選擇的作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的選擇的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
人生有許多種選擇，可以選擇快樂，選擇生活，選擇愛，選擇放棄……每個人的選擇可能不同。每個人的選擇都會影響到別人。有的人選擇了當時的利益，而犧牲了長遠的利益；有的人則不同，選擇了犧牲當前的利益和快樂，而得到了長遠的利益。所以說，我們不管任何時候做任何事都要慎重，以免一失足成千古恨啊！
選擇有時讓人非常迷茫，就好像弗羅斯特寫的那首詩一樣“黃色的樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過，而另一條路卻以踏滿人的腳印。”弗羅斯特選擇了很少有人走過的路，正是這一選擇，決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個選擇真的可以掌握人的一生。
記得小時候，媽媽讓我寫作業，我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個蘋果。媽媽說：“如果你去寫作業，那么你可以得到這兩種；相反如果你不去，你只能得到一顆。”當時我不知道是怎樣想的，就只要了一顆糖，以至于我的基礎知識還差呢！
選擇對于一個人來說，可能是一件好事，也可能是一件壞事。可能選擇這一個，就得放棄另外一個，所以我認為要選擇就必須有失去，因為只有失去了，才懂得選擇。
選擇了學習，你就應該全心全意地去投入，因為這是自己選擇的.。如果連自己選擇的事都做不好，那么還能夠做成什么事呢！人們常說，做一件事要有耐心，也要有動力，一切困難都不是困難，它都會一一失敗在你的努力之下；只要有了選擇，一切都不成問題。在某個條件下，選擇是唯一的出路，你不可能兩者都擁有，你只能選擇，就得放棄一個，才能夠擁有。
選擇是讓人很枯燥的，但這也是非選不可的，選擇什么就為什么努力奮斗吧！
選擇的作文 篇2
中華民族的今天是歷史選擇的結果，歷史在千萬年的蕩滌中，選擇了中國。歷史的選擇決定了中華民族的進程。
歷史選擇了進步
“天下大勢，分久必合，合久必分。”從古老的黃河岸邊誕生的第一支部落開始，歷史就選擇了不斷進步與發展。從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會轉向封建社會，歷史總是在向新一層面推進。她的選擇帶來了經濟的飛速發展，也帶來了文化的突飛猛進。
封建社會伊始就是一個充斥著割據和征戰的時代。春秋戰國，五霸七雄。歷史在這時候選擇了統一，于是秦始皇統一了戰亂紛紛的中國，建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家——秦。秦在歷史的選擇中誕生，她順應歷史的發展，躍升為當時世界上最大的國家。
歷史選擇了繁榮
在歷史的長河中，一個個繁榮昌盛的太平盛世如珍珠一般光芒綻放，唐便是其中一顆閃耀的'明珠！
遙想長安城內人民富庶，歌舞升平，外商往來，展盡大唐盛世的厚重威儀。隨著“三省六部制”的完善，《唐律疏議》的編撰完成，唐朝迎來了統治清明，國力雄厚，經濟發達的“貞觀之治”、“開元盛世”。
歷史選擇了抗爭
“一招走錯，滿盤皆輸。”歷史如同一盤精妙的棋局，封建王朝綻放盡了璀璨的光華，也終要慢慢走到衰敗的境地。
當歷經了五千載的大門被鴉片和炮火敲開，東方的沃土終于被列強狠狠的踐踏。八國聯軍肆意的在中國燒殺搶掠，盡顯了這窩不知廉恥的土匪丑惡的嘴臉。他們露出猙獰的面孔，踐踏著中華民族不屈的靈魂；他們舉起鋒利的刺刀，穿透了無數中華兒女堅強的胸膛。有多少無辜的靈魂游離在死亡邊緣，又有多少無奈的軀殼背井離鄉？自立、自強，炎黃子孫必須拿起武器保衛家鄉！
多少個生死存亡的危難關頭，歷史毅然決然的選擇了英勇無畏的中華兒女。硝煙彌漫的戰場上，那些毫無懼色的身影——他們就是肩負起歷史使命的華夏兒女，他們就是承擔著歷史選擇的炎黃子孫！
歷史選擇了堅強
歷史是一條長河，在涓涓流淌中總不免會遇到激流，撞上巖石，碰出雪白的浪花。
在人類發展的歷程中，傷痛是不會謝幕的常客，他總能一次又一次的將那堅不可摧的民族意志推到臺前。汶川地震、舟曲泥石流，自然災害壓不倒團結一致的中華兒女。齊團結，共患難，渡難關，一顆顆炙熱的心牽掛著災區，一只只溫暖的手援助災區，一群群善良的人奔赴災區……這就是祖國的英雄兒女在大災面前呈現的大勇！歷史的選擇造就了堅強的中華民族，無畏的中華兒女以飽經滄桑的脊梁向歷史昭示著我們不屈的堅強！
歷史選擇了中國
因為我們有積極發展、頑強斗爭、堅強承擔的高尚品質，所以歷史選擇了這個飽經風霜而又偉大繁榮的國家——中國！改革開放讓中國的經濟呈現出日益昌盛的景象。開放的貿易政策引領著我們與世界融合，和國際接軌。中國人民的生活質量得到改善，中國驕傲的屹立在世界的東方！
現如今，中國已是一個獨立富強的國家。她告別了昨日的傷痕累累，擺脫了曾經的滿目瘡痍，正以全新的姿態走向世界，奔向富強！回首過去，我們因為歷史的選擇而自豪；展望未來，我們為創造歷史而不懈奮斗！
選擇的作文 篇3
風選擇了雨，是想風調雨順
雨選擇了風，是想更加滋潤
風雨無悔的選擇，就是一個人的真實寫照
2年前的`今天
我選擇了你--九州通
回首間，心中不禁又酸又澀
難言的悲哀不知不覺已涌上眉間
2年的光陰，竟在彈指間遺失，
而我從中獲得的，只不過是一腔的感慨。
回首在你懷抱中走過的每一天
我讀到了許多美好的詩篇
與你共度時間的長河
當青春隨你慢慢遠去
然后
我慢慢地老去
但與你相伴的這段時間
那是我
今生無悔的選擇
選擇的作文 篇4
最近些年不大安定，總是逼迫自己做各種各樣的選擇。每一次選擇有喜有憂。
12年的那一次選擇，很是糾結。征詢了好多人的看法，最后按照自己想做的去走了。做的過程中，很辛苦，有過被指責，有過抱怨，也有堅持。現在看來，那幾年經歷是正確的選擇，因為那幾年給了我極大的勇氣和極強的專業修養。也正因為那幾年，我才終于是明晰自己想為的`和能為的是有區別的。
17年底，經過厚皮實臉的央求，獲得了形式上的放松。也是因為這一次放手，我看到了人性中的美丑善惡，看到微笑的人中那些真正在乎我的。無論我擁有亦或是失去的時候，他們都在。
今年，又任性地把自己放逐出去，同時也叨擾到了愛我的親們。這一次，我重新審視了自己，確立了自己的所在，也看到各種嘻哈的背后都有著這樣或那樣的苦衷。每個人都不容易，隨遇而安，讓自己期待的旅程，變得搖曳多姿。
選擇也許不都對，但是一定會帶給我更多意想不到的收獲。我還是很期待!
選擇的作文 篇5
人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關重要的因素。
又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂的晾衣架上，我在樓下的公交站帶著我心愛的公交卡，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……
“看，這兒一定要藏風入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示范講解。才看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。
“你干什么去了？來得這么遲？”老師問我。
“吃飯去了，”我說。“好，不能有下次了！”老師說。
于是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧！說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的`朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“為什么”，還熱烈邀請我和他們玩三字經。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關系僵硬，但是面對老師遲到和未完成的懲罰，我難以選擇。
猶豫了一會，看小伙伴們期待的神情，老師一絲不茍的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經毀了，不管了，去玩吧！”
終于等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了。“啪”那一只手準確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。
唉！在難以抉擇的選項前，怎么可能倆全齊美，互不相欠呢？
選擇的作文 篇6
“我把選擇的權力留給大家。”老師說完，極滿意又似乎極悲沉地走出了教室。此刻的教室里雖坐著連我在內的數十人，卻僅剩死一般的沉寂，還是沉寂。
其實這是一個也許大家都有所聞的心理游戲：寫下五樣你認為最重要最無法割舍的東西，然后一一劃去僅剩一樣。
此刻我的紙上唯獨“父母”與“夢想”，嚴肅而明朗地留在上面，之前我寫了情人、空氣還有書本，而后在我激烈而難熬的思想斗爭中被劃去了。只有這兩樣了。還要劃去一樣。
我擱筆深吸一口氣，然后轉頭凝望天空。明媚而燦爛的陽光此刻正輕漫地在窗外流動。
父母和夢想，我以為是沒有太大關聯的。父母無非就是支持你去追逐夢想，而不可能成為夢想的'。選擇了父母，就是意味著你會忠效父母一輩，而活在暖融融的幸福中。而追逐夢想就不一樣了。追逐夢想的路上充滿苦痛與辛酸，斥滿悲怨與割舍。雖在闌珊處遙遠地閃爍著光芒，夢想有無盡的誘惑，比起與父母一起的日子，就顯得冰冷而茫茫了。
于是念起我的父母，從幼時我呱呱落地的微笑，到如今仍無微不至的厚愛，父母確實給予我太多了。他們用盡前半生來學習與工作，在生下你后就都無私地把攢下的錢花在你身上。雖然有時被誤解甚至傷害，睡一宿后醒來卻依然融洽，回歸到原有的體諒與寬容。這很奇特，有時你叛逆，對父母恨得要死，然而不雖幾時你就又心軟而感動幸福起來，似乎你的恨是一種深重的罪惡。
這當然是需要報答的，父母花一輩子撫養你我，我們總該回報點什么，但回報遠沒有陪在父母身邊那么簡單。父母當然希望你去追逐夢想的。
此時教室里響起了舒緩的音樂，而我的手心緊捏著紙條，滲出了細密的汗珠。我抓起筆，把父母劃掉了。
我從零亂的思緒之海中浮起，木木地與夢想對視。
夢想是什么？難道僅僅是過上理想中的有錢日子，開豪車住豪宅？或是達到事業的顛峰，受萬人矚目？這可以成為夢想，而夢想遠不是這些。從小在心中種下一顆飽滿而豐盈的種子，在未來它發芽了，就是夢想，夢想著當園藝工人，而后果真在花海中绱絴，呼吸，就追到夢想了；或是幼時羨慕原野中的一株小草，能自由自在的呼吸生長，未來內心釋然，果真如想像之中的那般自由灑脫，那夢想就觸手可及了。夢想本該如此自由，天真而美好。
夢想就是這樣。
此刻教室里的學生漸漸打破了原有的沉寂，開始小聲議論起來。
窗外的陽光仍然輕漫。而我直視著我選擇的夢想，怡然微笑。
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