實用的選擇的作文精華4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的選擇的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
一、什么是話題作文
話題作文這種命題形式，最先出現在1999年的高考中。這種開放性的命題方式給學生提供了較充分的寫作自由，因而受到考試命題者和廣大考生的青睞；所以從1999年“假如記憶可以移植”，到20xx年“答案是豐富多彩的”，從20xx年“誠信”，又到20xx年“心靈的選擇”，連續4年全國高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開放性強，比較符合現代選拔人才的需求的特點，因而一問世就受到社會各界的肯定。目前，話題作文正日益受到廣大老師和同學的重視，已經成為高中生日常作文訓練的一項重要內容。
1．話題作文命題的結構
話題作文的命題分三個部分：話題前的材料或提示語、話題、寫作要求。材料或提示語用來引出話題，話題提供寫作范圍，寫作要求是對內容、文體、字數等方面提出的具體要求。請看20xx年全國高考作文題：
材料：
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路口上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊，渡船出發時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。”看年輕人哪一個都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了河里。
寓言中“誠信”被拋棄了，它引發你想些什么呢？
話題：請以“誠信”為話題，寫一篇作文。
要求：
(1)這個話題的內容是很寬泛的，作文內容只要與這個話題相關，都符合要求。
(2)文體不限。可以記敘自己或他人經歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發表議論、抒發感情等等。
(3)無論是寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇)還是寫議論文不得少于800字。
2．話題作文的基本特點
自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個基本特點。這三個特點為話題作文的寫作提供了廣闊的空間。
(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材，從感受最深的一點出發確立主題，說出自己的心里話。比如“誠信”這個話題，可以圍繞歷史上有關誠信的故事來寫，如古人一諾千金的故事；可以圍繞現代社會中與誠信有關的事情來寫，如國外的產品召回制度；可以圍繞現實中不講誠信的事情來寫，如假冒偽劣產品；可以聯系自己身邊的`事來寫，如考試中的作弊問題。同學們請看，在話題作文這種命題形式下，你可寫的東西是不是很多呢？可發揮的空間是不是很大呢？
(2)可以自由地選擇自己擅長的文體，你不只可以寫記敘文、議論文，還可以寫一個童話、一個科幻故事，可以寫一篇日記、一封書信，還可以寫一個短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的高考中，考生的文體選擇可謂異彩紛呈，出現了不少很有創意的佳作。
(3)話題作文寫作的自由度雖然很大，但也有其限制性，同學們必須在話題的范圍內寫作，超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個話題，就要求我們應該寫在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發生的事情或問題，如果你寫記憶移植絕對不可能發生、或者寫情感可以移植就屬于跑題了。
二、話題作文不能忽視審題
話題作文的寫作空間很大，降低了審題難度，有些同學就認為話題作文的審題不重要，不需要重視了。其實不然，每次考試話題作文都會有跑題、偏題的文章，而且題目審得好不好對能否寫好作文至關重要。審題時我們自然要從話題作文命題的三個部分人手：
1．審話題
審話題要注意兩點：審出話題豐富的內涵及審清話題中的限制。
(1)審內涵：有許多話題包含了很豐富的內涵，深刻理解話題內涵，對我們寫作話題作文、打開思路有很大的幫助。一般來講，內涵包括本義和引申義兩層。
以話題“珍寶”為例，珍寶的本義指的是珠玉等寶物，如果單從這一點來立意，可寫的東西很少；但我們若考慮到“珍寶”的引申義，思路一下子就打開了：對一個國家或一個組織來說，良好的制度是珍寶；對一個單位來說，人才是珍寶；對個人來說，珍寶的含義更是豐富多彩，有人把金錢視為珍寶；有人把時間視為珍寶；有人把品質視為珍寶；有人把事業視為珍寶；有人把家庭視為珍寶；有人把感情視為珍寶；有人把快樂視為珍寶……顯而易見，從“珍寶”的引申義來立意，不僅容易寫，而且文章還能寫得有深度、有新意。
(2)審限制：知道哪些是話題范圍以內的，哪些是話題范圍以外的，這樣我們在寫作時才能扣緊話題，避免跑題、偏題。
下面是兩條具體的注意事項：
①準確理解話題，才能把寫作范圍搞清楚。例如話題“誠信”，其含義是誠實守信，我們就不能只寫誠實，如果寫狼來了這種故事，或寫同學犯錯誤后大膽承認顯然就偏離了題意。
②抓住話題中的關鍵詞語，有助于理解話題。例如話題“戰勝自己”，其關鍵詞是“自己”，我們就不能寫成戰勝困難，比如寫做實驗時缺乏器材，同學們如何在老師的指導下自制器材，終于戰勝了困難，這樣寫無疑就跑題了。
2．審材料或提示語
認真審讀話題前的材料或提示語，有助于我們理解話題和打開思路。
比如一道作文題目“偶像”，話題前有這樣一段材料：
人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠離自己的人，因為這會有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。
據說，耶穌在外游歷了很長時間后，返回家鄉布道。起初，人們為他的學問和智慧所嘆服。當大家仔細一瞧，發現眼前這個口若懸河的人，原來不過是本地一個木匠的兒子，誠服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌，鄉鄰卻已不是剛才的鄉鄰了。
這段材料能幫助我們理解話題，找到思路。耶穌的故事說明偶像是靠距離、神秘感等維系的，而這些維系條件一旦消失，可能偶像就不復存在了。同學們可以順著材料提示的觀點去進一步闡述，也可以逆向思考進行反駁，還可以挖掘其原因或結果進行深入分析。
3．審要求
看清話題后的寫作要求，弄清在內容、文體、字數方面有哪些具體的限制再下筆作文。
選擇的作文 篇2
每當看到桃子掛滿枝頭時，我就想起了那次令我終生后悔的選擇。
流動的熱氣，火辣辣的太陽，田地里汗流浹背的農民伯伯，這些都預示著盛夏的到來。正午，人們都在家中睡覺，這時，我們“游擊小隊”出發了。我們小隊這次的任務是偷桃子，這似乎很瘋狂，但我們心意已決。
桃園里有五六十棵桃樹，上面結滿了飽滿而碩大的紅里帶白的桃子，看得我們口水“飛流直下三千尺”。我們悄無聲息的進入桃園，那看桃子的老爺爺也打著呼嚕像頭豬似的死沉沉的睡著了，這倒讓我們心情放松了不少。
此時隊員們已經開始采摘了，我的內心卻十分矛盾，到底該不該摘呢？善良的小天使開話了：“不可以，你看那老爺爺，多么辛苦啊，大熱的天，守著個桃園！”邪惡天使開始反駁：“沒事沒事，不摘白不摘，摘了也白摘，大好機會不要錯過，就快動手吧。”兩人一言不合就打了起來，最終邪惡天使勝利了。我一發不可收拾地摘了起來，看到青的小的有蟲眼的就隨便一扔，看到紅的大的好看的就裝在口袋里。
忽然一個粗暴的'聲音響起：“你們干什么呢？！”老爺臉紅脖子粗，怒氣沖天。我們被嚇得亂跑。可是哪有那老人“狡猾”呀，不一會兒我們就全軍覆沒了。老人說：“你看看你們真是成何體統！看把這些桃子糟蹋的！”我們都被嚇哭了。最后好在老人家寬容，原諒了我們，打發我們走了。
我走了幾步，回頭看了看，那老爺爺正用心疼的目光看著那些被丟在地上的桃子，又小心翼翼地將它們拾起，輕輕地吹了吹上面的灰塵，最后小心翼翼地放在籃子里。我呆立在那里默默地注視著這一切，在我們眼里桃子是那么的微不足道，而在老爺爺眼里那一個個桃子就如同生命般珍貴啊。我后悔了，為什么當初做了那個選擇，自責化作淚水奪眶而出。
從那以后，我時時刻刻都牢記著要珍惜勞動成果。現在想起當初那個選擇，心里仍然只是滿滿的后悔。
選擇的作文 篇3
選擇，就是在一種情況下做出的決定。不同的選擇就會出現不同的結果。在人的成長過程中，有很多需要我們做出選擇，我們必須做出正確的決定，才能把事情做好。
有這么一個故事：有一個叫杰里的美國人，他是一個永遠充滿快樂的人。有一次，杰里遭人打劫，他的腹部被三顆子彈擊中，被人發現后及時地送到醫院接受手術治療。很多人都為他的生命擔心。可是不久，杰里便痊愈了。后來，當他的朋友關切地問起他中彈后在想些什么時，他樂觀地告訴大家：“當我被子彈擊中后，我想到在我面前有兩個選擇：一個是生，另一個是死。我選擇了生，并堅信，我能活下來。所以，我心中認定，我去的那家醫院是醫療條件最好的，那里的醫生的醫療技術是世界一流的。可是，醫生在手術時，好像是把我看成一個垂死的.人。我向醫生們做了個鬼臉，使勁地喊了起來：‘啊，我過敏呀！’當他們問我對什么過敏時，我說：‘我對子彈過敏！還對冷漠過敏！’醫生們都大笑起來，我的手術順利地做完了。”這個事例告訴我們，一個人在很多時候都會面臨積極和消極兩種不同的選擇，既然如此，我們為什么不選擇積極的那個呢？
還有一件發生在我自己身上的事。幾年前，我開始學習彈鋼琴。曾經有一段時間，我覺得彈鋼琴是一件很枯燥乏味的事。所以每次訓練時就抱著應付的心態，把老師布置的曲子隨意彈幾遍就完了事。這樣過了幾個星期，我發覺與其這樣子既浪費時間又浪費精力，還不如抱著積極的態度，認真去練習，在練習過程中提高自己的能力。所以，在這之后的每次練習中，我彈鋼琴的效率都很高，而且從心里感到很快樂，完全沉浸在其中。從那時開始，我的鋼琴進步非常快，也收到了老師的表揚。
積極的心態，積極的選擇對每個人來說都非常重要。我們從早到晚都在做著選擇的事情，積極的選擇樂意幫助人們樹立自信，可以幫助人們克服憂慮、煩惱，調整心態，同時也可以激勵別人。只有我們選擇積極，以樂觀、向上的心態去面對生活、學習與工作，快樂和成功就在不遠處向我們招手。
選擇的作文 篇4
常常有人問，“勇是什么，怯又是什么。”我認為勇是在遇到困難時敢于面對，而怯是在遇到困難時，不敢面對，選擇逃避。在你的人生路上，無論你選擇什么，你都要為你的選擇付出代價。即使你后悔，但都無法抹去你心中那道“傷口”。其實不管你選擇的是勇還是怯，你都應該堅持走完你所選擇的路。
人生路上，有誰是永遠選擇勇，又有誰是永遠選擇怯的呢？
在我的決擇里，我既選擇了勇又選擇了怯。因為在某些時候，心里總有一股寒氣，讓我害怕，使我選擇了怯。我選擇后，我又后悔了，但我知道世上沒有后悔藥賣。我只能在心里時刻提醒自己，“怯可以選擇，但你要沖破怯后的重重阻礙，找回迷失的自己，再一次選擇勇。”
其實選擇勇與怯只是在一念之差，只要你在那一刻，可以燃燒起心中的烈火，驅趕那些寒氣，去選擇勇，但在勇的道路上，需要你全力作文以赴，咬牙挺住。你應該如何在那一念之差中做出正確的選擇呢？
考試中，如果你發現試卷有幾題不會，而旁邊的人卻做了，這時你會選擇堅持自己的原則，還是選擇顧及所謂的“面子”呢？這就是你去選擇還是怯的'問題，如果你選擇勇，那么你可能會成績不理想，但堅持了自己的原則，如果你選擇怯，那么你就喪失了原則，而且失去了考試的意義。在生活里，如果你生活在一個十分貧窮的家庭里，你是堅持努力學習，還是整日埋怨老天的不公，整日消沉，無所是事，或者是不知如何是好。
有時候，我們遇到困難時，有些人選擇了勇，有些人選擇了怯，但也有些人逃避，不做出選擇，等待他人的選擇。到后來，必須做出選擇時，卻已經沒有機會了。
“任何一場比賽都不會因為未曾參加而獲勝”，怯與勇只不過是一念之差，我們應該學會勇敢選擇，做出正確的選擇。
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