選擇的作文

時間：2022-07-04 11:27:41 選擇我要投稿

選擇的作文錦集9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的選擇的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文錦集9篇

選擇的作文篇1

　　朋友圈里，讀到一篇文章，寫的“如何教好一個男孩”。當我讀到“把選擇權交給孩子，讓他獨立”時，我陷入了沉思。

　　現在的中國家庭，無論大小事，只要關于孩子，父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴父母，不會獨立，沒有主見。

　　想起了我的故事：老家有個習俗，在剛學會爬的孩子面前擺很多東西，皆為各行各業的代表性物品，讓孩子選。不同的東西有不同的意義，如：選筆，這個孩子會讀書，長大后有出息……于是，爸爸便把筆刻意放得離我很近，我就接過筆，拿來玩。爸爸何必自欺欺人，那時我還不記事呢。那是誰的選擇？

　　上小學了，爸媽還是很愛替我選：買衣服，常常是買媽媽認為“適合”我的。即使是買了我喜歡的，媽媽也常常抱怨我“沒品位”；爸爸說，要和好同學交朋友。不管爸爸說的對不對，我都覺得我不是在給自己交朋友，而是在給爸爸交朋友……

　　最有諷刺性的是：仁慈的國王允許死刑犯選擇其死法，而我連生活中的繁瑣的小事都無權選擇。

　　現在，中國大部分的父母都會對孩子說：“你一定要好好學習，考上大學，找個好工作。”我為這些孩子感到悲哀，他們的人生已經被父母規劃為一個圈或一個點，他們只能在這個圈里徘徊，游蕩。他們至少在離開父母前，都無法決定自己未來的人生，從小生活在父母的陰影中。

　　把選擇權還給孩子！別對他的人生指手畫腳，圈圈點點。“他還太小，不能做出正確的選擇。”是犯人在為自己犯下的罪行狡辯時的辯詞！孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇，而是自由的人生和充滿無限可能和光彩的未來。

選擇的作文篇2

　　生命中總要面對形形色色的選擇，就像西方哲學家說的，人不能兩次踏進同一條河流。人的選擇也只有一次。

　　人在少年處形成自己的價值觀，世界觀時便面對兩種選擇：是刻苦讀書，還是玩樂于世。這兩種選擇背后是兩條不同的路。你可以說這個選擇受到你周圍環境的影響，他不具有說服力。但最后做出選擇的人還是你自己。同在中國封建衰微，國家落后的時代。毛澤東與周恩來卻在少年時期選擇了同一條路，不僅影響到他們未來，也影響到了中國未來。

　　八月盛夏，我懷著崇敬的心情來到毛主席的故居--韶山，拜謁偉人的過去。初臨此地，映入眼簾的是一片層次簡明的莊稼地，草葉青青，風移影動，而其旁的兩塊互通的荷塘也荷葉亭亭，荷花飄散，晨夢般飄逸，鋪出一行行綠詩，綠歌，四處洋溢著正氣與豪氣。偉人的出身并不貧窮，他的父親是當地有名的地主，家有良田20多畝。在相對富裕的經濟條件下，少年毛澤東帶著孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還的銳氣走向了艱苦的求學路。他曾為求學半工半讀進了北大圖書館。沒有學習條件也要創造學習條件。他選擇了一條古來圣賢皆寂寞的漫漫學路。也就是這樣的選擇才有了后來“揮斥方遒，指點江山”的毛澤東，選擇了讀書，文化強化了他“到中流擊水”的意志。

　　與較富有的毛澤東不同，周恩來少年家道中落，出身可以用草根來形容。他是中華廣闊大地上的一芥，但他少年就立下了鴻鵠之志，為了中華崛起而讀書。天下無難事，只怕有心人。一個小小少年在破舊的房間里，做出了他的選擇，一生奉獻于中華，讀書，再讀書，不為己，而為國！

　　不同的家境不同的經歷，卻讓敏銳二有毅力的兩位偉人從少年就找到了自己的目標，做出自己的選擇。

　　選擇從一開始就存在，不同的絲帶有不同的選擇。而人一旦做出了選擇就勢必會放棄其他未知的路，有的人是因為自我的不足而放棄的，有的人是因為外物而放棄的……

　　蘇格拉底曾做過一個實驗，把他的弟子帶到一片廣袤的麥田中。讓他們一直走下去，每個人有一次機會來選擇自己認為最大的麥穗，機會只有一次。而他的學生，有的因自己的猶豫不決而喪失了機會，有的因麥田的寬廣，被迷花了眼而失敗。大多是人都沒有做出選擇。選擇是有自己做出的，過分的猶豫不但會讓你失去選擇的機會，更會讓你失去成功的機會。有了目標就要堅持，做出了選擇就要努力去實現，每個人的人生都只有一次。抓住選擇，把握機會。

　　成也選擇，敗也選擇。黑格爾說：“時代的艱苦使人對日常生活中平凡的瑣屑興趣予以太大的重視。現實中很高的利益和為了這些利益而作的斗爭，曾經大大地占據了精神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使得人們沒有自由的心情去理會那較高的內心生活和較純潔的精神活動，以致許多較優秀的人才都為這種艱苦環境所束縛，并且部分地被犧牲在里面。”

　　精英們選擇了學習這條路，去被外界的錢權利等瑣物迷了心眼，放棄了自己的選擇，重新墮于社會的“柴米油鹽”中。不能堅持，向自己的欲望妥協的人，都將最終失去他們最初的選擇，最初的理想。

　　一生中，我們可以做出許許多多的選項，但人生有限，世上沒有后悔藥可買。要珍惜選擇的權利。每個時代的社會上都有著一種以僵化和保守為處世良方的庸人，而與他們的過于平淡相比，我們應該做出更高層次的選擇，選擇更大，未來才更大。堅信自己的道路才有成功。我們應懷著一股“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”的態度，去為中國屹立于世界強者之林而奮起，為中華再次崛起而讀書。

選擇的作文篇3

　　也許前方迷霧重重，荊棘遍地，也許它們會扎傷你的雙腳，刺入你的肌膚，但請記住，無論前路多么艱苦，你還能用你熾熱的夢想，照亮你前進的方向。--題記

　　前年一日，大雨傾盆，烏云像在空中飛翔的群鴉一般失去了往日少女般甜蜜的雙眸和棉花糖般綿柔的觸感。只聽見雨水在空中作威作福，落在葉上，行人的傘上，干燥的地上，形成一道道橫著或豎著的淚痕。糟糕的天氣逐漸吞噬了我吃飯的心情。我拖著沮喪的臉向著父親訴苦一般說道：“就不能不去嗎？下這么大的雨！”“不行！”父親的話堅決而果斷。我十分無奈地換上我的板鞋，拿上雨傘，前腳漫不經心地跨出門檻，后腳重重地跺在地上，然后被我的身體拉出來，右手搭在門把手上，隨著右腳的離開重重地將門推回去，只聽見門檻發出呯的一聲慘叫，而后與門緊緊貼在一起。撐開傘，只聽見雨水在傘面上呼嘯、拍打。風無情地欲將那把傘掄起卻又被我死死地攥住。我加快腳步，但感覺腳下雨水夾雜著塵土和樹葉從我身后涌去，終于還是到了飯館，拖著近乎濕透的鞋子和襪子，我與父母走了進去。

　　桌上已經擺好了熱氣騰騰可口的飯菜，我們一家落座，正式開吃。我仿佛饑餓的乞討者，上桌之后便大快朵頤。左右兩手分別開弓，左手拿碗，右手夾飯之后再一把送入口中。就這樣過了段時間后，沉默幾時的姑父開口了：“今天叫大家出來吃飯，一是為了聚一聚，二是為了鋮誠（姑父的兒子，我的大哥）的事……”此時飯桌上陷入了沉默，大哥是我家的第一個大學生，就在今年的高考場上，他以不錯的成績考上了礦大，但是在臨近報名前夕，他卻反悔了，他說他不愿意去讀，這無非是對我姑父頭上潑了一盆冷水。“他說他想復讀，想考×××大學的土木工程專業，我和他媽都操碎了心！今天請大家來就是想請大家想個辦法勸勸他。”

　　飯桌上又是一番沉默，如此的沉寂仿佛外面灰蒙的天，琢磨不定。

　　“娃兒想復讀你就讓他去讀嗎，大不了錢不夠我幫他墊。”一句年邁卻有力的聲音打破了僵局，是舅婆（姑父的母親）。“當初你不是一樣的嗎？你沒有考起大學，整天唉聲嘆氣，你從小就沒有了爹，是我把你辛苦拉扯大，當時你對我說：‘媽，我還想讀書，想讀書！’還記得小時候你說你的夢想是考上好大學讓媽過上幾天好日子，當時你對媽說。你媽我二話沒說，走遍親戚朋友借錢，終于借夠了錢讓你復讀”……“可是這不一樣呀！”姑父說：“鋮誠他現在考上了一所不錯的大學，還要啥子復讀嗎？這不是浪費我的錢嗎？當初就是因為我執迷不悟，一心想著讀大學，結果兩次都沒有考中，夢想有個屁用！能當飯吃，當錢花嗎？”說完，姑父怒目圓睜，像一頭怒吼的獅子朝著舅婆咆哮，此時外面一道閃電劈開蒼穹，劃破長空。一會雷聲滾滾，雨水咆哮著，洗刷著地面的石板。

　　“哥，當初你沒有考上大學我曉得你心頭對不起舅媽（父親對舅婆的稱呼），我也知道你怕鋮誠復讀會考不起他心儀的大學，但是你我都知道，考起×××大學一直是鋮誠的夢想，他這么多年一直在為這個夢拼搏，他身上也有當年你的影子啊！”“唉，我還不是怕他重蹈我的覆轍，白白浪費青春不說，還失去一次寶貴的機會啊！”說完，姑父便舉起手邊的酒杯，將里面的酒一飲而盡。“你不要慌嗎，鋮誠既然說要復讀，一定是有十足的把握，而且他從小就十分聰明，沒問題的！”“可是……”“你不要在這里可是了，當初舅媽給你這個機會，你就不能給鋮誠一個機會，就算還舅媽一個恩，圓鋮誠一個夢？”說完父親便舉起酒杯碰了一下姑父的杯子，姑父臉上的愁云逐漸散開。“好，就這么辦！”……第二年，大哥發憤圖強，凌晨的臥室燈光才熄滅，第二天凌晨身影就映照在教室空曠的墻壁上，300多個日子的堅守，如愿考上了心儀的大學。就在姑父爭論的那天晚上，雨悄悄的停了，鋮誠選擇好的道路也在雨過天晴后清晰了、寬敞了起來，一直通往夢的遠方。……

　　我想父親的用意并不是讓我陪同來參與姑父家的抉擇吧，我心猛一驚，看了看自己的路，選擇的路上，也迷霧重重，荊棘叢生，也泥濘不堪，路上猛獸橫行，我要以希望為劍，以堅持為燈，到達夢的彼岸！

選擇的作文篇4

　　有一種奉獻，叫無私。有一種執著，叫無悔。——題記

　　一

　　秋風拂過了山崗，在樹間打著旋。

　　一顆松樹生長在不堪肥沃的土地上，上面只結出了幾顆并不豐碩的種子。它們沉甸甸的，臉兒通紅通紅的。它們即將離開媽媽，開始自己的生活。

　　一顆小松子睜圓了眼睛向下望著，它只見到了并不蒼翠的山崗。它躊躇了。然而它又想起了媽媽曾經給它講過的一個故事：“當年，媽媽就是不顧其他兄弟姐妹的反對，毅然跳到這邊的荒山野嶺來的……”

　　二

　　樹上別的種子都興奮地憧憬著未來，一個姐妹說：“聽說在山崗的那邊，有著一片豐腴的平原。小河從那里咚咚流淌……我一定要去那里。”另一個姐妹說：“我要讓大鳥帶我去異國他鄉，領略他地的風光，再不要呆在貧瘠的小山崗上了。”它們問小松子的時候，它望著對面青筋裸露的山崗，低頭小聲說：“我……我想到那座大山上，給它添一點綠意，像媽媽剛來到這兒時一樣。”大家面面相覷，有人低聲說：“也許你根本就無法發芽。”

　　三

　　伴著林間如枯蝶般死寂而又漫天飛舞的黃葉，她低頭沉思。大學畢業證過兩天就要發下來了，并且有一家知名度高且待遇也不錯的公司想錄用她。只要她肯點頭，以后的工作，生活問題也都會隨之解決了。她眼神飄向很遠，烏黑的發絲被秋風吹亂了，也吹亂她往昔如止水般沒有一絲波瀾的思緒。她是大山的女兒，她過怕了山里的窮日子，在更早以前，我就是以走出大山為夢想的。那么，現在夢想變成現實時，她卻猶豫了。一陣秋風拂過她布滿愁容卻依舊清秀美麗的臉。她突然想起了媽媽臨終的時候。也是這樣一個蕭瑟的秋天，媽媽用盡最后一口氣，聲嘶力竭地對她說：“一定……讓孩子們走……出大山。”那段記憶讓她至今想起心還是痛，盡管那年她才十歲。之后，她聽村里的人說，當年的媽媽還是一所知名大學的大學生，家世也很好，卻不顧家人以及斷絕關系為威脅，毅然只身一人來到這人煙稀少的大山里。像一只美麗的白蝴蝶，自斷雙翼，卻在大山的每一個角落都留下了她的遺跡。孩子們沒有辜負老師的期望，都走入了大學的殿堂，自己卻“出師未捷身先死”，留下了滿腔的遺憾和……

　　四

　　朋友們紛紛討論著，眼中是對未來的憧憬。小A說：“我去Sun公司，我想去當演員，那多風光呀！那里我有熟人，我去準成。”小B說：“我哪有你那么幸運，只能去做一名中學教師了，縣級的，就是環境有點寒顫，工作苦點罷了。不過去多苦幾年，好好干，說不定那天專業了，也不錯哦！”她們問這個出身貧寒，沒有一絲裝飾卻絲毫不掩蓋其美麗的女孩。看她久久沒有回答，便恍然大悟的樣子：“她一定去那家口碑不錯的公司了，人家可比我們幸福！”她抬起頭，目光飄向很遠，本來空洞茫目的眼神一下子很堅定，她張開口：“我想回到大山，讓更多孩子讀書，走出大山。”一瞬間，空氣凝固了，她的眼神恢復了以前的澄澈和平靜，默默走開了。好一會兒，那些女生才回過神來，空去又重新流動起來。她走著，耳邊似乎飄進了一句“你一定會后悔的。”

　　五

　　小松子沉默了，它知道它正面臨著莫大的心靈選擇。一定是安逸，一面無盡的苦楚。也許它的生命還沒有開始就會結束。在無聲的黑夜，矛盾充斥著他整個身體，它仰望天空，星光依舊燦爛。這時一顆流星滑過蒼窩，消失在黑夜里。小松子落淚了。她想起媽媽曾說過的話，“面臨選擇，誰都會經歷，對于理想勇敢堅持下去選擇一份屬于自己的天堂。”小松子明白了，眼里充盈著淚水，映滿了剛才那顆流星。

　　六

　　秋風駕著快車，駛過山崗。

　　松樹種子們乘著便車，紛紛開始自己的旅行。只有一顆小種子縱身一躍，跳到了對面光禿禿的山崗。

　　七

　　她止住了腳步，“會后悔的”，“會后悔的”“你一定會后悔的”。楓葉漫天飄舞，那句話縈繞耳邊，遲遲不肯散去。“會后悔嗎？”她問自己，眼神卻更加空洞了，好像世間的一切都不配在她的眼下留下痕跡。她想到很多人，老師、同學、朋友……還有鄉親們，山里的孩子渴望知識像渴望水滋潤的幼苗。一片楓葉擦過她臉上，微微的刺痛讓她清醒過來。她遇見了人生的岔路口，一條路代表幸福，另一條卻預示著無數的辛酸。又一陣秋風拂過，她縮了縮脖子，秋天真的來了，那她給怎么般呢？媽媽的話又一次回蕩在腦海中：“一個完美的人生，都會有信仰，更要去追求，只要不拋棄，不放棄，遲早會抵達人生的彼岸。”盼著一場紅雨飄下，秋分更加肆虐了。她眼角滑下了一顆自己也未曾察覺到的淚滴。隨后，她抬起頭，目光沒有了往日的空洞而充滿著堅定。她決定了，要去完成媽媽為完成的遺憾，也去追求自己的信仰。隨著狂舞的秋葉，她思緒飄向很遠，遠遠望去，像一個遺世獨立的天使，那般倔強，卻也那般孤單。

　　八

　　帶著所有人的遺憾，不解懷疑的目光，她毅然踏上去山里的列車，就像媽媽當年那樣。途中透過車窗，她看到了一片片黃澄澄的麥稻，笑了。笑得如此美麗。

　　九

　　一年。

　　又一年。

　　小松子在一塊巖石縫中，努力吸收著雨水的滋潤，小松子拼命地扎根，他努力著，努力著。

　　十

　　一個秋。

　　又一個秋。

　　她在用土塊壘成的講臺上，用煤渣在一塊用墨汁刷的黑板上，寫下一排排清秀方正的字跡，孩子們目不轉睛地看著她。“我要好好學習，考上大學，走出大山”這是四個字一遍遍的回響在幽深的山里，不絕于耳。

　　尾聲

　　以前那個光禿禿的山崗上居然長出了一顆參天挺拔的松樹。秋天，成熟的季節，收獲的季節。以為已不再年輕，嘴角卻溢著滿嘴的笑容，眼神更加澄澈透明，一眼能忘到底，她在讀一份份來自全國來自四面八方的來信，那是她學生的信。如今，他們像一只只雄鷹，飛出了高高的大山，飛向了藍天，飛向了各地。

　　一滴眼淚，從樹上落下，下雨了嗎？女教師望著手背上的這滴晶瑩的水珠，卻不曾發現，自己滿布皺紋的眼角也留下了久違的淚水。

　　那淚，是辛酸的淚，是幸福的淚。

　　多年來，他們從來沒有后悔過當年心靈的選擇。如果生命真的可以重來一次，他們一定還會如當初般執著。

　　他們不會后悔，永遠不會。

　　心靈的選擇，無悔的執著。

選擇的作文篇5

　　人生每一刻都在選擇，而選擇同樣也是一種放棄。

　　今天，我們玩了一個游戲。這是一個被我一度稱為“糾結癥患者噩夢”的游戲。這個游戲的玩法就是把你最重要的六件物品在紙上寫出來，然后根據自己的選擇一項項地劃去。最后只留下一項。

　　我首先選了淡水、食物、太陽、家人、朋友、生命這六樣東西。因為，沒有淡水和食物就無法維持生活。沒有太陽，地球上會凍得全是冰層。沒有家人就會覺得人生沒有歸屬感。沒有朋友，就會讓你寂寞無比。沒有生命，一切就都結束了。

　　游戲開始，我猶豫不決，無法下筆，最后我只能劃去了朋友。因為其他的選項都是威脅到生命的。雖然朋友沒了，我還有家人撐著一片天。

　　接下來，進入第二關，我糾結極了，這怎么劃啊？每一樣都沒法舍棄接著進入第三關，第四關我更糾結了，無從下手，因為剩下的物品全都是不可或缺的，根本無法做出選擇。

　　我思考了很久，決定劃去生命選項，因為沒有了其他三樣中的任何一項，生命都是沒有意義的，可生命多么寶貴啊！我又思考起來，半晌，我才下定決心要劃去生命選項，既然生命少了最重要的一部分，活著又有何意義？更何況太陽如果沒有了，人類又怎么可能出現在地球上呢？

　　經歷了這一次的游戲，我明白了這些物品對我的重要性，還明白了選擇其實也是一種放棄。

選擇的作文篇6

　　此時此刻北方的季節已是一年的隆冬，昨日從天津搭飛機回沈陽從沈大高速回鞍的路上抬頭看天就一直的在下雪，我想對于我的那位去機場接機的朋友來說，再多的文字也表達不盡我對他的感謝，再多的“謝謝”也無法說出我心中的那一份最真的感動沖刺著我的心窩！昨晚開機上網與他在網上聊天，一問一答中我知道他的心他的情他對我的包容和理解還有多少個多少個的心疼。

　　昨晚在網上與他聊天他問我寶寶好嗎？答不知道因為寶貝不在我的身邊，而是被我暫時的放在媽媽那不管，晚上十點他催我快點下線喝一杯牛奶有助于睡眠，他告訴我就算再苦再累也要給自己留一個相對自由的空間，對于他的這句話我懂得，笑答謝謝你的愛護與關心，不過好在我現在還年輕？苦點累點為了愛我不會有任何的怨言，朋友說他會一直陪在我的身邊，我想這份感謝我會珍藏在心里永遠，答應朋友我會盡快調整出一個自己的最佳狀態，為了愛我不畏懼任何的挫折，只要愛人還在在困難面前我就不會退縮，因為愛是心中不滅的燈火，即使生活中的波折磨難再多，我也會坦然的面對努力的生活！

　　朋友說最近我清瘦了很多，笑而不語減肥不好嗎？誰的人生沒有過短暫的苦澀，誰的人生沒遇見過波折，只要愛還在我相信堅持挺過這最黑暗的時刻，我依然會擁抱陽光擁抱快樂，最近一直在忙忙到沒時間去想什么文字什么換季的衣著，自從上次在天津丟了包里的所有現金、卡、證件以后，我和朋友說請他幫忙暫時的把房子拿去抵押貸款算了，我相信暫時的困難壓不倒現在的我，因為愛人我不會讓自己倒下，因為寶寶我不會抱怨現在的生活！

　　我的另一位發過來短信他管我叫姐，說我為了愛人家是不是付出的太多，我想縱然別人不理解我只過我選擇的生活，【人為財死、鳥為食亡】這話雖然說得不錯，可面對孩子那天真的眼睛渴望生存的目光你能無動于衷嗎？【人為財死、鳥為食亡】這話雖然說得不錯，可面對一家同時一大一小的兩個病號你能無動于衷嗎？真的真的.我不知道別人的選擇會是如何？可面對愛人那疲憊的目光忙碌的身影我知道，還有我一貫的做事風格，我怎么能不管呢？

　　其實現在我知道再大多數朋友的心里，還有邏輯思維里，這年頭即便手里有錢誰會往外借呢？借錢的是孫子欠錢的是大爺，借時容易要時難這話這事我聽多了，我知道我理解，所以在沒有辦法的情況下，我只能選擇一種不傷害任何人感情的一種方式，我房子作抵押貸款算了，好在我和愛人還很年輕，不在乎再多拼幾年不是嗎？那日朋友在電話里說我傻，現在躺在醫院里生病的又不是你的孩子，你操那心干什么？是啊現在躺在醫院里生病的又不是你的孩子，你操那心干什么？因為愛因為孝敬老人我沒有選擇！

　　人生就像一面鏡子有時會折射出不同的光不同的亮色，人生就像一面鏡子有時會折射出不同的挫折，可面對打擊面對挫折我真的真的不愿去逃不愿去閃躲，我就是我倔強的不知道把肩上的擔子去推卸，昨日朋友還說，知道現在我為你心疼嗎？你真的讓我沒法去說，但請記住你心中有愛，累了的時候朋友的角落里還有一個真實的我！

選擇的作文篇7

　　如果說心靈是一個人的根，那么，人們的心靈經過歷練與煎熬得以升華；如果說心靈是一個人的指路明燈，那么，人們的舉動應該因為這盞明燈的照耀而改變。

　　村邊不遠處有一座大雪山，終年積雪，且常常會遇到暴風雪，但是，聽說山上的月亮很美。有一個人，他很孤獨，他想到雪山上看美麗的月亮。結果，他被困在了雪山上，因為他是第一個敢于攀登那座雪山的人，所以，他的名字叫做探險者。

　　那天，還有一個人上了山，他叫登山者——登山者是為了征服雪山才上山的，他并不知道已經有一個探險者被困在了山上。很不幸的是，登山者在途中遇到了暴風雪。暴風雪非常猛，吹得登山者迷失了方向，他發現自己迷路了。暴風雪仍在猛烈地吹著，登山者深知如果他不盡快找到避風處，非凍死不可。登山者走啊走啊，走到腿已經邁不開了，還是沒有找到避風處。眼看暴風雪越來越猛，登山者有點急了，卻無法走出困境。就在這個時候，登山者的腳碰到一個硬梆幫的東西，登山者非常吃驚：這樣一個常年積雪人跡罕至的雪山，怎么會有東西呢？他趕緊扒開雪一看，竟然是一個快要凍僵的人——探險者。

　　登山者先是一驚，而后卻犯難了：是繼續向前走呢？還是停下來援救這個陌生人呢？如果繼續向前走，這個陌生人可能會因此而死掉；但眼看暴風雪越來越猛，如果停下來拯救這個陌生人，很有可能大家都會被困死在這個大雪山中，怎么辦？……

　　登山者正在猶豫不決，不知如何是好。這時快要凍僵的探險者艱難地睜開疲憊的雙眼，用盡最后一口氣說道：“年輕人，不用……不用……理我……反正…反正我也……也只是一個人……沒什么……牽掛……你……你自己……走吧……不用管我……”而后，探險者暈睡過去。

　　登山者此時陷入極度的矛盾當中，經過一陣翻江倒海的心靈搏斗，他毅然做出決定——先救探險者。登山者趕忙扶起探險者，一邊彈去他身上的雪，一邊脫下手套，給探險者做按摩，口里還不斷叫喊探險者，希望他別因此而沉睡下去。經過登山者的一番按摩搶救后，探險者僵硬的身軀開始軟化，身子也漸漸暖和起來。探險者緩緩的睜開雙眼，僵硬的手腳終于可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。

　　“你不用這樣的，我……”

　　“不，再怎么說我也不能丟下你不管，要走一起走。”

　　于是，登山者扶著行走艱難的探險者開始一顛一跛地向前走著。他們互相鼓勵對方，互相取暖，有時還會穿插幾句笑話，使自己不至于絕望。最后，探險者和登山者終于互相攙扶著走出了困境。

　　在面對獨自逃生與留下救人的兩難選擇中，登山者做出了正確的抉擇，其實在人生中，我們會遇到許許多多這樣的選擇，所以我們應始終擁有一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈。我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的人生選擇。