悔不已嗎？還剩不到一百天的時間，我依舊沒有什么行動，我該怎么對六月的自己說，愿你前程似錦？

　　我下不去筆。

　　我總認為時間還早，把一切都留到明天，殊不知那些我認為還早的日子，在偶爾回頭時發現全在身后了。陽臺外浮著一絲若有若無的臘梅香，花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了，也不知哪里還藏著一星半點，倔強地散發著幾乎難以察覺的幽香，慢慢撫平了我迷茫不安的心。

　　這一次，我選擇跟隨梅花香，花香再淡，也沁人心脾；網課再累，也選擇堅持。我不希望到中考前幾天，我一邊痛苦抱怨著進行題海戰術，一邊后悔當初我要是好好上網課；我更不希望在中考后，因了自己的懶惰而與夢想擦肩而過，徒流悔恨的淚水梅花開在嚴寒但不畏嚴寒，她不與春天各式各樣的花爭艷，只執著地綻放于一片小小的天地。她的花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，透著冰清玉潔的韻致，斗雪吐艷，自強不息。這，便是我前進的方向。

　　書永遠不會白讀，圓夢之路，就在我的腳下。

選擇的作文 篇5

家真好！

　　這究竟是不是一個好的路途。

　　自己非常喜歡兵，不僅僅是兵王，而是每一個兵，當然兵王更是向往。有時，兵，真能讓人變得太傻。

　　當我在上三年級的時候，家里人把我轉向好一點的學校，可我，一直不把學習放在心上。在原來得學校，真是快活，一學期只教兩百元，如此而已。每個年級只有一個班，班中我大哥，表哥表姐，幾乎從小認識，太好。那天都有好事。記得當時我在班級中當班長，大家都認識，不好下手就這樣，我們又到了二年級，我學習依舊如此，家里人看不下去了，轉學，那年正好，我市高考第一是我所在學校，我轉到小學部。記得那時離開班中幾乎無人知曉，好像人間蒸發一樣，也許，我平時對他們，不夠好。

　　我來到這所陌生的學校，住在伯父家，太于靦腆，一直生活不夠好。在他家有一次，淚水流出，被伯父看見：你在干什么？“我擔心考不進這所學校”。“沒事，這有什么好怕的”。其實，他并不知道我的真實想法，來到這兒已經兩個月了，{正好暑假期間}，我早就想家了，家里人也沒來看我，又因為我不好意思對伯父講，那種不習慣，至今記得，現在在他家生活已5，6年了，一切都習慣了。也許是上天保佑我，我的姑爺正好來，我坐他車回家了。一切都是那么熟悉，爸媽在家，知道我回家特地準備飯，那種愛來得真快。吃完飯，我跟在爸后面，聽著爸給我講‘好好學習，天天向上’，所以我一直很喜歡‘天天向上’，跟爸后面，我很放心。路邊的小草開放，一切的陌生，我不怕。

　　陌生環境的苦惱

　　來到三年級（2）班，我才知道自己是多么渺小，以前，在班中我可以說是一呼百應，現在獨自坐在凄涼的板凳上，無人問我，我第一次嘗到了寂寞的滋味。帶我們班主任是張老師，很年輕，也很和氣。但有一次，我跟同學講話，因為我手破了，我在講手，結果張老師讓我講一百遍，我真說了一百遍，后來，老師為我說什么，我用方言講，她也沒聽懂就讓我上位了。以后，我再也沒有在眾人面前露過面，我知道，雖然我是一個男的，但很害羞。三年級，我印象很少，因為我不愿意記起，很孤單。到學期末了，我得到兩張獎狀，并被老師說“真人不露相”。也許，這樣的結局，是最好的。就這樣，進入了四年級（3）班了。

　　生活就是如此多嬌，在四年級（3）班，我的坎坷之路，很多但現在回想起來，很快樂。因為經歷總能讓人變得成熟。在這班，顧老師是我們的老師，她的脾氣不太好說實話，我們很害怕，其實不僅僅是他的脾氣，更重要的是她的態度，認真嚴肅。這位老師說起來，我與她有幾分緣分。我的哥哥比我大一年級，在上一屆，哥哥是他教的，真好。不知怎么搞的，也許是期末的鼓勵，我鼓起了勇氣，上課時，我大膽發言，考試成績還算好，期中考試終于如爸媽所愿，成績上來了。我也很高興，因為從三年級以來，交上了第一位好朋友。他名字中有個蔡，所以我叫他“小菜”。我想他，他給了我許多，我的`知己。平時沒有事的時候，我常跟他上衛生間，因為從教室到衛生間這段路，我們能聊的許多。聊顧老師的脾氣，家的溫暖。也許是我的心靈感應，總覺得這樣太好交往使我感到不安，我最擔心的事還是發生了。那節體育課很平常，我依舊在與同學打籃球，但少了他，我也打不下去了，在跑道上我找到了他。“菜鳥，在干嗎，找你找的好辛苦。”而他的反應卻很平淡，這使我很詫異。“小躍子，我們馬上就不是一班了，我要轉班了。”我倒是沒有想太多，“還在這個學校了嗎？”問話是那么隨便，“恩，還在”，那還怕什么，我究竟沒有說出口。果然，沒過幾天，他轉達住宿部，反正還在一個學校，我也沒想太多，我們還有見面的機會，但時間的磨蝕，使我沒有想到，感情淡化了，直至即使碰面也當沒看見，我做夢也沒有想到，會是這般結局，那一個隨便而又錯誤回答使我遺憾終身。所以現在我總結出，時間能消磨一切，特別是感情，我后悔，一個朋友再見了。人如果難過或則不走運，就會一直下去，也許因為這樣，我的成績徹底完了，上課舉手成為一個奢侈，行了一步步走吧。這也為我以后喜歡兵，打下了一個基礎。從這以后，孤僻占了我的全部。我不想再交朋友了。也不知是我變了，還是老師更厲害了，我覺得顧老師脾氣更大了，只要我們稍微犯一點錯，就會大發雷霆。還記得我們上微機課那一次，微機房離我們教室只有幾步，上完以后，不知是我們太頑皮，居然很久沒回去，我心中明知這樣不對，卻不能改變。接下來就是不可想象，等我們到教室那一刻，所有的桌椅板凳全歪了，慘不忍睹，老師，真不懂。第二天所有的家長全來了，不堪。四年級以我的慘敗告終。一張進步獎，其它一切沒有。我敗了。

　　兵的啟蒙

　　五(3)班，最多彩的一班，同時也是我最豐富的一年，大地又煥發生機，燦爛的太陽又從東方升起，透明的露珠折射太陽的光芒，你是最美的。我又有了一個新的路途，努力吧，爭取在這一班有自己新的成績。努力努力，這是給我的目標。還記得當時我們的班主任是一個四十多歲的老師，對我很好，我對她印象很好，但是后來，不知怎么回事，聽同學說，是因為，我們數學成績幾次考試很好，老師被掉到六年級，雖然我對她印象好，但是，很少很少。接著。是我們的語文老師當我們班主任，起初，我對這位老師有些不滿，但后來，他是我影響最大的老師之一。他是我們學校的主任，平時事很多，很少管我們但回想起來，他教我做人的知識最多最好。我對他的叛逆心越來越少，卻越來越敬佩他，他姓朱，朱老師的作文很好，稿費，文章太多。我跟他學習，后來作文一向不好的我，加入了他的文學社，居然閱讀“小書蟲”獲得一等獎，在學校報上也嶄露頭角，其實，這不是我這一年最高興的，最重要的是，下一位老師到來，重新改變了我。

選擇的作文 篇6

　　60年前，德國法西斯崛起，瞬間攻占了大半個歐洲。日本侵略中國，占領了東北。而遠在美洲的美國還是一樣平靜如水。然而不久之后，美國還未等到戰火燒來，就加入了反法西斯聯盟。終于在最后取得勝利，美國因此一下子超越英法兩國，成為超級大國。

　　想想美國是如此的聰明，自己幫助盟軍，既為自己免去了后顧之憂，也使英法等國得到有力的支持。也許，這就是雙贏的智慧正如美國企業家所說的：“當別人遇到困難時，我不會做視不理，我會盡力幫助他，這樣做不但不會讓我損失什么，反而給我帶來榮譽，讓我事業更加有力。”

　　二戰結束后，各國經濟蕭條，企業由于戰爭的破壞，資金短缺。而各國銀行停止接濟困難企業。然而此時的花旗銀行卻積極辦理各項貸款業務，盡力挽救各國企業。幸運的是企業由于受到援助，迅速發展，促進經濟復蘇，并按時歸還了花旗的貸款。花旗銀行的這一友好措施，不但沒有使自己蒙受了經濟損失，反而給自己帶來更大的信譽。在此后發展中，花旗銀行憑借良好的信譽使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法，不但救活了企業還給自己帶來好處。

　　雄鷹展翅高飛，劃過天空。那一片蔚藍包容了它的不羈，承載了它的穩重，為此，藍天才多了一份神秘，多了一份美麗．鯉魚擺尾洄游，穿透碧波．那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一份迷人多了一份澄澈．黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的技巧。于是，森林才多了一份深邃，多了一份安逸。

　　天空包容了游蕩的`云，在云朵的映襯下更加明亮，大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍里更加迷人。彼此包容，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。

選擇的作文 篇7

　　朋友圈里，讀到一篇文章，寫的“如何教好一個男孩”。當我讀到“把選擇權交給孩子，讓他獨立”時，我陷入了沉思。

　　現在的中國家庭，無論大小事，只要關于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴父母，不會獨立，沒有主見。

　　想起了我的故事：老家有個習俗，在剛學會爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個孩子會讀書，長大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過筆，拿來玩。爸爸何必自欺欺人，那時我還不記事呢。那是誰的選擇？

　　上小學了，爸媽還是很愛替我選：買衣服，常常是買媽媽認為“適合”我的。即使是買了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒品位”；爸爸說，要和好同學交朋友。不管爸爸說的對不對，我都覺得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……

　　最有諷刺性的是：仁慈的國王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的繁瑣的小事都無權選擇。

　　現在，中國大部分的父母都會對孩子說：“你一定要好好學習，考上大學，找個好工作。”我為這些孩子感到悲哀，他們的人生已經被父母規劃為一個圈或一個點，他們只能在這個圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開父母前，都無法決定自己未來的人生，從小生活在父母的.陰影中。

　　把選擇權還給孩子！別對他的人生指手畫腳，圈圈點點。“他還太小，不能做出正確的選擇。”是犯人在為自己犯下的罪行狡辯時的辯詞！孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿無限可能和光彩的未來。

選擇的作文 篇8

　　同樣一件事，不同的抉擇，選擇的就是不同的道路。

　　很簡單的一個例子。同樣的兩個選擇，一是可以領走許多錢，二是可以獲得一個高職工作。會選擇什么？不同的人會選擇不同的選項。那么，你猜猜，結果會是怎樣？領走錢的人，沒錯，他一時可以衣食無憂，當錢花光之后呢？獲得高職工作的人，是的，他可能短時間內會為了生活擔憂，但一旦生活開始有所轉變，步入正軌了呢？

　　看過電影《哪吒》的應該都還記得哪吒說的那句我命由我不由天吧。本是魔丸轉世，卻能抑制住黑暗力量去追尋正義，這哪吒自己的選擇，也是正確的選擇。沒有它的正義凌然，會有如今的英雄哪吒嗎？

　　還記得經典名著《西游記》嗎？沒有孫悟空的保護，唐三藏能順利取得真經嗎？孫悟空開始被觀音所迫，后卻變得自愿，這不也是他自己的選擇嗎？但他的選擇終究也成為了人們口口相傳的佳話。

　　不同的選擇走不同的路。正值年少，擺在我們眼前的'也是兩條路：你會選擇如今安逸的生活未來痛苦的茍活還是如今辛苦用功未來的舒服享受？

　　切莫虛度了青春，擦亮雙眼，選擇你喜歡的路，過你想要的生活，這才叫人生。

選擇的作文 篇9

　　人往往總是不顧一切的得到想要的東西，明知那不屬于自己，卻還是去追逐。奈何上天偏偏不如意。這時，放棄是最好的選擇，在放棄中，去追逐真正屬于自己的夢……

　　一個清晨,風無情的.拍打著門窗,窗外一片白茫茫的雪,一眼望去，卻怎么也望不到邊。我漫游在雪地里,背影若隱若現,在茫茫大雪的護送中去了學校。學校,一個充滿陽光的地方,培養了多少祖國花朵？培養了多少社會棟梁？我自認為我熱愛音樂，已經到了無時無刻哼著小歌,想著歌詞,在音樂課上蠢蠢欲動,準備獻出自己的"天籟之音"。那次音樂課，帶給我的并不是歡快，而是心灰意冷，外面寒風呼嘯，教室里卻異常溫馨。風呼嘯的聲音和雪化作濃水滴落在地上的聲音，那一刻，我感受到了音樂無比的美好。音樂老師要選唱歌好的去合唱團，我心想:“這是我大顯身手的機會了。”可在音樂課上，無論我怎么唱，老師都對我的努力熟視無睹，卻選了另外兩位同學，兩位我認為音樂不好的，這件事過了很久之后我怎么也想不通，直到有一天，心情舒暢，我豁然開朗，明白了:我愛的并不是音樂，而是站在舞臺的那種感覺，那份光榮。

　　原來，只有真正熱愛的音樂的人，才配站在舞臺上。想想自己有多么可笑？追逐了這么多年，該放棄的，總要放棄……