選擇的作文（通用38篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 1
隨著一連串的喇叭聲，緊接著就是急速的剎車聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過的那一瞬間，一場悲劇發生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個生命就這樣瞬間消失了，過往的人都目瞪口呆地望著這一幕，最后只能是惋惜地搖搖頭。忽然從不遠處跑來一位小姑娘，邊哭邊喊著“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來回來……都是你不聽話，喝那么多酒，還說不礙事現在好了……無奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認錯誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時光令人羨慕的……
以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績優越，父母工作順利，家里不時傳來那歡樂的笑聲。鄰居們都絕口稱贊，而且他們還有一個大優點：遵章守法！小玲從小就被父母調教，她的父母安全觀念極強，別看小玲小小年紀就已經會很多安全知識，安全法規就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過紅綠燈：紅燈停，
綠燈行，黃燈亮了請注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線是什么呀？”小玲歪著腦袋問。“哦，那是斑馬線，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著。“那我們行人是不是要走斑馬線？”“嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。
謹慎啊！司機們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠充滿歡聲笑語，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的.，在這神奇的大自然的規律中，人是有生、老、病、死的過程。可是，在這種不能改變的自然規律中，有些人本不應該這么快結束自己在這美妙的大自然停留的時間。可就是因為一丁點的不謹慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來的小玲一家遵章守法，安全觀念強帶給他們多么大的幸福，而稍不謹慎，以前的努力就前功盡棄了。
親愛的讀者，兩者之間你會如何選擇呢？
選擇的作文 2
人生路漫漫，我們逃不了選擇換是生命與道義，或是友誼與利益。巴爾扎克曾說過想升高，有兩樣東西，那就是必須做鷹，或者做爬行動物。人生莫過于此，想要自己的未來，熠熠生輝，那么也只能靠自己的努力抓住機會，你自己選擇。
陽光下的鳥籠里有幾只靈活的小鳥，主人盛了一碟美食放入籠中，其中三只嘰嘰喳喳地擁往盤子那里爭奪食物，好像很害怕自己是吃不到肥味食物的小可憐。而另外有一只鳥站在籠口，逸然煽動了那雙笨拙的翅膀，它放棄了濃妝那美味佳肴，它選擇了藍天白云，選擇了自由。
在面臨選擇時，人人平等，不，更確切的來說是萬物平等，然而并非所有人或物，都選擇同樣的路，正如那些拼命爭奪食物的鳥。它們沒有飛出鳥籠，因為它們始終放不下那盆美食，只能任人擺布，當籠中之鳥。同樣的機會，不同的選擇，都能造成天壤之別的結果。
羅曼羅蘭曾說：各人有各人理想的樂園，又自己所樂于安享的世界，朝自己所追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環境，也無需羨慕別人。鳥兒因為選擇了自由，才能看到更難更遠的天空，它是追求了他想要的，才有更好的未來。
愿一切生命都敢于去選擇機會，去尋求最艱苦的環境。退一步便是萬丈深淵，有的人選擇了退后，有的.人卻選擇了繼續向前近去探索未知的奧秘去面臨更多的苦難。只有在困厄的環境中，發現自己，從而鍛煉自己，知道最后完善自己，這一切都源于對機會的選擇不同。
選擇的作文 3
人生中有許多選擇，這次，是名次與誠實的選擇。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，開始考試！同學們手中的筆快速地移動著，在考卷上寫下一行行數字，一行行算式。是呀，誰不想考個好分數呢，誰不想讓自己在老師心里的印象來個一百八十度的大轉彎呢？
試卷一發下來，只見一個大大的紅一百，班里的第二名只有九十九分，我的心里美滋滋的。
我的目光聚集到一道題上：咦……這題……我很快發現了不對勁。我渾身發熱，眼睛不敢直視老師，老師講的話似乎成了討厭的.蒼蠅，嗡嗡地叫。我捂住耳朵，不愿再聽這聲音。
下課了，我的額頭冒了一圈冷汗，衣服早已浸濕了，背后涼冰冰的，面臨的有兩個選擇：一是把錯誤的題目讓老師批改；二是當一個沉默者，不聲不響，讓這件事就這樣過去。我心里似乎有兩個小人在打架，一個叫天使，一個叫惡魔。這一剎那，我好像聽見了媽媽的教導：“做人誠信，誠實是第一的。”又想到課本里的名言：“人無信不立。”我羞愧極了，后悔剛剛沒有勇氣向老師遞出試卷。我大步走向辦公室，手里拿著一張試卷，見了老師，吞吞吐吐，欲言又止。想到媽媽的教誨，我向老師遞出了試卷。
人生中有許多選擇，這次的選擇，我得到了寶貴的品德。
選擇的作文 4
生活中往往會用到選擇，比如說，選擇要上什么高中，選擇要上什么大學，以及你將來在社會上，你要找什么樣的工作。
人的一生中，需要做出很多的選擇，每一次選擇都關系著此后人生的走向，而不同的選擇會導致不同的結果，錯誤的選擇會讓人走盡彎路。為什么會有這么多的人走上犯罪的道路？因為他們選擇錯了路，一次錯誤的.選擇促成了他們終生的遺憾。
正是因為有了選擇，所以每個人都應該對自己的選擇負責。我也曾聽說過一個故事：轉眼間，大學就要畢業了，每一個人都面臨著不同的選擇。有些人選擇聽從父母的安排進了大公司，其中有些人便靠著父母的關系，一進公司就是高層人員，要風有風，要雨有雨，面對不聽從的下屬，立刻就把他們開除。而有些同學卻選擇從底層開始做起，最后一進公司就是高層人員的那些人，大多數的事業一塌糊涂。而從底層開始做起的人那些人，大多數事業有成。
這就說明了選擇的重要性。如果在最美好的年華里，你比別人多努力一點，比別人多勤奮一點，你就會比別人多一點選擇。
人生時刻面臨著選擇，大到人生方向。可以說，人生就是一次一次選擇與被選擇組成的。所以，會選擇的人，一生風光無限，看盡天下暖色；不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。
選擇是一次保險，每一個選項后都是一扇扇門，而門后，就是不同的幾條道路。所以，選擇很重要。
選擇的作文 5
“后”是跟著時間腳步，腳踏實地；“前”是時間的引路人，不畏艱難。
時鐘嘀嗒，永不停息，世界因前和后而更和諧！“后”形象的說，就像是在一盤象棋局中，充當士，后勤線上最后的一道防線，一步一步，腳踏實地，保衛將軍，支持著；“前”則是兵卒，奮勇向前，只進不退，不畏艱難，直搗黃龍！回頭看，象棋局本是一個世界。人生處世的境界，是“進”？還是“后”？
翻開歷史的畫卷：麥哲倫堅持自己的`方向，相信地球是圓的，相信只要一直往前航行，總會回到出發點，經歷苦難與時間的累贅，環球航行已名留畫卷；臥薪嘗膽，越王勾踐退后一步，忍辱，吃苦，受恥。在后蓄積力量，集結民心。不言敗，復國之仇勢在必得……收起畫卷，思索。
是“前”孕育了麥哲倫的幻想，讓他實現了永遠前進的航向；
是“后”幫助了勾踐的復國大業，讓他在凌恥屈辱下堅定地選擇。
其實，縱橫看世界，前與后就一定讓人成大業，立美名嗎？不是的，前與后是一個整體，想想看，前后就是人立于世上的輪回，厭倦俗世的陶潛，沒有前進的理想目標，僅僅隱退在后，在南山品酒賞花，身處后卻沒有前的意識，沒有蓄積積力量去向前踏回俗世，這點正與勾踐相反。
立前思后，在后向前。
前，勇于向前探求生活未來；
后，堅持方向，準備迎接未來的生活。
時間彈指流逝，生活在每一天里前進，后在時間的引領下逐漸成長，迎接生活！
選擇的作文 6
在生活的每一個岔道。我們都會面臨種種艱難的選擇。而不同的選擇往往會有截然不同的結果。
生活中這種選擇的案例還不少。如：你最好的兩個朋友落入水中。你會救哪一個？如果鄰居家起了火。你是袖手旁觀。還是提水滅火。這些問題都要經過一次艱難的選擇。
我有一次關于選擇的故事。就發生在今年的寒假。我到重慶去游玩14天。在第一天里。舅舅問我們。是到園博園去玩。還是到解放碑洪崖洞去玩。我內心十分糾結的想到：解放碑有一個“好吃街”和網紅4A級景觀洪崖洞。而且坐輕軌二號線還可以穿過李子壩。到園博園去玩。要乘坐地鐵一號線到達兩路口。然后換乘三號線到達園博園。看到宏偉壯觀的建筑、引人入勝的迷宮、珍貴的歷史文物和寶藏……這似乎是一個十分艱難的選擇。弟弟和妹妹都想到解放碑“好吃街”和洪崖洞去玩。
我想了差不多半個小時才做出了一個選擇。就到園博園去玩吧！因為老師說了。到外面去玩。第一處去的'就是有歷史文化的地方。
在人生的道路上。都會遇到種種艱難的選擇。
選擇的作文 7
人要做許多選擇，而選擇是可以影響你自己的至關重要的因素。
又是一個晴朗的星期日，太陽高高掛在樓頂的晾衣架上，我在樓下的公交站帶著我心愛的公交卡，提著古韻滿滿的書法包，走在去往書法班的路上。到了二樓，一股墨香撲鼻而來，我不禁加快步伐……
“看，這兒一定要藏風入筆——”我踮起腳尖，輕輕悄悄地挪移到了位置上，一大步一大步地放慢動作，輕輕漂移到長桌旁，看老師示范講解。才看了一小會，老師便教我們自己裁剪那一摞六尺整張和折格寫作品，卻另外把我叫過去。
“你干什么去了？來得這么遲？”老師問我。
“吃飯去了，”我說。“好，不能有下次了！”老師說。
于是，我開始疊紙。當我歸位時，身邊的大家已經寫完一行了，我便快馬加鞭，字七歪八扭，根本不能看。我想，用下課時間彌補吧！說下課就下課了。
“休息十分鐘”
我的朋友們像打了雞血，問我各種各樣地“為什么”，還熱烈邀請我和他們玩三字經。我不好意思拒絕，害怕我和他們之間的關系僵硬，但是面對老師遲到和未完成的.懲罰，我難以選擇。
猶豫了一會，看小伙伴們期待的神情，老師一絲不茍的表情，最終，我選擇了玩耍。我想：“反正作品已經毀了，不管了，去玩吧！”
終于等到那一刻，老師的腳步聲近了，我的心跳快了。“啪”那一只手準確無誤的落在脖子上，我被罰重寫了。我硬著頭皮寫完作品，再也不敢想玩的事情。
唉！在難以抉擇的選項前，怎么可能倆全齊美，互不相欠呢？
選擇的作文 8
人生的道路上會有很多選擇，在四年級的一次班干部競選會上，我就做出了一個錯誤的選擇。
那次，我自信滿滿，在家里做好了充分的準備，十分盼望競選的開始。
老師剛剛說了一聲開始，同學們個個躍躍欲試，積極地舉起手來。他們的演講不僅流利，而且神情十分自然。我看著看著，不禁緊張起來，他們講得這么好，我上去能行嗎?我不時有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了，要知道我為了競選可花了不少功夫!白天，我天天對著鏡子大聲朗誦，一次就練了半個小時，就是在夢里浮現的也全是白天練習的`情景。為了它，我可是一個月沒有消停過了!這么輕易地放棄，豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯，都不比我差我上去能成功嗎?萬一失敗了同學們肯定會嘲笑我，怎么辦?我豈是下不了臺?
這時，臺上的一個同學正好忘詞了，一下子滿臉通紅，頭深深的埋下了，引起了同學的哈哈大笑。
于是，我更緊張了，我剛舉起的手又放下了，想掛上了一個千斤大鐵鏈，再也沒能舉起來。
后來，當我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時，我十分后悔。當看到他們履行著自己的職責而受到老師的表揚時，我心里酸酸的，不禁更加后悔了。
直到現在，我仍然后悔著自己當初的決定。
選擇的作文 9
當艷陽揮灑碧空當楓葉染紅山岡當大地擁抱輝煌時北來的蕭瑟南往的群燕共同唱出一個美麗而動人的季節——秋。
秋天的收獲是大自然對人類的恩賜和獎賞。秋天的果實是時間老人對勞動者血汗的評價和報酬。秋給予了人類最美好的祝福但秋風卻結束了平凡而偉大的秋葉的生命。秋葉自知"人生自古誰無死"的真諦于是在有限的生命里用奉獻的行動揮寫了"留取丹心照汗青"的人生痕跡。
果實是秋的`結晶秋葉卻僅是輝煌果實的陪襯物秋葉以自己的衰弱與枯黃襯托出了果實的與可愛。
秋風結束了秋葉的命運秋葉卻把果實獻給了人類。秋風其不知正是它的殘忍給了秋葉重生的機會。北風蕭瑟秋葉東搖西擺地了母體似個小精靈露出了對一切的無畏。它沖著秋風笑感謝秋風給它的命運；它沖著盛果笑對自己的成就深感滿足；它沖著人類笑人類并不是因它而喜悅但它卻感到幸福至極。
它飛來飛攜帶著對一切的祝福落到了金色的大地上。它深知"落紅不是無情物化作春泥更護花"的哲理。
它以瀟灑豪邁的步伐走完了自己的一段路程在平凡的一生中卻描繪出了"偉大"二字的真正內含。
在秋風中我寫下了我的選擇——秋葉！
選擇的作文 10
每個人心里都有一個小小的夢想。因為他們想追求它，實現它，所以他們總是盡最大努力去完成它。有的會實現，有的會在歲月的沉默中被世人遺忘。因為不重要，因為已經不重要了。
幾乎所有的父母都希望自己的孩子成為成龍心中的鳳凰，都在為自己的成功做準備。只有極少數，極少數父母把自己的孩子認作普通人。他們只是不明白，普通人其實很好，至少不用整天為衣食住行發愁，只是有時候可能會有點不甘心，有點懊惱。其實不用我去想那些挺明星的，就算真的'成為明星了。一切都被監控，到處都是狗仔隊，沒有人身自由。再說了，想當老板的，精英之類的。不會睡個好覺。我一整天都很害怕，害怕幾十萬辛苦掙來的人會失去。歸根結底，過平凡的生活就好，不是為了榮華富貴，而是為了平靜的生活。
過去無法追溯，來世無法等待。雖然這種“做個好人”的想法真的讓人覺得不值，但還是挺有道理的！人生的路只有這么長，想全身而退并不容易。如果完了，連“死”都不安全，讓全世界的人都知道，盡管葬禮場面很美，其實是在激怒死者。說著說著，聊了一輩子。很容易跑題。言歸正傳。平凡沒有錯。就算你很普通，也可以活的很自由。如果你是一個普通的老師，那就太好了，因為每天，隨著學生的歌唱和笑聲，你可以感受到學生對自己的尊重。這種生活還是很需要的！無憂無慮。
我們是隨著長大慢慢追求未來的，想象自己在未來的世界里會扮演什么樣的角色，很普通。還是精英？我一直在這兩者之間掙扎。
選擇的作文 11
海有潮，山有脈，果有核，人同樣需要自己的選擇，選擇別人，更選擇自己。
太陽選擇了白天，便慷慨地給大地一片陽光；月亮選擇了夜空，就從容地撒下銀輝；小路選擇了前方，便延伸成一條康莊大道；跋涉者既然選擇了征程，那么一定會風雨兼程……
曾經聽說過這樣一個故事：獅子有一次幫助老鼠擺脫了困境，老鼠對獅子說：＂我會報答你的。＂可獅子認為老鼠太弱小，也就沒有把它的`話放在心上。然而不久獅子落入了獵人的陷阱，這時老鼠幫它咬破了羅網，使獅子絕處逢生。正是當初獅子選擇了善良，才使它自己獲得了第二次生命。
現實生活中，也有許多類似的事情。如果管仲沒有選擇和鮑叔牙和善相處，就會在戰敗后被斬死；如果張良沒有選擇在橋上恭敬地幫助那位老人穿好鞋子，就不會獲得兵法書而幫助劉邦成就大業；如果那個登山者沒有選擇幫助那個凍僵的人，就不會使自己身心暖和，從而走出困境。這一切的一切無不說明了選擇對人生的巨大作用。
確實，在人生的漫漫長河中，有許多事情要我們做出選擇，只有正確的選擇，才能塑造優秀的自我，才能使自己的生命銀行中擁有大量的財富，才能為自己鋪平前進的路。
選擇的作文 12
周六的晚上，我們一家人去濱河公園散步。
來到河畔，老媽問我說：“我們是走上面的大道，還是走橋下近河的小路呢？”我猶豫了，這兩條路我都想去涉足，去感受它們的美。因為一條路的不遠處賣有東西吃，另一條路上讓我足以陶醉的風景。
我給媽媽回答道：“兩條路我都想去走一走，都想去看看。”而媽媽卻義正嚴詞告訴我：“咱們的時間不夠用，你只能選擇其中的一條路去走。”于是，我不由地又開始糾結起來。
糾結的過程是漫長的，我不斷在進行思想斗爭。思想斗爭還是沒老分出勝負，我不想再糾結，但我一抬頭看到了下面靠河的小路，嬉笑著游人，釣魚的老人和那漂亮的風景，我的心中就有了答案。
在橋下的小路漫步，聽著歌，眺望著近處那漂亮的風景，河面上并沒有太大的波紋。但仔細點看你會發現，在蘆葦旁有一些細小的波紋，在河面上蕩漾起輕微漣漪，這漣漪的出現應該是行人的'腳步，孩童的嬉笑，吊桿落入落入河中，發出的響聲，才引的河面的婉轉一笑吧。
我一邊想一邊抬起頭往橋上看了一眼，我似乎看到了那賣東西的小攤和聽到攤主的賣叫聲，但我并未后悔，因為我已經走了自己選擇的一條小路，欣賞到了美麗的風景。
選擇的作文 13
每個人的人生都要面臨許許多多的選擇，每一個選擇都有它不同的結果，它甚至可以改變你的一切，一次選擇可能會把人生由喜劇變成悲劇；當然，亦可以把悲劇變成喜劇。
記得我曾經的一場數學考試，那天，卷子剛剛發下來，我大概瀏覽了一遍，前面的題很簡單，我如魚得水，當我做到最后一道題的時候，就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。這時我心中突然燃起了一個邪惡的念頭――作弊。
我在一張紙上寫好了問題，揉成了一個紙團，我看了看監考老師，他正在看試卷，我假裝我的筆掉了，準備把紙團丟去旁邊的同學時，腦海里閃過一個念頭“這樣真的好嗎”，我的心里仿佛有兩個小人，一個時善良，一個時邪惡，“邪惡”說：“這道題可是十分哦，沒了這十分你的排名就會一落千丈。”“善良”卻說“絕對不能作弊，父母從小教育我們要做一個的'人，況且，這樣的來的成績是不真實的”，我猶豫不決，不知如何選擇，經過了心里的一番掙扎后，我最后決定還是靠自己，于是就拿起筆寫起來了。最后那題我雖然沒有全對，但還是拿到了四分的步驟分。
選擇的作文 14
在一個晴朗的日子里，灰姑娘和王子要舉行一場馬球比賽，參加的隊伍為粉隊和藍隊，灰姑娘興致勃勃地說：“我最喜歡駿馬了，馬球比賽是我喜歡的運動。"
比賽快要開始了，一位信使趕過來，拿出了兩個精美的包裹，第一個包裹上有個粉色的蝴蝶結，灰姑娘想，這一定是粉隊的隊長寄過來地，于是灰姑娘打開了粉色包裹，里面是一條精美的禮服和配套的鞋子，手套。還有藍色包裹沒有拆，于是灰姑娘把這個包裹給拆了，灰姑娘又想，這一定是藍隊隊長寄過來地，灰姑娘打開包裹一看，里面是一條精美的禮物和配套的.鞋子，這下灰姑娘明白了，她不知道應該穿粉色禮服還是藍色禮服。
正當矛盾的時候，灰姑娘看到了兩支球隊正在訓練，突然刮來了一陣大風，把粉隊和藍隊的旗幟吹了起來，把粉色和藍色相間在一起，非常美麗，她就突然想起了一辦法。等比賽開始的時候，兩只球隊隊長都很希望灰姑娘穿著他們隊的禮服，但是等灰姑娘出來的時候，她卻穿著粉色的禮服，但是裝飾都是藍顏色地，這時候兩支球隊才知道，支持哪支球隊并不重要，重要的是，大家都能享受到比賽所帶來的樂趣。
原本緊張的氣氛得到緩解，灰姑娘、王子，和隊員都非常開心！
選擇的作文 15
大伯家養的鴿子可漂亮了！潔白無瑕的羽毛，紅紅的眼睛，小巧玲瓏的`身子。長得多么俊俏！叫人不喜歡都難！
今天，我們吃過早飯，我懷著興奮的心情，迫不及待地想到大伯家去。因為大伯說過要把鴿子送我一只，叫我有時間自己去取。那可是我夢寐以求的啊！
哼著小曲，走在路上，猛然憶起—————今天，我的好朋友東凱要來找我下象棋，我們說好要好好pk呢！
“怎么不走了？”爸爸問道。
我脫口而出：“今天，我朋友要來找我下象棋！”
“那，叫他下次再來吧！”媽媽說著，掏出了手機遞給了我！
我抓過電話，摁下熟悉的號碼，剛要撥打，東凱那失望的神情就在眼前晃著，揮之不去！哎！還是別打了！可我似乎還看見那只可愛的鴿子正撲扇著翅膀朝我飛來。哎，打不打呢？
磨蹭了好久，始終無法下定決心，去或者不去，“魚和熊掌”我到底要哪個？此刻的我真是太難選擇了。
這時，爸爸走過來摸摸我的頭說：“孩子，一諾值千金啊！”
哦，對！真是一語驚醒夢中人啊！老師說過：“良好的誠信比金子更可貴！”英國哲學家赫伯特也曾說：“誠信是一個人的第二重生命，失去了這重生命無異于行尸走肉！”
我把電話遞給了媽媽。轉身回了家。
剛到門口，就看到了等待在我家門口的東凱了。我開心地拉著他進了門。我們在家里整整下了一個下午的象棋！
盡管我心里記掛著那兩只鴿子，但看著東凱那開心的笑容，我覺得我做對了。
選擇誠信，我無怨無悔！
選擇的作文 16
選擇，是人生的必然常客，生活中處處面臨著選擇，而我，卻不喜歡選擇，或許有些人認為有選擇的權力就是自己有威望，并不卑微，但是，要敬重卑微；或許還有些人認為選擇了之后會有種惡氣長舒的感覺，整個人，仿佛飄在虛偽的云朵上；或許還有些人認為選擇就意味著自己的權利仍在，仍然是個有能力有威信的人……而我認為，選擇就意味著要舍去另外的那幾個，保留孤苦伶仃的一個，這樣看來，選擇是多么的殘酷。選擇是非常自私自利的，他必須讓你選擇，拋棄了無辜可憐的不中意者，留下了看似高高在上的孤苦伶仃的“勝利者”，選擇永遠是“拋棄”“放棄”的結合體，他讓你傷心，絕望，忐忑不安，不知道在這蕓蕓眾生之中，到底會選擇誰。貪婪的選擇拋棄了一個又一個，放棄了一個又一個，一個又一個看似可拋可舍，卻是那么脆弱，弱不禁風，柔軟可欺，他讓你的，他讓你的夢想破滅，在他看來，像吹泡泡一樣簡單，在你看來，無非是“催淚寶典”。
在心理學上，選擇是有游戲的，他殘酷、貪婪，殘酷的虐殺，貪婪地吮吸，虐殺了你渺小脆弱不堪一擊的心靈，貪婪地吮吸了你的自信、前程。這個似游戲卻非游戲的殘酷游戲，是這樣玩的`：拿出你的筆、紙，寫下你生命中最寶貴的五樣，然后，劃去一樣，接著，再劃去一樣，繼而，再劃去一樣，然后，在劃去一樣，最后剩下一樣，是你生命中最最寶貴的一樣。
我玩這個“游戲”時，寫出了自己最寶貴的五樣：家庭、電腦、靈感、技能、學習。我依照游戲規則，要先劃去一樣。劃去家庭？不可能，沒了家庭我就沒了依靠，沒了依靠我就無法生存；劃去電腦？也不可能，沒了電腦我就沒處寫作，沒處寫作我就會像分別了老朋友一樣；劃去靈感？不可能，沒了靈感我拿什么創業，不能創業我就不可能在社會立足；劃去技能？也不可能，沒了技能我怎么去工作？我的技能是畫素描，我以后要當個奢侈品服裝設計師，沒了這個技能，干啥都不行；劃去學習？不可能，為了給我的事業鋪路，學習至關重要，必須要有！我對任何事物都是那么難舍難分，我認為這是一種自我，與任何事物分別都要難過，難過一定要有，何必提早難過！所以，我玩這個游戲的結果是——我放棄了這個游戲，我違反了游戲規則。
選擇意味著舍去，舍去意味著分別，分別意味著難過，我厭煩選擇，我討厭選擇，或許，勝利者，選中者，在勝利的位置上開心地笑，但是，落選者，失敗者，在失敗的位置上暗自神傷，痛哭流涕。選擇，是意味著背叛，是意味著種種的不愉快，人生一場，何必讓不愉快站在高端狡黠地笑！
選擇的作文 17
人，難免會有猶豫的時候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會猶豫不決吧！人們在遭逢生死抉擇的當下，會做出什么樣的選擇呢？
當我們站在十字路口前，那閃爍著“小綠人”的指標越來越快，可通行的時間卻只剩下短短的五秒鐘時，看著那如虎口的.路口和車水馬龍的車潮，你會怎么做呢？你會沖過去嗎？還是會停下腳步，等待下一個綠燈呢？
當我們在猶豫時，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會跑出來，小惡魔會引誘你快沖過去，再不過馬路可能就要遲到了；小天使則會說等下次綠燈再過吧！晚到總比永遠無法到達要好。如果是你，你會相信誰的話呢？我當然是相信小天使所說的話。有很多人為了搶那一點點時間，選擇穿越馬路，運氣好，當然沒事，但常常意外就是這樣造成的，輕的是受到法律的處罰，重的則是身體甚至是生命的損失了。
在人生的道路上，會碰到很多的十字路口，等著自己做出正確的抉擇，這時，我們應該停下腳步，先認真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。
選擇的作文 18
人生就是一種選擇。每一種選擇都有可能關系到你的一生。
今天我在外面拿著六個袋子等車。不一會兒車來了。可是司機說：“你必須丟一個袋子否則車里坐不下了。”我望著這六個袋子：財富。美麗。智慧。節儉。勤勞。誠實。似乎每一個都不可以遺棄。我首先就看著節儉的袋子想：要把它丟了。我就浪費資源。最后就成了沒有錢的乞丐了。到底選哪一個呢？最后我選擇了美麗丟掉了。
第二個站到了又得丟一個。該丟哪一個呢？我看著誠實這個袋子想：丟掉城市應該沒事吧。可我又猶豫了。我丟了城市。就丟了一切。所以我決定丟掉財富。因為我有勤勞智慧。節儉。誠實。可以賺更多的錢而丟掉其他再也得不到了。
此時我只有四個袋子。可我想后面還有三個站到家只能有一個回家了。我想智慧我絕不能丟。因為它可是永遠在腦子里。不可能丟棄的`東西。我又想節儉也重要。要是沒有它我就會浪費資源。最后傾家蕩產。可勤勞也是不可丟棄的……可最后我還是選擇了智慧。
對呀。選擇就是有舍有得。既不想失去。也想得到是不可能的。雖然保護所有利益。但命運是不允許的。
選擇的作文 19
星期六下午，我正在家里寫作業，忽然聽到羅曉在樓下喊：“馬寧，快來啊！”“馬寧，你下來玩嗎？”只聽見羅曉那熟悉的聲音傳到了我的耳朵里。我剛寫完一個作業，正想回答：“好啊呀！”可是當我準備站起來打開窗戶回答她的時候，媽媽卻叫住了我：“寧寧，你琴還沒練過吧？”
“嗯。”我很不情愿地輕輕地回答了媽媽一聲。這時，我的心里正矛盾著：一邊是整站在樓下等待我的回答的羅曉，另一邊是在家里讓我練琴的媽媽。我還是下樓和羅曉去玩吧，剛好做完一個作業，正想放松放松呢！“媽媽，我先下樓和羅曉玩一會兒再回來練琴吧！”我向正在房間里看電視的'媽媽喊道。“不行！”只聽見媽媽對我斬釘截鐵回答道。是不是媽媽今天打牌輸了？而且輸了很多？如果是本來，媽媽一定會讓我去玩的。我心里一邊想著，一邊看站在樓下的羅曉，這時，羅曉又喊了我一聲名字，我還是沒有回答。如果我偷偷地跑下樓和羅曉，回來一定沒有好果子吃。但如果不和羅曉玩，羅曉肯定會生氣不理我的，因為我沒有一次不答應她的。
此時，媽媽房間里電視機的聲音好像越來越大了，似乎在批評我這怎么還不去練琴。我再不練琴，媽媽肯定要發火了，我只好找了個沒做好作業的借口對羅曉說，今天不能下去玩了。看著羅曉失望而離去的背影，我心里真不是滋味?
今天我練琴的聲音也好似噪音一樣。媽媽，你能給我一點自由的空間嗎？
選擇的作文 20
我們的一生總會做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個小小的決定，就可能改變許多事情。
他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個人對于自己生命的形式，處境，病衰都是無法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來，以自己非人的歲月來磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來梳理中國的千秋萬代，以自己沉重的屈辱來換取民族應有的尊嚴，以自己失性的軀體來呼喚大地剛健的雄風，在一次次的精神掙扎中，最終戰勝的總是關于生命價值的思考，他知道只要歷史沒有終結，《史記》和他都終結不了。
他做出了選擇，于是多了詩篇三百章。陶淵明，他多么想在官場上大顯身手，少時便有猛志：“少時壯且厲，撫劍獨行游。”可他受不了官場那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來，走到風雨陽光之中，走到那片貧瘠卻誠實的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩。
他做出了選擇，于是影響了一個時代。李贄，明代晚期思想家，在那個思想愚昧又封建的社會，他大膽地做出了選擇，站出來，站出來批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統儒學的束縛，蔑視禮法追求發展，在一潭死水的.思想文化領域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。
她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺美女主持人在上海工作時，她已經家喻戶曉。可她并未止步于此，她做了一個重大的決定，走出去到更遠的地方。一邊是已經立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對央視人才濟濟的壓力，她苦心學習，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無悔自己的選擇。
因著在各種時期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權利，不也是幸福的嗎？無論之后結果如何，落子無悔，我們也終會對自己的選擇負責。
選擇的作文 21
有時選擇會否定人的一生！我離車站越來越近。接下來我將走向未來的道路。人非常的多。男女老少穿著各色的衣裳。慢慢走動著。到了檢票處。突然檢票阿姨說：“你的行李太多了。每到一站記得丟掉一個行李。”我順著人流上了車。在路上。我在想。有哪一樣物品呢？這幾樣東西都不可缺分別是：智慧。財富。美麗。勤勞。誠實和節撿。第一站到了。我猶豫了一會丟掉美麗吧。丟掉以后繼續趕路。雖然我從帥氣的小伙變成了丑八怪。但是有那五樣就好了。可下一站。還要丟一樣東西。
過了一陣子。下一站靠近了我。我又要丟棄一樣物品。我嘆了一口氣不忍心吧。節儉丟掉可這有啥辦法呢？我繼續趕路。一共有五站。意思是說我要丟五樣東西。下一站又到了。我決定要誠實。雖然會撒謊。但有些慌言是善良的'。下一站又到了。沒辦法我把勤勞拿在手中準備丟又不忍心。雖然財富可以丟。但是萬一父母的疾病。沒有錢怎么辦？雖然智慧也可以丟。但是我寧愿不勤勞也不能不要智慧。
下一站要到了。我把智慧扔了下去。雖然沒有智慧但咱可以用錢。讓他們過上好生活。說如果有智慧。有啥用又不行了。我最好。留下了財富。
人的選擇就像面對選擇題。選a還是選b。你覺得都對。可只能選一樣。
選擇的作文 22
我們從娘胎里生下來就面臨了選擇，說白了人生就是一連串的選擇。
如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個表哥，他上初三時成績很優秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經常在我面前夸他。他中考時，我才上小學五年級。中考成績下來了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學校，我們都埋怨他，說他不知事，可他卻只是笑笑。
到分文、理科時，家長們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說他是不是傻，理科多好找工作呀!到高考時親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒讓我們失望，考上了北京大學。家人們都說要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無從知曉。
現在他在上大學，我上高一。前幾天，我給他打電話，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當年初三、高中時所做的選擇。我問他為什么，他卻說，選擇很重要，但過程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學校時，他覺得到了好學校，全是優等生，那么老師就不會特別重視你，而普通高中，優生很少，老師會重點培養你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的。可不管怎樣，他的結局總是好的`。
聽了他的話，我覺得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會成功。
曾經在網上看到這一幅漫畫，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個人選擇樓梯，方便又沒人搶，因此反而比坐電梯的搶先上樓。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結果，這條路充滿了競爭者。
選擇是種智慧、是種成功，升學、就業、創業亦如此。每個人的前途和命運，都在自己手中掌握。
選擇的作文 23
我看見了兩棵樹。
一棵松樹，矗立在沙塵飛濺的路邊。樹干是灰黑的、皴裂的——遠不止粗糙。我明白了為什么人們常用松樹皮比喻老人的皮膚，實際上松樹皮更老、更滄桑。我不敢碰它，因為它有我觸碰不到的深度。
眼前的松葉，是令人壓抑的灰綠色，像極了濺了幾滴墨水的黃鵝絨，給予松樹漸變的幽深；那灰色，像埋入過細土一樣，每條縫都藏著陰灰的色彩。那塵埃應不是與生俱來的，可風霜雨雪都沖刷不凈——它的滄桑與蒼老，已經積累了太多歲月。
我又看見法桐，眼前立即豁亮了。那層疊的、恣意渲染的金黃喲！看似靜謐安詳、實則溢滿狂放與青春的秋葉，純粹得沒有一點雜質。它們推搡著、堆疊著，歡欣地搖曳在秋風拂過的樹枝。秋時的風已不時夾雜幾分凜冽了，幾片輕巧的.金葉，鬧夠了一般，順著風打轉兒、翻滾，筋疲力盡地飄到地上，完成了短暫卻爽快華美的一生。
松葉為何不落呢？年年坐觀繁花似錦與落紅無數，自己卻成了恒久不變的旁觀者，它不厭倦嗎？它是否懷念初生時的活力，是否渴慕飄零時的唯美？它是否為“歲寒三友”“萬古長青”“真君子”“偉丈夫”的名號所羈絆？若真是這樣，松樹真是懦弱！松樹站在那里，依舊沉默。
初雪之后，綿雪融化，空氣清潤而冷冽。我又看到這兩棵樹。短短一周，法桐的金葉子落光了，一片片臥倒樹下，為雪水所粘連，為泥沙所覆蓋，再無輕盈。那受凍的曲枝，干癟瘦弱，在凜冽的風中瑟縮，再無狂歡之力。松樹卻是依舊——只是在我看來，經歷了這清瑩的初雪與讓人神清氣爽的微寒，樹葉深綠而柔韌，樹枝沉穩而遒勁，整棵樹更加精神、飽滿、潤澤。我禁不住要贊美它了！然而，它還是沉默著，它還是它。
松樹與法桐，也許只是兩種選擇。
選擇的作文 24
體育課上，老師要選拔運動會的參賽選手。聽到這個消息，大家一個個都像打了雞血一樣興奮。
老師先讓男孩子比100米，我們好像猛虎下山。剛開始我落后了，到了最后，我的“小宇宙”好像爆發了，我拿到了第一名。而且，下面的400米、800米、壘球的比賽中我都得了第一。這節體育課我一共得了四個第一名。
老說我很全面，不過，一個人只能參加一個項目。下課了，我走到學校的池塘邊坐下細思量。我還是不知道選什么項目好。我心里像是一直有一塊巨大的石頭壓著。到底參加什么好？壘球、100米、400米、800米都是我的'強項。
下午報名時，我才想好——我可以去挑戰800米。因為媽媽說她小時候參加800米都拿第一名，我也要報800米，接過媽媽的“棒”。
當老師問我的選擇時，我輕輕松松地回答了她。報完名后，我心里的石頭落了地。
選擇的作文 25
在人坎坷的道路上，面臨著許多選擇題。我當然也不例外。
那次是五年級時的一次數學測驗，考完試以后，我和同學們圍在一起對答案。突然，我發現，我只有一道題錯了。正當我后悔不該錯那道題，讓滿分離我而去時。唐老師把我叫到她辦公室，請我審閱當天的卷子。我欣喜若狂，心想：有機會得滿分了。
中午，我早早的就去了學校，唐老師交給我一疊試卷，要我到教室里去批閱我進了教室，手持一只藍筆，一只紅筆。翻到我的試卷了，剛想改，心里卻頓了頓。想：大人們都希望我能做一個誠實的好孩子，難道我真的要辜負他們，而做一個愛撒謊的孩子嗎?此時，我的心中好象出現了一個魔鬼，一個天使。魔鬼對我說：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打滿分了，老師表揚你，同學崇拜你，爸爸媽媽獎勵你。再說，這件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使說：“快別改了，孩子打消你這個念頭，做一個誠實的好孩子吧!雖然你改了以后會得到許多的好處但那終究不是真實的成績，你最終還是逃不過良心的.責備的，考試最重要的不在于分數，在乎的是要考出自己真實的成績。”最終，良心使我聽從了天使的話。試卷發下來以后，雖然我只打了99分，但是我卻比打了100分還要高興。因為我是一個誠實的孩子。
我一定要做一個誠實的人，因為只有這種人，才對社會有好處。
選擇的作文 26
也許，你只會記得你做出的重大決定，認為自己的選擇就是這些，但是，選擇無處不在，只是重要性有區分罷了。甚至是是否動腦筋思考，雞毛大小的事，都要經過選擇，再大些，可以說是否打仗，是否淘干海水，不論什么事情，都有選擇的影子。
然而，選擇并不僅僅是輔助作用，它的正確性將直接顛倒是非，甚至是生命，這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說，選擇影響著整個現實空間，一切事情和事物不經選擇，就不會有所動向，沒有選擇，就沒有一切！
拿一個人來說，從人生的任何一處停止選擇，面臨的將是什么，死亡！只有死亡！不選擇，身體就不會動彈，不選擇，就不能補充能量，不選擇，這就不是人類，這就只是大自然中的一個廢品！
所以說，選擇對于人的一生至關重要，你可以選擇自己的去留，選擇自己的職業，選擇自己的衣服，甚至選擇自己的人生走向。
一個好的選擇可以讓你飛黃騰達，恰意自如，死而無憾，甚至名垂千史。相反，如果你愿意，一個壞的選擇可以讓你永遠消失在“史河”中。
作為學生，特別是現在的我們，最理想的.選擇就是好好學習，努力用功，選擇一個積極像樣的路，為陽光人生做好前提條件。
有時候選擇是金，選擇是生命，珍惜選擇，掌控人生！
歷來最為矛盾的便是文人，他們似乎生來就進行著心靈上的選擇，在進與退之間，在生與死之間。
魏晉出英雄——歷史學家如是說。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個英雄。
嵇康也許天生一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會，慕名往謁，結果被拒之門外。鐘會在臨走時，不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺，理由是謀亂。行刑前，執刑官問他還有何話說，他抬起頭，看著臺下三千太學生稽首向著一個高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，往后則皆大歡喜。他的心在動，心在痛，屈服嗎？不，他知道自己并沒有錯。于是他說了句：“把琴拿來。”……
他勇于赴死的從容給了歷史一個雋永的背景，那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說嵇康是在尊嚴與生命之間做出了令人回味的抉擇，那么王國維的選擇又向我們展示了什么呢？
王國維可謂近代大儒，被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒，卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對他的死，人們頗有爭議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民，為“國”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見：他是死于一種文化。
王國維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權的倒塌而淡化以至沒落時，他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒有一絲顫動？他的心在泣血。“活下去嗎？”環顧四周無所留戀，曾經滄海的人對一切都已不太在意。他已沒有了目標，因為，當時沒有一件事，沒有一個人可以作為他這個大儒的目標。“死嗎？”可這樣的死有人在意嗎？是否值得？為一種文化的沒落而死？一種文化的沒落預示著另一種文化的興起，但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久，血流一地，將一切涂成紅色。王國維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧！
常言道：“百無一用是書生。”我卻不以為然。至少書生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無與倫比的。常人的選擇可以更改，可當一介書生在心靈深處認定自己的選擇后……
若干年后，我們會說：這是最令人回腸蕩氣的經典的選擇！
選擇永恒
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒--流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波是執著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經？有多少人愿選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱？五千年傳統美德源遠流長還有誰傳？選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生永恒。
選擇永恒。“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物。”
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。選擇永恒，雖九死而猶未悔!
選擇的作文 27
有一句話是這樣說的，很多事情的發展注定有它自己的結果，好好享受美麗的過程，擦肩而過的時候，我們應該學會遺忘。
“遺忘”是多么好的方法，但是有誰想過，遺忘是一門難以學會的課程。
越是想著遺忘，有時記得就越深;過程越是美麗，就越難以忘懷，它會深深地扎根于你的記憶深處。注定的結局，又何必選擇遺忘，何不留那一縷絢爛于記憶中。
當頭發變成銀絲時，回想過年少輕狂，嘴角邊便會泛起一絲不易被人覺察的微笑，那難道也不是一種幸福?如茶的青春，豐富的色彩，也許那是人生當中最精彩的一部分，“遺忘”注定是一種損失。
我想，選擇遺忘，那是懦夫的行為。選擇遺忘的人面對過去的傷痛，害怕揭開心靈深處的疤痕，怕自己的心再次流血，怕再次承包痛苦的煎熬，所以他們選擇了遺忘。
我想在這世界上的勇士，他不僅牢記了所有的美麗，還會記住所有的傷痛，還能笑對往昔的傷痛，因為他們知道，那已是往事，那是活著的痕跡，那也是生命的記憶。
誠信，是春天里的一縷陽光、給人溫暖;誠信，是夏日里的一塊西瓜，使人涼在嘴上，甜在心里，誠信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識到收獲之喜;誠信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。
翻開歷史的畫卷，在歷史的長河中，我們看到了誠信的力量，推動著社會前進的車輪，就是因為它，使多少無數英豪，名留史冊，永垂不朽。
孔子說：“人而無信，不知其可也”。可見，至圣先師孔天子，對誠信的重要性的評價是多么高。
三國時代的`太史慈，武藝之高，人人可見，他因為誠信，而在歷史的天空閃爍光芒。同樣，和他生活在同一時代的名將——魏延，卻因失去誠信而留下了千古罵名，他先投降了劉備，當諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國。不過在諸葛亮的“神機妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。留下千古罵名。在古代，季札可謂是將誠信完全落實的賢士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至對方死了也恪守不改。因此成就了他“得黃金萬兩，不如得季札一諾”的千古美名。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用既是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
誠信，是成功的源泉;誠信，是事業的開端;誠信，成就了無數的英豪;誠信，推動著社會前進的車輪;選擇了誠信就等于選擇了成功。
選擇的作文 28
我做了一個不怎么愉快的選擇。
暑假里去游樂園的時候，有一個讓我十分難忘的選擇——坐過山車，還是在展覽館里游覽。坐過山車是我很早以前就想挑戰的，只是因為年齡的限制，一直都沒能如愿。展覽館我早已去過，看都不想看了，再讓我進去也是走馬觀花，沒有什么意義。在這兩個選項中，我選擇了前者。這個選擇并非是我深思熟慮，而是一種慣性思考。
至今我都不明白當初為什么要坐過山車，因為等我坐上椅子，扣上安全帶的那一刻，我后悔了，盡力安撫著自己已經抖得不成樣的腿，拼命地深呼吸，但無論我用何種辦法，對緊張而恐懼的心理都無濟于事。
機關“咔”的一聲發動了，我似乎真的.被命運禁錮住了，不僅動彈不得，而且還向后翻轉。漸漸的，漸漸的，我已經在過山車的最頂端，而且馬上，如果不出意外，我還會有失重感，向下急速飛馳并發出震耳欲聾，類似于海豚的尖叫聲。我的預感沒有錯，我現在正帶有失重感的下墜，但沒有尖叫——沒錯，我在享受，享受風拂過臉頰，享受失重的感覺，享受緊張帶來的放松，享受心無雜念。那種神奇的感覺讓我精神充沛并特別興奮。
最后過山車緩沖進了終點，我幾乎是爬下過山車的，腿不僅軟了，而且絲毫沒有力氣，下臺階時只能依靠別人攙扶著。
選擇就像坐過山車一樣，開始時有人選擇了挑戰，而有的人選擇重復。挑戰的開始十分緊張，還很恐懼，這只是因為我們沒有經歷過，人對于未知都是恐懼的，但如果一旦經歷過，就會無所畏懼，勇往直前；而重復，則一開始十分順利，但后來慢慢就會失去或者喪失興趣，這就導致了后面堅持不住，打退堂鼓的現象。
我們是需要挑戰和冒險的，重復雖然好的，但有時會無味枯燥，沒有效率，做選擇在這時候就顯得尤為重要，選擇是可以改變思想和結果的，而思想和開端同樣會影響選擇。
我做的這個選擇看起來還是明智的。
選擇的作文 29
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒。縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波是執著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經牽有多少人愿選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健？物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱？五千年傳統美德源遠流長還有誰傳？選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐。選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生；浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的`選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產生永恒。
選擇永恒。“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物。”
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章牎選擇永恒，雖九死而猶未悔!
選擇的作文 30
有一個學者問一個普通人，如果你在爬一座高山，正在半山腰時，突然下暴雨，引發了山洪，你會選擇立即掉頭下山，還是繼續上山直到山頂呢？普通人不假思索 答道“我當然會選擇掉頭下山了，在半山腰時，一定又累又無助，下山更快。”學者搖了搖頭，而后，他說：“如果是我，我一定加快速度往山頂爬。”普通人很疑惑：“為什么要選擇上山呢？”“下暴雨發洪水時，下山的路一定更滑。這時，如果下山去，豈不很危險嗎？再看上山，爬上去雖然不是件容易的事，但卻安全得多。”
是啊，許多選擇也許只是一念之間，然而卻能改變一個人的命運，甚至一個國家的命運。
愛迪生如果在經歷上千次失敗后，選擇了放棄，也許我們今天還生活在黑暗之中，正如學習生活中，遇到困難就退縮，那么將無法取得好成績。可見正確的選擇多么重要。
我們中國，有著上下五千年的文明，而舊中國辛酸恥辱的歷史，相信每個中國人都會銘記在心。然而現在，我們選擇了走社會主義道路之后，我國日益繁榮起來，可以說是百廢俱興，尤其是近年，我國更是成為了世界人民關注的熱點。這一切的一切，都是由于我們每一個中國人的努力，更是無數仁人志士用鮮血和生命的抉擇換來的'。
你看，錢學森是一個著名的科學家，他在國外享有很高的榮譽和待遇，可他后來為什么要選擇毅然回國呢？在國外的各種優待與回國發展祖國的航天事業兩者中，他為何選擇了后者？正如眾多享受國外安逸生活的大科學家、知識淵博的學者，寧可選擇過“苦日子”而毅然回國一樣，噢，他們認為樹高千尺忘不了根，無論何時，他們明智的選擇，都是以祖國利益為重。
無數的事實啟示我們：生活需要我們深思熟慮后的正確選擇，祖國的現代化建設發展也一樣需要我們明智的抉擇。
選擇的作文 31
前些時，我在電視上看到一條新聞：武漢有一位老人摔倒，一個上學途中的少年把她扶起來。圍觀的人群中有人問：“是不是這個孩子把老人撞倒的？”老人也迷迷糊糊地說是他撞的，并要求少年賠錢。這個學生是跳進黃河也洗不清了……
我深深記住了這條新聞，當時就想，如果碰到這種情況，我該怎么選擇？
真是擔心什么來什么，我還就真撞上了這種情況：
星期天，我和一個同學上街買日用品。在離商店不遠的路上，一位老太太從我們身邊滑倒了。那場面很恐怖，老人大概八十多歲，她躺在地上，好像自己爬不起來，我本能地想去扶她起來，但前幾天看到的那條新聞描述的場景突然我腦海中浮現。我既擔心又害怕，擔心老人摔跤不扶起來會不會有危險，害怕像那條“新聞”里說的那樣被人誣陷。是選擇扶起老人，還是冷漠地離開，我猶豫了……
這時，我想起爸爸常說的'一句話：遇到有困難的人要伸手幫一把。對的，平時大家都說我是善良的女孩，這位老人現在有危險，我怎能袖手旁觀？于是，我在老人身邊蹲下來，伸過手去。這時，一位四五十歲的中年大叔輕輕地對我說：“小妹妹，當心啊！小心是騙子！”我一驚，手不自覺地又縮了回來。就在這時，我看見老人期求的眼神，那眼神告訴我，她是一個善良的老人。
我沒有再猶豫，招呼我的同學前來幫忙，我們一起把老人慢慢地扶了起來。我們先讓她坐一會兒，然后扶她站起來。老人握住我們的手，滿懷感激地說了聲：“謝謝！”看著她一顫一顫走路，我問：“老奶奶，要不要我們送您回家？”老人笑瞇瞇地說：“小姑娘，我沒事了，謝謝你們啊！”
回家的路上，我的心情特別好，因為今天我做了一次讓自己開心的選擇。回家后，我把剛才發生的事情說給爸媽聽，他們也開心地笑了，爸爸說：“丫頭，你選擇得對！”
選擇的作文 32
手中緊緊的攥著那張白條，汗水早已漸漸暈開，上面一串串猙獰的數字也被浸的模糊了。“爸媽，二模沒考好。”我忍住眼角的淚等著他們的指責。“你呀，就是心理壓力太大了。”爸爸說。“走，明天我們爬山放松放松。”隨著中考一天天的來臨，我的重荷日益沉重，它就如同洪水猛獸般讓我張皇無措。
次曦，我與父親站在離山腳下，那座我眼中比珠穆朗瑪峰還高的山峰。“爸，我還是回去吧。”父親沒有回應就將我帶入涌動的人流里。雖然前半段的山路很輕松，可是離山的后半段山路——索橋，百米長索橋由三條搖搖欲墜的繩索組成，橫掛在兩岸陡立的`懸崖邊，懸崖底下是洶涌不息的江流，若是掉落就會粉身碎骨。
狹窄的索道一次只能一個人，意味著去山頂你只能靠自己。很快就輪到我們了，“爸，我不敢。”我慌張的向后退用力的擺手。“你都不曾走過怎知它危險？”父親對我的話感到好笑。我害怕地結巴。“
爸，你知道的，少時起我就對它心懷畏懼。”“看看對面的人，他們都欣賞過山上的風景，你不好奇嗎。”父親對我的話充耳不聞“來不來你自己選擇。”算了，為了山頂的風景，就試試吧。我小心翼翼的踩上它還沒有走兩步它就開始搖擺不定，它會不會壞掉？我會不會掉下去？正當我猶豫要不要趁現在放棄回去時，“丫頭，看前面，什么也別想，走過來。”我聽到父親的話從懸崖那邊傳來，回蕩在我的耳畔回響，我用力握著繩子，手掌被繩子磨地辣辣的疼，腳步一點點往前挪，身上的冷汗如同卸了閥門的水閘一般止不住的往外冒。終于在不知到挪了第多少步之后我到了，到了懸崖的彼岸，到了那個我一直可望而不可即的地方。
我和父親急速沖上山頂。眺望夕陽西下，夕光金燦燦的散落在城市的每一個角落，散落在每一個成功登頂的人的身上，原來揭開索橋這層面紗后山上的景色這樣旖旎如畫。爸爸突然語重心長的說，“丫頭，中考就跟爬山一樣，其實都只是表面其實不過就是一場考試罷了，就看你選擇征服它還是被它征服。”我沒有回答父親的問題，但我確信最終我定會揭開中考這層面紗去尋找屬于我一個人的獨特風景。
選擇，就如同岔路，而我終會選擇屬于自己的旖旎風景。
選擇的作文 33
人生總會面對各種各樣的選擇，也會糾結于這些選擇，甚至還可能后悔之前的選擇。但是，任何選擇都有當初選擇它的意義，所以我們不應該后悔自己做的選擇。
總會聽到有人說：“哎呀，當初如果我選擇……就不會……”這類的話語。這不是自討沒趣么？既然選擇了，就沒有后悔的.余地了，何苦再后悔和苦惱自己沒有選擇好呢？
當我們面對選擇時，不應該猶豫和躊躇不前，我們應該大膽而果斷地選擇。而且做了選擇之前就應該要知道做了選擇的后果，也應該用平靜的心態去接受。
當我們做出了選擇，就不應該再回首面對選擇的當初。其他選擇再好又怎樣，后悔了又怎樣，因為我們已經做出了選擇，就該去面對。人總是這樣，總是念念不忘于失去的，設想一下，如果你當初做的選擇不是這樣的，你就能保證不后悔沒有做現在的選擇？
也許我們有時候很難做出選擇，可生活偏偏愛給我們出選擇題。可這種選擇題，沒有真正的的對錯罷了，只要你認為是對的，并且快樂的接受，那么你的選擇題就做得很成功。
面對選擇，我們要淡然，人生總是在不斷得到和失去，但每一種選擇都有它的意義。堅持好自己的選擇，成功就在眼前等著你！
選擇的作文 34
選擇，是人生的指南針，可以扭轉乾坤。選擇，是出其不意的，它是一種奇跡之力!
那是一只雨中的蒼蠅，在風雨中努力地扇動被浸濕的翅膀，它在雨中奮力地擺動六只細腳，在最后一刻尋找希望。可雨下得更猛，像潑，像倒;風也呼嘯著。隔著一層玻璃的我也感受到了風的寒冷，雨的冰涼。風將小蒼蠅拍在玻璃窗上，對它而言，風就是一片片刀刃，將它釘在窗上;雨好比一顆顆子彈，要擊碎它的希望。然而小蒼蠅并沒有善罷甘休，仿佛有一團火焰在它心中熊熊燃燒，那就叫信念!于是，它趁風向改變時，揚起雙翼，借助風的`力量來到“安全地帶”了。此刻，我看呆了。
在小蒼蠅突破風和雨時，我沒想到一只蒼蠅在屈服風雨的肆虐與尋找求生希望之間，竟然做到了后者，保全了生命。在自然之力中，一只蒼蠅是多么弱小!可選擇的力量讓它在生死攸關之時，給予了自身多少信念與勇氣，多少取之不盡用之不竭的力量啊!選擇正確的方向，或許要許多精力和代價，或許對你來說遙不可及，但只要你是對的，前途就是一片光明，一定會指引你走向成功!
選擇正確的方向，擁有明亮的未來!
選擇的作文 35
人生路上難免會有選擇，正確的選擇是成功的一半。學會選擇，成就夢想。
時光飛逝，轉眼間大學一學期都已經過去，新學期已來臨。此時，我們就會面臨好多選擇，像體育課選修，是否選擇考證……
至今我還記得高考分數出來時的情景。那時我們每個人看著高考分數時就要面對選擇，是選擇深造，還是復讀，或是外出打工。這種種的情況都要我們做出選擇。
有的選擇復讀，那么他們又要承受高考的壓力，但他們可能有機會上理想的大學；而有的'選擇外出打工，那么他們就要面對社會的種種挫折和挑戰，但他們學會了獨立和積累了經驗；還有的選擇上大學，他們此時是最幸運的，因為他們馬上就可以接受高等教育和大學里許多五彩繽紛的場景，這是鍛煉他們的能力和表現他們的最佳時機。
雖然做出每種選擇是殘酷的，因為它會讓你失去另一個機會，但是每種選擇會讓你得到另外的喜悅。
人一天天長大，歲月匆匆，獻給父母的是：“如果人生可以重新開始，獻上我的愛仍是我唯一的選擇”。因為愛，所以永恒。
生活是艱辛的，生活又是神奇變幻的；生活是單調的，生活又是多彩的……
一朝一暮，一日一夜，一春一秋就那樣重復著，那么你選擇了那種生活？世上多的是普通人，他們選擇了平凡的生活，因為只要他們用心去感受，用腦去思考，再平凡的也有發亮的一天。
人生有許多十字路口，當我們站在那兒時，我們就要做出選擇。有的選擇直行，抱定理想，執著求索；有的選擇繞道而行，變通處之，量力而行；有的選擇迷途知返，另辟蹊徑，迂回前進……
但是無論怎樣選擇，都會有自己的一片天地。
在大學里，你是選擇好好學習還是每天混日子？大學畢業后，你是選擇繼續深造還是立刻出去找工作……這些都要做出選擇。
同學們，人生路程是漫長的，但又是短暫的，我們會做很多選擇，選擇是要我們自己去決定的。
面對四季，梅花選擇了“苦寒”；面對大地，青松選擇了“青山”；面對前程，翠竹選擇了“云霄”。面對人生，面對生活，你是否選擇了呢？
在一生中，我們會面臨諸多的選擇，特別是在涉世之初或創業之始，選擇尤為重要，一旦看準了方向，選定目標，就要堅定不移的走下去，哪怕這條路是坎坷，崎嶇的，都要努力前行一直走進美好的明天，邁向成功的大道。
選擇的作文 36
生與死。汨羅江畔，狂風呼嘯攜裹著一道小削瘦的身影。屈原緩緩的行走著，身后，兩行清晰的足跡。“長嘆息以掩涕息，哀民生之多艱！”孤獨的低吟，泣血的哀鳴，天地都為之變色。眼看百姓們處于水火之中，他心痛，卻也無能為力。自己是繼續存活在這個世上，看著敵人統治著這殘破的江山嗎？不，他自問，自己做不到。回首，看這個灰暗的世界最后一眼。抱石，投江。滾滾流逝的汨羅江水，擁抱著一個高貴的靈魂。
屈原，最終選擇了與楚國共存亡。
富貴與忠心。
大草原上，風沙肆虐，持節的蘇武在大漠黃沙中漸行漸近，懷抱漢匈和睦的夙愿，卻被單于扣留。一身傲骨正氣，一片赤膽忠心的他，不被單于“千金封侯”的許諾而引誘，數次自殺，誓死不降。冰冷的`地窖里，他將羊毛與草皮就著冰雪咽下，卻依然固守著對大漢的忠心。“生為大漢人，死為大漢臣”，他以執著的信念，耿耿的忠心震撼了單于，昭示著自己至死不渝的赤膽忠心。
蘇武，最終選擇了忘卻富貴，銘記忠心。
權利與自由。
金鑾殿里，歌舞升平。你醉飲千杯，阿附權貴，為皇帝歌功頌德，這些并不是你想要的，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”于是，你離開了那巍巍唐廷。長安街上，路邊酒店，一首詩換一壺酒，“自稱臣是酒中仙”。
李白，最終選擇了放棄名利，重獲自由。
選擇，是上蒼賦予我們的權利，我們應正確行使。即使我們比不上屈原那么愛國，也沒有蘇武的忠心，更沒有李白那么崇尚自由，但我們做出的選擇應無愧于天地，無悔于靈魂！
選擇的作文 37
有一只鳥，它生了兩個孩子，哥哥叫黎黎，妹妹叫鳥衣。有一天，鳥媽媽對它們說：“我不能一直照顧你們，從今天開始，你們要開始自己獨立生活了。”在母親的催促下，它們含淚離開了。
黎黎選擇了大自然森林里的生活，鳥衣選擇了鳥籠里的閑逸生活。在它們分開前，它們做了一個約定，三年后，它們要回到出生的家再見面。
黎黎住到了一棵大樹上，每天早上天剛亮就起床，到處找蟲吃。漸漸地，黎黎捉蟲子的本領越來越高了，身體也越來越強壯了。還幫助小狗找東西，教別的小鳥怎么捉蟲子，所以它交到了很多好朋友。每天在森林里自由自在地飛來飛去，可厲害了，像老鷹一樣強壯。
而鳥衣則飛到了一個寵物店里，等著主人來買下它，把它帶走。一天，一個大富豪來到了這個寵物店，左看右看，看到鳥衣的'羽毛很漂亮，長得也很可愛，馬上就把它給買了下來。被這個大富豪帶回家后，主人給它買了一個上等的鳥籠，又給它買了上等的鳥糧和一些玩具。鳥衣看到這些，高興極了，興奮地叫著。從此，鳥衣就開始了它的土豪新生活。
有一天，鳥衣看到窗戶外面樹上的一窩鳥，就傲慢地對它們說：“你們看我住的房子，多好！再看看你們的，唉！我都覺得可憐。”但鳥爸爸卻回擊它說：“你在鳥籠里雖然很舒適，但你失去了一個重要的東西，那就是自由。”鳥衣心里不以為然。
剛開始的這段日子，鳥衣每天都高高興興地吃吃喝喝、唱唱跳跳、無憂無慮。可是又過了一段時間，它就感到無聊了。那些玩具玩久了也就膩了，它每天只能在鳥籠里透過窗戶看外面的世界，它也沒有朋友。
三年很快就過去了，鳥衣想起了三年前和哥哥的約定，但在鳥籠里怎么出去呢，這可把它急壞了。好不容易有一天，它抓住一個機會趁主人給它喂食的時候飛了出去。但出去后，它卻忘記了怎么在外面的天空飛，而且它還不會自己捕食。又冷又餓的它直到天黑才找到自己當初離開的家。
它們又見面了，相互打量對方，兩人大吃一驚，它們差點認不出彼此。黎黎長得又高又壯，鳥衣又瘦又小。兩只鳥互相訴說著這幾年的生活。后來，鳥衣被黎黎說服了，它們一起回到了森林里。黎黎教鳥衣如何捕食，教它飛翔的本領，它們一起又過上了自由自在的快樂生活。
在生活中，我們也會遇到很多選擇，有的人只想著舒適安逸，而有的人則會選擇面對困難迎難而上。我們一定要向黎黎學習，鍛煉自己獨立生活的能力，戰勝一切困難來提升自己。
選擇的作文 38
秋季，我散步在已經黃了葉的森林里，和風吹過，樹葉紛紛揚揚的落下，像蝴蝶相同翻飛著，最終落在地上。我低著頭，看著腳下吼厚厚的金黃色落葉掠過眼底，聽著枯葉碎裂的洪亮動靜。陽光在并不茂盛的枯葉間透過，灑在我的臉上，灑進我的心里。
我停下來，在我面前有兩條路，一條也鋪著厚厚柔軟的'落葉，不時飛過幾只麻雀，另一條確是光溜溜的，地面上堅強的挺立著幾棵枯草，荒蕪卻有著共同的美，好像從未有人涉足。
我在路口張望了好久，挑選了荒蕪的一條，我并不知道它通向哪，它的止境是不是秀麗。
就這樣，我挑選了我人生的路途，人跡罕至，幽寂秀麗。
許多年今后，我在這條路上的某一處回頭張望，想象著如果最初挑選了另外一條路，那么景色是不是將徹底不相同？
無從知曉，我已走遠，不可能原路返回去尋找那未挑選的路。
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