選擇作文

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精選選擇作文匯總8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的選擇作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選選擇作文匯總8篇

選擇作文篇1

　　還記得前幾天去書店看書,看到一篇這樣的文章.它主要講述的是一位老和尚,在他晚上化緣回來時,看到一個小偷正在寺里徘徊.因為寺里幾乎沒什么值錢的東西,所以小偷正在翻天覆地地尋找.老和尚看見了,想大喊抓賊,但轉念一想.佛經里不是常說:要以仁慈待人.與其以硬相碰,不如以軟相擊.說不定…… 于是,老和尚把身上的長袍脫下,遞給正準備開溜的小偷,并說：“本寺一無所有,只好以貧僧的長袍相送,請務必收下.”小偷聽了一怔,慌忙地抓住長袍的一角開溜了.老和尚望著小偷離去的背影,喃喃地說：“希望這舉動能感動那小偷.”早晨,當老和尚醒來時,看到那條長袍整整齊齊地疊放在門口.老和尚的嘴角泛起一絲欣慰的笑容.

　　文中的老和尚的仁慈,是寬容的明月,故能感化罪惡人的心靈.小偷也一樣,他能及時醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月.正所謂“放下屠刀,立地成佛.”如果老和尚不給予仁慈,那后果不堪設想;如果小偷不及時醒悟,那必定會遺憾終生; 老和尚和小偷都懂得給人,也給自己一輪明月,這樣不僅利人,也利己.

　　古往今來,有許多成功的名人也都擁有屬于自己的一輪明月,才能干大事,成名于天下.

　　我國古代的教育家孔子,就是一個給自己明月的人.他勤學好問,但從不驕傲,自以為是.遇到什么不懂的問題,總要問個明白.所以,他的知識更淵博,令后人敬仰.他選擇的.是勤學好問的明月;我國的航天英雄楊利偉,他努力學習,勤學苦練,終于為國爭光.他選擇的是為國爭光的明月!

　　同學們!讓我們也給自己選擇一輪明月吧!也許這樣,在我們前往成功大門的路上就少些不必要的障礙.

選擇作文篇2

　　在一片唧唧喳喳的叫聲中，一對雙胞胎小鳥誕生了，姐妹兩個在鳥媽媽的呵護下健康地成長著。轉眼間，她倆長成了兩只美麗的小鳥。

　　一天，姐姐和妹妹在談論心愿，這時一只大鳥飛來，問：“把你們的心愿告訴我，我能讓它成真。”

　　“我的愿望就是做一只不用辛苦地勞動就能獲得食物的鳥。爸爸媽媽每天覓食，太辛苦了，我才不學他們呢。”妹妹搶先說。“好吧，明天你就向南飛。”大鳥說。

　　“我的愿望是，給我一片屬于鳥的天地，沒有**，沒有殘殺，讓我和伙伴們自由地生活。”姐姐說。“很好，明天你向北飛。”大鳥說。

　　第二天，妹妹一早就向南方飛去。沒有多長時間，她就看見前面的樹上有一個籠子，里面有很多好吃的。她就飛了進去，愉快地享受起籠子里的美味。突然，籠子關住了，“以后我就是你的主人了。以后你的吃住由我承包了。”一個小男孩對她說。她高興地跳起來，“太好了！我的愿望實現了。”

　　而姐姐呢，她一早向北飛去，沒用多長時間，她就到了一片美麗的樹林。樹林里有很多小鳥，她就和伙伴們一起玩耍、嬉戲。伙伴們對她可友好了，他們教她如何捉蟲子，教她如何做一個溫暖的巢。晚上，她睡在自己親手造的巢里，高興地說：“太好了！我的愿望實現了。”

　　兩只可愛的小鳥實現了自己的愿望之后，又發生了哪些事呢？

　　我們先看看妹妹吧，她每天呆在籠子里，風刮不著雨淋不著，每日的吃喝倒不用操心，可是卻沒有伙伴陪她玩耍，自己活動的天地也就籠子這么大的空間，她沒有一點兒自由。不過她認為衣食無憂要比寂寞無聊強得多，于是就繼續安逸地呆在籠子里。

　　而姐姐呢，每天逮蟲子，不停地修補被風刮破的巢，經歷著許多的風風雨雨。不過在風和日麗的日子她就和伙伴們比賽飛翔，日子艱苦卻充滿無盡的樂趣。她的身體卻比以前健壯了許多。

　　然而不久妹妹卻遇到了意想不到的事，這天她的小主人告訴她：“我得把你放飛了，因為今天我的老師說人類應該保護鳥類。”她不得不從籠子里飛出。她想重新飛回自己原來的家，可是原來的那棵樹上，她的爸媽已經搬家了。自己住哪兒呢？自己吃什么呢？風來了，她只能在風里顫抖；雨來了，她只能在雨里哭泣。

　　天晴了，一群鳥在妹妹面前嬉戲。她突然看見一只漂亮的鳥像是自己的姐姐，“姐姐，快救救我啊——”那只鳥正是姐姐，姐姐聽到叫聲，順聲望去，見到了不敢相認的'妹妹：“怎么，你是我的妹妹？你怎么成了這個樣子了？”這對雙胞胎小鳥又見面了，她們自然少不了抱頭痛哭。可是其他的小鳥們卻迷糊了：“怎么，她們倆是雙胞胎的姊妹嗎？怎么長相有這么多的不同？”身材瘦小的妹妹與身材健壯的姐姐簡直有天壤之別。

　　這時，不知從何處飛來一只大鳥，姐妹倆認得正是讓她們滿足心愿的那只大鳥。大鳥看了看姐妹兩個，說：“溫室里的生命是脆弱的，風雨中的生命才是強壯的。”大鳥說完就飛走了。

　　妹妹聽完后，羞愧地低下了頭……

選擇作文篇3

　　曾經在盧梭的《愛彌兒》中讀到“忍耐是苦澀的，但它的果實卻是甘甜的。”時，我還不愿相信忍耐會結出甜甜的果實。那次我選擇了忍耐，現在來看，忍耐的確如盧梭所說的那樣，果實甘甜。

　　那次是怎么一回事兒呢？是我們隔壁班那個喜歡欺凌弱小的'“壞孩子”在我同走一個過道時，故意撞了我一下。平日里，我的性格是直來直往，有什么說什么的人，但我一看對方是那個“壞孩子”，我本能地選擇了忍耐。我只要一想到我如果質問他“你為什么撞我？”會引發的一系列與這個“壞孩子”的對話，我就本能地選擇了忍耐。

　　從昨天我們學校又發生的一起與“壞孩子”有關的打架事件來看，那次我選擇了忍耐是無比正確的，不說它結出甜甜的果實，至少沒有釀成大禍，要是我沒能選擇忍耐，那么現在躺在醫院的那個人，很可能就會是我了。這個“壞孩子”是老師們都已經想要放棄的學生了，他時常逃課，更不愛學習，他在學校里做得最多的事情不是學習，也不是與人為善，而是故意挑恤，專挑那些看起來他想要欺負的人進行挑恤，如果對方反抗，他就算是找到事兒干了，先把對方打一頓，再恐嚇對方如果不聽話就天天要被挨打。

　　現在我一想到昨天那個被打進醫院的學生，正是在過道里被他撞了而選擇了反抗，我就為自己那次選擇了忍耐而感到慶幸。對待這個“壞孩子”這一類的同學，我們沒有辦法改變他，那就唯有忍耐，不給他教訓我的機會，被撞一下又如何呢？比起被撞一下不了了之，還是被打到進醫院躺著更疼一些吧！但愿學校盡快想出懲治“壞孩子”的辦法，那我們未來就不用選擇忍耐也能在學校里吃到甘甜的果實了。

選擇作文篇4

　　我不能選擇一切，就像我無法選擇做自己。我總是在做夢，夢見我懷抱琵琶，撥動琴弦，奏出歷史古典之美。琵琶之音，有穿越時間隧道的力量，有撩動人心弦的力量。

　　終于有一天，我隨姐姐去樂器店選鋼琴。我并不為鋼琴渾厚巨大的'聲音所觸動，卻一眼望見了掛在墻壁上的琵琶，安靜，細膩，毫不喧囂，只是默默退守在墻壁兩側，把風光和氣魄留給出鋼琴。

　　每一把琵琶都散發著濃濃的古韻，單是看它的弦，就仿佛能聽見錚錚的弦響。

　　“小諾，你看鋼琴多么大氣，多么高雅，你看你姐姐這么喜歡鋼琴，你也去學吧。”媽媽的話把我拉回了現實。

　　我看了看鋼琴，它身穿單調的黑衣背對著我。“不，我喜歡琵琶。”我說。

　　媽媽瞟了眼琵琶，一臉不屑，道：“學琵琶哪有出息，要是把鋼琴學好了，將來彈什么都不成問題。

選擇作文篇5

　　“如果知道結局我們還會相愛嗎？”

　　多少纏綿葬送了愛情，多少愛情死在了黎明，多少黎明編織了承諾，多少承諾背叛了曾經。

　　當現實剝離了感情，所有的甜言蜜語都變得無力，當初的堅持如今是那么的幼稚，化作了利刃讓傷口更加淋漓。

　　明知道結局，還是不能夠自己，只是因為愛的太徹底，徹底的戰勝了理智。

　　寧愿再次被傷的`失去記憶，也忘不了刻骨銘心的堅持，變作了本能深植入靈魂，因為寂寞太空虛。

　　你說她傷你太深，舔著傷口說還是忘不了這個人。有些事，不是我不理解，而是不想去了解。感情的世界，進去了出來就難，沒有忘不掉，只有放不下。

　　上帝曾給我重活一次的機會，我選擇了放棄。人生總有些許不如意，但如果重來一次，那些記憶中的人我無法舍棄。

　　有些人，在你生命中來了又去，有些人卻從你出生就伴你一輩子。為什么要為了可能僅僅是過客的人傷害真正愛你的人。

　　愛情的基礎是信任，友情的基礎是包容，如果你做不到，也就不可能得到。

　　有這樣一句話，殘酷的撕裂你的堅持，親情大于友情高于愛情。親情沒有感動，因為習慣。友情沒有永遠，因為高不過親情。至于愛情？最后的歸宿或變為親情，或淪為友情，更甚至什么也不是。

　　想到無論多么的堅持，也不過是時間的游戲，才發現一切是那么的不確定。

　　到最后的最后才醒悟，曾經是多么經不起斑駁，未來是那么不可預測，唯有把握眼前的才是真的幸福。

選擇作文篇6

　　選擇，人生必然經歷的的過程。

　　題記

　　人生少不了選擇，人們時時刻刻都要進行選擇興趣愛好的選擇、學習專業的選擇、未來職業的選擇這些選擇，都決定著未來生活的顏色。

　　選擇必然是一個漫長而又痛苦的過程。寫一篇文章，要選擇怎樣的結構、怎樣的寫作手法等，這些選擇決定著這篇文章是否能打動人心；做一道菜肴，要選擇食材、烹飪方法等，這些選擇，又決定著這道菜肴是否能色味俱佳。每做出一個選擇，人們不僅要有做出選擇的資格，還要對這個選擇仔細剖析，分析這一選擇對自己今后道路有怎樣的影響，這就是所謂的有長遠計劃。

　　因此，做出選擇定然要有思想斗爭。但想要贏得這場斗爭，不僅要有贏的欲望，還要有過人的膽識，以及對未來的毫不畏懼。鷹，萬鳥之王，若不是它忍受劇痛磨尖長喙，拔掉鈍爪，它也不會獲得重生。

　　但有些人所做的決定對自己沒有絲毫益處，卻對他人的人生道路有深遠影響：沒有紅絲帶校長郭小平放棄院長的選擇，那么那些受感染兒童依舊是目不識丁的孤兒；沒有耶魯大學高材生秦玥飛放棄在國外發展的'選擇，那些山村依舊貧窮落后。他們的選擇，必然是偉大的。

　　一個選擇，他的偉大并不在于所選擇的對象有多么出眾，而是要看它對社會、對他人所產生的影響有多么深遠。

　　一個偉大的選擇能使人獲得永生。

　　做一個偉大的選擇，也是一種品質。

選擇作文篇7

　　在茫茫夜雨中，我在路口徘徊，不知在前方無限的未知中，到底該選擇哪條路……

　　我慢慢地走著，手上拿著濕淋淋的雨傘，我的心情如天氣一樣。突然一句話從我腦邊浮起“你干什么吃的，這點小事兒都做不好。”。這種挫折每天時時刻刻都會在我身邊。好似一把冰冷的刀架在我的脖子上，讓我心慌。

　　每一次班務活都是我做的'，但我每一次干的都不好，心里很不是滋味，想想這也沒什么，但也不能一直這樣，每一次我都會吸取上次的教訓，每次都會進步，但我無論做得有多好都得不到大家的認可。

　　在一次放學回家的路上看見一個乞丐，他每天都在努力討錢，為什么我有多努力都沒用，我想了一下可能是我沒有找對方向。

　　我想通了，我不應該勞動做得有多好，學習也要上進，從此我要努力學習，每天上完課都努力；上課之前也要復習，回家后認真寫作業。到了期末考試我終進了前二十名。我拿到試卷眼睛落下了幾顆淚水，漸漸地同學們都開始喜歡我。

　　原來想讓大家認可你不難，首先要選對方向。

選擇作文篇8

　　這幾天心里頗不寧靜，因為要月考了。每每吃飯時大家談天說地，心里突然涌出一個聲音，隨后閉嘴吃飯。前幾天下雨，走在校園里的石路上，斜風細雨，綠意流動，剛想開口講些青石向晚的小句，又有一個聲音冒出，只能迅速跑回教室。

　　朱自清當初應有類似的煩悶，他選擇賞賞荷，散散步，暫時忽略心中的郁結。之后，《荷塘月色》就選入我們的課文了。前幾天讀，只覺得他寫的.景優美，細細想來，他選擇忽略煩悶的心態也是一個可以模仿的點。

　　上周末學校食堂再放籃球賽，之后就屢次聽見喬丹，科比一類的名字。要說喬丹，我覺得他是個選擇忽略的能人。他曾經對籃球失去熱情，同時也為了完成他父親的愿望，改行去打了棒球。然而棒球并不像籃球一樣，使他成為天之驕子。別人的過度關注，冷嘲熱諷以及對他的失望，他統統忽略。那期間，他只練習棒球，夜以繼日。幾年后，他又會籃球賽場，他完成了父親的愿望，同時也找回了對籃球的熱情。有人冷言冷語，他忽略，站在賽場上就令人望而生畏，有人及其贊美，他也選擇忽略，依舊熱衷與練習，有一種超脫世俗的堅持和熱情。忽略，是一種人生態度，處事方法。

　　文人武者，均選擇忽略，忽略榮耀，忽略嘲諷，忽略悲憫，他們成功并且成為模范，除此之外，忽略亦是一種愛。

　　表弟是個搗蛋鬼，去東家撕壞幾張照片，到西家玩壞幾個玩具，屢犯屢教，但外婆只是去賠禮道歉。表弟對外婆是挺好，我們都想，要只外婆開口教育他，他肯定有所改進，但外婆什么都不說。他對表弟像一種盲目的愛，忽略了他的一切缺點陋習，就這么包容著愛他。后來，表弟上了小學，變得禮貌懂事起來，乖巧的一反常態。外婆還是包容著愛他，忽略他的不足。我想改變表弟的不是學校，教育，是外婆的忽略，是忽略的愛。

　　重回第一段，這幾天心里頗不平靜，因為還沒有忽略內心的焦慮和害怕。這樣一比，我要學習的比現在還要更多了呢。

　　滿地落葉，質押光禿禿的，選擇忽略吧，因為來年春天，它又會綠意盎然。

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