精選選擇的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的選擇的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文 篇1
每個(gè)人都有他自己不一樣的人生，當(dāng)我們內(nèi)心隱藏著喜、怒、哀、樂(lè)時(shí)，你是否一直在走？一直走向一條屬于自己的旅途工程碑。
當(dāng)童年的時(shí)光已不再屬于自己時(shí)，我只能在夢(mèng)中、回憶中去品嘗那些僅存的回憶，當(dāng)自己遠(yuǎn)離學(xué)生美好時(shí)光時(shí)，獨(dú)自背著行囊去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。那種有著暗然、迷茫的心聲慢慢涌上呼吸的音符中，有點(diǎn)澀澀的味道。是想家還是想關(guān)心我的愛(ài)我的每一個(gè)人，但稚嫩的心是必然成長(zhǎng)的是必須飛向空中跟雄鷹翱翔，向藍(lán)天白云挑戰(zhàn)，呼吸、心跳在加速，你對(duì)自己說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎？想起但丁，想起那句走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！不管前面總是懸崖峭壁，困難險(xiǎn)阻我都要努力勇敢地走下去。
平凡的人都有一顆平凡普通的心，他不會(huì)一味追求物質(zhì)、金錢、權(quán)利上的誘惑，那些是生帶不來(lái)，死帶不去的東西，何必去跳入那陷阱的黑洞。人本來(lái)就是赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去。來(lái)與去二字就有著一種生與死，偉大與平凡、黑暗與光明的分差，你會(huì)選擇哪一種呢？
走下去，走自己的路旅程中有友情呵護(hù)，愛(ài)情的甜蜜，誠(chéng)實(shí)的忠心，踏實(shí)的平穩(wěn)，鐘聲的回憶，沒(méi)有友誼的人生由如沒(méi)有綠洲的沙漠，純真換取幸福，可愛(ài)帶來(lái)純潔，做自己真好。
走下去，走得瀟灑那是最美。
走下去，走一步是成功，走一步是鐘聲。
走下去，你是大海中最閃亮的水珠。
走下去，相信自己，就是相信成功。
走下去，你是你，我是我，何必去在乎什么？
走下去，就肯定會(huì)看到彩虹。
走下去，你的路一直美好。
走下去，一切皆有可能。
成功也許很遙遠(yuǎn)，但成功就在你眼前。你能否抓住，就看你能不能抓住自己。
選擇的作文 篇2
花朵選擇了迷人的外表芬芳的氣息，卻失去了樹(shù)的挺拔高大；泉水選擇了深深不息的細(xì)流，卻失去了波濤洶涌的氣勢(shì)；山石選擇了雄奇壯美的外貌，卻失去了珍貴華麗的外衣。選擇在你手中，選擇總會(huì)有舍有得。誠(chéng)實(shí)——這是我的選擇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地去學(xué)校。在陽(yáng)光的襯托下，我顯得格外興奮。到了學(xué)校之后，我便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲仿佛音樂(lè)一般在我的耳邊回響。走進(jìn)教室，大約過(guò)了三四分鐘就上課了。
今天上午的第一節(jié)課老師就宣布分發(fā)四單元的考試卷。看著一大疊試卷放在眼前，只聽(tīng)老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)：“雷詩(shī)楊，八十六分；羅子俊，九十分；盧美均，七十二分；黃科洋，九十八分；張恩源……”我的心一下子懸了起來(lái)，當(dāng)老師宣布我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，他頓了頓。這時(shí)我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，老師看了看我接著說(shuō)：”一百分！”同學(xué)們都熱烈的鼓起掌來(lái)，我興奮極了，三步并作兩步上了講臺(tái)光榮的領(lǐng)了試卷回到座位上。
當(dāng)我津津有味地看著我的”榮譽(yù)證書(shū)”時(shí)，我的眉頭在突然成了一個(gè)疙瘩，眼睛開(kāi)始四處打量，看看有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)驚天秘密——我不是一百分應(yīng)該是九十九分。我有一道填空題把六十六寫(xiě)成六十九了。
這是我的心怦怦直跳，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。想改答案卻又不敢。有總覺(jué)得改了答案之后心里又不踏實(shí)，又害怕我沒(méi)有考到一百分老師會(huì)批評(píng)我，我的心正在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的真正思考，我決定放棄一百分，這樣我的心才不會(huì)備受煎熬。我小步地朝老師的辦公室走去，可是正當(dāng)我想推開(kāi)門(mén)的那一刻我猶豫了：老師會(huì)怎么看我呢？唉，不管了，改了我心里才踏實(shí)呀！然后走進(jìn)老師的辦公室，來(lái)到老師的座位前，低著頭向老師小聲的說(shuō)：“老師，我不應(yīng)該考一百分，我的那一題錯(cuò)了！”我用手指了指錯(cuò)誤的六十九。老師仔細(xì)的看了我說(shuō)的那道錯(cuò)題，然后打了一個(gè)叉把分?jǐn)?shù)改了之后輕聲的對(duì)我說(shuō)：“好了，把錯(cuò)改了，回班上去玩吧！”我心里如釋重負(fù)，拿著試卷開(kāi)心地回去了。
第二節(jié)課上課老師大步流星地走上講臺(tái)，臉上揚(yáng)著微笑對(duì)大家說(shuō)：“今天我要表?yè)P(yáng)一個(gè)人，那就是張恩源同學(xué)。他原本沒(méi)有得一百分，可是他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，他選擇了誠(chéng)實(shí)！”老師說(shuō)完以后帶頭鼓起掌來(lái)。我不好意思的低下頭看著九十九分的試卷。
是啊，有失就有得，我選擇了誠(chéng)實(shí)，失去了一百分，但我得到了老師和同學(xué)們的信任。
選擇的作文 篇3
20xx年12月16日，我校舉辦了九年級(jí)首屆冬季越野賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都興奮不已，想要快點(diǎn)投入這場(chǎng)競(jìng)賽。
下午1點(diǎn)55分，大家在房老師的帶領(lǐng)下，整齊地前往比賽場(chǎng)地。到了場(chǎng)地后，大家進(jìn)行了短暫的休息調(diào)整，看著同學(xué)們認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)的身影，我充分感覺(jué)到了他們的認(rèn)真與自信。
一開(kāi)始的女生比賽一段時(shí)間后就接近尾聲了，看著一個(gè)又一個(gè)女生的回歸，我的心中不免對(duì)他們充滿敬佩之意，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，女生也能很好地詮釋什么是超強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。
女生比賽的結(jié)束換來(lái)的，是男生比賽的開(kāi)始。剛才還作為觀眾的我們，瞬間就變成了運(yùn)動(dòng)員。我的心中不免有些小緊張，但是有了身邊同學(xué)和家長(zhǎng)的加油，我又好像剛加滿油的汽車，正準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上奔馳。隨著體育老師的一聲令下，全體男生都好像離弦的箭一般，嗖的一下就都奔了出去，前一圈我緊緊地跟在大約十名同學(xué)的后面，我們都堅(jiān)持去跑誰(shuí)也不讓誰(shuí)。第二圈到了，時(shí)間好像過(guò)得很慢，我便有種度秒如年的感覺(jué)，小腹便有些隱隱作痛，我的速度也便降了下來(lái)，看著同學(xué)們不斷遠(yuǎn)去的身影，我的心也是焦慮，但是身體的不適和呼吸的不暢就好似一把枷鎖，牢牢地把我捆住，使我無(wú)法脫身。就在這時(shí)，我的身邊傳來(lái)一陣同學(xué)們的鼓勵(lì)聲。這又好像是一把鑰匙打開(kāi)了我身上的鎖，讓我又重新充滿動(dòng)力。這時(shí)的我便在心里默數(shù)，我超過(guò)的人（由于舊傷復(fù)發(fā)所以拉下了很多）“1…2、3……4、5、6、7……”這也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，終于快到終點(diǎn)了，但我也已是筋疲力盡，正當(dāng)我打算放棄沖刺的時(shí)候，老爸突然從后側(cè)沖出來(lái)，不斷地激勵(lì)我，使我又充滿了力量奔向終點(diǎn)。
這次冬季越野賽雖然我沒(méi)有獲得多么優(yōu)異的成績(jī)，但是在這個(gè)過(guò)程中，我磨練了自己的意志，挑戰(zhàn)了自己的極限，并將把這種堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)自己，敢于突破的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。
時(shí)光如流水，不能重來(lái)，那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面雖然已經(jīng)過(guò)去，但他們所帶來(lái)的體會(huì)，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
選擇的作文 篇4
自己選擇的路，跪著也要走完。
——題記
人生中會(huì)有許多的選擇，而每一個(gè)選擇都是一條路。你選擇它就要把它這條路走下去。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我就踏上了學(xué)吉他這條“不歸”路。
剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候要識(shí)弦、識(shí)調(diào)、識(shí)節(jié)。因?yàn)槲曳彩露际腔㈩^蛇尾，所以開(kāi)始熱情高漲立志三天之內(nèi)認(rèn)清所有弦節(jié)。
可誰(shuí)知道弦節(jié)這么難記，六根弦，十二個(gè)節(jié)，每一節(jié)上還有幾個(gè)不同的調(diào)。我堅(jiān)持不懈，背著記著，當(dāng)我自信滿滿地彈時(shí)，卻還是因?yàn)橛涘e(cuò)而彈錯(cuò)。但我沒(méi)有放棄，心里想著：天道酬勤，恒者能勝。最后一天到晚，琴不離手，睡覺(jué)之前也是冥思苦想，一旦哪里出現(xiàn)了記憶空白，立馬起來(lái)翻看。
功夫不負(fù)有心人，我成功了。
接下來(lái)就是背譜了，一開(kāi)始怎么背也不成功。后來(lái)找到了方法，把每一個(gè)音節(jié)變成漢字。再當(dāng)功課去背，我又成功了。可成功的喜悅剛漫上心頭，又發(fā)現(xiàn)光背了不行，彈的時(shí)候不熟，曲子聽(tīng)起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)。我像從山頂上一下跌進(jìn)谷底一般，頓時(shí)沒(méi)了熱情。但不干了也不是事！難道我要半途而廢嗎？不能夠啊！于是，我心里想起剛開(kāi)始我想要把吉他時(shí)那種向好的心情。我練每首曲子，記了又記，彈了又彈，心里想著：不忘初心，方得始終。
功夫又一次沒(méi)有負(fù)我，我成功了。
最后就是練“姿勢(shì)”啦。學(xué)會(huì)這個(gè)，我就可以走完這條路啦！練手指的姿勢(shì)，要記，姿勢(shì)記代號(hào)，每一個(gè)姿勢(shì)都是一個(gè)代號(hào)。要按，每按一個(gè)姿勢(shì)都要按緊，否則吉他不發(fā)聲等一系列事情都是又復(fù)雜又困難。我的手指經(jīng)常按那根細(xì)弦按得生疼，換姿勢(shì)時(shí)又因?yàn)樗俣炔豢於鴶嗔饲樱浀胶髞?lái)又是一團(tuán)亂。但我想自己選擇的路，跪著也要走完。
最后的最后，我的暑假結(jié)束了，我的手指頭上全是按弦按出的老繭，但還好，功夫并沒(méi)有辜負(fù)我，我成功了。我磕磕絆絆。哭哭笑笑走完這條路，也算沒(méi)有虎頭蛇尾一次。
走完我選擇的路，這種感覺(jué)十分美好。
選擇的作文 篇5
但我以真實(shí)的心選擇了一切，時(shí)間會(huì)證明的。——題記
貓走上前鼓起勇氣對(duì)老鼠說(shuō)：“我愛(ài)你”
老鼠楞了一下，片刻后 老鼠卻說(shuō)：“你走開(kāi)”
然后貓忍不住掉下悲傷眼淚走開(kāi)，然而它并不知道當(dāng)它轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，老鼠也流下了淚。
老鼠明白，愛(ài)的另一種選擇是放棄，因?yàn)樨埡屠鲜笥肋h(yuǎn)不可能在一起。
看到這里，他情不自禁的落下了眼淚，按理說(shuō)，17歲的男生不應(yīng)該隨便落淚的，可是－－
今年他17歲了，高二的他，面臨著學(xué)習(xí)的難度，應(yīng)屆生的壓力，家人、親人的期待，他本應(yīng)一門(mén)心思好好學(xué)習(xí)的，可是他也是人，人是有感情的，正如古語(yǔ)所說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情。”故而在成長(zhǎng)中，認(rèn)知事物時(shí)，他會(huì)不自覺(jué)的附著了濃濃的個(gè)人情感。“感時(shí)花濺淚”“情人眼里出西施”正是如此。
很多年前，當(dāng)他還是一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩時(shí)，對(duì)于愛(ài)，朦朦蘢籠的，什么都不懂，有一天，他遇到了一位女孩，對(duì)于她，有種莫名其妙的感覺(jué)，好像在哪見(jiàn)過(guò)，可是又想不起來(lái)初中，似曾相識(shí)，他對(duì)于這股莫名其妙的感覺(jué)并沒(méi)有在意，然而，當(dāng)天晚上，在他的夢(mèng)中，她對(duì)著他笑，笑得是多么純潔，那么天真，她笑起來(lái)是那么的漂亮。第二天他回想起這一切，他不明白這是為什么。
很多年后，上了初中的他，生活那么美好，吃飯、上學(xué)、休息，日子過(guò)得那么平淡，那么安靜。可是這一切美好的生活都被初三這一時(shí)期打破了，初三，因?yàn)橐锌迹瑢W(xué)校把班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整，他和她恰好被分在同一班級(jí)，從此以后，他們成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受生活的樂(lè)趣，她每天到學(xué)校都很早，慢慢地，他到學(xué)校的時(shí)間也越來(lái)越早，他很不解，為什么經(jīng)常遲到的自己會(huì)變得那么勤快，也不明白自己的腦海里怎么會(huì)老是出現(xiàn)她的身影。他在心里反問(wèn)自己：這就是愛(ài)嗎？
中考畢業(yè)后，他們分別以不同的成績(jī)進(jìn)入了兩所高中，他沒(méi)有她的消息，很煩躁，心里總覺(jué)得少了些什么，后來(lái)有了聯(lián)系，并且經(jīng)常有書(shū)信來(lái)往，他又變回了那個(gè)自信開(kāi)朗的他。
如今高二的他，知識(shí)閱歷越來(lái)越豐富，回想起這一切，他終于明白，這就是愛(ài)，抵擋不住的感覺(jué)。他認(rèn)定這是命運(yùn)的安排，而她，一定是自己的公主，他很想和她在一起，想告訴她，自己很喜歡她。但他并沒(méi)有這樣做，他知道，自己還不滿17歲，只是一個(gè)普通的學(xué)生，他承擔(dān)不起這份感情，他不能給她幸福，這一切只是青春的沖動(dòng)，用書(shū)面語(yǔ)說(shuō)：就是早戀。早戀是不和諧的，他的任務(wù)只有學(xué)習(xí)。于是在他17歲生日那天，經(jīng)過(guò)再三思考，對(duì)于這份不和諧的感情，他做出了選擇，那就是放棄，他相信，如果這一切真的是命運(yùn)安排的，那么十年后的今天，命運(yùn)還會(huì)在給他一次選擇的機(jī)會(huì)。
這個(gè)選擇是理智的，他選擇了放棄，也就意味著失去了這份１７歲幼稚卻純真的愛(ài)，失去是一種痛苦，也是一種幸福，失去的同時(shí)，也是在得到，舍得舍得，只有“舍”才會(huì)有“得”，他明白，今天只有舍得放棄，明天才會(huì)變得更加豐富多彩，生活需要享受收獲的喜悅，也該享受失去的樂(lè)趣。
人生如夢(mèng)，歲月如歌，在觸動(dòng)心靈的那一刻，因?yàn)閻?ài)，他以真心做了選擇，今生無(wú)悔，時(shí)間就是他的證人了｀｀當(dāng)我知道自己成績(jī)時(shí)``我不知道是什么感覺(jué)``
選擇的作文 篇6
眼淚從來(lái)不從流下，因?yàn)樗鼪](méi)有選擇。當(dāng)我還是個(gè)不懂事的小孩時(shí)，我可以盡情的流下眼淚。但現(xiàn)在，眼淚不會(huì)因?yàn)槲页砷L(zhǎng)而在流下。
在這條路上，我已經(jīng)成長(zhǎng)。淚水在我眼中打滾，可我卻讓它不再來(lái)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人敢讓我流淚。可我，心中的琉璃心也是會(huì)碎的！我依然會(huì)覺(jué)得心痛，在那內(nèi)心深處只能默默流淚。淚它沒(méi)有選擇，只能往下流，滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運(yùn)，也就不會(huì)屈服的流下。淚是咸的，正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒(méi)有區(qū)別，我的命運(yùn)不掌握在自己手中。成長(zhǎng)的道路上，我沒(méi)有選擇只有挺過(guò)去。唯一不同的便是它可以流下，而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的，大人們總是自私的。硬要替我們做好人生，而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么！眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇，心中的痛有誰(shuí)想過(guò)？沒(méi)有任何人理解，只是認(rèn)為我的無(wú)理取鬧。但你又是否明白我，正如眼淚在傷心時(shí)、感動(dòng)時(shí)它都會(huì)流。不要老拿別人和我做比較，我只希望做滴淚能明白最后的結(jié)局。回到屬于我的歸宿。
眼淚或許是最好的解脫，也是最好的訴說(shuō)。
選擇的作文 篇7
上帝讓我去完成最后一項(xiàng)投胎做人的準(zhǔn)備工作，也是對(duì)我做人的最重要的東西：去選擇我的心。
我來(lái)到心臟領(lǐng)事處，管理者遞給我一個(gè)遙控器，我轉(zhuǎn)身踏入啦操作室，對(duì)準(zhǔn)白幕，按啦一下遙控器。這時(shí)白幕彈出啦一個(gè)對(duì)話框，上面寫(xiě)著：心臟選擇。下面幾排分別是心臟的類型，在類型后都有一個(gè)“預(yù)覽”按鈕。于是，我便一一選擇，預(yù)覽起來(lái)。
首先，第一類型是“善良”，我點(diǎn)啦一下“預(yù)覽”，白幕上呈現(xiàn)啦我擁有善良的心生活在人間的圖畫(huà)：我走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在大街旁，一邊叫，一邊哭。我向前詢問(wèn)他原委，得知他和家人走散，于是我將他送到警察局。幫他找回父母，沒(méi)想到卻因此成為嫌疑“人販子”。被嚴(yán)刑拷打逼問(wèn)犯罪團(tuán)伙……看到圖中的我被打得血肉模糊，我趕緊停止預(yù)覽。看來(lái)，善良不是個(gè)好玩意兒。
我又點(diǎn)啦第二類型“老實(shí)”，白幕上又出現(xiàn)啦我在人間的模樣：我在一家礦場(chǎng)上做礦工，每天在礦井里不停工作，只希望能多賺點(diǎn)錢回家蓋洋房，可老板已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)有給工錢啦，我不停地抱怨。有一天，老板讓我去替他做一件事，還答應(yīng)只要我做得好，付三倍工資給我，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讓我將坍塌的礦井口堵死，聽(tīng)到其他礦友說(shuō)井下還有人被埋，所以我執(zhí)意先救人，沒(méi)想到被老板的手下殘忍地給殺害啦……看到這兒，我又趕緊停止啦預(yù)覽，這老實(shí)的人結(jié)局就是這樣？我不禁打起啦哆嗦。
接下來(lái)的幾種類型：正直、英勇、忠厚等，幾乎下場(chǎng)都不盡人意，讓我不禁開(kāi)始有點(diǎn)想放棄做人的念想，點(diǎn)開(kāi)最后一類型“罪惡”，畫(huà)面又呈現(xiàn)啦出來(lái)：我從一出生就被遺棄，后來(lái)連續(xù)被收養(yǎng)幾次又被遺棄啦，我開(kāi)始過(guò)上漂泊的日子，年僅18歲，我開(kāi)始仇恨生活的不平等，大一點(diǎn)啦，結(jié)識(shí)啦一些不務(wù)正業(yè)，游手好閑的混混，又由于我流浪經(jīng)歷多，性子野，自然而然當(dāng)上啦他們的老大，我派我的手下每天到各街道各商店去改“保護(hù)費(fèi)”，我的日子越過(guò)越好，我喜歡上啦這種“安穩(wěn)”的日子，白天在家睡回籠覺(jué)，晚上伙同兄弟們?nèi)ゾ瓢珊染啤①�錢、吸粉，偶爾遇上些看不順眼的人，就命令兄弟去把他“做”啦，然后棄尸郊外，對(duì)不交保護(hù)費(fèi)的就挑他的手腳筋……我越看越入迷，想投胎做人的心情越發(fā)的急切，我趕緊按啦確定，一顆心臟立刻呈現(xiàn)在我面前，我打開(kāi)心房，將它放入，剛閉合心門(mén)，立即就有啦充實(shí)感。
我又來(lái)到上帝面前，高興地告訴啦他我的選擇。他只說(shuō)啦一句：“這是你的選擇，命中注定的選擇……”。
選擇的作文 篇8
人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每個(gè)人最終都會(huì)回到原點(diǎn)。人生之路很長(zhǎng)，望不到盡頭，在這路上最多的不是磕磕絆絆，不是坎坷無(wú)數(shù)，而是數(shù)不勝數(shù)的岔路口，那便是選擇。選擇給我們路上增添了幾抹不一樣的風(fēng)景，讓人在路上增添經(jīng)歷過(guò)的印記；選擇也給我們路上勾勒了不一樣的顏色，使人的一生更有意義，更有參與感。
人生的選擇是有雙面性的`。這不是一道有著正確答案的的選擇題，沒(méi)有ABCD，沒(méi)有解析，它只能跟隨自己的心，自己最喜歡，最擅長(zhǎng)的那一選項(xiàng)便是標(biāo)準(zhǔn)答案。所以當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)岔路口時(shí)根本不必糾結(jié)，靜下來(lái)問(wèn)問(wèn)你的心，是哪一條，聽(tīng)從心。選擇后不后悔，不回頭，堅(jiān)定地走下去，自己選的路，就算是刀路，就算是風(fēng)雨兼程，也要咬著牙走過(guò)，那是自己的選擇，不能停。比如放學(xué)回家的路，那是每個(gè)人最熟悉不過(guò)的路，從學(xué)校到家，不會(huì)只有一條，你是想快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)抄近路，還是喜歡熱熱鬧鬧的行人多的商業(yè)街，這道題沒(méi)有答案，選哪一道路都沒(méi)有錯(cuò)，關(guān)鍵在自己。
人生的選擇是重要的，需認(rèn)真認(rèn)真思考。每個(gè)人都愛(ài)自己，都有一個(gè)未達(dá)目標(biāo)叫做自己變優(yōu)秀。沒(méi)有人愿意每天算計(jì)著手頭上的錢過(guò)日子；沒(méi)有人想每天靠體力，汗水來(lái)掙微乎極微的工資；也沒(méi)有人想兩眼放光的看著壁櫥里喜歡的東西，只好把喜歡藏在心底再搖搖頭離開(kāi)。那就趁年輕的時(shí)候好好為自己人生考慮一下，能改變現(xiàn)狀的只能是自己，認(rèn)真地做出選擇。是選擇安逸還是努力，是選擇吃苦還是享受，是選擇學(xué)習(xí)還是打游戲。這些，沒(méi)有人可以幫你，自己發(fā)自內(nèi)心的選擇才是最重要的。趁著微風(fēng)拂過(guò)，小草萌發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切剛開(kāi)始的時(shí)候鄭重地為自己人生做出選擇。
人生的選擇出現(xiàn)在每時(shí)每刻，要牢牢抓住每個(gè)時(shí)機(jī)。人生的選擇有很多，就比如現(xiàn)在的高中選科，這是青春的我們第一次自己把握的重大選擇，有些人理科好，便會(huì)毫無(wú)顧慮的選擇了全理，又有的人文科好但是大學(xué)專業(yè)率不高陷入了糾結(jié)，這也是處于每一科都沒(méi)有學(xué)精的同學(xué)的所糾結(jié)的問(wèn)題。當(dāng)然這也沒(méi)有正確答案，問(wèn)問(wèn)自己只要自己喜歡，自己擅長(zhǎng)，貼近自己的夢(mèng)想，這就是最好不過(guò)的選擇，重要的不是選擇，是選擇后自己會(huì)不會(huì)努力。如果一些人開(kāi)端的選擇都糾結(jié)不清，以后便會(huì)有選大學(xué)，填志愿，選專業(yè)，選工作等等一大批的問(wèn)題隨之而來(lái)，選擇恐懼癥不知不覺(jué)的便纏身了。
我們的人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，最重要的是有意義，誰(shuí)也不想當(dāng)不為人知的路人甲。做好每一個(gè)自己真心的選擇，這便有了努力的方向，成功的縮影。做人生的選擇，問(wèn)自己內(nèi)心。
選擇的作文 篇9
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑。忽然，一個(gè)古怪的聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到密室選擇游戲，低沉的聲音帶著一種古怪的氣息。
繼續(xù)播報(bào)：下面我宣布，游戲選規(guī)則是從下面五個(gè)人中，淘汰三個(gè)人只留兩個(gè)人。淘汰者將被送入時(shí)空隧道，永遠(yuǎn)不能再出現(xiàn)。
看見(jiàn)那五個(gè)人的名字后我驚呆了，他們竟然我的爸爸媽媽；我最喜歡的老師；還有兩個(gè)是我最好的同班同學(xué)。真不知道游戲制定者是從哪里獲得的這些信息，這些都是我生活中至關(guān)重要的人。
我對(duì)著四周喊：“你是誰(shuí)？你在哪兒？你為什么這么做？”他并沒(méi)有回答。我一點(diǎn)都不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲，我想逃離，逃出這個(gè)地方“啊~~~為什么要這樣啊！這到底是為什么啊？這種事對(duì)誰(shuí)來(lái)講都不會(huì)是一種愉快的選擇。我該怎么辦啊？我也太難了吧……”我想。
只能選兩個(gè)人。為什么只能選兩個(gè)人，淘汰另外三個(gè)人？我該怎么選出兩個(gè)人？為什么要選擇？
爸爸媽媽是不能不選的，父母有生養(yǎng)之恩，天大地大，生養(yǎng)之恩最大，這是一種割舍不掉的親情。從十月懷胎到呀呀學(xué)步，從衣食住行到冷暖呵護(hù)，人生每一步，都是爸爸媽媽在為我遮風(fēng)擋雨，在為我辛苦付出。一想到每次我遇到困難時(shí)爸爸都會(huì)挺身而出，幫助我來(lái)解決一切；想起我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)耐心的指導(dǎo)我去改正。給我去報(bào)班，陪我去旅游，為我承擔(dān)責(zé)任，爸爸媽媽給我的幫助太多了，這是一種不求回報(bào)的付出。無(wú)論在那一種情況下，父母都是不能放棄的。
老師也是要選的。她從一年級(jí)就開(kāi)始教我，傳授給我知識(shí)，我有什么心事也都會(huì)告訴她，她會(huì)耐心的聽(tīng)并幫助我。。雖然她是一個(gè)教師，但很多時(shí)候就像一個(gè)大姐姐，呵護(hù)著我們，教育著我們，幫扶著我們，她細(xì)心，溫柔，在她的努力下我們班的成績(jī)一直是全年級(jí)第一。這樣的老師你讓我怎能不選她？
同學(xué)也是要選的，那兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我。在我有題不會(huì)做時(shí)，他們總會(huì)幫我解答；在我體育鍛煉受傷時(shí)，他們守在我的身邊；在我遇到困難痛苦時(shí)，他們幫我一起分擔(dān)；我們總是在放學(xué)后一起玩，一起運(yùn)動(dòng)。這種友誼我們可是保持了六年呢。讓我怎能放棄他們？
痛苦啊痛苦，極度的悲憤沖撞著我的內(nèi)心，眼前一黑，便昏了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)，我醒來(lái)了。我看看四周，竟然是我的房間，我跑出去一看，爸爸媽媽坐在那里，我高興的沖了過(guò)去……
通過(guò)這次夢(mèng)境般的密室選擇游戲，讓我突然意識(shí)到了很多——我們內(nèi)心里隱藏著很細(xì)膩的感情，這種感情需要一個(gè)環(huán)境來(lái)激活，才會(huì)被我們認(rèn)識(shí)到。一個(gè)虛構(gòu)的密室游戲，讓我們意識(shí)到有些人是如此重要……
選擇的作文 篇10
今天放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)向我伸出了手，說(shuō)：“我們……交個(gè)朋友吧？”“我……明天我再答復(fù)你。”我拎起書(shū)包，飛快地沖出了教室。
沖出教室，我終于能夠思考了，第一個(gè)念頭就是：我的老天爺啊！這簡(jiǎn)直就是晴！空！霹！靂！因?yàn)椋嚅L(zhǎng)這個(gè)人成績(jī)好，是咱們班唯一的學(xué)霸，長(zhǎng)的也很好看，但卻孤僻冷傲如一朵高嶺之花。她平時(shí)不和人說(shuō)話，幾乎沒(méi)有朋友，體育課除了例行訓(xùn)練就是坐在雙杠上想心事，在班里有“冰山”“自大狂”等“美譽(yù)”，這就是班長(zhǎng)——沈歆。這樣的一個(gè)人，怎么會(huì)想到和我這個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的人交朋友呢？
我突然想起上周五，我正靠在一棵樹(shù)上發(fā)呆，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的腳步聲。我想：這可是我的秘密基地，怎么會(huì)有人進(jìn)來(lái)呢？可別是被老師發(fā)現(xiàn)了，先躲起來(lái)再說(shuō)。我隱進(jìn)了濃密的樹(shù)叢中。是班長(zhǎng)和云櫻——云櫻也是我的朋友，我在班里最好的朋友，她們?cè)跇?shù)下聊得很開(kāi)心，班長(zhǎng)也露出了笑臉。她們兩個(gè)怎么會(huì)在一起呢？
對(duì)了，我可以去找云櫻啊，到底該怎么選擇，從她那里得到的建議絕對(duì)可靠。我找到了云櫻，沒(méi)想到我才說(shuō)了班長(zhǎng)兩個(gè)字，她就像竹筒倒豆子似的說(shuō)了起來(lái)：“沈歆這個(gè)人挺好的，就是不愛(ài)說(shuō)話。為了讓她多交幾個(gè)朋友，我已經(jīng)頭疼了好幾天了，想來(lái)想去，想到的第一個(gè)對(duì)象就是你，畢竟你是最愛(ài)交朋友的。怎么樣，你答應(yīng)她了沒(méi)？”“還沒(méi)呢，我和她說(shuō)要明天再告訴她，我不是很肯定要不要和她交朋友，所以才來(lái)找你商量的啊！”“唉，連你都不敢答應(yīng)她，還有誰(shuí)會(huì)答應(yīng)做她的朋友呢？算了算了，你明天一定要答應(yīng)她啊！”
第二天，我在班里鄭重宣布，現(xiàn)在我和沈歆是朋友了。班里人都用一種奇怪的眼神看著我們兩個(gè)。我有些疑惑，拍了拍沈歆，問(wèn)道：“發(fā)生了什么？我說(shuō)錯(cuò)話了嗎，怎么大家的眼神都怪怪的？”沈歆冷冷地回了一句：“嗯，你惹大麻煩了。”
沈歆的預(yù)言驗(yàn)證了，從那天起，我的麻煩也隨之紛至沓來(lái)。我那些曾經(jīng)的所謂的“至交好友”們，再也不理我了。于是下課后，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇怪的景象：我沒(méi)人說(shuō)話，只好對(duì)著奮筆疾書(shū)的沈歆嘰里呱啦地講個(gè)不停，講到開(kāi)心事的時(shí)候，她也不理我，講到煩心事的時(shí)候，她會(huì)丟給我一套題，一支筆，冷冷地說(shuō)；“做題。”我只好閉上了嘴，做起了卷子。放學(xué)后，我去找云櫻訴苦，誰(shuí)知她聽(tīng)完之后大笑起來(lái)，把眼淚都笑出來(lái)了。“哈哈……她……竟然對(duì)……對(duì)你也是這個(gè)樣子……哈哈哈……終于有人和我同病相憐啦！”
關(guān)于這個(gè)事件的最終結(jié)果，可以驗(yàn)證一個(gè)成語(yǔ)：近朱者赤，近墨者黑。正是在沈歆和那一堆題目的幫助下，我和云櫻成為了我們學(xué)校的另外兩個(gè)學(xué)霸。尤其是我，進(jìn)步之快，簡(jiǎn)直就像發(fā)射火箭啊。
有人羨慕，有人嫉妒，甚至有人恨。我那些曾經(jīng)的“至交好友們”是罵得最兇的。有一次云櫻沒(méi)忍住，也罵開(kāi)了：“虧你們?cè)?jīng)還是她的朋友呢！怪不得她會(huì)選擇離開(kāi)你們，你們這么說(shuō)自己曾經(jīng)的朋友，良心不會(huì)痛嗎……”我拍拍云櫻說(shuō)：“停吧，她們的良心是不會(huì)痛的。”我的聲音有些嘶啞，但我不后悔我的選擇。
我們?nèi)齻�(gè)勾肩搭背地四處活動(dòng)。有一次我們走在路上，我又聽(tīng)到我曾經(jīng)的好朋友在竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)的壞話，我急了，就要沖上去和人理論，沈歆一把把我拉了回來(lái)。這樣的話，她早就聽(tīng)到麻木了吧。為了我自己做出的選擇，我繼續(xù)努力，試圖成為更好的自己，能洗清我們身上標(biāo)簽的自己。但，我失敗了。不過(guò)，如同雨過(guò)天晴，我們很快就畢業(yè)了，擺脫了過(guò)去的標(biāo)簽。
我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，面對(duì)不同的臉龐，但我們?nèi)匀皇桥笥眩苣⿻?huì)聚在一起聊天，吃飯。班長(zhǎng)還是沉默寡言，而我和云櫻在那里說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)候，我就會(huì)感到輕松、自由、快樂(lè)……這就是幸福吧？
后來(lái)，我漸漸忘了我們一起做過(guò)的很多事，但有些記憶的片段還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)，比如那次沈歆向我伸出手來(lái)提出交朋友，而我也做出了一次最好的選擇。
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