關(guān)于選擇作文600字（精選30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　選擇作文600字 篇1

　　“滴答——”一顆小小的淚珠從我眼角滑落，掉在地板上。這顆淚珠為何會(huì)誕生在這世上？只因我手在重如千斤的“大刀”——筆。

　　今天，張老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)五個(gè)最?lèi)?ài)的人的名字，我猶豫不決，最終寫(xiě)下了：爸爸，媽媽、我、麥博、麥淵。剛寫(xiě)完，一句冰冷的話硬闖入我的耳洞：“同學(xué)們，現(xiàn)在拿起筆，劃去一個(gè)人，就好像他已經(jīng)不在了。”

　　不，為什么……我，我……這些都是我最?lèi)?ài)的人，為什么要這么做。一個(gè)詞，一直在我心中亂竄：不舍，不舍。算了，只要他們活著，我便會(huì)滿足。好！我努力拿起筆，只覺(jué)得把自己的生命握在手里。我們眼一閉，心一橫，劃掉了“我”字。

　　我劃掉的第二個(gè)和第三個(gè)是麥博與麥淵，她們是雙胞胎，也是我的閨蜜。這時(shí)，我感覺(jué)我的眼睛里波濤在洶涌，一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在我的腦袋里：我們一起嬉戲打鬧；一起上學(xué)、放學(xué)；一起說(shuō)說(shuō)笑笑……我灰心時(shí)，她們幫助我；我難過(guò)時(shí)，她們安慰我；我沮喪時(shí)，她們鼓勵(lì)我……她們給予了我太多太多。給了我真情，給了我友誼，給了我?guī)椭�……可是……哎，我忽然覺(jué)得我的心像被刀割，被針刺……“滴滴嗒嗒——”此時(shí)熱淚從我的眼眶里噴薄而出，打濕了我的裙子打濕了我的心……我的眼珠都差點(diǎn)兒被過(guò)波濤沖走了。

　　這時(shí)，我最不想聽(tīng)到的話卻在我耳邊響起了：“同學(xué)們，接下來(lái)劃掉最后一個(gè)人。”

　　這，該怎么選，一個(gè)是愛(ài)我，我并愛(ài)著他的爸爸，一個(gè)是我愛(ài)她，她并愛(ài)我的媽媽……哎——

　　對(duì)不起了！我咬緊緊嘴唇，淚水直往下涌，我仿佛又看到了爸爸在我生病的時(shí)候那焦急的樣子和我住院他在醫(yī)院里忙碌的身影。

　　我面前的紙頁(yè)濕了一大塊……

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您！您若開(kāi)心，我便是最必幸福的孩子！

　　選擇作文600字 篇2

　　自從上高中以后，也許是受到一些小說(shuō)和一些年輕小作家的經(jīng)典文章的影響，我開(kāi)始漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我從書(shū)店，網(wǎng)上，朋友家，等各種途徑也閱讀了不少的美文。有時(shí)還會(huì)把初中喜歡的課文拿出來(lái)讀一讀，別有韻味，看著那些有名的無(wú)名的作家寫(xiě)得長(zhǎng)長(zhǎng)短短，內(nèi)涵頗深的佳作，經(jīng)常會(huì)拍案叫絕，久而久之也就有自己寫(xiě)一些東西的念頭，至于絕世佳作，雖不能及，心向往之。

　　高一下半期，當(dāng)我面臨文科，理科的單選時(shí)，我毫不猶豫的選擇了后者，但是一年多過(guò)去了，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，我在立刻方面沒(méi)有什么靈性。卻對(duì)語(yǔ)文和政治有那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，也許是一時(shí)來(lái)潮，但是周越來(lái)越多的人都認(rèn)為我應(yīng)該選擇文科，難道這就是不謀而合？于是，我開(kāi)始質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的選擇是果斷還是武斷，是明知還是魯莽。當(dāng)我正在對(duì)與錯(cuò)之間徘徊時(shí)，一個(gè)本子上的一句話給我道出了答案：自己選擇的路跪著也要把他走完！看著這句精簡(jiǎn)的話，我思忖了一會(huì)，想了很多，一則：曾今寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于人生不怕不悔的文章，而我卻在這里躊躇不知所措，二則：既然是自己的第一選擇，而且現(xiàn)在又很難改變些什么。那為什么還在這里像杞人一樣的憂天呢？“勿要憂天天不墜，還需填海海能平”再則：自己拼自己才最刺激。

　　跪著也要走完自己選擇的路，是一份執(zhí)著，還是一條道走到黑死腦筋？不同態(tài)度的人有不同的答案。而我認(rèn)為這是一份執(zhí)著，其實(shí)人一輩子能有一份執(zhí)著真的很不容易，也許那些處處淺嘗輒止的人到頭來(lái)還是竹籃打水什么么也學(xué)不到，連記憶都會(huì)很淡很淡。守著一份執(zhí)著，路上有雪雨風(fēng)霜，路上有百花齊放，更重要的是當(dāng)你走完全程，所有的精彩片段，還會(huì)歷歷在目，依稀可見(jiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一程就像是一篇曠世絕作，有始有終，精妙絕倫。

　　選擇作文600字 篇3

　　在一個(gè)人的一生中，會(huì)面對(duì)許許多多的事情，而完成這些事就像下棋一般，下錯(cuò)一步，滿盤(pán)皆輸。所以，人們總是會(huì)面臨選擇，一生的難題。

　　我，也害怕選擇。

　　陰天，原本燥熱的天氣也變得沉悶。我一言不發(fā)地坐在桌前，面前則是一張申請(qǐng)報(bào)告。注視著這張平凡卻能牽系我命運(yùn)的紙，我，終究不能平靜。幾分鐘前，我與母親大吵，原因是學(xué)習(xí)的緊張是我不得不放棄網(wǎng)上寫(xiě)作。而我終究不愿，在這才有了現(xiàn)在一幕。＂你想想好，如果繼續(xù)堅(jiān)持，你的成績(jī)上不去，考不到好的高中，你就后悔去吧！＂這是母親摔門(mén)離去的最后一句話，我原本堅(jiān)固的信念城墻，也在這時(shí)所動(dòng)搖。松開(kāi)了手，慢慢擦拭著手中的細(xì)汗。

　　一時(shí)間，腦海中涌起許多關(guān)于學(xué)生＂不務(wù)正業(yè)＂而休學(xué)重讀的信息，突然感覺(jué)，墻，塌了。顫抖的手拿起筆，在調(diào)表上寫(xiě)上＂離職＂一詞，看來(lái)，是不能在寫(xiě)小說(shuō)了。在遺憾的同時(shí)我也感到窒息---一年的堅(jiān)持，白費(fèi)了。我拿起報(bào)表，收進(jìn)抽屜，準(zhǔn)備明日寄出。

　　再次拿起自己的小說(shuō)，映眼的便是女主囂張霸道的話語(yǔ)：＂喜歡就是喜歡，我有資格！＂瞬間，我感覺(jué)心中冰封的熱情被融化，重新燃出斗志的火苗---確實(shí)，我的地盤(pán)我做主。我似乎新生了一般，開(kāi)心的拿出報(bào)表，撕成碎片，攢成一團(tuán)，以＂三分球＂的姿態(tài)扔進(jìn)垃圾桶，沒(méi)有人，能主宰我的命運(yùn)，只有我自己可以！

　　這件事過(guò)后，我便不再害怕面臨選擇，應(yīng)為我明白，這就像玩游戲一樣，通過(guò)一個(gè)關(guān)卡時(shí)，下一個(gè)關(guān)卡會(huì)等待著你，所以不用慌張，跟著自己的心走，總會(huì)是對(duì)的。

　　我，不怕抉擇。

　　跟著心走，再難的選擇，人生的難關(guān)，也就是像唱出的心聲一樣，需要勇氣，也很簡(jiǎn)單。

　　有時(shí)，不用怕錯(cuò)，因?yàn)橄嘈抛约海�才是最正確的。

　　選擇作文600字 篇4

　　打開(kāi)網(wǎng)站的時(shí)候，剛好網(wǎng)頁(yè)彈屏出一則新聞。

　　雖說(shuō)不喜歡標(biāo)題黨，但是這新聞標(biāo)題，還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內(nèi)容。

　　因?yàn)樗�介紹信一位我們?cè)��?jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。

　　文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光，很成功的，這個(gè)的確是事實(shí)，真的是達(dá)到了家喻戶(hù)曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候，他卻有了不同的選擇，淡出了演藝事業(yè)，選擇了不同的道路，既學(xué)了攝影，也嘗試不同的職業(yè)。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)樵瓉?lái)的人氣，所以一舉一動(dòng)都受到了追捧，也就發(fā)展的不錯(cuò)。但隨著新鮮感散去，尤其是人才輩出，漸漸地很多人尤其是媒體，就不再對(duì)他追捧報(bào)道，他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線。

　　直到有人說(shuō)他后來(lái)的生活過(guò)得很不如意，甚至到了拮據(jù)的地步，還需要朋友的幫助。

　　于是，開(kāi)始有人感慨說(shuō)他選錯(cuò)了路之類(lèi)才會(huì)到如今這境地，但文章作者提到了一個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同：他覺(jué)得這是每一個(gè)人自己的選擇，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)于自己的選擇后果負(fù)責(zé)，不管結(jié)果是好是壞。

　　我對(duì)于文章中所提到的那位演藝人員的現(xiàn)狀，替他感到惋惜，但同時(shí)我也很同意作者的觀點(diǎn)，那就是每一個(gè)人自己選擇，也許他的選擇沒(méi)有給他帶來(lái)很豐厚的經(jīng)濟(jì)財(cái)富或者其他利益，甚至導(dǎo)致了他的一些現(xiàn)狀變得更窘迫，但是從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)他的人生因?yàn)樗�的很多選擇，嘗試了很多不同東西。對(duì)于有些愛(ài)追求的個(gè)性，有些東西沒(méi)有去嘗試，對(duì)他來(lái)說(shuō)可能會(huì)是打心眼里的遺憾。嘗試過(guò)了，他肯罷休。

　　所以說(shuō)還是看個(gè)人選擇吧，看個(gè)人所看重的是金錢(qián)的還是經(jīng)歷，當(dāng)然，如果是很幸運(yùn)的話，能夠財(cái)富名利雙收，那自然是最美好的！

　　選擇作文600字 篇5

　　我們?cè)谶x擇面前永遠(yuǎn)是一個(gè)未知的迷，因?yàn)檫x擇面前不知你是怎么選，或者可以說(shuō)你到底該不該選。

　　——題記

　　初四了，還有半年也就面臨畢業(yè)了。我們這里與別的地方不同，你們的初中是三年制的，可我們這里確是四年制的。在這也就得面臨了“選擇”。

　　選擇什么？選擇類(lèi)型有:“考上重點(diǎn)高中、找個(gè)適合自己的地方、娛樂(lè)啊、唱歌跳舞啊”，當(dāng)然，這只是例子。

　　在這各種選擇面前，學(xué)習(xí)好的往往都是選擇要考上重點(diǎn)高中，因?yàn)橹挥锌忌现攸c(diǎn)高中才可能考上重點(diǎn)大學(xué)，以后才能有更好的工作。適中的，就是學(xué)習(xí)不好不差的。可能會(huì)選擇努力學(xué)習(xí)，或者打算去追逐自己想要去追求的。這就是我所說(shuō)找個(gè)適合自己的地方。那種有些喜歡自由學(xué)習(xí)大都差的，少許有好學(xué)生，可能去娛樂(lè)。

　　當(dāng)然，以上只是我的觀點(diǎn)，我的個(gè)人看法，為什么面前做出的選擇。

　　選擇多了，就未必有那么好的選擇了。你適合什么？努力學(xué)習(xí)嗎？去追求自己想要的嗎？你想以后有個(gè)好工作好生活嗎？當(dāng)然，這只是你們將面臨的選擇。

　　我們?cè)谶@選擇面前，有的人退縮，有的人前進(jìn)。，有的人苦惱，有的人心酸……

　　選擇多了，也就難了。在選擇面前，心里想選擇什么就去選擇吧。要不然下一秒你可能會(huì)改變選擇。因?yàn)樵谶x擇面前，不一定人人都會(huì)一直要那個(gè)選擇，但也說(shuō)不定會(huì)有人要你那個(gè)選擇。

　　選擇面前，永遠(yuǎn)是自己的路。路多難或者多簡(jiǎn)單 永遠(yuǎn)都是你自己所選擇的，別人無(wú)法干涉。

　　選擇對(duì)了就對(duì)了，錯(cuò)了也就錯(cuò)了，總之也就這樣了。

　　選擇作文600字 篇6

　　人們?cè)谏�活中處處�?huì)遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇，從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。

　　選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì)讓我們成為一名著名的人，失敗的那一條路，會(huì)讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強(qiáng)盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。

　　我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的電影，里面演著日本人在瘋狂地砍中國(guó)人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫(yī)學(xué)，回國(guó)和自己的國(guó)人一起抵搞外國(guó)侵略。魯迅是為了國(guó)家的存亡而選擇棄醫(yī)從文。

　　外國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文，他的父親是一位醫(yī)學(xué)家，從達(dá)爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。然而達(dá)爾文不善于醫(yī)術(shù)，他沒(méi)有學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認(rèn)真地研究生物，因?yàn)樗�先擇了一條成功的道路，讓他寫(xiě)出生物的著作《進(jìn)化論》。

　　我國(guó)當(dāng)代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現(xiàn)自己有寫(xiě)作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到，如果他不去寫(xiě)作，而繼續(xù)學(xué)業(yè)的話，以他那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，能取得今天這樣的功績(jī)嗎？可想而知，那是不可能的。

　　因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標(biāo)，并且還要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們這樣日積月累下來(lái)，就會(huì)成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。

　　選擇作文600字 篇7

　　人生的道路漫長(zhǎng)而又僻靜。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？

　　清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長(zhǎng)道路上的一條“岔路”。

　　天空是黃色的，植被枯萎了。我無(wú)助地沿著通往我家的小路走著。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚(yú)，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續(xù)通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著皺巴巴的試卷，我仍然漫無(wú)目的地走著。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對(duì)著我面前的兩條岔路，遭受著雨水對(duì)自己的侵蝕。看著我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉(zhuǎn)晴了，明亮的彩虹懸掛在藍(lán)色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠(yuǎn)的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對(duì)我說(shuō)的話：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。”堅(jiān)定的話語(yǔ)，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著我的前進(jìn)，所以我站了起來(lái)，選擇了充滿絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣！

　　就今天的道路而言，我從未后悔，因?yàn)槲疫x擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無(wú)與倫比的。

　　另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試。可以說(shuō)有些人很開(kāi)心，有些人很擔(dān)心。問(wèn)他們，誰(shuí)是充滿收獲，他們都平靜地笑著說(shuō)：“這是他們沒(méi)有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現(xiàn)在我面臨著類(lèi)似的選擇。面對(duì)日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競(jìng)爭(zhēng)，我毫不猶豫地重復(fù)了那一年的明智選擇。在當(dāng)前不斷超越的形勢(shì)下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因?yàn)槲冶仨毬男形业倪x擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！

　　選擇作文600字 篇8

　　有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(zhǎng)著，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著兩種性格：左邊的繁華象征著勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著這樣的選擇呢？

　　六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習(xí)和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗(yàn)班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測(cè)試，我何嘗不會(huì)認(rèn)真面對(duì)呢？

　　記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄啊！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著我讓我好好復(fù)習(xí)呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現(xiàn)在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jī)，讓那些對(duì)我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì)是多么地失望啊！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認(rèn)真地讀著資料，針對(duì)自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結(jié)果呢？

　　人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱(chēng)奇！

　　選擇作文600字 篇9

　　人生中掩飾著許多選擇的地方；可面對(duì)著有些選擇；真的是束手無(wú)策。

　　可面對(duì)著這么多的選擇；終究還是要精挑；個(gè)個(gè)都不分上下；這就是最難做出抉擇的理由了，"你呀；不再是小孩子了；你已經(jīng)長(zhǎng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路，"爸爸的話語(yǔ)示意著我的抉擇；是的；人生之路不是兒戲；那可要慎重地選擇，選擇；是人生的一步棋子；那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路，這好像一步棋走錯(cuò)；也就是滿盤(pán)皆輸，高二了；面對(duì)著選科的問(wèn)題；已經(jīng)困擾了我很久；我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛(ài)好去選取一個(gè)科目；同樣的.是；從眼前的利益；這是最合適不過(guò)的；但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)；這真是一個(gè)不可揣測(cè)的問(wèn)題；一言難盡啊！

　　就現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)講；考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現(xiàn)；因?yàn)楝F(xiàn)在每年都在擴(kuò)招大學(xué)生；但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易，這可就涉及選專(zhuān)業(yè)問(wèn)題；或許生物很多人認(rèn)為比較有興趣；那可就造成生物的人多得多；可對(duì)選生物來(lái)說(shuō)；就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難；不容忽視，而老師的告誡卻是；先考上大學(xué)；這業(yè)問(wèn)題先不要提及；難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作；找一份適合自我的情況的工作，哎呀；不容許我們?nèi)グl(fā)費(fèi)時(shí)間想；想來(lái)想去；還是同一結(jié)果；并不動(dòng)搖；人一旦選擇了它；就應(yīng)該為了它而努力奮斗那一切，深入學(xué)習(xí)它；一切問(wèn)題也就迎刃而解，我不能提及我選生物的理由；這不是理由的勇氣涌出來(lái)；無(wú)法抵擋；也無(wú)須抵擋；因?yàn)槲覒?yīng)該抓住機(jī)會(huì)去消化它成為自己的知識(shí)，選擇；你無(wú)須威脅我；更無(wú)須歸勸我；我已經(jīng)決定了；圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，千萬(wàn)不要說(shuō)："面對(duì)選擇；我無(wú)言"。

　　選擇作文600字 篇10

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們總是免不了要面對(duì)各種各樣的選擇，或大或小！

　　在我們小的時(shí)候，總是有父母替我們安排好一切，每天穿的衣服，要去的學(xué)校，甚至要吃的飯，背的書(shū)包…

　　稍微懂事一點(diǎn)之后，父母也會(huì)尊重我們的意見(jiàn)，無(wú)論是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，父母總是習(xí)慣性的根據(jù)我們的喜好來(lái)給我們買(mǎi)東西，這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始面臨選擇！

　　甚至在一日三餐中，父母也可能會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)我們，中午吃什么？，面條還是大米？其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的是太多太多了，只不過(guò)有的成了生活中的一些習(xí)慣，所以也就感受不到~

　　人生中最大的選擇大概就是擇校了，根據(jù)自己高考的成績(jī)，選擇上哪一所大學(xué)？會(huì)贏得一個(gè)怎樣的未來(lái)？大學(xué)畢業(yè)之后，選擇怎樣的工作？，甚至在結(jié)婚的時(shí)候，選擇怎樣的人生伴侶…

　　好多人在面對(duì)選擇的時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣！

　　有的人就是特別的有主見(jiàn)，只要是自己耐心定了的東西，那么就會(huì)堅(jiān)定不移的朝著目標(biāo)走下去，這樣的人應(yīng)該是活的最堅(jiān)定的，也是活的最有主意的！

　　也有一部分人就是面對(duì)選擇的時(shí)候，搖擺不定，自己也不清楚自己內(nèi)心真正想要的是什么？這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見(jiàn)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對(duì)，唯獨(dú)不面對(duì)自己的心！

　　甚至包括成人以后買(mǎi)房子，裝修房子，在一些裝修風(fēng)格，裝修建材方面的選擇上面，也會(huì)特別的困難，商家會(huì)提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購(gòu)，可是顧客面對(duì)多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)選擇困難癥！

　　這樣的顧客其實(shí)最難搞定的，因?yàn)樗�覺(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的，都最終不是自己滿意的！

　　所以，面對(duì)選擇的時(shí)候，希望我們每個(gè)人還是在聽(tīng)從他人意見(jiàn)的同時(shí)，能夠聽(tīng)從自己內(nèi)心真實(shí)的想法！

　　選擇作文600字 篇11

　　過(guò)去的東西，丟掉也不可惜。因?yàn)槲覀冞�在期待美好的未來(lái)！而關(guān)于以往，我們要選擇遺忘。

　　遺忘，并不是逃避，而是予受傷的心以另一種安慰；遺忘，并不是自欺欺人，而是扶平傷口的另一種方式；遺忘，對(duì)于我們而言，或許，并不是一件壞事罷？1

　　遺忘在困難時(shí)的懦弱，用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，換來(lái)洋溢著成功的笑臉；遺忘與朋友的矛盾，我們并肩作戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)彼此最初的夢(mèng)想；遺忘對(duì)自己的懷疑，便可乘著自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，重新出發(fā)；遺忘曾經(jīng)的得意洋洋，用一絲不茍，贏得更熱烈的掌聲！

　　很多時(shí)候，我會(huì)選擇遺忘。因?yàn)椋�不想讓記憶中那些悲傷的曾�?jīng)，在不經(jīng)意的觸碰中又赤裸裸的顯露出來(lái)。而那從未真正愈合的傷口，就會(huì)因此涌出滾燙的血液。那種殷紅，觸目驚心！而心會(huì)更疼！遺忘，便是最好的方法了。

　　我會(huì)選擇遺忘。因?yàn)槎嗄旰蟮哪骋惶欤瑴嘏�的�?yáng)光下，我回憶起的卻只有無(wú)限的惆悵與遺憾。我想陪伴我的是快樂(lè)與美好的曾經(jīng)，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往，而不是日后看山山黯，看雨雨凄，看花花殘。這所謂悲慘世界。

　　就算沒(méi)有明天，就算前方還是黑暗，可是如果心間溫暖，便也不會(huì)害怕了吧

　　所以，選擇遺忘——遺忘悲傷，將那些溫暖的記憶留于心中，溫暖于心。

　　昨天的快樂(lè)不會(huì)使今天快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)容易揮發(fā)；

　　昨天的痛苦會(huì)使今天更痛苦，因?yàn)橥纯嗳菀啄�固。可是，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去我們可以遺忘。忘卻心中的苦悶與煩惱，期待未來(lái)，勇敢地邁起腳步前進(jìn)。

　　過(guò)往的歲月去凝固的冰，一點(diǎn)一點(diǎn)融化，然后慢慢消失，那些悲傷終究還是要被人遺忘......

　　選擇遺忘，享受快樂(lè)的生活。

　　選擇作文600字 篇12

　　“如果人生是一道選擇題，我會(huì)選擇我想要的答案，可是認(rèn)識(shí)卻是一道計(jì)算題，一切早已成定局。”

　　真的是這樣嗎？有人說(shuō)命運(yùn)可有我們自己支配，而有人卻說(shuō)命運(yùn)在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結(jié)嗎？其實(shí)人生的結(jié)局并不重要，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道。重要的是過(guò)程，用我們的生命換來(lái)的過(guò)程，有我們的歡樂(lè)愁苦筑成的過(guò)程。

　　有時(shí)我會(huì)很茫然，因?yàn)槭�去了方向，我不知道是按原本�?jì)劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好，有我不確定的未來(lái)，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì)迷路，因?yàn)槟鞘且粭l不能回頭的路，迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。

　　原來(lái)的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來(lái)，有我握在手中的勢(shì)在必得……

　　到底哪條路屬于我，也或說(shuō)我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨(dú)。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨(dú)的去思考縈繞著我的問(wèn)題。

　　也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，選擇最快樂(lè)的就好。棒棒糖選錯(cuò)了可以再買(mǎi)，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽(tīng)錯(cuò)了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿意。可是人生的路只能選擇一次，錯(cuò)了，就不能回頭了，無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè)美好都只有一次到底。

　　人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來(lái)束縛了，選擇后的籌碼是，一生。

　　選擇作文600字 篇13

　　風(fēng)，輕輕的吹拂著女孩的側(cè)臉。沿著海岸漫步時(shí)，女孩仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那塵封在記憶最深處的動(dòng)聽(tīng)旋律，抬頭仰望天空，一朵朵云從女孩的眼前飄過(guò)。原本掛在天際的彩虹早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。海面被風(fēng)吹的泛起了波浪，在陽(yáng)光底下照映著，仿佛可以照亮所有人的心。

　　天漸漸的黑了，天上的繁星一閃一閃的，透著珍珠般的光芒。一顆顆流星降落到地平線的那端，仿佛是女孩在思念男孩時(shí)臉上的淚光。大海里，浪花用力的拍打著沿岸的一切，女孩再次想起了那已經(jīng)如流星般逝去的男孩，淚水又在不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了女孩的眼。雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，但曾經(jīng)的過(guò)往，等待的歲月，早已讓女孩學(xué)會(huì)了不絕望。

　　還記得曾經(jīng)，芊芊細(xì)雨悠然的下著，我們一起手牽手漫步在田間，互相分享自己心中的秘密。望著對(duì)方充滿稚氣卻又清澈如水的眼，一起許下了約定：“就算困難再多，就算命運(yùn)左右，就算有多少次錯(cuò)過(guò)，只希望你會(huì)聽(tīng)懂我給的夢(mèng)，允諾在這天空，守候不曾離開(kāi)過(guò)。”

　　還記得曾經(jīng)，男孩裝無(wú)辜、裝傻、裝可愛(ài)、買(mǎi)禮物、玩神秘，這一切的一切只是為了逗女孩開(kāi)心。

　　幾年過(guò)去了，他們之間也不知不覺(jué)的有了隔閡，每當(dāng)男孩和女孩擦肩而過(guò)時(shí)，他們都會(huì)有意無(wú)意的避開(kāi)對(duì)方。我想，這就是所謂的男女生在青春期時(shí)可能會(huì)碰到的“錯(cuò)肩”吧。那個(gè)曾經(jīng)男孩女孩在田間許下的約定，終究還是成為了他們年少輕狂時(shí)夸下的海口。

　　寫(xiě)到這，我想起了曾經(jīng)一句重重撞在我靈魂深處的話——

　　我說(shuō)人生啊，如果嘗過(guò)一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫(xiě)過(guò)一篇杜鵑啼血的文章，與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)肩，也就夠了。

　　雖說(shuō)早已記不得這句話出自何處，但是，與其墜入愛(ài)河無(wú)法自拔，倒不如真像這句話說(shuō)的那樣也就好了。

　　選擇作文600字 篇14

　　丫丫老師一進(jìn)教室就對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家寫(xiě)出在你生命中最重要的五個(gè)人，因?yàn)槭澜缒┤针S時(shí)就可能到，所以‘諾亞方舟’飛船和我說(shuō)了這個(gè)要求。”我們認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)出了五個(gè)人，我寫(xiě)的是自己、媽媽、爸爸、妹妹、外婆，我原以為就完了，可才剛剛開(kāi)始呢!丫丫又嚴(yán)肅地說(shuō)：“由于飛船食物和空間有限，不能帶這么多人，此時(shí)，你們的筆尖就是一把鋒利的匕首，殘忍的劃掉一人。”我左想右想，艱難的用顫動(dòng)的筆尖劃去了外婆，這時(shí)，外婆在我小時(shí)候帶我騎自行車(chē)的場(chǎng)面出現(xiàn)在腦海中了，我強(qiáng)忍著自己的淚水，心里非常痛苦，我又想起了外婆每天接我回家給我做好吃的情景。

　　殘忍的丫丫老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家再劃掉一個(gè)。”我心想：“這，這怎么選呀!”一個(gè)是我心愛(ài)的媽媽?zhuān)�每天任勞任怨，一個(gè)是家庭的主梁，爸爸雖然有時(shí)玩游戲，抽煙，可他是我心愛(ài)的爸爸呀!另一個(gè)是淘氣、可愛(ài)、調(diào)皮的妹妹，她這么小，外面的世界看都沒(méi)看過(guò)!我也默默地落下了一滴淚，劃去了爸爸。大家都淚流滿面了，丫丫老師沉重地說(shuō)：“請(qǐng)大家把剩下的三人中再劃掉一個(gè)人。”我顫動(dòng)地劃掉了媽媽?zhuān)�我眼淚如斷了線的珍珠一般嘩嘩地落了下來(lái)。對(duì)不起媽媽?zhuān)�你懷了我和妹妹，但你也肯定希望我和妹妹�?jiān)強(qiáng)地活下去吧!我淚流滿面，恨不得自己建一個(gè)飛船，丫丫老師既嚴(yán)肅又痛苦無(wú)奈地說(shuō)：“其實(shí)，你們只能留一個(gè)人，兩個(gè)人當(dāng)中一定有一個(gè)人死。”我沉浸在一個(gè)悲痛的世界中，我忍痛割?lèi)?ài)，劃掉了我的妹妹。

　　雖然只是一個(gè)測(cè)試，但我更愛(ài)親人了。

　　選擇作文600字 篇15

　　人類(lèi)之所以?xún)?yōu)于其他生物，是因?yàn)槿祟?lèi)思維豐富，做事有選擇，思維縝密，不輕舉妄動(dòng)。但是因?yàn)檫@個(gè)原因，為了做出更好的選擇，正確的選擇，沒(méi)有遺憾的選擇，人類(lèi)開(kāi)始前思后想，最后不知所措……選擇成了困擾人類(lèi)的大問(wèn)題。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？坐在中考考場(chǎng)上，我用大字體寫(xiě)了一個(gè)大大的名字。看了一會(huì)兒，筆尖在紙上發(fā)出嘎嘎聲。過(guò)去，我從不揮霍；我從未錯(cuò)過(guò)過(guò)去的知識(shí)。擺在我們面前的試卷并沒(méi)有想象的那么難。每一個(gè)字，每一句話，每一句話，都不曾逃過(guò)我的印象。出了考場(chǎng)，沒(méi)什么想法，就是覺(jué)得有點(diǎn)餓，想回家吃飯。收到喜歡的高中的錄取通知書(shū)，嘴角微微上揚(yáng)。我對(duì)過(guò)去的努力和現(xiàn)在的結(jié)果不后悔。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著別人低著頭嘆氣，我思緒萬(wàn)千。我不自信，只是因?yàn)槲腋咧腥�年努力，從未放棄，因�(yàn)槲冶M力了，不在乎結(jié)局的成敗。考完試在等成績(jī)，心里有點(diǎn)失落。但在過(guò)去，我不敢怠慢，也沒(méi)有遺憾。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？在面試大廳前回望過(guò)去，你發(fā)現(xiàn)的是一顆火熱的心，一個(gè)掙扎的身影，一首無(wú)悔的青春歌謠。過(guò)去的場(chǎng)景里，火熱的心不斷升溫，奮斗的步伐從未停止。我無(wú)法猜測(cè)面試的結(jié)果，但可以肯定的是，這個(gè)結(jié)果將決定我的余生。無(wú)論結(jié)果如何，努力奮斗之后都沒(méi)有遺憾。

　　無(wú)悔是一種怎樣的選擇？作為一個(gè)初中生，我沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考，求職，但我寫(xiě)的是對(duì)未來(lái)的肯定。過(guò)去的路平坦而筆直。不知道什么是遺憾。未來(lái)的路崎嶇多徑，但我選擇努力，在未來(lái)的路上我不會(huì)猶豫，不會(huì)后悔自己的選擇！

　　選擇作文600字 篇16

　　有的人說(shuō)人這一輩子什么年齡段做什么事情才是人生的完美，該念書(shū)的時(shí)候好好的念書(shū)，該戀愛(ài)的時(shí)候轟轟烈烈的談戀愛(ài)，到了適婚的年齡就找個(gè)人結(jié)婚過(guò)日子，結(jié)婚生子居家過(guò)日子，最后在退休以后過(guò)上了兒孫滿堂的日子。這樣的人生才是圓滿。

　　可是在這個(gè)世界上，給沒(méi)有誰(shuí)的人生是真正的圓滿的。就像自己剛才看到一個(gè)短視頻里的一篇文章寫(xiě)的一樣，其實(shí)什么樣的人生都不是最圓滿的。你選擇了結(jié)婚生子畢定就失去了自己想要的自由的生活。老年以后也會(huì)留有遺憾吧。

　　這篇文章中的主人公是一個(gè)55歲還沒(méi)有結(jié)婚的女士，到了適婚年齡他也想要結(jié)婚可是始終找不到那個(gè)可以和自己靈魂相契合的人。因?yàn)椴幌霚惡弦驗(yàn)椴辉敢鈱⒕退�以選擇了不結(jié)婚。

　　到了自己人生40歲的時(shí)候，他的父母也離世，好像在這個(gè)世界上成了孤苦伶仃的一個(gè)人。父母去世前對(duì)他的擔(dān)憂，父母說(shuō)他們這一輩子是幸福的，可是他的人生該怎么辦呢？

　　可是按照主人公自己的說(shuō)法，他從一開(kāi)始的后悔從一開(kāi)始的相親，到后來(lái)坦然的接受了自己終生沒(méi)有結(jié)婚這個(gè)事實(shí)。

　　可是他的人生在好多人眼中也是一種圓滿，可以在別人退休之后還得帶孫子找工作的日子里，自己可以一個(gè)人出去旅游，去自己想去的地方看自己想看的風(fēng)景。

　　最后這個(gè)主人公也說(shuō)了，沒(méi)有誰(shuí)的人生是真正的圓滿的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是完全正確或者完全錯(cuò)誤的。自己只是選擇了和大部分人不一樣的人生，但是他也說(shuō)不上后悔。畢竟他選擇了自己想要的人生，一直過(guò)著自己想要的生活。

　　也許別人不理解沒(méi)有關(guān)系，重要的是我們做什么樣的選擇，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。

　　做自己認(rèn)為對(duì)的選擇，過(guò)自己認(rèn)為我想要的生活，便是人生的理想狀態(tài)。

　　選擇作文600字 篇17

　　“要是有一天地球要爆炸，你只有一個(gè)飛船，飛船上只可以坐五個(gè)人，那么請(qǐng)你們把想帶走的人寫(xiě)在這個(gè)紙條上。”周老師一臉凝重，宣布了這個(gè)可怕的消息。我想了想，寫(xiě)下了弟弟、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我把自己留在了地球上，獨(dú)自等著死神的到來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得家人比我更重要。

　　這時(shí)，周老師說(shuō):“船有一點(diǎn)不穩(wěn)定，所以請(qǐng)你劃掉一個(gè)人。”我一下不知道劃誰(shuí)好，媽媽?不行!沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。爸爸?不行，媽媽出差的時(shí)候，爸爸常常帶我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爺爺奶奶那里劃。爺爺是我媽、爸之外最疼我的人了，奶奶每天給我做好吃的，我一時(shí)腦子里一片空白，我忍著眼淚把爺爺?shù)拿�字劃掉了�?/p>

　　周老師又說(shuō):“飛船開(kāi)始晃動(dòng)，你還要再劃掉一個(gè)。”奶奶對(duì)我很好，媽媽是我的母親，爸爸陪著我長(zhǎng)大，弟弟很重要，我的眼淚流了出來(lái)，我哭著把奶奶劃掉了。

　　還有更殘忍的，周老師還要讓我劃一個(gè)。想到媽媽?zhuān)�我腦海里出現(xiàn)了媽媽帶我出去玩的畫(huà)面……想到爸爸，爸爸是我家里的柱子，頂起這個(gè)家。弟弟以后可以學(xué)習(xí)，讓我們祖國(guó)變得更強(qiáng)大……我嚎啕大哭，在我們的哭聲中，我把我最?lèi)?ài)的家人爸爸劃掉了。

　　我以為到此結(jié)束了，沒(méi)想到周老師又讓我們劃掉一個(gè)，媽媽是最最最疼我的，她陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我玩，給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)……弟弟，我想到了他的笑容，和媽媽出去玩，去出差時(shí)，都不忘說(shuō)聲我愛(ài)你，我把媽媽劃了，痛苦地把媽媽劃了。

　　這只是個(gè)游戲，但是我懂得了母愛(ài)，父愛(ài)是有多么偉大，爺爺奶奶對(duì)我有多好，弟弟妹妹是有多么的可愛(ài)!我愛(ài)我的家人。

　　選擇作文600字 篇18

　　我是一滴不老實(shí)的水滴，厭倦了在大海里與伙伴們玩耍，總想離開(kāi)大海，像蝴蝶姐姐一樣自由地飛翔。

　　終于有一天，我忍不住朝天空大喊，我要自由，我要飛翔。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”“你是誰(shuí)，你真的可以讓我在空中飛翔？”我驚奇地問(wèn)。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是風(fēng)大哥，我可以讓你像鳥(niǎo)兒姐姐一樣自由地飛。但你必須考慮清楚，你一旦離開(kāi)大海，就永遠(yuǎn)不能回去。你還愿意嗎？”風(fēng)大哥說(shuō)。聽(tīng)了風(fēng)大哥的話，我心里想：只要能獲得自由，就算上刀山下火海我都愿意，不回大海這樣的小事，就更不用說(shuō)了。“好，快帶我去吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。經(jīng)過(guò)我和風(fēng)大哥的努力，我終于離開(kāi)了大海，大海雖極力挽留但也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我被風(fēng)大哥吹到高高的天空享受自由時(shí)，我開(kāi)心地在空中舞動(dòng)著身體，笑聲回蕩在廣闊的天空。

　　那以后的每一天，我都與風(fēng)大哥一起在天空中飛翔。不是與蝴蝶姐姐一起跳舞，就是與麻雀哥哥閑聊，或是與蜜蜂妹妹一起去采蜜……但是時(shí)間一長(zhǎng)，我又開(kāi)始討厭這種飄忽不定的生活，想念起在大海的安定生活，更想念與我一起成長(zhǎng)的兄弟姐妹，還有伙伴們。于是，我讓風(fēng)大哥帶我回家。風(fēng)大哥冷笑著說(shuō)到：“現(xiàn)在你在我的掌控之中，你休想回去。”說(shuō)完，風(fēng)大哥又帶我去更遠(yuǎn)的地方。

　　一路上，我哭著、喊著，鬧著要回家，風(fēng)大哥生氣了就隨手一揮，把我扔到了泥土上，我靜靜地躺在泥土上，發(fā)現(xiàn)我透亮的身子在不斷往下沉，慢慢地，慢慢地，我居然到了泥土中。這里又黑，又害怕，就這樣我在后悔與思念中流干了最后一滴眼淚。

　　選擇作文600字 篇19

　　我是蠟燭上的燭光，面對(duì)那耀眼的日光，我沒(méi)有感到不公；我是一粒粉沙，面對(duì)那浩瀚的沙漠，我沒(méi)有感到自卑；我是一直雛鳥(niǎo)，面對(duì)那翱翔的雄鷹，我沒(méi)有感到畏懼；我是一只毛蟲(chóng)，面對(duì)那五彩的蝴蝶，我沒(méi)有感到悲傷；我是一只烏鴉，面對(duì)那金黃的鳳凰，我沒(méi)有嫉妒；我是一株綠草，面對(duì)那散發(fā)清香的百合，我沒(méi)有放棄；我是一滴水珠，面對(duì)那廣闊無(wú)邊的大海，我沒(méi)有哭泣。

　　心如浮云常自在，亦如流水任東西！

　　人的欲望是無(wú)限的，然而卻換來(lái)了莫大的傷害。也許，直到痛了，才只停下來(lái)去流淚。糖雖然好吃，但吃多了牙疼；酒雖然好喝，但喝多了頭暈；游戲雖然好玩；但玩多了成績(jī)下降。為什么人不能懷著一顆平常的心去面對(duì)每一件事呢？也許，這也是人的一大弱點(diǎn)。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。我們不需要一意孤行，沒(méi)不必要去追求最多最好，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。也許，到最后，吃虧的是你，你將一無(wú)所有。猴子有了玉米卻想要桃子，有了桃子卻想要西瓜，最終，它一無(wú)所獲。更何況，我們至少擁有過(guò)，也不會(huì)覺(jué)得比別人差，有時(shí)候，得到不算奇跡，懂得去珍惜才是奇跡。因?yàn)槿说乃枷耄�到了失去才只�?huì)追悔莫及，那又有什么用呢？人還是那個(gè)人，心還是你心，可變的是你的思想，可原本你擁有的物質(zhì)確實(shí)是失去了。既然后事無(wú)人知曉，何不任其發(fā)展。

　　莊子認(rèn)為人有六指是美，因?yàn)槟鞘亲匀唬�在他眼里，只要是自然的，都是美的。那我們�(yōu)槭裁床贿@樣認(rèn)為呢？又一定要五個(gè)手指呢？也許，那是鶴立雞群呢？桃李不言下自成蹊。那老天又說(shuō)了什么呢？生物還不是一樣的生活，它又說(shuō)了什么呢？

　　其實(shí)，事物外表的好壞并不重要，自己的得失也不重要，重要的，是人的心。

　　選擇作文600字 篇20

　　那一刻，地動(dòng)山搖了；那一刻，房倒屋塌了；那一刻，物損人亡了；那一刻，那里的天也忍不住流淚哭泣了。

　　那一刻，方登和方達(dá)，一對(duì)龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了。當(dāng)知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后，姐姐方登擔(dān)當(dāng)起了照顧弟弟的重任。但是災(zāi)難是無(wú)情的，隨著樓房的倒塌，他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達(dá)。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久，在水泥板的另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著喊了聲弟弟方達(dá)的名字，那邊的回應(yīng)聲讓姐姐興奮不已，就是自己的弟弟。

　　一個(gè)在板的這頭，一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命，而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的選擇：是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當(dāng)然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái)，她跪著向救護(hù)人員乞求，但是救護(hù)人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐，媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水，難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。

　　看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻，讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子？試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命？有的是，如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命。可是再難也要進(jìn)行選擇，再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。

　　選擇作文600字 篇21

　　日常生活當(dāng)中有許多事情要“停、看、聽(tīng)”。所謂“三思而后行”，千萬(wàn)不可逞匹夫之勇，以免亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚，造成無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。

　　“交朋友”時(shí)，要停看聽(tīng)。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”好的朋友是一只手，能將我們從失敗的萬(wàn)仗深淵，拉向成功的巔峰，但壞朋友不僅不能帶給我們快樂(lè)，反而會(huì)讓我們跟著一起往下沉淪，最后也就一無(wú)所有。在我們?nèi)松��?dāng)中，必定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的好友與壞友，但我們一定要停、看、聽(tīng)，慎選益友遠(yuǎn)離損友，才能活的更健康、快樂(lè)。

　　“看到老師”時(shí)，要停、看、聽(tīng)。每當(dāng)同學(xué)考好、成績(jī)不錯(cuò)時(shí)，老師的心情就像是天上軟綿綿的云朵般，輕飄飄的，這時(shí)，很容易就“賺”到了一場(chǎng)籃球賽或一個(gè)康樂(lè)活動(dòng)。但當(dāng)同學(xué)沒(méi)交功課、秩序紊亂時(shí)，老師的臉便陰沉的有如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，接下來(lái)，我們只好乖乖的聽(tīng)從老師的指使了。啊！老師的情緒就像是天氣一樣，變化多端，看來(lái)在看到老師陰沉的臉時(shí)，我們還是要先停、看、聽(tīng)啰！以免遭受池魚(yú)之殃。

　　“遇到美食”時(shí)，也要停、看、聽(tīng)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在許多的兒童里，有很多體重超重，正值發(fā)育時(shí)期的我們，自然需要補(bǔ)充許多的營(yíng)養(yǎng)素，食欲也會(huì)大增，但看到美食當(dāng)前，怎能不垂涎三尺呢？但是，炸雞、薯?xiàng)l、油炸食品等各種垃圾食物，不僅對(duì)我們身體無(wú)益，更會(huì)讓我們的健康亮起紅燈，所以，不管是多么豐富的美食，我們都要停、看、聽(tīng)，選擇富有營(yíng)養(yǎng)、健康的食物，才是正道。

　　古人說(shuō)：“水能載舟、亦能覆舟”社會(huì)上有許多事情都有它的正反面，因此我們一定要停、看、聽(tīng)，對(duì)于每件事要做出最佳的選擇，才不會(huì)一失足成千古恨。

　　選擇作文600字 篇22

　　阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊(duì)”。這樣的傳言引起了教導(dǎo)主任的重視。

　　一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不料被教導(dǎo)主任逮個(gè)正著，這讓阿丁與阿美無(wú)言以對(duì)。

　　又是一個(gè)優(yōu)美的黃昏，阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹(shù)林里探討文學(xué)名著，當(dāng)回來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任正和看門(mén)的老大爺聊天，只好一直等到11點(diǎn)。可是，這時(shí)校門(mén)也鎖上了。阿丁建議爬樹(shù)進(jìn)去，可阿美不敢。沒(méi)辦法，他們只得重新回到小樹(shù)林。

　　到深夜，阿美實(shí)在太困，睡著了。阿丁想叫醒阿美，別著涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí)，情意觸發(fā)，頭腦發(fā)熱，撲到了阿美的身上，

　　半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……

　　第二天，東窗事發(fā)，阿丁和阿美被學(xué)校開(kāi)除了，阿美回了老家，阿丁去了一個(gè)小工廠打工。但是，他們一直保持著聯(lián)系，漸漸的他倆的感情也越來(lái)越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，分手，因?yàn)榘⒍�沒(méi)錢(qián)。可阿丁怎么也想不相信，他知道阿美的為人，她不是為錢(qián)活著的人，可是事實(shí)擺在眼前，阿丁只好認(rèn)命。

　　后來(lái)，阿丁去了一個(gè)大城市，到那里發(fā)展。五年后，他回來(lái)了，并且擁有了自己的公司。可這五年，他一刻也沒(méi)忘記阿美，時(shí)常想起他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭：去看看阿美。

　　當(dāng)他來(lái)到阿美的家時(shí)，母親告訴他，阿美已經(jīng)死了。原來(lái)當(dāng)阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛(ài)的選擇——放棄。

　　阿丁默默地流著淚，將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中，風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，一直飄到了阿美的耳畔……

　　選擇作文600字 篇23

　　第二天，曉晶匆匆的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗�的老師說(shuō)要宣布一件同學(xué)們感興趣的事。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：”同學(xué)們，后天就是學(xué)校的第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家可以參加自己喜歡的項(xiàng)目。對(duì)了，這兩天的課程全部取消，全部變成準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)！"大家都不約而同的歡呼了起來(lái)。一下課，大家都急急忙忙的跑到操場(chǎng)上去報(bào)名。正當(dāng)同學(xué)們報(bào)名得熱火朝天的時(shí)候，天突然下起了雨，大家只好乖乖的回到教室里。可是，才過(guò)了5分鐘，天又變晴了，同學(xué)們又迅速跑到操場(chǎng)上，可是，才剛下樓，就又下起雨來(lái)了，沒(méi)辦法，只好再上去，但剛到教室，天就又晴了。

　　曉晶感覺(jué)不對(duì)勁，找了一個(gè)借口跑了出去，正好遇見(jiàn)要回教室的張幸宇，曉晶急忙問(wèn)他：“你有沒(méi)有感覺(jué)不太對(duì)勁，這雨怎么一會(huì)下一會(huì)不下的？”張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“根據(jù)我剛才的觀察，這不是普通的雨，因?yàn)樗�在空中的時(shí)候，都是沒(méi)有顏色的，可是一到地面，就變成五顏六色的了，而且這種情況只有我們能看的到。”曉晶似乎想起了什么，急忙對(duì)張幸宇說(shuō)：”我們把他們叫出來(lái)吧！“張幸宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，把酷狗叫了出來(lái)，隨后曉晶也把麗麗喊了出來(lái)。”怎么了嗎？“麗麗睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛說(shuō)道。突然，一滴彩色的雨掉到了麗麗的臉上，她叫了一聲，說(shuō)：“呀！魔法王國(guó)的彩色噴泉又漏了，我要趕回去修了！”“停停停停，什么噴泉？”曉晶被弄暈了。麗麗解釋說(shuō)：“我是噴泉的修理員，這是我的責(zé)任。唉，不和你們說(shuō)了，你們跟我一起上去吧！”說(shuō)完就把他們拉了上去。

　　讓我們?cè)谙乱徽略僖?jiàn)吧！

　　選擇作文600字 篇24

　　日落西山，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光，鄉(xiāng)村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著。小河邊，幾只魚(yú)兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。

　　而我……

　　“唉！”我垂頭喪氣地收拾著書(shū)包。“又考砸了，分、分、分，我的命根子啊！”

　　想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴(yán)厲的面孔，啊，我好害怕！

　　“下午到我辦公室來(lái)一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數(shù)學(xué)老師。他邊走邊指著我說(shuō)。我無(wú)精打采的應(yīng)了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。

　　下午，我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室，并帶了藍(lán)筆。趁老師還沒(méi)來(lái)，我迅速地翻出我的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，抽出藍(lán)筆……

　　突然，門(mén)開(kāi)了，“啊！被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”轉(zhuǎn)過(guò)身，唉！我著才深深的吸了一口氣，原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我爸爸還沒(méi)來(lái)，你給我講故事吧。”不等我答應(yīng)，他已經(jīng)把故事書(shū)塞到我的手里。

　　我心懷著鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當(dāng)我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤時(shí)，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……

　　分?jǐn)?shù)誠(chéng)重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應(yīng)該拋棄一切利害關(guān)系，因?yàn)樾撵`才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì)清晰可見(jiàn)。

　　西方有位哲人曾說(shuō)過(guò)：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢(shì)，現(xiàn)出你最美的容顏吧！

　　選擇作文600字 篇25

　　小時(shí)候，大人們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是“你喜歡媽媽些還是喜歡爸爸些”，問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，有時(shí)候是爸爸或者媽媽?zhuān)�有時(shí)候是別的其他不相干的人，但問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人，在我看來(lái)都是喜歡刁難人的人。

　　人生有著做不完的選擇題，如果連喜歡媽媽和喜歡爸爸也要做選擇的話，不覺(jué)得小孩子過(guò)得太辛苦了嗎？從小被問(wèn)到那個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都是回答“都喜歡”，要是有讓我必須選一個(gè)說(shuō)的人，我會(huì)直接裝傻，說(shuō)不知道。這樣的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)也好，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)也好，誰(shuí)心里都是會(huì)不好受的吧？如果我的爸爸媽媽足夠愛(ài)我的話，一定會(huì)在意我的回答。

　　我還記得我非常小的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ�我常常跟著爺爺奶奶住，住久了就說(shuō)出了“我不喜歡媽媽”這樣的話，媽媽聽(tīng)了這句話之后就反思了自己陪伴我的時(shí)間太少了，從此以后她便不管多辛苦也要把我?guī)г谏磉叄瑸榈镁褪亲屛腋惺艿剿龑?duì)我的愛(ài)。你說(shuō)要是我選擇說(shuō)“我更喜歡媽媽些”，媽媽會(huì)不會(huì)高興呢？一定是會(huì)高興的，可是相應(yīng)的，我的爸爸就會(huì)難過(guò)了，畢竟人心都是肉長(zhǎng)的，爸爸也愛(ài)著我，我卻更喜歡媽媽些，爸爸如果內(nèi)心敏感的話，也會(huì)被這句話所傷害吧！

　　就這樣，由這個(gè)小小的問(wèn)題，我看到了我還未走多少的一生。我可不想自己所有的事情都要面臨選擇題，特別是在關(guān)于對(duì)爸爸媽媽的喜歡這個(gè)問(wèn)題上，讓我進(jìn)行選擇的人，我都會(huì)選擇回避或者裝傻，我的選擇就是不傷害任何一個(gè)人，我的選擇就是不要把自己丟進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的選擇題里過(guò)完這一生。

　　我的選擇，也就是我的一個(gè)決定，如果選擇了什么，那就意味著做了怎么樣的一個(gè)決定，是要為此付出相應(yīng)代價(jià)的。人生有著做不完的選擇題，但千萬(wàn)不要在對(duì)父母的愛(ài)里做選擇，選擇誰(shuí)都是會(huì)傷害另一個(gè)的。

　　選擇作文600字 篇26

　　每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到一些關(guān)鍵的選擇，而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫，其實(shí)我想他應(yīng)該是沒(méi)有猶豫時(shí)間的，在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇，猶豫可能就要失去生命，而迅速的抉擇才是最重要的，就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了，這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習(xí)，到場(chǎng)上已經(jīng)應(yīng)該是一種條件反射了。

　　救出了一個(gè)凍僵的人，而且自己也因?yàn)榛顒?dòng)溫暖了身體，并一起走出了死亡，證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)義勇為者，他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候，見(jiàn)義勇為者并不一定就會(huì)有好的結(jié)果，可能會(huì)被人誤會(huì)，也可能會(huì)喪失生命，如果那個(gè)人選擇了救人，而兩個(gè)人都死了，也不能證明他就選擇錯(cuò)了。那么他是選擇離開(kāi)還是選擇救人，就代表了他的心靈，選擇的基礎(chǔ)就是平時(shí)的學(xué)習(xí)和所受到的品德教育，有了這些基礎(chǔ)，在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì)在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。

　　我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些，因?yàn)槊孔咭徊狡寰蜁?huì)有無(wú)數(shù)個(gè)選擇，而每個(gè)選擇往往會(huì)影響到整盤(pán)棋的輸贏，如果這盤(pán)棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽，那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù)，而如果這盤(pán)棋是國(guó)際大賽，那么就代表了國(guó)家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的關(guān)心愛(ài)護(hù)下開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋的，陳老總對(duì)我的教育讓我終生難忘，也是我能夠下好中日圍棋擂臺(tái)賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰(zhàn)勝日本人，為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，不辜負(fù)老一代革命家對(duì)我的希望，我只有夜以繼日的拚命苦練，才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著棋，在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。

　　選擇作文600字 篇27

　　“買(mǎi)呢?還是不買(mǎi)呢?”每當(dāng)面對(duì)著散發(fā)著誘人香氣的零食，我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，里面有我最?lèi)?ài)吃的核桃酥，牛肉干，辣條，藍(lán)莓面包，五香雞腿，晶瑩剔透的鳳爪……要是以前我會(huì)豪不客氣地買(mǎi)來(lái)幾包大快朵頤，可這時(shí)腦海里閃現(xiàn)的畫(huà)面讓我猶豫了。

　　畫(huà)面一

　　“大肥豬!哈哈!”“小胖墩，還在吃吶?”耳畔不時(shí)傳來(lái)大家地嘲笑聲，給正在狼吞虎咽的我當(dāng)頭一棒，頓時(shí)我像泄了氣的皮球，滿心委屈：“這都怪我嗎?誰(shuí)讓生產(chǎn)食品的廠家做的零食這么香呢?”看著手里香噴噴的辣條，不僅聞起來(lái)味道鮮美，很有食欲，吃起來(lái)味道更爽，一吃就忘不了，我能吃得這么胖，它功不可沒(méi)呀!”還有這鳳爪，潔白潔白的，吃一口滿嘴“膠原蛋白”，滿嘴余香。

　　畫(huà)面二

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響起，我慌不擇路地向教室沖去，“今天班會(huì)課的主題是《零食的危害》，下面我們來(lái)看看辣條的制作過(guò)程。”老師播放了一個(gè)視頻。滿地堆放的豆干豆皮，各種各樣的膠，糜爛的豬肉，地溝油，在一個(gè)污濁不堪的小作坊里，光著背的工人正在隨意添加著漂白劑，著色劑，色素，香料，增味劑，防腐劑。看著這令人作嘔的一個(gè)個(gè)畫(huà)面，此刻我的臉都變色了：原來(lái)零食是這樣造出來(lái)的!

　　這兩個(gè)畫(huà)面在我眼前交織，面對(duì)零食我必須做出選擇，買(mǎi)還是不買(mǎi)?我不想再次成為同學(xué)的笑柄，我也擁有一個(gè)健康的身體，想一想這輩子會(huì)吃多少添加劑，多少細(xì)菌，心里就不寒而栗。想到這里，心里一橫：“算了，不買(mǎi)了。”轉(zhuǎn)身依依不舍地離開(kāi)了小賣(mài)鋪。

　　一天天的過(guò)去了，我堅(jiān)持著不買(mǎi)零食，感覺(jué)身體明顯好多了，至少體重控制住了，跑起步來(lái)也不像以前氣喘吁吁。這個(gè)選擇雖艱難，但我一定要堅(jiān)持!

　　選擇作文600字 篇28

　　有的時(shí)候，我會(huì)奢望自己可以獲得自由選擇的權(quán)力。

　　要是那時(shí)我可以自由選擇，我一定會(huì)以外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為目標(biāo)，我會(huì)盡自己所能，去錄六中。

　　如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校，節(jié)日里，不會(huì)有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑完來(lái)叫我一起去看老師；課間，校園游蕩都能遇上以前的好同學(xué)，就不必一個(gè)人冷清得不告訴該做到什么了。

　　看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨(dú)穿著這身怪怪的紅白白相間校服，心里十分不是滋味。看到小學(xué)老師微博上與他們搭乘著肩，笑嘻嘻的照片，那個(gè)時(shí)候，我卻不告訴在做到什么，他們大部隊(duì)一起去探望小學(xué)老師，我卻總是一個(gè)人孤零零車(chē)站在老師辦公室的門(mén)口不敢推門(mén)而入。

　　忘記我剛?cè)氤踔校�班里都是�?lái)自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開(kāi)始對(duì)來(lái)自其他校的同學(xué)難免心中敵視，我就不能一個(gè)人墊在班里，下了課不告訴做到什么，大課間不告訴該與誰(shuí)說(shuō)出。我能想象他們幾個(gè)同校的，雖不出一班，遲到卻能凝在操場(chǎng)上。如果我能自由選擇，我一定重新加入他們的隊(duì)列，會(huì)寂寞，會(huì)絕望。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時(shí)的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)爭(zhēng)吵了，有小學(xué)時(shí)的同學(xué)旁討好。我不能想象，不能向往，卻始終做到將近。

　　即使現(xiàn)在我的班級(jí)里也是其樂(lè)融融，但是有什么事我還是更不愿找有六年之遞的小學(xué)同學(xué)謀求協(xié)助，與他們交流，才可以真正的打開(kāi)心扉，有說(shuō)不完的話。

　　即使他們有的不出同一校區(qū)，但中秋節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，也能彼此“串門(mén)”，而我呢，可以說(shuō)出的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去找尋他們，翹首等候他們的恢復(fù)……如果可以自由選擇，我一定會(huì)“一個(gè)人”回到這所外人眼里的“名校”。

　　選擇作文600字 篇29

　　親情，每個(gè)人都會(huì)有的，可在緊要關(guān)頭，這些人有了生命危險(xiǎn)，你又不想失去他們，在你的生命中，他們都是至關(guān)重要的。如果真有危險(xiǎn)的話，你會(huì)選擇去救誰(shuí)呢？

　　在一張小卡片上，清清楚楚的被我寫(xiě)下了十個(gè)大字：母親、父親、哥哥、爺爺、奶奶，正疑惑要干什么，老師便說(shuō)：“劃去你認(rèn)為這五樣中的一樣。剛開(kāi)始，我猶豫不決，這五個(gè)人可都是我的家人啊！我怎能無(wú)情的劃去他們呢？但是，我還是殘酷的將“奶奶”這兩個(gè)字劃去了，奶奶其實(shí)在我的記憶中，她并不是太好的印象，但剩下的這八個(gè)字，卻使我頭痛了，可是唯一能夠讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，那些真誠(chéng)的朋友的大人物，我怎能劃去她呢？此時(shí)，我的眼光一下轉(zhuǎn)移到了“哥哥”二字，筆尖輕輕的，緩緩的將這兩個(gè)字劃上了幾道黑線，直到將兩字劃到看不見(jiàn)筆畫(huà)為止，在此過(guò)程中，我的眼睛緊閉著，鼻子酸痛著，之后我的眼睛又緩慢的見(jiàn)到了光明，在我的記憶中，大部分的快樂(lè)都是與哥哥分享的，我的這兩個(gè)選擇，如果被奶奶與哥哥看到的話，不知道他們會(huì)是怎樣的心情呢？肯定傷心死了。

　　之后，只剩下了三個(gè)人，我的筆尖又緩緩的移動(dòng)到了“爺爺”二字那，咬著嘴唇，不忍的將這兩個(gè)字劃去了，與此同時(shí)，一滴眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來(lái)，流過(guò)臉，滾過(guò)嘴，滴到了書(shū)桌上。

　　只剩下孤零零的兩個(gè)人了，父母，我的手緊握著筆，不舍的又將父親二字劃去了，往回看看，嘆了口氣，心想：咬咬牙，不是也忍過(guò)去了嗎？

　　此時(shí)，我非常懊惱，如果紙上有我的名字的話，我必定會(huì)毫不猶豫的將那三個(gè)字劃去，沒(méi)有任何怨言的將他劃去，現(xiàn)在，我的雙眼早已濕潤(rùn)了。

　　選擇作文600字 篇30

　　路口的分歧，由你來(lái)選擇，陽(yáng)光明媚平坦無(wú)阻的大路，還是雜草叢生崎嶇不平的小路，這些都會(huì)有你的行為來(lái)決定，人生亦是如此 。

　　————題記

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了初二的下學(xué)期，后面的人生將由我們現(xiàn)在的決定而改變，不知我們是會(huì)墮落還是會(huì)奮起。童年，已在我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍中消失殆盡，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是整天只玩不寫(xiě)作業(yè)的小孩了，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期，我們是否已經(jīng)覺(jué)醒，做好了沖刺的準(zhǔn)備？

　　現(xiàn)在，只剩下十五個(gè)星期了，我們離初三已經(jīng)不遠(yuǎn)了。初三，四門(mén)小課結(jié)業(yè)，再加上化學(xué)物理兩科開(kāi)課，如果現(xiàn)在我們不奮起直追，初三的時(shí)候我們能撐得住嗎？到了初三，我們又離初四畢業(yè)進(jìn)了一大步，到時(shí)候一定會(huì)忙得不可開(kāi)交，我們現(xiàn)在如果不打好基礎(chǔ)，到時(shí)候我們是不是會(huì)垮了呢？就算是為了以后能輕松一下，現(xiàn)在也要努力的向前。

　　轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)和老師、同學(xué)們共同經(jīng)歷了兩個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，發(fā)生了不少趣事，新添了不少趣語(yǔ)，上個(gè)學(xué)期的我們共同努力、共同進(jìn)步，為初中的生活鋪好了前進(jìn)的道路。

　　童年已經(jīng)在不知不覺(jué)中離我們而去，迎來(lái)我們的是少年的時(shí)代。我們已在不知不覺(jué)中成為了一名懂事的大孩子了，回頭望去，一路上都是我們的腳印，其實(shí)13年是這樣短暫。回頭想想，眨眼之間已經(jīng)獨(dú)自走過(guò)13年。這些年中發(fā)生的一些事情也是我們懂得了許多道理，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，那些時(shí)光值得我們留戀，但最重要的還是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，充分地利用時(shí)間。

　　大路的岔口，向左向右？由你選擇…………

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