【實用】選擇作文匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的選擇作文9篇，歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
永遠也忘不了，那張絢爛在所有哭臉中的笑臉;永遠也忘不了，那個給予我溫暖的懷抱;永遠也忘不了，那雙在冰冷時最暖的手。一切的一切，都教會我，選擇相信。
——題記
騎著單車，背著書包，和煦的陽光穿透厚厚的云層，灑在了地上，我微笑著朝文具店前進。
遠遠的，聽見一個嗓門挺尖的聲音：“跟你說過多少次了，不要隨便相信人家的話，你以為一個跟你不認識的人會對你這么好么!”我朝路邊望去，是一個年輕的母親正在教訓自己年幼的女兒，女孩子抹著臉哭著，羊角辮在陽光下熠熠發光。
我輕輕皺眉。一陣清風吹過，就讓清風把那句話吹散吧，那個女孩兒，希望你不要失去一顆相信別人的心。因為，你也會在你生命中最孤獨的一天，碰到一個對你最好的陌生人，像我一樣……
只記得幾乎身邊的每一個人都在哭，然后感覺到一陣一陣的恐懼感。我的雙腿動彈不得，它們被夾住了，被撞壞的車座夾得緊緊的。小腿上一陣溫熱，我低頭看去，是被擋風玻璃的碎片劃破了，我感覺不到疼痛，所以也不哭。只是看到一個穿著制服的叔叔拿著什么物體撬著那個夾住我的怪物。我不哭也不鬧的樣子倒是嚇著他了，他一邊安慰著我，一邊繼續撬著。我回頭看看車窗外，是一張張陌生的面孔，我心里只有一句話一直重復著：“爸爸呢?”
“撬開了!”那個叔叔開心的叫了一句。我的腿上頓時感到一陣輕松。
“快!快!快把孩子給我!”車窗外一張陌生的臉叫著。我被制服叔叔抱起來，從已經破損的車窗抱了出去。車船外的是另一個陌生的叔叔。他張開著懷抱，手伸著，記憶還是那么清晰，那是一雙很大的手，長滿了繭子，散發著一股獨特的安全感與溫暖感。他笑著，那張笑臉，絢爛在所有的哭臉中。只感覺到全身都溫暖了起來，我在一個陌生的.懷里，卻忽然有了一種熟悉感。我終于哭了，哭得很大聲。
“哭什么呀，乖乖，不哭啊�！睆念^頂傳來，像一股三十七度的水，直直地注入了我的心。給了我無限的暖意。我還是哭，眼淚想停停不下來。
我被輕輕地放在高速公路邊的草坪。我抬頭，看著那個叔叔，眼淚模糊了我的視線，只是依稀看見一張小麥色的臉。我又低下頭，看著自己的小腿，靜靜地流著血。
一陣疼痛感又附上了小腿，我縮了一縮。
“不要怕，這個敷上止血�！蹦莻�聲音漸漸熟悉起來。
我細細觀察著敷在傷口的上的東西，好像是香煙上的。我抬起頭，有些顫抖地說：“我爸爸呢?”
“怎么啦，想他啦。他去公安局處理點事情，等會就回來啦。他和你一樣，都沒事。”叔叔笑著蹲了下來，摸摸我凌亂的頭發：“等會你就可以回家了。”
我也不回答，靜靜地呼吸。耳邊是一陣一陣的車輛呼嘯而過的聲音，摻雜著一些零零散散尖銳的話語：“多可愛的孩子啊，怎么會發生這種事情呢�！�
我不說話，好想什么都聽不到，但卻什么都聽到了。
“孩子，相信我，一切都會回到原來的樣子!”
我回過頭，看著他的臉，不再有了笑容，是嚴肅的，鄭重的。我不回答，但我的心里卻重重地點了一個頭，是的，我相信他，就像相信爸爸一樣相信他!我相信著一切都會回到原來的樣子，一直相信著，直到先在……
看著絢爛的陽光，我知道，它在對我說：“要學會相信別人，世界上還是好人多�！笔堑�，我相信!而且，我要用自己的行動、自己的努力，讓別人也相信：人間處處都是愛!
盡管，曾幾何時，一樁樁的詐騙事件，一則則的丑陋新聞，一度使我們對身邊的人事產生了懷疑，對社會的公信力產生了質疑。但是，我還是相信。
親愛的朋友，請你一定要學會相信!孤單的時候，請你看到那些對你微笑的陌生的臉孔;無助的時侯，請你聽到那些鼓勵你的陌生的聲音;痛苦時，請相信那些溫暖的話語;請不要太相信一些社會的言論。
請你相信一句話：“世界上，還是好人多。請你以一顆相信的心去換得另一顆相信的心�！币驗榭傆幸惶�，會有一些你不認識的陌生人，他們會給予你一些溫暖的東西，那種東西，叫做——愛。
選擇作文 篇2
今天，你可以牢騷滿腹，因為天空陰雨綿綿；你也可以感謝上天，因為花草樹木得到了灌溉。
今天，你可以感到悲哀，因為你囊中羞澀；你也可以感到快樂，因為拮據促使你開動腦筋，計劃消費。
今天，你可以抱怨身體不好；也可以慶幸自己仍然活著。
今天，你可以埋怨父母沒有給你顯赫的地位，巨額的財產；你也可以感激他們給了你生命。
今天，你可以哭泣流淚，因為玫瑰花下面的莖上都長著刺；你也可以歡欣雀躍，因為刺上開著玫瑰花。
今天，你可以憐憫自己，因為你沒有眾多朋友；你也可以振奮精神，去努力尋找新的朋友。
今天，你可以叫苦連天，因為你還要上班；你也可以興高采烈，因為你還有工作。
今天，你可以苦悶的抱怨，因為你必須做家務；你也可以感到滿足，因為你還有個安身之處。
今天，所發生的事取決于你，你應該選擇如何來渡過。
今天，由你選擇...
選擇作文 篇3
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野……
——題記
高曉松一句話，或許對他來說只是舉手之勞，但是，就是這么簡簡單單的一句話，曾給無數人在黑暗中給了前進的力量。就算在黑暗中，我依然選擇繼續前進。就像那象棋中的那一枚枚小卒，勇敢前進，永不后退，最終也能成為帝王。
在一個晴朗的日子里，考了一場悲傷的試，一場英語考試，我開始恨自己，恨老師，恨學校，恨這個世界上存在的一切一切。我自卑，我無奈，但這又有什么用叫呢？分數已經在我面前了，我又有什么辦法呢？接受現實吧！
晚上一做完作業就早早地洗澡睡覺了。
寫了日記，關了燈，還是無法入眠，我開始覺得，有時候還是記性差點好，不再記得這些事……
外面依然燈火通明，而我卻覺得我離這個喧囂的世界越來越遠，越來越遠。
爬起后在陽臺上看了看外面，酒紅色的天空越發地深遂，仿佛有著說不完的哀愁。外面的大街上已經回歸寂靜。
我突然想起陳奕迅的一首歌：“一個人失眠，全世界失眠，無辜的街燈守候明天。一個人失眠，只是因為害怕閉上眼……”看著外面空無一物的大街，我仿佛也有了那一點感悟。
我躺在床上，仿佛置役于棺材，無法言語，只是安靜地躺在床上，今天的夜，好冷，只有星星在空中孤單地眨著，有著無限的寂寞。
天空的盡頭，染上了一絲朝霞，如同在平靜的水中點上一點紅墨水，便快速在渲染開。我的眼睛專注其上，再無法轉移，朝霞已經紅了半邊天，一團撕裂朝霞的金黃沖破了迷霧。
那是一團怎樣的金光��！如同破天的意志，有著人定勝天的堅強……
我還是在人生的道路中不斷前進，尋找著我所想要的成功。也許我的路上會很孤單，但只要想著遠方，還有那詩與田野在等待著我。
選擇作文 篇4
每天，你從睡夢中醒來，就會有兩個選擇給你：快樂的過一天還是悶悶不樂的過一天。我想每個人都會選擇快樂，但是選擇快樂之后你有沒有做到呢？
給你們說個故事吧，故事是這樣的：有一個叫杰克的人，他是一家餐廳老板，他生性樂觀，總是沒心沒肺的快樂著。不管是誰向他說出煩心事，他都會讓他們看看事物好的一面。
一次，杰克遭人搶劫，腹中被三顆子彈擊中，生命十分危險，可是不久后，他就出院了。被人問他為什么會恢復這么快，他卻說“：在我生命危險時，我有兩個選擇，一個是生，一個是死，還好我選擇了前者。所以我認為那里的醫生是最好的。
這個故事肯定有許多人都看過，心態樂觀的人，沒有音樂照樣可以跳舞！面對挫折和不幸，與其低頭喪氣地哭泣，不如把恐懼和煩惱暫時放一邊，唱只動聽的歌，既可以放松自己，也能鼓舞他人。
每天，你有兩種選擇。選擇好心情？或者選擇壞心情？無論如何都取決你自己。
選擇作文 篇5
觀點選擇類的題目是雅思作文的主要題型，非常在考試中容易出現。所以對于這種題型提煉一個高分模板是非常有必要的。現在雅思就為大家整理了一個相關模板供大家參考，希望會對大家有所幫助。
在雅思觀點選擇類作文題目要求一般會有如下的字眼：Discuss both views and give your personal opinion。所以，按照題目要求，大家必須要將兩個觀點都拿出來比較其合理之處才可以。切忌拿一個觀點的好處和另一個觀點的壞處相比。
例如有個傳統的觀點選擇類的題目，比較老年人住家里好還是住養老院好。我們就需要寫住家里的好處和住養老院的好處。最后表態說要尊重老年人的意見才能夠選擇最適合他們的。那么我們安排一個模板：
1。Introduction
2。讓步可能老年人住家里的確有好處
3。轉折點明老年人住養老院的好處之一
4。并列點明老年人住養老院的好處之二
5。總結
這樣的觀點選擇類的作文模板是每段圍繞一個觀點進行陳述，在加上結合剩下來的詞匯和語法結構的多樣性了。這兩樣就可以給雅思的作文的高分下一個保證了。最后，雅思預祝大家在雅思考試中取得好成績！
選擇作文 篇6
生活中，我們會面臨很多的選擇。有些選擇，讓我們實現夢想，甚至擁有一切；有些選擇，則會毀了我們所有，包括青春年華、理想甚至生命。在曹文軒《山羊不吃天堂草》一書中的明子，他和師傅三和尚就面臨著這樣的選擇。
明子是一個善良、孝順、機智和善變是非的小男孩，因生活所迫而不得不離開的故土，與師傅三和尚、師兄黑罐出去賺錢。在經受了許多誘惑之后，他終于做出了艱難而又正確的選擇，過上了幸福的生活。
在誘人的電腦游戲和一本看似索然無味的書面前，究竟選擇哪一個？在漂亮花哨的衣服和耐用的文具面前，到底選擇買哪一個？在好逸惡勞與勤奮刻苦之間，又會選擇哪一個？……
我們都已長大，在生活中面對一次又一次的選擇，但是，是否都能做出明智的選擇呢？記�。哼x擇往往就在一念之間。
選擇作文 篇7
如果可以選擇，我想回到四年級那天，不要為了和同學開玩笑，把他的衣服扔進垃圾桶。那天，吃完午餐值日生開始掃地，值日生看見一件衣服掉在了地上，并沒有放回原位，他大聲地嚷了嚷，說：“誰的衣服啊？如果不要了，我當垃圾掃了�。 蔽衣牭搅耍职W，去管了管這閑事，協助值日生將衣服扔進了垃圾桶。過了一會兒，失主匆匆忙忙地回來啦，發現衣服不見了，急忙向老師“報案”。老師見狀，立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出，我萬分委屈的向老師解釋，不是自己干的，是值日生先起的頭，老師不管三七二十一，罰我們一人寫一篇五百字的檢討書，還需要家長簽字，我嚇到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生將要把衣服扔進垃圾桶的時候，我當時應該控制一下想管閑事的情緒，馬上去阻止那個值日生，并告訴他，扔同學衣服是不對的，說不定他還會感謝我對他的提醒哦！大家也會相安無事，那個同學也不會告訴老師，大家也不用寫檢討書，也不會挨老師長達半個小時的“唾沫噴射”，更不會動搖這兩年我在老師心目中的‘好學生’地位（這個老師是三年級新調過來的）。又或許在那個陽光明媚的中午，我可以和好朋友們去書吧看看書，去操場玩玩捉人游戲，去美術室幫老師登記同學們的美術成績。干嘛去管那個閑事。
現在回想起那件往事，覺得自己太不應該了，后悔沒有可以再選擇的機會。
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