選擇小學作文（通用27篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的選擇小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇小學作文 1
在一座山里，住著母子倆，兒子每天上山以打柴為生，母親則在家做飯，他們過著幸福而安寧的生活，然而，有一天這種生活被打破了。
這天，兒子像往常一樣上山打柴，途徑一條小河，突然看到一位美若天仙的姑娘在河邊洗衣服，那動作，那神情，深深的把他迷住了，好美“要是能做我的妻子該多好啊，可惜，可惜我窮小子一個”。第一天，也就是這種想想罷了。
但在接下來的幾天里，小伙子都能看見那位洗衣西施，終于有一天小伙子按捺不住心中那份愛，壯起膽子走向那位姑娘，他紅著臉對她說：“姑娘你，太美了，你能做我的妻子嗎？雖然我窮，但不管你要什么，我都盡力滿足你。”那姑娘先是一愣，后說：“我什么也不要，只要你媽媽的心，因為我父親病了，神醫說需要一顆老婦人的心才能醫好”。“什么”天啊，太不可思議了，世上居然有如此之事。“拿到你母親的心后，再來找我”，姑娘說完便消失了，留下那小伙子傻傻的.呆在那里。
這天，他也不知道是怎樣回到家的，母親還像往常一樣，把熱好的飯菜端給他吃，要在平時，他會狼吞虎咽起來，可今天，是那么的沒胃口。
當夜幕降臨，母親躺下準備睡覺時，他舉起砍刀邁著沉重的步子，逼近了母親，就在他準備砍下時，他想到了，她是生我養我的親生母親啊，我不但不報恩，還想殺她，我簡直連畜牲都不如，于是他丟掉砍刀，跑了出去。
第二天，天亮了，可他的心卻沒亮，他想我到底要母親還是要妻子？她是生我養我的親生母親啊，我怎么能殺了自己的母親呢。他去找了那個姑娘，說﹕“她是生我養我的親生母親，我下不了手。”姑娘說﹕我本想考研你，還在你通過了，我接受你的求婚。”之后，這家人幸福的生活在了一起。
選擇小學作文 2
讀書是一件快樂的事，它使我學會了選擇，當我感到難過時，它會給我啟示。
我在這悠長的童年中，一直按照別人的步伐前進，跟著人流走，我認為那是最好的'選擇。別人選什么，我也認為是好，如果沒有人和我一樣，即使那一定是對的，我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎？”的調查中，我明明是會的，卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會，當我暗自欣喜時卻發現我這種想法錯了。沒錯，我是在跟著人流走，但是我不應該這么選，我手中緊緊握著那一張通知，手心里全是汗，我在選擇，心里忽然決定把“不”字刪掉，不要騙人。這時候我的好朋友跑過來：“唉！你那張通知寫了什么呀？我寫了不會，聽他們說要參加考試呀！不要這么麻煩，干脆寫不會吧！”我正想說：“可是你明明會的。”她無奈地擺擺手說：“考不好要處罰的，我可不想受罰。”這時，我決定就這樣把通知交上去。事后，沒有考試，也沒有處罰。
當我又像從前一樣翻開書讀著，突然被這句話深深地啟發了我，“像小鳥一樣選擇自由吧！不要跟著鳥群走，也許你會到達不一樣的地方，到處走一走，闖一闖，如果遇到危險，請選擇自己的想法，不要和別人一樣，或許你會為自己的選擇而自豪！”是啊！這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗，但卻不會后悔，在這一段對自由的陳辭中，我感受到選擇的魅力，如果選擇自由就是選擇和別人不一樣，那有什么的，我本來就和別人不一樣。
這次，從讀書中我學會了選擇，選擇就是走與別人不一樣的路，你就會體會到不一樣的成就。當你能夠做出正確選擇的時候，就意味著你已經走向成功了。
選擇小學作文 3
星期六的早晨，陽光正好，微風不燥。奶奶和我坐在陽臺上，聊著家常。
陽臺上，我坐在一把小板凳上，奶奶坐在一張椅子上。奶奶摸著我的頭，溫柔地說：“在學校里過得開不開心啊？這周的考試考得怎么樣啊？”這時的我又會吐槽奶奶的普通話不標準。奶奶又開始喃喃自語：“奶奶啊，已經老了呀……”奶奶的神色變得恍惚，眉宇間流露出一絲悲傷。我趕緊安慰奶奶：“不老！不老！我的奶奶永遠是這世上最美麗的人！”奶奶笑了，露出了幾絲皺紋。
就這樣，我們祖孫倆依偎著，沐浴著溫暖的陽光中。猛然間的'一抬頭，我看到了奶奶的頭發已經花白，留下的幾根黑發，夾雜在白花花的頭發間，顯得格外耀眼。奶奶眉宇間的皺紋也越來越多，很多條都已深深刻在奶奶的額頭上，揮之不去。她的手，漸漸變得枯黃而充滿褶皺，摸上去很是粗糙。剎那間，我意識到，奶奶是不是真的老了？回想起往事，我的眼睛泛上了淚光。
每到星期五我回來的那天，奶奶總是一大早出去買菜，做好一桌子的美味佳肴等著我。到了晚上，補完課的我回家已經很晚，天已漸漸蒙上了黑紗，大門口那個熟悉的影子——是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作響，但她仍就等到我回來再吃。飯桌上，她一停不停地給我夾菜，自己卻還在吃昨天的剩菜。勸她不要吃了，她硬說浪費，丟了怪可惜的，還是把剩菜吃掉了。
周一到周五我都在上學，爸爸和媽媽也都在上班，家里就只有她空蕩蕩的一個人。雖說有“夏天”陪著她，但始終它只是一條狗，無法與她說話聊天。淚水越來越多，如傾盆大雨般瀉了下來。我緊緊地抱住了奶奶，不放手。奶奶摸了摸我的頭，會心一笑。
就這樣，我選擇了陪伴。每當我回家，我會抽出比較多的時間來陪陪這個孤獨的老人——我的奶奶。
最后，奶奶我想對你說：“你陪我長大，我陪你變老。我們永遠也不分開。”
選擇小學作文 4
如果你面對著兩杯水，一杯是金燦燦的黃色，一杯就是簡單透明的白色，而你只能選一杯，你會選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色，有人可能選擇白色……今天，在興趣班的體驗課上，我也遇到了這樣的一個“艱難的選擇”。
體驗第一步：選擇什么顏色。老師的問題一出來，我的.心里便產生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品，選白色安全點。但是萬一黃色是好喝的、甜甜的、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時，大多數人選擇了白色。于是，我也選擇了白色，但是選擇理由大家各不相同，各說一詞。而我是因為保險起見，感覺白水大不了就是白開水，不會出現太難喝的現象。經過金老師一個個“審問”，最終結果是：7︰7，打平!
體驗第二步：為什么選那種顏色。選擇白色的人有人說是因為白色比較解渴;有人說萬一黃色有毒，所以選擇白色;還有人說黃色有色素……各種理由五花八門，應有盡有。
體驗第三步：品嘗!但要求無論品嘗到什么味道，都不準在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水，讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了，臉上毫無表情。第二位、第三位……看著她們慢吞吞的樣子，我在一旁看著也著急呀!輪到選擇白色的同學喝了，我急忙拿起吸管吸了一口，啊!好甜，原來這白色的是糖水!
公布答案的時間到了，喝黃水的同學便七嘴八舌地問道：“金老師，這是什么呀?”金老師笑著說：“黃色的是黃連水，白色的是冰糖水。”我長長地嘆了一口氣，心想：還好還好，幸虧沒選擇苦苦的黃連水，但有些人喜歡黃連水，因為能清涼解毒。
兩杯水的選擇已經結束，但我們人生的選擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇，苦中有甜，甜中也會有苦，選擇雖然艱難，但只要是我們自己的選擇，我們就要努力去把握。
選擇小學作文 5
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程；選擇是痛苦的過程；選擇是悲愴的過程......
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽？不！媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那么多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛，對我如此好。可必須刪一個呀！我額頭上的汗再次滴落了下來。幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的`名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”！
什么？還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了！可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去。又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他唉，我只有刪去了爸爸。 一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，你選爸爸還是媽媽？倆位的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人？路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”？
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
選擇小學作文 6
心，慢慢疼，慢慢冷；淚，慢慢流，慢慢收。
爺爺，您早早地離開了奶奶，飛到了那個冰冷的地方，以至于狠心的都不讓我見您一面。朋友們口中的爺爺，或優秀，或和藹，而每當聽到這個，伴著內心極大的痛楚，我只是諾諾。奪走您的，只是肺結核啊！我恨——我恨——恨那個可惡的病，恨那落后的醫術。
您的墳安放在一片金燦燦的向日葵身旁，奶奶執意讓您留在田間，她說您身前就十分眷戀著那自然的芬芳。我想，喜歡那些美好氤氳在鼻間的.您，一定是個溫柔而細膩的男子。三年前，我們一家人在墳頭，二伯鄭重的告訴我：“看呀，聽吧，不滿十二歲的孩子可以感受到逝者的。”我認真地盯著墳的上空，希望辨別您在空氣中的形狀，聆聽到您發聲，燒著香的裊裊白煙，像一只扭動的蛇，暴露著恐怖而令人抓狂的姿態，擋住了我的視線，什么，也沒有……我可以選擇感受您嗎？
我一度試著從奶奶的口中感受您的點點滴滴，可奶奶一提到這個便含糊其辭。留給我的，只有一張奶奶每天都擦的很干凈的玻璃片鑲的黑白照片。那個除夕，我閉著雙眼，右手去摸那張照片。我努力的感受著您，真的，我盡力了，摸到的，卻只有光滑與冰冷。可以讓我現在感受您嗎？
爸爸和奶奶一樣，從不對我提及您。可爸爸偶然從書柜里翻出二十多篇以前您寫給他的書信，爸爸盯著那剛勁有力的字體，分明流出了眼淚，他迅速離開了我旁邊，他不愿，不愿讓女兒看到堅強的爸爸也有脆弱的一面，那是一個和您一樣，眉宇間透露著冷峻、豪氣與堅韌的男人。爸爸和奶奶心中那根充滿著思念的弦，很輕，很薄，誰都不愿去撥動一下。
我夢到您了，爺爺，您微笑著，在一片白色霧靄中不語，只是不斷的搖頭。您是一個人處在冰冷的世界，難道也變得無情了？請您別強忍著笑容，為什么連給我選擇的權利都沒有，為什么我享受不到您的愛，爺爺，我可以選擇感受您嗎？
哪怕只有一秒，一秒……
選擇小學作文 7
蒲扇靜靜地掛在墻上。
它是寂寞了嗎？
昔日棱角分明的扇面已被時光打磨得油光滑亮，洋溢著一股復古的氣息。曾經散發著稻草清香的蒲扇，現在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠，松松地系著扇面。它太老了，似乎一碰就會散架，默默地掛在墻上，漸漸地被人淡忘。
難道它不怕冷清嗎？
曾幾何時，它捏在年輕的姥爺的手中。姥爺戴著斗笠，披著蓑衣，在毒辣的陽光下勞作。汗水從他的額頭沁出，滑過臉畔，滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒，躺在涼棚下，蒲扇輕輕地搖著，田野里的稻香，扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起，劃過扇緣，涼棚里清香四溢，陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果，扇子搖得更慢了……
曾幾何時，它捏在年少的舅舅的.手中。舅舅伏在破舊的書桌前，只有半根指頭長的鉛筆，在紙上窸窸窣窣地滑動，只留下淡淡的筆跡。空氣中的熱流逐漸升騰，充斥著狹窄的小閣樓，似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇，一縷縷輕風環繞身旁，為這炎炎夏日逐去了一番酷熱，迎來了一絲清涼，扇輕搖，筆緩寫……
曾幾何時，它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜，最喜歡躺在老院里的搖椅上數星星。姥姥輕搖著蒲扇，撩起陣陣微風，呢喃著古老的童謠，我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地搖著，搖落了銀河的流星，搖睡了樹梢的蟬鳴，搖香了籬笆上的花朵……
我緩緩取下扇子，輕輕撫摸著，歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子，微風拂面，清香四溢，涼感不比空調差，妙哉！
慢搖蒲扇，細品生活。蒲扇取自天然，樸實無華，簡單實用，而在當今科技發達的社會，人們將一切都交給了機器來辦，殊不知，那昔日的情趣消散如煙，那老人，那老事，那老物，都將沉沒在時間的塵埃中。
這個夏天，我選擇那把蒼老的蒲扇，撿拾那過去的時光……
選擇小學作文 8
一天中午，媽媽告訴我，“明天早上，你要去百里路那邊當小醫生，你晚上要在哪里睡覺啊？”“有什么選擇？”我問。“楊府山或者開太（奶奶家）。”媽媽回答。“楊府山是哪兒？”我問。“是你姑媽家呀，你忘了嗎？”媽媽說道。“沒，沒有。”“要睡哪？”“讓我想一想。”就這樣，我開始了艱難的思考。
我說這個思考“艱難”是因為楊府山我不熟悉，但是機會難得，開太我很熟悉，而且比較熱鬧。我在這四個條件下想來想去，猶豫不決。
晚上吃晚飯的時候，我問媽媽，“媽媽去楊府山誰送我去百里路那邊？”“你姑媽。”媽媽說。“接呢，誰來接呀？”“還是我呀！”姑媽說。“那……在開太呢？”我又問。“奶奶送，姑媽接。”爸爸說道。“哦。”我心不在焉地回答，我的.心里還想著楊府山的爺爺奶奶……過了一會，我說：“楊府山不是還有爺爺奶奶嗎？我睡哪里呢？還有……”“楊府山奶奶去‘阿太’（溫州話）家里了。”我的話還沒說完，就被姑媽打斷了。接著，爸爸勸我去楊府山，姑父說：“來吧，來吧我們不介意。”奶奶說：“去楊府山也好，留在開太也好，你想怎么樣，就怎么樣。”我有點心動了，可是，正當我想說“我要去楊府山”時，爺爺笑嘻嘻地說：“我看啊，你們要是再多說幾句，她就心動嘍！”我被爺爺將了一下，便打消了說那句話的念頭，摸透了我的心思，爺爺好像是我肚子里的蛔蟲似的。
晚飯過后，媽媽問我，“想好了嗎？去開太還是楊府山？”“開太吧，楊府山我又不熟悉。”“確定嗎？”我猶豫了一下，爸爸看出我在猶豫，便說：“再猶豫下去，就住在這兒（開太）吧。”我猶豫了很久。七點三十五分左右，爸爸媽媽走了，我還在猶豫之中，我在想：到底是去還是不去呢？
七點五十分時，姑媽對我說：“去楊府山吧，待會兒我們去公園走走。”三分鐘后我回答，“好的！”因為，那是一個難得的機會，十年也碰不上一次！
其實，要不是爺爺當時說的那一句話讓我感覺不舒服，我才不會猶豫這么久！
選擇小學作文 9
平凡是快樂的，我可以同我的兒女們共度一生。但是，歷史將會為我的選擇失去些許光彩。
——題記
我是平凡的，在一開始。我可以盡情地享受童年山水環繞的快樂，但在踏進宮門的那一刻，命運鑄就了我傳奇的一生。
如果我選擇平凡，我會在寺廟中清燈佛影，了卻一生。但我不甘命運如此的安排，于是便有了“看朱成碧思紛紛”的感慨，利用李冶對我的`迷戀，我重新回到了皇宮。
如果我選擇平凡，我可以不與王皇后聯手殘害蕭淑妃，我可以選擇當一個普普通通的小妃子，不與任何人爭權奪勢。但我卷入了這一場本不應該我參加的后宮紛爭，同王皇后聯手把蕭淑妃打入冷宮，贏得了王皇后的信任，與她姐妹相稱。
如果我選擇平凡，我會看著我的第一位小公主快快樂樂的長大，享受一個做母親的無限快樂。可是我卻為了素不相識的后位，狠心殺死自己的親身骨肉，嫁禍給王皇后，讓我的第一位小公主做了我登上后位的最后一節臺階。
如果我選擇平凡，我會安心的做一位母儀天下的好皇后，做一位相夫教子的好母親。但是我參與朝政，積極地汲取政治知識，努力的學習治理國家的知識，甚至與李冶并稱“二圣”。
如果我選擇平凡，我會培養我的兒子當一位好皇帝，自己當一位優秀的母親。但是，我卻兩廢皇帝，自立為王，成為歷史上的奇跡。
如果……沒有如果了，前面太多但是已經注定了我今生的輝煌。
我可以選擇平凡嗎？我可以嗎？如果那些如果成立，我會快樂嗎？但我不后悔，因為做事情有得必有失，我為歷史上一個最輝煌的時代做了奠基，我想我做的很值。
假如我有一次重生的機會，我可以讓那些如果實現嗎？我可以選擇平凡嗎？
選擇小學作文 10
人生道路漫長，似乎是一個旅程。在這漫漫的人生道路上，肯定會有一些事需要我們去選擇。而那次的選擇使我慶幸，我慶幸沒有失去我人生旅途的方向。
記得那一次，我們進行了考試，試卷被老師當場收走了。我猛然想起有一道題我做錯了，心里便很不舒服，總是想，要是能改過來該有多好啊！
正在此時，老師把我叫到辦公室，讓我幫忙閱卷。我滿心歡喜，便一口答應了。閱卷半個小時后，老師有事出去了。這時，辦公室里就只剩下我自己了，我心里既高興，又害怕。高興這下我就能得滿分了，害怕的是如果被老師發現了，那我這個人可就丟大了。此時我的心里像有一頭小鹿似的.在怦怦亂撞，緊張極了。
我的手不自覺地抖動了起來，呀！這張正好是我的試卷。再往后一翻，是小芳的試卷，她平時學習不錯，一直是我最厲害的競爭對手，看看她做對了沒有——呀，還真做對了。
怎么辦？改還是不改？手邊有筆，只要拿起筆來涂改一個數字，滿分就是我的了。我抖動著拿筆的右手，剛要伸過去，腦海里卻浮現出了老師那嚴肅而慈祥的面孔，就是這張面孔教給了我做人的道理，教我要講誠信；又一張面孔出現了，是媽媽的面孔，里面飽含著對我的期望；同學們的面孔出現了，那一張張帶著倦意的臉，是因為復習功課而沒有睡好嗎？難道，我能這樣做嗎？我能這么卑鄙嗎？難道我就是要這樣來報答大家對我的期望嗎？想著想著我不禁把手縮了回來。
慢慢地我把心情平靜了下來，然后心平氣和地，用局外人的心態來閱卷，每一筆都誠心誠意，每一畫都公平公正。閱卷完成后，我走出辦公室，室外天是那么藍，空氣是那么清新。我深吸一口氣，好愜意呀！我想，如果之前我對試卷做了手腳的話，我還能這么坦然嗎？這么想著，我不禁為自己的選擇而慶幸起來。
那一次選擇，我不后悔。正是那次選擇，考驗了我的品質。還好，我經受住了考驗。人生，不就是這樣嗎？
選擇小學作文 11
人生，就像一條列車，它在名為時間的鐵軌上勻速前進。一路上，你會遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知，但有很多種可能。至于駛向哪條路，皆取決于你自己。
我曾經讀過一個故事，故事中的兩位主角都出生于皇室，且都是王位繼承人，也都是生來的強者，性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個是相似的，卻又是相反的。
一個是獨生子，一個有著重要的手足。或許天生的身世和家人無法選擇，但是人生在世，選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現了分歧，左邊是離開和自由，右邊是承擔和責任。最后，在加冕禮上，一個選擇承擔身為王族的責任成為國家的王，戴上了沉重的王冠；一個選擇離開皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領，系上了飄揚的頭巾。同樣的地位，不同的結局。因為什么？因為他們選擇了不同的道路。那么誰選擇的.道路正確呢？都是正確的，因為他們對未來的看法不一樣。
人生因為有選擇，才會變得更加刺激，更加繽紛多彩。
然而有些人總是會因為選擇而苦惱，他們優柔寡斷，猶豫不決，最后因為拿不定注意而選擇了放棄和逃避，從而錯失了成功的機會，一事無成。
我一開始和這類人也很相似，小到做試卷選擇題，大到為人處世，幾乎都在猶豫，浪費了時間，浪費了精力，卻很少成功。有的時候，我很羨慕那些勇敢果斷的人，他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的，我也開始學著那些人，大膽一些，放手一些，嘗試勇敢地面對未來，不懼選擇。
人生有許多條道路可走，不必擔心會選錯，放下畏懼，直面未來，這其中或許會有坎坷，會有失敗，但是前方代表未知，跟隨內心的指引，勇敢地選擇，你會發現，未知就是已知。
選擇小學作文 12
那一年，我本可以放棄，放棄攀爬那挺拔的高山，可我......
住在外地，那兒有一座高山，郁郁蔥蔥，走近，一股特屬大自然的清香撲來，可一次，只見幾個小伙子踉踉蹌蹌從山上面走下來，自言自語道：“太累了，還好沒登頂。”“就是呀，再也不登這座山了！”
我聽后，望瞭望這挺拔的高山，無形中抹上了一層神秘面紗，可這次來，先是品嘗了放養的土豬肉，再來就是登山，我本以為是多簡單，便對家長夸下海口，獨自一人登山，可種種幻想，種種猜測，越想心越燥，正想找一頓說辭說服爸媽，只見父親來了，手里拿著一根登山杖，晃悠著，看著我菜色面容，已經猜到了七八成：“嘿，小朋友，去不去呀，要不乘游覽車？”我左右為難，徒步吧，有點害怕，乘車吧，雖然輕松，卻失去了登山的意義，我捂著頭，望著父親是嘲非嘲的眼神，“罷了，徒步吧，又沒說一定要登頂。”我突然松開手，接過登山杖，背起包，出發了。
一路上，不時有一車一車的纜車路過，看著他們不是低頭玩手機，就是邊吃零食邊玩手機，我不屑地笑道：這樣的登山有何意義！
可就是在這時而嘲諷時而與大自然的擁抱中，我竟已爬了近大半個山頭，來到了一個設在半山的`廟宇，從山上往下眺望，原本高大的房屋，變得矮小，人只是幾點黑點，我望瞭望，收回露在外頭的腦袋。雖速度不快，但我做到了，獨自一人，登上了連大人都選擇放棄的高山，甚至看見許多一般山沒有的獨特精致，還有一段路就登頂了，可時候不早了，只好將剩余的那點路，當成我以后再登此山的動力。
我本可以放棄登這座山，但我選擇與大自然擁抱，雖然因時間關系差那么一點就登頂了，不過俗話說：“留點遺憾才算美！”
選擇小學作文 13
站在十字路口，看著四條通往不同地方的道路，路口聚集了許多不同的人，那西裝筆挺的，或許是要去開重要會議；幾個正談天說笑的女學生，說不定是要去商場逛街；白發蒼蒼的老奶奶提著菜籃，大概是要往市場的方向走去。我們在這兒偶然相遇，但是綠燈亮起的時候便又要各奔東西，前往自己的目的地。
人生就猶如十字路口一樣，很長，很寬，很多選擇，只是它雖長，卻還是可以到達目的地；雖寬廣，我們仍能自主的決定自己的位置，就算有再多的方向，我還是可以選擇一條屬于自己的路。
在我六、七歲的時候，幼兒園里常播著好聽又柔和的音樂，那時的我天真又無知，不懂得欣賞音樂，但是很希望自己也能製造出一樣好聽的音樂，于是和爸爸媽媽提出了想學“樂器”的想法，爸媽也很快就答應了，在剛開始學的前半年，每次上完課后，我總是會主動練個一小時，但就在我開始學更高的階段，更難的曲子時，我都會覺得好累，好難，好煩……漸漸的，我變得不再主動，變得想放棄，后來有了及爸媽的鼓勵與支持，自己也開始猶豫，掙扎，我在“放棄”和“堅持”之間，考慮很好久，如果放棄練琴，我多了自由的看電視，玩，看書的時間，這誘惑好大呀，堅持下去無疑我將要花更大的工夫，更多的時間，和淚水。年紀還小的我，真正的'開始思考，我在思考的時候彷彿看到兩條路，一條路的彼端是一個后悔的女孩，另一條路的彼端有一個彈琴的身影，我選擇堅持下去，雖然我不知道自己是不是適合做個音樂家，但是我選擇做個對得起自己的人。
“選我所愛之后就要愛我所選”，這句話是老師說的，我很喜歡這句話，自己選擇的道路，一定要努力的堅持下去，不是嗎？
選擇小學作文 14
人生就是最美好的，這一次的選擇，讓我刻骨銘心。今天，我們做了一個讓我百思不得其解的游戲——抉擇。我們先在紙上寫了四個人的名字，我正在疑惑之中老是說只有二十秒，于是，我馬上“動工”了。爸爸，媽媽，姨媽，姐姐的.名字依次出現在了我的紙上。
下一步是刪去其中一個人的名字。我便安慰自己，我們身在他鄉，不常見面。沒關系，就把姐姐刪去吧！說著，姐姐的名字瞬間劃上了一條不舍的斜線。我剛剛從不舍的行境中走出，老師卻說，把剩下的親人名字依次劃去，只剩下一個人。這時，我的心酸了，把誰劃去好呢？這些可都是我最親的人啊，我怎么能舍得呢？姨媽對我百般呵護，爸爸對我疼愛有佳，媽媽給予了我寶貴的生命，我該怎么辦？游戲陷入了一陣僵持之中，我們的內心充滿了傷心與痛苦。
沒辦法啊，于是姨媽的名字在我的本子上出現了一道傷痕。那爸爸媽媽我來選擇誰呢?哎，真想讓這個游戲快點結束啊，但時間不等人，我好不容易將爸爸劃去了，因為爸爸老出差，但是我的手卻像不受我的控制一樣，你怎么往別處畫畫都行，但是一到那里怎么都下不去手啊！是啊！人生都要經歷這樣的抉擇，往往到了緊要關頭，都會想起他對你的好，但是早為時已晚，所以珍惜現在的美好時光吧！
選擇小學作文 15
生活中有許許多多的選擇，往往，你只能取一樣舍一樣。也許，你會覺得很迷茫，希望得到大人的幫助，讓大人幫你選擇。
生命是自己的畫板，需要自己選擇在畫板上涂抹上鮮艷的色彩，而不是靠別人幫你畫，即使爸爸媽媽也不好，如果這樣，你會依賴父母，什么事都要靠父母解決。反之，如果是你自己選擇，即使選擇錯了也沒有關系，最起碼，你在選擇中鍛煉出了獨立自主的珍貴品質。當然，我們也需要別人的幫助，也需要征求別人的意見，然后綜合起來作出最后的選擇，這才是最棒的.。
記我第一次面對選擇，是在我還是5、6歲的小毛孩兒的時候。那天，媽媽被我纏著去玩具店買玩具，我看中的一個紅色的布娃娃和一只粉紅的小兔子娃娃。我對媽媽說：“我能不能要兩樣。”媽媽回答說：“不行，你只能選擇一件玩具。”我拿不定主意，就央求媽媽代我買。媽媽懂得“選擇”中富含的道理，她是這樣否決的：“不行，你自己選擇你就不會后悔。而別人代你選擇，等你覺得不妥當時，就只會一味的怪別人。”那是我很小，聽不懂媽媽話中的道理，只聽懂了前面兩個字“不行”。我只好自己作出了選擇，你猜我怎么選來著，我是用“點名點到”的方式作出選擇的，最后，媽媽給我買了那只小兔子娃娃。
記住，當你在面對人生中的選擇時，要告訴自己：“相信自己的選擇，沒錯！”
選擇小學作文 16
“有錢，有工作，有閑，有愛，有家庭”，這幾樣人生中最重要的六項，你們會選擇哪三項最最重要的呢？
這是今天在一位朋友的博客中發現的，當時看到了，我就不思考慮的選擇了有閑，有工作，有愛。我為什么會選擇這三樣呢？也許是因為我這個人比較喜歡自由吧，因為我覺得有了閑就有了充分的時間可以做別的事，有了愛就會有了一份感情，而有了工作，我的生活就不會空虛。
也許，你們會選擇有錢，有工作，有愛；也許會選擇有家庭，有工作，有愛；也許也會選擇有工作，有閑，有錢；也許，你們也會選擇有閑，有工作，有愛。但是不論結果是怎么樣的，你們都會是要工作的。
不知道，我們心目中的生活是什么樣子的呢？
這個問題太過于深奧，也是大眾化問題，也是我們人人都想知道的問題。我不知道你們心目中的生活是什么樣子的'，而我心目中的生活是這樣的：首先，我不想要太多的金錢，我不想每天過著緊繃繃著的生活，不想每天總是奔波于工作，而沒有一點兒的供自己支配的時間。不喜歡太吵鬧的地方，喜歡呆在寧靜著海邊。不喜歡枯燥乏味的生活，喜歡有滋有味的生活。不喜歡沒有一點自由的生活，喜歡能夠面朝大海，春暖花開的生活。
如果，讓你們回答的話，你們會選擇哪三項呢？也許會是前三樣，也有可能是后三樣，但是不論怎么樣，你們都不會忘記工作的。不知道會不會是這樣的呢？
選擇小學作文 17
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君的心里緩緩過。
進宮有些時日了，卻遲遲不見皇帝的蹤影。珠杈玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發出噼里啪啦的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將娥兒救出來。
就在這時，傳來和親的消息。像春日里的地一聲驚雷，在死一般的后宮炸開了。
啪，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的'箭一般，沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒有壓垮她不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無窮的力量，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒，看著她越飛越遠，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。
這一夜，昭君無眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險，還想到了異域的清冷，兩國永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心，讓她顫抖；異域的寂寞、無助、排擠、思鄉卻又像寒流時時侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無親，戍邊的將士浴血奮戰，無辜的父兄沙場喋血，一幕幕，在昭君腦海里，頻頻跳動。
選擇小學作文 18
選擇，曾經感覺是那樣美好，它給了我一個揮灑的范圍。但這次，是與眾不同的，選擇它只給了我兩個選項：生與死。這是一個游戲：有四個你最親近的人，試想歲月無情。你若必須將其總一個刪去，你會如何選擇，接著刪去第二個、第三個呢？緩緩地鋪開一張紙，輕輕地用鉛筆慢慢寫著四個人名，鉛筆與紙摩擦聲，都是那樣漫長，不忍。終于，還寫下了：爸爸、媽媽、妹妹、姑媽。
第一個刪去的是誰？我也不知道，本想快刀斬亂麻，卻剪不斷，理還亂。眼前閃過的，那些溫暖的畫面。我連提起筆的勇氣都已在不知不覺沒了。腦海中細細回想著。可愛的表妹，她還小，我怎么忍心讓妹妹第一個從我筆下逝去呢？再想一想那疼愛我的姑媽，每次見我都笑瞇瞇的，每次無論到哪兒玩，都不忘給我捎些禮物，有什么好事都不忘帶著我，我又怎么能讓姑媽第一個逝去呢？爸爸媽媽，他們對我那么關愛與呵護，我又如何能下得了手呢？那些剎間閃逝的畫面，我都好想留住。鼻子一酸，眼淚又悄悄地隨著面頰，落了下來。現在的我，已不再敢低頭看這些熟悉的名字。我這分明是抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。現在的心，如刀絞般的.疼。不記得，誰曾說過：有時候，有選擇比沒選擇更加痛苦。現在的我，我才明白這句話的奧妙。
我寧愿做一個命運的順承者，也不想再選擇。時光歲月若真是無情，那也只是命吧。不想再想未來，只想把握好現在，如若現在都把握不好，那更何談明天與未來呢？
選擇小學作文 19
“世上沒有后悔藥。”這句俗語說得好，一件事你做了，即使你再后悔，再難過也沒有用，不管你心情如何，也無濟于事。
我后悔我的選擇。
這天，我們學校舉行了藝術節。我報了寫字比賽。我為此每天回家都刻苦練習。誰知名額有限，班主任決定用抓紙團的方式選出參賽的同學。紙團擺在桌上，我隨便抓了一個，結果沒中。我后悔得捶胸頓足，我后悔不應該抓那個紙團，更后悔隨便抓而沒選中，我應該要左思右想一下的呀，哎，后悔也沒有用了啊，哎！
每次考試時，遇到不會的題目，我就咬指甲，啃筆頭，可惜答案不在指甲上，筆頭里，所以我每次都隨便選一個答案，填上去。后悔我的眼光太差，沒一次選對過，后悔我不應該選這個，如果寫那個，不就是響當當的'100分了嗎？哎！每次一拿到試卷，我總是會心情低落，悔得腸子都青嘍，活像一個苦瓜臉！
還有一次，我們班讓同學們自己上班隊課，我就跑過去跟她們一組，誰知，離我們上課只有一天了，她們卻對我說，沒有名額了。直白地說-----我被踢出了她們這組。我后悔不應該跟她們一組。應該找幾個有責任心的同學一組的。現在到好，我成了我們唯一一個“無業游民”了。
如果我能有更好的準備，有更好的心態，有更強的實力，一切將為之改變。加油，做更好的自己，不讓自己在“后悔”中度日。
選擇小學作文 20
命運由自己決定。生活由自己選擇。在人生的道路上有很多選擇。選擇對了就不會遺憾。錯了就會承受代價。
一天。我正在從我最親的六個人中。劃去五個人。要從外婆。媽媽。爸爸。姐姐。妹妹。哥哥這六個人當中劃去五個。可我做不到他們都對我特別好！劃去媽媽？不！媽媽給我洗衣服。洗到三更半夜。劃去外婆？不！外婆那么大年紀了還給我做飯。劃去爸爸？不！爸爸在外面從早忙到晚。就為了讓我和哥哥姐姐妹妹上學。劃去姐姐？不！雖然姐姐經常打我。但她很關心我呀。劃去妹妹？不！妹妹每次買零食都分給我吃。劃去哥哥？不！他一直照顧我。但只能劃掉哥哥了。我咬著牙。用斜線劃掉了哥哥。什么？還要劃。可劃掉哥哥。以后我再也不想劃了父母的養育之恩我無法。外婆那么大年紀了還在照顧我。只能劃掉姐姐和妹妹了劃的那一瞬間。我快哭了。紙上只剩下三個人了。爸爸。媽媽。外婆。外婆對我特別好。班級。可是她已經老了。只能劃掉外婆了。那時我的'心空了。好像缺了什么心漸漸平靜下來了。我再度陷入沉思。到底劃掉哪一個？媽媽懷我10個月才把我生下來。可爸爸我沒有選擇的余地了。只能劃掉爸爸了。對不起！
選擇做完了。我的心中忐忑不安。我也不知道當時的選擇是對。還是錯。我只知道這個選擇讓我終生難忘！
選擇小學作文 21
如果有這樣一道選擇題：父母分散，你選擇父親還是母親？
如果有這樣一道選擇題：朋友與親人同時落水，你選擇朋友還是親人？
如果有這樣一道選擇題：親人觸犯法律，你會選擇公理還是選擇親人？
古往今來，許多容顏俊美的人卻并無作為：他們過于追求外形的美，而放棄內在的美。放棄責任等于放棄自由和向外部力量投降。放棄偏見永遠不會為時過晚。誰因為害怕貧窮而放棄比財富更加珍貴的自由，誰就只好永遠做奴隸。一個人放棄報復的'念頭，并敢于寬恕別人的中傷，其靈魂就會顯得無比堅強。有一則名言：放棄一個就會選擇另外一個，所以，放棄是自然選擇。
人生就像一張試卷，它每一道題都會給你多個選項，你總覺得有兩項是對的。但它毫無疑問是一道單選題，它告訴你：你必須學會放棄。
放棄了一道選項不是放棄選題和放棄整張卷子，它還有下一題，時間不可能永遠停留在這道題上。人生并非游戲，我們并沒有權利只憑自己的意愿選擇與放棄。
對于一些外美內丑的人，那無疑就是一種愚蠢、可笑、可恥，可悲的選擇。但對于外丑內美的人，那他的選擇則是真誠、善良、美好的。
從遠古到今日，選擇從來就是神圣的，它可以回到過去，穿梭未來。
選擇和放棄，可說是同義詞，可說是反義詞，不如叫“選棄”。
選擇小學作文 22
人一生有太多的選擇，我們都應該把握好每個就在自己眼前的選擇;不敢說每個選擇后的結果都會是自己渴望的，但我們都不應該放棄可以選擇的機會。當可以選擇的時候未必是最壞的，或者怕后果會令自己失望而放棄選擇，這種做法是消極的。
其實當我們有著可以選擇機會時，我們都應該積極點;同時，我們也應該為自己的選擇付出代價，當我們選擇一些東西，必定也要為這些東西而付出不論或多或少都要作出自己的貢獻，這是定律。而不是一味守城會得到自己需求的。也可能會因為自己選擇后的付出使得我們心理成長，強大起來，同時，承受力也變強!
或許有人錯過了太多的選擇機會，不是(她，他)們不去選擇，而是(她，他)們怕面對選擇之后的結果而不是自己所想的那般美好，因此就放棄了選擇。當有機會和時間讓你來選擇的時候，不論是事或是人等：我們都要樂觀地去選擇，因為有機會選擇的那些都未必會是最壞的，自我認為，連一個選擇機會都沒有的.時候才是悲哀!
所以我們把握好身邊的每個選擇，用積極樂觀的心態去選擇自己心里的認定，選擇之后的結果是自己需求的那便是美好的事：要是選擇之后的結果不是自己渴望的，其實同樣也能收獲很多;因為它使你以后更加小心謹慎地去做一個選擇或者一件事，并又使你心靈快速成長;成功往往是多次失敗換來的。然而，成功的選擇也就是樂觀積極的心態和多次的選擇失敗之后學會的小心謹慎而來的。
選擇小學作文 23
我和陳明是一對形影不離的好朋友，有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
就在抬手的一剎那，我的腦海里不停的想著，我和他一起玩耍的美好時光，放風箏，寫生，種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳，那時候我剛學游泳，不料被水草纏住了，他冒著生命危險把我拉到岸上，自己卻被水嗆到了，抬起的手有漸漸放下了。
不行，這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的！顏色也是我精心挑選才畫上去的，就這么摔壞了……真不甘心，放下的手有狠狠的`地抬了起來，可是又想，如果我現在摔壞船，那摔壞的就不僅是船了，而是我們之間的那真摯的友誼。摔，不摔？不摔。摔？唉！到底怎么辦？
算了，我懶的摔，我含著眼淚跑出了教室，又過了幾天到學校，發現桌子上多了一樣東西---一艘精致的小船，上面刻著幾個小的幾乎看不見得字，“對不起！這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師，老師說陳明轉校了，這個消息如五雷轟頂砸在我頭上，放學后我連家都沒回，徑直向他家跑去，發現他已經搬走了，我垂頭喪氣往家走，看見信箱里有一封我的信，上面寫著“希望你看到這封信的時候，能忘記我們之間的不開心，雖然我們不在一個學校，但我們還是好朋友，下面有我的電話和地址，有什么事你就打電話給我，一起分享我們的喜怒哀樂。
看了這封信我突然醒悟了，那次我的選擇是對的！
選擇小學作文 24
這時有個聲音對她說道：“歡迎來到魔法世界，請問你要加入我們嗎？”曉晶被嚇了一跳，問那個聲音：“你是誰？”有一個粉色的小圓點出現在曉晶的視線里：“我是你的精靈，你如果需要魔法的話...我可以給你！而且我們還可以做朋友呢。”曉晶感到很奇怪，以為自己遇到鬼了呢，好久都沒緩過神來。
而與此同時，曉晶的班主任正在瘋狂的找她，把全校都找遍了，還是沒找到，當然，這也包括花園，全班同學都認為曉晶逃課了，只有張幸宇不這么認為，還要求去找她，一說完就跑走了。當張幸宇走到花園時，他發現了曉晶，便跑了過去。
曉晶的'小精靈被嚇了一跳，一下子掉進了泥坑里。張幸宇對曉晶說：“快回去吧，班主任正在找你呢！”剛說完，他就被從泥坑里跳出來的小精靈嚇傻了，小精靈抖了抖身上的灰，一本正經的說：“哎呀，被你發現了，看來不得不給你們倆魔法了！”張幸宇一聽魔法就帶勁了，連忙問小精靈是什么魔法，能持續多少時間，真的能給他嗎等一大堆問題，把小精靈都問暈了。小精靈緩了緩，說：“唉，跟你們說明了吧，我是魔法王國的精靈，我被國王派來找魔法使者的，我一直在這等著，終于等到了你們。
現在你們就是魔法使者了！”說完就變成了，一塊手表和一條項鏈，張幸宇和曉晶接過來了之后，身上都充滿了魔力，然后一下子就回到了教室里。旁邊的同學奇怪的問：“你們什么時候回來的？”曉晶看了看張幸宇，說……
預知后事如何，請看下一章。
選擇小學作文 25
我做過一次選擇，但那次選擇讓我現在想起來也很后悔。
到底是什么選擇讓我后悔呢？這還要從小時候說起。小時候我學了幾年鋼琴，但后來因為年級慢慢升高作業多了，每天晚上很難有時間來練琴。不過就算有時間，那么長長的一個小時，枯燥的來回彈著同一段音符，譜子熟練后還要注意音速，快了不行慢了又不對，所以我就討厭彈琴。每次到了練琴的點，我就無比厭倦，呆坐在鋼琴前，進不了狀態。
因為我不認真練琴、再加上懶散，媽媽就讓我先暫停一段時間，這正是我求之不得的事，于是家里的.鋼琴就成了擺設。偶爾看到烏黑的鋼琴上沾滿灰塵，我都懶得去擦，懶得打開琴蓋，給鋼琴透透氣。時間一長，我連音符都忘得差不多了，更不要說去彈奏了。偶爾幾次音樂課老師要求回家唱譜，我才不情愿地看著簡譜練習一下后，隨后就立刻蓋上琴蓋。
最觸動我的還是音樂課上，新學了一個樂器，但這個樂器我們在四年級課本中出現過，老師彈奏了一段，我腦子飛快運轉，聽著非常熟悉又很有親切感，好像是我以前學過的曲子，可就是想不起來……哦，對了對了，是《四小天鵝舞曲》中的糖果仙子舞曲里的段落。
后來我想，這么有名的曲子都記不起來，我真是太失敗了。如果我當時能選擇堅持把鋼琴練下去，說不定已經會彈很多很多好聽的曲子了，而音樂課上的那首“段落”更是小菜一碟。
選擇小學作文 26
山伯與祝英臺的故事，相信好多人都看過了看過，記得在小時候看這個故事的時候，自己特別羨慕的是梁山伯與祝英臺那種轟轟烈烈的愛情故事！
然后在我們的印象中，在整個故事里面，好像梁山伯與祝英臺都是好人，而壞的人，卻成了馬文才。馬文才逼死了，梁山伯之后，逼著祝英臺嫁給她，祝英臺提出的一些要求，馬文才也答應了！
剛才刷抖音的時候刷到這樣的一個視頻，好多人就評論說小時候看梁山伯與祝英臺，都選擇祝英臺，可是長大以后卻發現，其實馬文才的愛也是愛得多么的卑微，愛多么的委屈！
其實在這個世界上，每次談到關于愛的.話題的時候，總覺得太過于空乏，又總覺得太過于飄渺！然后在我們的印象中，好像也只有說是兩情相悅的，兩個人在一起才是好的！
而愛而不得的，注定是容易被傷害的！
小的時候就覺得梁山伯與祝英臺的愛情轟轟烈烈的，特別的讓人感動，長大以后想一下，真正的愛又是什么呢？愛是一種成全，愛是一種包容，愛是一種理解，但是愛也是可以改變的！
有的時候看到身邊的好多人，分分合合，然后自己就忍不住再想，當初兩個人在一起的時候，肯定也是奔著白頭偕老去的，可是日子過著過著，怎么最后就都走散了呢？
關于愛情里面的選擇，年輕的時候總覺得選擇愛情是對的，長大以后才發現有面包的愛情，其實更加穩固的，最起碼少了些許的雞毛蒜皮，最起碼多了好多的上層建筑！
可能每個時間段，每個人的選擇都不一樣吧！
選擇小學作文 27
今天我終于可以去操場上訓練了，等所有人都到齊了，老師說：“請大家從高到矮排好隊跑五圈！”聽到“5”這個數字我傻了！平時體育課上單單兩圈就已經讓我氣喘了，現在說要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經像一股風似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經明顯感到體力不支了，不僅腿發軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現在沒進田徑隊的話，說不定做完作業，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經訓練了很久了，所以一點兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對，散發著渾身的熱。看來要當奧運會上的運動員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續毫不留情的說：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過的.日子呀？要不是一個姐姐硬把我拉起來，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了，現在短短的5圈已經不再讓我害怕，深蹲更是應對自如，果然功夫不負有心人，在運動會上我取得了比上學期好很多的成績。
我知道了只要堅持不懈，就一定會有成果的！
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