精選選擇的作文600字（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的選擇的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文600字 篇1
人生路上，浮浮沉沉，起起落落，總有許多岔口等著你去選擇。你選對(duì)了，未來(lái)燦爛，一生輝煌；如果你選錯(cuò)了，路途艱難，人生難料。
人生路上，隨時(shí)面臨選擇。記得小時(shí)候每次和媽媽一起逛超市時(shí)，媽媽時(shí)常就說(shuō)：零食最多只能買三個(gè)。如果多拿一個(gè)，那么手上的所有零食就會(huì)被全部放回原位，一個(gè)都不能挽留。看著那些誘人的彩虹糖豆豆，造型多樣的甜蜜蛋糕，還有五顏六色的食品包裝袋，我怎么能舍得放下。可有總好過(guò)沒(méi)有吧。我只能眼睜睜的和那些零食一一道別。正因?yàn)檫@樣，我才養(yǎng)成了做事之前慎重思考，不盲目做選擇的好習(xí)慣。只有這樣，我們?cè)谇啻郝飞喜挪粫?huì)留下遺憾。
長(zhǎng)大后，我們還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)。記得上周六，媽媽帶著我去吾悅廣場(chǎng)，給了我90元，然后說(shuō)：給你這錢，你可不能花完，必須剩下10元，不然以后就不給你錢花了。哦！我不情愿的回應(yīng)了一聲，便和媽媽分開(kāi)了。我竟直走向精品店，看見(jiàn)貨架上那些琳瑯滿目，造型各異的禮物、小飾品，我恨不得把它們?nèi)I下。我左看，右看，一連挑了五六件小飾品。可想想媽媽的話，我只有打消念頭。最后只拿了一個(gè)杯子，一個(gè)水晶球和一頂帽子。結(jié)完帳，我還剩13元。
轉(zhuǎn)身，我的目光又停留在一對(duì)草莓卡子上。卡子標(biāo)價(jià)是12元。我看看手里的余款，再想想媽媽說(shuō)的話。只有忍痛割愛(ài)，做出選擇：放下了草莓卡子。唉，看來(lái)老天爺是不想讓我擁有他們。
有時(shí)人生也這樣，會(huì)面臨一次次選擇。小到買東西，大到人生抉擇。但你一定要知道自己要的是什么，這樣才不會(huì)讓自己后悔和遺憾。
即使你選擇錯(cuò)了，你也不需要傷心。哪怕開(kāi)始不明亮，要比別人走更多的路，你依然可以靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
選擇的作文600字 篇2
人類之所以高等于其他生物，是因?yàn)槿祟惖乃季S豐富，做事情有所選擇，慎重考慮且不輕舉妄動(dòng)。然而正因如此，為了一個(gè)更好的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)無(wú)悔的選擇，人類開(kāi)始思前顧后，最后不知所措……選擇，也就此成了困擾人類的一大難題。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？坐在中考考場(chǎng)的我，用大大的字體寫上大大的名字，一遍略覽過(guò)后，筆尖在紙上唰唰作響……過(guò)去的時(shí)光，我不曾揮霍；過(guò)去的知識(shí)，我不曾遺漏。眼前的試卷，并沒(méi)有想象中的那么難。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，不曾從我的印象中逃脫。走出考場(chǎng)，我沒(méi)有思緒，只是感覺(jué)有點(diǎn)餓，想要回家吃飯。接到心儀高中的錄取通知書，我的嘴角微微上揚(yáng)。過(guò)去的努力，現(xiàn)在的結(jié)果，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？在走進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著旁人低著頭一聲聲地唉聲嘆氣，我卻了無(wú)思緒。我不是胸有成竹信心滿滿，只是因?yàn)楦咧腥暌恢迸Σ辉艞墸驗(yàn)楦冻龅淖畲蟮呐Γ辉诤踅Y(jié)局的成敗。考完試等待結(jié)果的我，心底不免有些失落。但是過(guò)去的盡心盡力，不敢怠慢，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？面試廳前回顧往事，摸索得到的，是一顆炙熱的心，是一個(gè)奮斗的身影，是一曲無(wú)悔的青春謠。過(guò)去的一幕幕，炙熱的心持續(xù)升溫，奮斗的步伐不曾停歇。面試的結(jié)果，我沒(méi)辦法猜測(cè)，但可以肯定的是，這個(gè)結(jié)果會(huì)決定我的后半生。不管結(jié)局怎樣，但是努力了，奮斗了，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？身為初二學(xué)生的我，并不曾真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考和求職，但是所寫的，是對(duì)未來(lái)的肯定。過(guò)去的路，平坦而筆直，不曾走過(guò)岔路的我不懂得什么叫后悔。未來(lái)的路，崎嶇而多徑，但是選擇努力奮斗的我，在通往未來(lái)的分岔路上，腳步不會(huì)猶豫，選擇不會(huì)后悔！
選擇的作文600字 篇3
人生總會(huì)走到十字路口，有的無(wú)足輕重，有的卻會(huì)影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉(cāng)惶驚恐，不知如何是好；又像一個(gè)在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時(shí)，我只覺(jué)得前方的路充滿了不確定，在交叉的路上流連徘徊。
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)大提琴，它開(kāi)闊了我的視野，讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情，調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò)，我有了成就感，我開(kāi)始喜歡大提琴。到了五年級(jí)，我開(kāi)始上個(gè)別課，老師會(huì)帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)也成了我人生中極重要的一部分。不過(guò)，學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué)，父母對(duì)我的期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。
但是，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，課業(yè)越來(lái)越重、壓力越來(lái)越大，娛樂(lè)自然也越來(lái)越少。到有一天，媽媽問(wèn)我想學(xué)到什么時(shí)候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”，拖過(guò)一天算一天，媽媽問(wèn)起我也含糊帶過(guò)。那時(shí)的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒(méi)有指南針指引方向，聽(tīng)天由命。
到了升初三的暑假，我才開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無(wú)法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn)，日復(fù)一日地折磨著我。只覺(jué)得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無(wú)退路。六年的學(xué)習(xí)，卻要這樣就放棄？何況我還沒(méi)有在中得過(guò)名！任誰(shuí)都不甘心。有一天，我的大提琴老師傳短信給媽媽說(shuō)要報(bào)名參加市級(jí)比賽，我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無(wú)影無(wú)蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說(shuō)：“我學(xué)到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。
雖然有點(diǎn)可惜，但是畢業(yè)未必沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)。我對(duì)于自己做決定也很開(kāi)心。長(zhǎng)久以來(lái)被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)?lái)快樂(lè)，因?yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神，勇敢地踏出了這一步。
選擇的作文600字 篇4
山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風(fēng)情。
我，熱愛(ài)自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂(lè)。我，熱愛(ài)詩(shī)歌，感謝詩(shī)人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。
我在時(shí)光面前選擇了成長(zhǎng)，于是我便開(kāi)始去認(rèn)真地面對(duì)每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在周圍的世界里也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我。可他總是口口聲聲說(shuō)他很愛(ài)我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于明白了有時(shí)責(zé)任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。
一直以來(lái)都柔柔弱弱的我，在成長(zhǎng)中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我，開(kāi)始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場(chǎng)后，重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個(gè)我了。但此時(shí)，同學(xué)們選擇了幫助，一頁(yè)頁(yè)的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動(dòng)了，于是我告誡自己在對(duì)待別人的時(shí)候，一定要選擇真誠(chéng)，這樣我們才可以在別人的關(guān)懷中選擇快樂(lè)。
那些曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續(xù)，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運(yùn)動(dòng)員在一次次記錄面前選擇了挑戰(zhàn)，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅(jiān)持多久我不知道。但我想我會(huì)選擇勇敢，選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇樂(lè)觀，最終選擇成功。
愿每個(gè)人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅(jiān)毅，在驕傲?xí)r選擇謙虛，在昨天
選擇教訓(xùn)，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。
這，就是我的選擇。
選擇的作文600字 篇5
我們?cè)谶x擇面前永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的迷，因?yàn)檫x擇面前不知你是怎么選，或者可以說(shuō)你到底該不該選。——題記
初四了，還有半年也就面臨畢業(yè)了。我們這里與別的地方不同，你們的初中是三年制的，可我們這里確是四年制的。在這也就得面臨了“選擇”。
選擇什么？選擇類型有:“考上重點(diǎn)高中、找個(gè)適合自己的地方、娛樂(lè)啊、唱歌跳舞啊”，當(dāng)然，這只是例子。
在這各種選擇面前，學(xué)習(xí)好的往往都是選擇要考上重點(diǎn)高中，因?yàn)橹挥锌忌现攸c(diǎn)高中才可能考上重點(diǎn)大學(xué)，以后才能有更好的工作。適中的.，就是學(xué)習(xí)不好不差的。可能會(huì)選擇努力學(xué)習(xí)，或者打算去追逐自己想要去追求的。這就是我所說(shuō)找個(gè)適合自己的地方。那種有些喜歡自由學(xué)習(xí)大都差的，少許有好學(xué)生，可能去娛樂(lè)。
當(dāng)然，以上只是我的觀點(diǎn)，我的個(gè)人看法，為什么面前做出的選擇。
選擇多了，就未必有那么好的選擇了。你適合什么？努力學(xué)習(xí)嗎？去追求自己想要的嗎？你想以后有個(gè)好工作好生活嗎？當(dāng)然，這只是你們將面臨的選擇。
我們?cè)谶@選擇面前，有的人退縮，有的人前進(jìn)。，有的人苦惱，有的人心酸……
選擇多了，也就難了。在選擇面前，心里想選擇什么就去選擇吧。要不然下一秒你可能會(huì)改變選擇。因?yàn)樵谶x擇面前，不一定人人都會(huì)一直要那個(gè)選擇，但也說(shuō)不定會(huì)有人要你那個(gè)選擇。
選擇面前，永遠(yuǎn)是自己的路。路多難或者多簡(jiǎn)單 永遠(yuǎn)都是你自己所選擇的，別人無(wú)法干涉。
選擇對(duì)了就對(duì)了，錯(cuò)了也就錯(cuò)了，總之也就這樣了。
選擇的作文600字 篇6
人們?cè)谏钪刑幪帟?huì)遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇，從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。
選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì)讓我們成為一名著名的人，失敗的那一條路，會(huì)讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強(qiáng)盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的電影，里面演著日本人在瘋狂地砍中國(guó)人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫(yī)學(xué)，回國(guó)和自己的國(guó)人一起抵搞外國(guó)侵略。魯迅是為了國(guó)家的存亡而選擇棄醫(yī)從文。
外國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文，他的父親是一位醫(yī)學(xué)家，從達(dá)爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。然而達(dá)爾文不善于醫(yī)術(shù)，他沒(méi)有學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認(rèn)真地研究生物，因?yàn)樗葥窳艘粭l成功的道路，讓他寫出生物的著作《進(jìn)化論》。
我國(guó)當(dāng)代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現(xiàn)自己有寫作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫出了《三重門》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到，如果他不去寫作，而繼續(xù)學(xué)業(yè)的話，以他那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，能取得今天這樣的功績(jī)嗎？可想而知，那是不可能的。
因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標(biāo)，并且還要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們這樣日積月累下來(lái)，就會(huì)成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。
選擇的作文600字 篇7
人生的道路漫長(zhǎng)而又僻靜。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？
清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長(zhǎng)道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的，植被枯萎了。我無(wú)助地沿著通往我家的小路走著。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續(xù)通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無(wú)目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對(duì)著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對(duì)自己的侵蝕。看著我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉(zhuǎn)晴了，明亮的彩虹懸掛在藍(lán)色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠(yuǎn)的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對(duì)我說(shuō)的話：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。”堅(jiān)定的話語(yǔ)，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進(jìn)，所以我站了起來(lái)，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣！
就今天的道路而言，我從未后悔，因?yàn)槲疫x擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無(wú)與倫比的。
另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試。可以說(shuō)有些人很開(kāi)心，有些人很擔(dān)心。問(wèn)他們，誰(shuí)是充滿收獲，他們都平靜地笑著說(shuō)：“這是他們沒(méi)有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現(xiàn)在我面臨著類似的選擇。面對(duì)日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競(jìng)爭(zhēng)，我毫不猶豫地重復(fù)了那一年的明智選擇。在當(dāng)前不斷超越的形勢(shì)下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因?yàn)槲冶仨毬男形业倪x擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！
選擇的作文600字 篇8
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(zhǎng)著，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測(cè)試，我何嘗不會(huì)認(rèn)真面對(duì)呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄啊！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jī)，讓那些對(duì)我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì)是多么地失望啊！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認(rèn)真地讀著資料，針對(duì)自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結(jié)果呢？
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱奇！
選擇的作文600字 篇9
在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們總是免不了要面對(duì)各種各樣的選擇，或大或小！
在我們小的時(shí)候，總是有父母替我們安排好一切，每天穿的衣服，要去的學(xué)校，甚至要吃的飯，背的書包…
稍微懂事一點(diǎn)之后，父母也會(huì)尊重我們的意見(jiàn)，無(wú)論是買衣服還是買一些學(xué)習(xí)用品，父母總是習(xí)慣性的根據(jù)我們的喜好來(lái)給我們買東西，這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始面臨選擇！
甚至在一日三餐中，父母也可能會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)我們，中午吃什么？，面條還是大米？其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的是太多太多了，只不過(guò)有的成了生活中的一些習(xí)慣，所以也就感受不到~
人生中最大的選擇大概就是擇校了，根據(jù)自己高考的成績(jī)，選擇上哪一所大學(xué)？會(huì)贏得一個(gè)怎樣的未來(lái)？大學(xué)畢業(yè)之后，選擇怎樣的工作？，甚至在結(jié)婚的時(shí)候，選擇怎樣的人生伴侶…
好多人在面對(duì)選擇的時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣！
有的人就是特別的有主見(jiàn)，只要是自己耐心定了的東西，那么就會(huì)堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)走下去，這樣的人應(yīng)該是活的最堅(jiān)定的，也是活的最有主意的！
也有一部分人就是面對(duì)選擇的時(shí)候，搖擺不定，自己也不清楚自己內(nèi)心真正想要的是什么？這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見(jiàn)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對(duì)，唯獨(dú)不面對(duì)自己的心！
甚至包括成人以后買房子，裝修房子，在一些裝修風(fēng)格，裝修建材方面的選擇上面，也會(huì)特別的困難，商家會(huì)提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購(gòu)，可是顧客面對(duì)多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)選擇困難癥！
這樣的顧客其實(shí)最難搞定的，因?yàn)樗X(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的，都最終不是自己滿意的！
所以，面對(duì)選擇的時(shí)候，希望我們每個(gè)人還是在聽(tīng)從他人意見(jiàn)的同時(shí)，能夠聽(tīng)從自己內(nèi)心真實(shí)的想法！
選擇的作文600字 篇10
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，人生就是個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每一次選擇都會(huì)影響甚至決定我們?nèi)松拿\(yùn)。那么在這個(gè)大千世界里，我們又會(huì)選擇一個(gè)什么樣的定位呢？
假如我是水，我不會(huì)選擇做汪洋的大海，也不會(huì)選擇做晶瑩的水滴，我會(huì)選擇做一條涓涓的流水。因?yàn)橥粞蟮拇蠛ｋm然有寬闊的胸懷，可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒(méi)海邊的村落，奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。而水滴雖然不會(huì)奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會(huì)選擇做一條默默的流水，既不會(huì)對(duì)生命造成威脅，又可以不斷的擴(kuò)充、充實(shí)自己，沿著蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會(huì)選擇做廣闊的森林，也不會(huì)選擇做參天的大樹，我會(huì)選擇做一片茂密的樹林。因?yàn)閺V闊的森林雖然能容納萬(wàn)種生物，但它卻也成為了各種生物為之競(jìng)爭(zhēng)殘殺的棲息地。而大樹雖然不會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會(huì)選擇做一片繁茂的樹林，既不會(huì)引發(fā)悲劇的發(fā)生，又能夠以團(tuán)隊(duì)的力量抓住水分和沃土。
假如我是火，我不會(huì)選擇做熊熊的烈火，也不會(huì)選擇做星星的燭火，我會(huì)選擇做一團(tuán)妖艷的篝火。因?yàn)樾苄艿牧一痣m然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時(shí)，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會(huì)選擇做一團(tuán)明亮的篝火，既不會(huì)造成巨大的損失，又可以很清晰的照亮周圍的環(huán)境。水，木，火—流水，樹林，篝火。也許我們不是最強(qiáng)大的那個(gè)，但我相信，憑著我們的努力和奮斗，做最好的那個(gè)，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
選擇的作文600字 篇11
人生，就像一條列車，它在名為時(shí)間的鐵軌上勻速前進(jìn)。一路上，你會(huì)遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知，但有很多種可能。至于駛向哪條路，皆取決于你自己。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事中的兩位主角都出生于皇室，且都是王位繼承人，也都是生來(lái)的強(qiáng)者，性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個(gè)是相似的，卻又是相反的。
一個(gè)是獨(dú)生子，一個(gè)有著重要的手足。或許天生的身世和家人無(wú)法選擇，但是人生在世，選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現(xiàn)了分歧，左邊是離開(kāi)和自由，右邊是承擔(dān)和責(zé)任。最后，在加冕禮上，一個(gè)選擇承擔(dān)身為王族的責(zé)任成為國(guó)家的王，戴上了沉重的王冠；一個(gè)選擇離開(kāi)皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領(lǐng)，系上了飄揚(yáng)的頭巾。同樣的地位，不同的結(jié)局。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗麄冞x擇了不同的道路。那么誰(shuí)選擇的道路正確呢？都是正確的，因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)的看法不一樣。
人生因?yàn)橛羞x擇，才會(huì)變得更加刺激，更加繽紛多彩。
然而有些人總是會(huì)因?yàn)檫x擇而苦惱，他們優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，最后因?yàn)槟貌欢ㄗ⒁舛x擇了放棄和逃避，從而錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，一事無(wú)成。
我一開(kāi)始和這類人也很相似，小到做試卷選擇題，大到為人處世，幾乎都在猶豫，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，卻很少成功。有的時(shí)候，我很羨慕那些勇敢果斷的人，他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的，我也開(kāi)始學(xué)著那些人，大膽一些，放手一些，嘗試勇敢地面對(duì)未來(lái)，不懼選擇。
人生有許多條道路可走，不必?fù)?dān)心會(huì)選錯(cuò)，放下畏懼，直面未來(lái)，這其中或許會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗，但是前方代表未知，跟隨內(nèi)心的指引，勇敢地選擇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，未知就是已知。
選擇的作文600字 篇12
當(dāng)我們選擇天空，我們見(jiàn)到的是天空的高遠(yuǎn);當(dāng)我們選擇大地，我們見(jiàn)到的是大地的無(wú)垠;當(dāng)我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì)有不同的結(jié)果，而現(xiàn)在，我也有了我的選擇——孤獨(dú)。
《師生情》這篇文章寫得真好，生動(dòng)感人，讀著它時(shí)，我也幻想著處在一個(gè)師生之間充滿情愛(ài)的班級(jí)里。但現(xiàn)實(shí)卻不如我愿，我的同學(xué)有自己的思想和主見(jiàn)，但偏偏是與老師相反的，老師只有單方面的付出，而他們卻不懂得老師的良苦用心，每天只會(huì)以訛傳訛，無(wú)中生有，夸大其詞，有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。這樣的團(tuán)體我加入不了，我也不想加入。所以，我選擇了孤獨(dú)。
獨(dú)自去吃飯，獨(dú)自去教室，獨(dú)自去宿舍，獨(dú)自……這樣的生活還真是單調(diào)沉悶，當(dāng)我正在想，我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí)，我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨(dú)之旅》，里面的杜小康因家境敗落，不得不與他的父親一起去放鴨子，伴隨在他身邊的只有孤獨(dú)與寂寞，而后他就長(zhǎng)大了、成熟了，有了頑強(qiáng)的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉，我更加堅(jiān)定了我的選擇，雖然我并不像杜小康是因?yàn)槠炔坏靡眩乙彩菫榱瞬贿`背自己的本性。所以，我寧愿選擇孤獨(dú)。
搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡，生活依然那么單調(diào)、沉悶，但這樣的體驗(yàn)換來(lái)的卻是沉穩(wěn)、細(xì)心的心理素質(zhì)，它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。
我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間，我也會(huì)像杜小康那樣，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。
我相信我孤獨(dú)的選擇。
選擇的作文600字 篇13
外面下著大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。
因?yàn)槭侵苣┝耍藗兌枷敕潘煞潘桑鰜?lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。
我抄起一個(gè)盤子，在菜品前轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去，還是沒(méi)挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，點(diǎn)菜這點(diǎn)小事，卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴，點(diǎn)家常菜又沒(méi)砂鍋好吃。我心里暗忖著：到底點(diǎn)哪個(gè)呢？還是用慣例吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。
這時(shí)，我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話了。一個(gè)聲音貪婪而充滿誘惑力：“當(dāng)然要點(diǎn)砂鍋咯，難得的大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當(dāng)于小火鍋啊！怎么能為了金錢而放棄美味呢？”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說(shuō)：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，一碗小小的砂鍋的錢，能買好幾個(gè)菜呢！還要擔(dān)心吃不飽。”我的視線不由得飄向了家常菜區(qū)，那邊的菜肴也五花八門的，并不差。一時(shí)間，我有些動(dòng)搖。可沒(méi)想到，第一個(gè)聲音又吼了起來(lái)：“這砂鍋，平時(shí)在快餐店還買不到呢！”“哎呀，家常菜可實(shí)惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃。看看那砂鍋，才碗口大，卻要幾十元。”它們倆天人交戰(zhàn)，越吼越兇，我更是拿不定主意了。
最終，我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻也能吃得滿嘴流油，連打了幾個(gè)飽嗝。是啊，人生道路中不能因?yàn)樨潏D一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿足。
今天，我做出了正確的選擇。
選擇的作文600字 篇14
“如果人生是一道選擇題，我會(huì)選擇我想要的答案，可是認(rèn)識(shí)卻是一道計(jì)算題，一切早已成定局。”
真的是這樣嗎？有人說(shuō)命運(yùn)可有我們自己支配，而有人卻說(shuō)命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎？其實(shí)人生的結(jié)局并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過(guò)程，用我們的生命換來(lái)的過(guò)程，有我們的歡樂(lè)愁苦筑成的過(guò)程。
有時(shí)我會(huì)很茫然，因?yàn)槭チ朔较颍也恢朗前丛居?jì)劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好，有我不確定的未來(lái)，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì)迷路，因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路，迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。
原來(lái)的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來(lái)，有我握在手中的勢(shì)在必得……
到底哪條路屬于我，也或說(shuō)我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問(wèn)題。
也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，選擇最快樂(lè)的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽(tīng)錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿意。可是人生的路只能選擇一次，錯(cuò)了，就不能回頭了，無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè)美好都只有一次到底。
人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來(lái)束縛了，選擇后的籌碼是，一生。
選擇的作文600字 篇15
小時(shí)候，大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”，問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，有時(shí)候是爸爸或者媽媽，有時(shí)候是別的其他不相干的人，但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人，在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。
人生有著做不完的選擇題，如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話，不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎？從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是回答“都喜歡”，要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人，我會(huì)直接裝傻，說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好，誰(shuí)心里都是會(huì)不好受的吧？如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話，一定會(huì)在意我的回答。
我還記得我非常小的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ页３８鵂敔斈棠套。【昧司驼f(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話，媽媽聽(tīng)了這句話之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了，從此以后她便不管多辛苦也要把我?guī)г谏磉叄瑸榈镁褪亲屛腋惺艿剿龑?duì)我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”，媽媽會(huì)不會(huì)高興呢？一定是會(huì)高興的，可是相應(yīng)的，我的爸爸就會(huì)難過(guò)了，畢竟人心都是肉長(zhǎng)的，爸爸也愛(ài)著我，我卻更喜歡媽媽些，爸爸如果內(nèi)心敏感的話，也會(huì)被這句話所傷害吧！
就這樣，由這個(gè)小小的問(wèn)題，我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題，特別是在關(guān)于對(duì)爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上，讓我進(jìn)行選擇的人，我都會(huì)選擇回避或者裝傻，我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人，我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。
我的選擇，也就是我的一個(gè)決定，如果選擇了什么，那就意味著做了怎么樣的一個(gè)決定，是要為此付出相應(yīng)代價(jià)的。人生有著做不完的選擇題，但千萬(wàn)不要在對(duì)父母的愛(ài)里做選擇，選擇誰(shuí)都是會(huì)傷害另一個(gè)的。
選擇的作文600字 篇16
每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到一些關(guān)鍵的選擇，而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫，其實(shí)我想他應(yīng)該是沒(méi)有猶豫時(shí)間的，在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇，猶豫可能就要失去生命，而迅速的抉擇才是最重要的，就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了，這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習(xí)，到場(chǎng)上已經(jīng)應(yīng)該是一種條件反射了。
救出了一個(gè)凍僵的人，而且自己也因?yàn)榛顒?dòng)溫暖了身體，并一起走出了死亡，證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)義勇為者，他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候，見(jiàn)義勇為者并不一定就會(huì)有好的結(jié)果，可能會(huì)被人誤會(huì)，也可能會(huì)喪失生命，如果那個(gè)人選擇了救人，而兩個(gè)人都死了，也不能證明他就選擇錯(cuò)了。那么他是選擇離開(kāi)還是選擇救人，就代表了他的心靈，選擇的基礎(chǔ)就是平時(shí)的學(xué)習(xí)和所受到的品德教育，有了這些基礎(chǔ)，在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì)在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。
我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些，因?yàn)槊孔咭徊狡寰蜁?huì)有無(wú)數(shù)個(gè)選擇，而每個(gè)選擇往往會(huì)影響到整盤棋的輸贏，如果這盤棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽，那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù)，而如果這盤棋是國(guó)際大賽，那么就代表了國(guó)家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的關(guān)心愛(ài)護(hù)下開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的，陳老總對(duì)我的教育讓我終生難忘，也是我能夠下好中日圍棋擂臺(tái)賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰(zhàn)勝日本人，為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，不辜負(fù)老一代革命家對(duì)我的希望，我只有夜以繼日的拚命苦練，才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著棋，在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。
選擇的作文600字 篇17
“買呢?還是不買呢?”每當(dāng)面對(duì)著散發(fā)著誘人香氣的零食，我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，里面有我最愛(ài)吃的核桃酥，牛肉干，辣條，藍(lán)莓面包，五香雞腿，晶瑩剔透的鳳爪……要是以前我會(huì)豪不客氣地買來(lái)幾包大快朵頤，可這時(shí)腦海里閃現(xiàn)的畫面讓我猶豫了。
畫面一
“大肥豬!哈哈!”“小胖墩，還在吃吶?”耳畔不時(shí)傳來(lái)大家地嘲笑聲，給正在狼吞虎咽的我當(dāng)頭一棒，頓時(shí)我像泄了氣的皮球，滿心委屈：“這都怪我嗎?誰(shuí)讓生產(chǎn)食品的廠家做的零食這么香呢?”看著手里香噴噴的辣條，不僅聞起來(lái)味道鮮美，很有食欲，吃起來(lái)味道更爽，一吃就忘不了，我能吃得這么胖，它功不可沒(méi)呀!”還有這鳳爪，潔白潔白的，吃一口滿嘴“膠原蛋白”，滿嘴余香。
畫面二
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響起，我慌不擇路地向教室沖去，“今天班會(huì)課的主題是《零食的危害》，下面我們來(lái)看看辣條的制作過(guò)程。”老師播放了一個(gè)視頻。滿地堆放的豆干豆皮，各種各樣的膠，糜爛的豬肉，地溝油，在一個(gè)污濁不堪的小作坊里，光著背的工人正在隨意添加著漂白劑，著色劑，色素，香料，增味劑，防腐劑。看著這令人作嘔的一個(gè)個(gè)畫面，此刻我的臉都變色了：原來(lái)零食是這樣造出來(lái)的!
這兩個(gè)畫面在我眼前交織，面對(duì)零食我必須做出選擇，買還是不買?我不想再次成為同學(xué)的笑柄，我也擁有一個(gè)健康的身體，想一想這輩子會(huì)吃多少添加劑，多少細(xì)菌，心里就不寒而栗。想到這里，心里一橫：“算了，不買了。”轉(zhuǎn)身依依不舍地離開(kāi)了小賣鋪。
一天天的過(guò)去了，我堅(jiān)持著不買零食，感覺(jué)身體明顯好多了，至少體重控制住了，跑起步來(lái)也不像以前氣喘吁吁。這個(gè)選擇雖艱難，但我一定要堅(jiān)持!
選擇的作文600字 篇18
每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開(kāi)雙臂，去擁抱那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語(yǔ)考卷。“唉！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。現(xiàn)在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責(zé)罵我嗎？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái)，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。
就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，自己簽字，媽媽就不知道了。可這個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽！此時(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧，但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義，因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。
不知不覺(jué)到了家，我看見(jiàn)了那滿面春風(fēng)的媽媽，但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語(yǔ)考得怎么樣啊？”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話聲。因?yàn)樽鲑\心虛，我被嚇了一跳。“今天…。沒(méi)…沒(méi)…考…”，我吱吱唔唔地說(shuō)。
第二天，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來(lái)。可惜人算不如天算，好日子不長(zhǎng)，這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了，老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬(wàn)分。
直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去。
選擇的作文600字 篇19
選擇好比站在茫茫人海的十字街頭，通過(guò)十字街頭到達(dá)人生的另一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)；選擇又如置身于浩無(wú)人煙的沙漠，需要穿過(guò)沙漠找到那片綠洲；選擇又似躍入一個(gè)無(wú)底洞里，需要走出黑暗尋找到出路。那么，正確的選擇必然會(huì)引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
選擇必然會(huì)有所得有所失。不僅錯(cuò)誤的選擇如此，正確的選擇也不例外。不同的是，錯(cuò)誤的選擇會(huì)使你終日鎖眉不展，甚至遺臭萬(wàn)年；而正確的選擇則會(huì)令你無(wú)怨無(wú)悔乃至流芳百世。南宋時(shí)的秦檜，可謂是皇帝身邊的當(dāng)紅人物。他因一手球技，贏得了愛(ài)球心切的皇帝的賞識(shí)，贏得了眾多人一生夢(mèng)寐以求的高官厚綠。可他為保自己擁有的財(cái)富，不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良，于是發(fā)生了令數(shù)萬(wàn)百姓所痛心的“二十一道金牌和“風(fēng)波亭”事件，最后他的財(cái)產(chǎn)保住了，卻落得個(gè)萬(wàn)世唾罵的下場(chǎng)。秦漢時(shí)期的王昭君，因一己之容而被選入宮門。當(dāng)匈奴王來(lái)求親時(shí)，昭君為了漢匈邊境的和平安定，為了漢匈兩家的世代修好，毅然選擇了孤身入匈。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”她雖然與親友遠(yuǎn)隔千里，以至客死異鄉(xiāng)，但她卻受到了萬(wàn)民世世代代的景仰和崇拜，留下了千古芳名。小時(shí)候，爸爸總會(huì)在盛夏時(shí)節(jié)砍幾枝楊樹做竹篾為我吹奏。一天，爸爸從集市里帶回了兩只氣球，我高興地拽著它滿院子跑。而這時(shí)，父親依舊是做好了竹篾然后為我吹奏。歌聲是那么悠揚(yáng)，我比任何時(shí)候都想吹篾子，可我兩手又拽著氣球，我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球，另一面是動(dòng)聽(tīng)的曲子。最終我下了狠心，放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍(lán)天里，我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛(ài)的氣球，但在那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了吹奏美麗的樂(lè)曲。
那天，我也明白了，無(wú)論你選擇做什么事，都要認(rèn)真得做，不然你會(huì)失去更多的東西。
選擇的作文600字 篇20
前天下午，老師在語(yǔ)文課上帶我們做了一個(gè)選擇游戲，至今讓我難以忘記。
老師讓我們拿出本子和筆，寫出五個(gè)你最喜歡的人。“這個(gè)好寫啊！”我提筆寫上了爸爸、媽媽、外婆、外公、爺爺。接下來(lái)要干什么？我以期待的目光注視著老師。
老師讓我們劃掉其中的一個(gè)人，劃掉他就等于拋棄了他。“爸爸、媽媽、外婆和爺爺?shù)年P(guān)愛(ài)比外公更深一點(diǎn)。”我一邊猶豫，一邊劃掉了外公。
老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人。這回我劃誰(shuí)呢？我想，“外婆給我天天做飯，在家里打掃衛(wèi)生，外婆好辛苦啊！”于是，我一筆下去，劃掉了爺爺。我看了看黃若晗，她還在猶豫呢！我趕緊又把目光移向老師。
老師讓我們還要再劃掉一個(gè)。“爸爸每天努力掙錢供我上學(xué)，媽媽又把我從小帶到大，我……我還是劃外婆吧！”想了半天。我劃的很慢，好像筆上注了鉛一樣。劃到一半，好像怎么也抬不起手似的。我的金豆豆從眼眶里蹦了出來(lái)，蹦到了本子上。這些淘氣的小家伙，濕潤(rùn)了我的眼睛。想起外婆天天給我做飯吃，睡覺(jué)怕我熱著，給我扇扇子。我突然覺(jué)得，自己真的好沒(méi)良心。
老師讓我們?cè)賱潱涣粝乱晃荒阕類?ài)的人。“啊？還要?jiǎng)澭剑俊蔽蚁耄澳恰莿澱l(shuí)呢？爸爸媽媽缺誰(shuí)都不行！”我凝視著紙上的名字，怎么也做不出這個(gè)選擇。曾德豪也都哭了，我一時(shí)更不知道劃誰(shuí)了。老師在倒計(jì)時(shí)，他快數(shù)完了，我把筆尖輕輕地放在爸爸的斜上方。“不，我不能不要爸爸，我不能拋棄他呀！”最終，我忍痛劃到了爸爸。那種感覺(jué)，真是心如刀絞。失去親人的感覺(jué)是很不好受的，好像自己的肉被割下來(lái)似的。
我最后只剩下媽媽了。我感覺(jué)自己就是一個(gè)只有母親的孤兒了。那種難受的感覺(jué)真是無(wú)以言表，我終于明白了，愛(ài)是需要我們?nèi)フ湎У摹默F(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)加倍珍惜我眼前的親人和親人對(duì)我的愛(ài)。
選擇的作文600字 篇21
有些傷痛是永遠(yuǎn)不能忘的，因?yàn)樗囟艚o我一個(gè)抹不去的痕跡。一次深深地傷痛使我徹底改變了我的人生，他永遠(yuǎn)不知道我的心有多痛，這一次離別，也許是一時(shí)，也許是一輩子。
十五歲它帶給我太多太多的回憶，沒(méi)有誰(shuí)告訴我哭與笑曾經(jīng)的承若，也沒(méi)有誰(shuí)告訴我成功和失敗將來(lái)的交錯(cuò)，放棄是一首永恒的歌，我把自己的青春寫進(jìn)了無(wú)悔的選擇。
在我初一那年，我遇到了楓葉，當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，他呢，也算是個(gè)快樂(lè)的男孩吧！然而，青春的號(hào)召開(kāi)始了我既然開(kāi)始在乎他了也許這就叫做暗戀吧！我見(jiàn)了他很羞澀的逃避，后來(lái)他也寫信說(shuō)他也喜歡我，可是，若想人不知，除非己末為。我們的事在初中步傳開(kāi)了，他為了自尊心，而出賣了我，他當(dāng)著同學(xué)的面罵我自作多情，我累了，我被愛(ài)傷害了，他告訴別人如果我離開(kāi)3班他會(huì)考上東中，我聽(tīng)之后哭了，在那一年我放棄了自己，終于我差生的名額離開(kāi)了3班，被打到1班，在離別哪天，我哭了我靠著朋友的肩膀出聲哭了，我終于堅(jiān)持不住，昏過(guò)去了，我醒了，楓葉告訴我讓我好好學(xué)習(xí)，我沉默了。其實(shí)在心底我已經(jīng)答應(yīng)他一定好好學(xué)習(xí)。
這些年來(lái)有一個(gè)人支持著我，力星他對(duì)我很好，為我付出了很多，我從心底感激他，他所做的一切，別人都說(shuō)他喜歡我，然而，我卻不在乎，今年他突然對(duì)我很反感，罵我，對(duì)我一次又一次的傷害我無(wú)法忍受，我又一次哭了，前幾天，我們要中考了，可是，意外又發(fā)生了，影響了我的中考。
楓葉對(duì)我說(shuō)他這三年愛(ài)的人是我，也算對(duì)我表白吧！可是，力星也在同時(shí)對(duì)我表白了，我不知道怎樣選擇，我不想傷害任何一個(gè)，即使同學(xué)說(shuō)你應(yīng)該選擇楓葉，可我也不愿意傷害力星，我不想當(dāng)罪人，我當(dāng)了愛(ài)的逃兵！
我選擇了逃避，選擇了忘記！
如今我們都考上了重點(diǎn)高中，我希望把這一段記憶寫進(jìn)我們的青春。
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