【精華】選擇作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的選擇作文9篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
生中最難的一件事情就是選擇！因為你從來不知選擇的背后是什么，是將會
獲得什么，還是將會失去什么有時候，放棄也是一種美麗！
有一種困難叫做選擇
所謂魚與熊掌不可兼得，那你又將會選擇什么？魚，還是熊掌？
選擇，必須有所失去！
古云：忠孝不能兩全�？砂偕茀s又是孝為先。你會選擇什么？忠，還是孝？
選擇，也會有所獲得！
選擇，真的好難，因為選擇的對象往往有兩個答案。有時，也許因為一時的選擇
去了最愛。有時，也許選擇也未必有所結果。但有時的選擇會讓你得到的比失去的更多。
選擇---獲取或放棄
有一種困難叫做選擇。
有一種美麗叫做放棄
放棄，有時候也是一種美麗。
因為放棄，陶淵明才擁有那份“菊東籬下，悠然見南山‘的悠閑自得。
因為放棄，文天祥才發出那種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青‘的人生感慨。
因為放棄，許許多多的人獲得了從未有過的自由與快樂。
因為放棄，許許多多的人放下了沉重的包袱，獲得了新生。
有一種美麗叫做放棄，放棄本不該擁有的一切，就能獲取原本屬于你的明天。
有一種美麗叫做放棄，在獲取的同時，還必須懂得有所放棄，因為那并不代表著失去！
選擇
因為選擇，才有了人生的得與失。
因為選擇，才懂得獲取，學會了放棄。
因為選擇，才組成了酸。甜。苦。辣的五味人生，才有了表情，才有了悲歡離合。
選擇---獲取與放棄!
選擇作文 篇2
王維筆下的清山麗水，如同水浸的墨，輕輕淡淡滴落，便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活，淳厚樸實，則更有一種別樣的快樂。這讓我相信，文字輕易之間就可打動人心。
我想，當上帝創造出兩種孑然不同的生活時，這兩位文學上的天才猶豫了。王維，自然而然選擇了前者。
Choice1[江流天地外，山色有無中]
詩中有畫，畫中有詩。
是一種意境。
王維夢想中的生活，是隱居山林，悠然自在，與世無爭地度過一生。閑時靜下來傾聽大自然的天籟，絢麗的花，嫩綠的草，竹葉在風中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情，將自己的感想串聯成詩，譜寫在時光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷，如仙人般清凈。
于是，便出現了那么多描寫秀麗風光的詩篇，清澈如水的心境，讀來的確有一股特殊的韻味。如同細細品位一杯普洱，苦澀卻又清香四溢。
這是他的選擇。獨善其身的選擇。因為，他放棄了這個塵世。但也許，日子久了，這樣的孤單和落寞會使他感到厭倦。畢竟，他不是真正的仙人。
Choice2[待到重陽日，還來就菊花]
放眼望去，大片大片成熟的莊稼，那是金子的顏色。農民們都禁不住笑了。
孟浩然笑了。
這是他的選擇——快樂而充實地過完每一天。
看著朝陽從地平線上冉冉升起，新的一天開始了。充滿著希望的他們開始一天的勞作。犁地，鋤草，澆水，呵護著可愛的小生命們成長。休息時聊聊天，討論糧食的收成，而把那些政權上的爾虞我詐全部拋到腦后，無憂無慮。
多幸福啊。
沒有了那份孤傲和清高，而多了人與人之間的交流和關心，發自內心的真摯。沒有虛偽，沒有做作，沒有機關算盡的互斗心計�；ハ鄮椭ハ喾龀帧＊毶破渖碛钟泻斡茫坎贿^是一種無奈的自我安慰罷了。這樣的生活，是毫無意義的。
我們所要選擇和改變的，是一種對待生活的態度。
上帝看了兩人的答卷，笑了。
選擇作文 篇3
“如果知道結局我們還會相愛嗎？”
多少纏綿葬送了愛情，多少愛情死在了黎明，多少黎明編織了承諾，多少承諾背叛了曾經。
當現實剝離了感情，所有的甜言蜜語都變得無力，當初的堅持如今是那么的幼稚，化作了利刃讓傷口更加淋漓。
明知道結局，還是不能夠自己，只是因為愛的太徹底，徹底的戰勝了理智。
寧愿再次被傷的失去記憶，也忘不了刻骨銘心的堅持，變作了本能深植入靈魂，因為寂寞太空虛。
你說她傷你太深，舔著傷口說還是忘不了這個人。有些事，不是我不理解，而是不想去了解。感情的世界，進去了出來就難，沒有忘不掉，只有放不下。
上帝曾給我重活一次的機會，我選擇了放棄。人生總有些許不如意，但如果重來一次，那些記憶中的人我無法舍棄。
有些人，在你生命中來了又去，有些人卻從你出生就伴你一輩子。為什么要為了可能僅僅是過客的人傷害真正愛你的人。
愛情的基礎是信任，友情的基礎是包容，如果你做不到，也就不可能得到。
有這樣一句話，殘酷的撕裂你的堅持，親情大于友情高于愛情。親情沒有感動，因為習慣。友情沒有永遠，因為高不過親情。至于愛情？最后的歸宿或變為親情，或淪為友情，更甚至什么也不是。
想到無論多么的堅持，也不過是時間的游戲，才發現一切是那么的不確定。
到最后的最后才醒悟，曾經是多么經不起斑駁，未來是那么不可預測，唯有把握眼前的才是真的幸福。
選擇作文 篇4
一晃13年已過，如今，我以上小學六年級，想想今年夏天就要畢業了，不禁對校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。
快要畢業了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時光競相開放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜；夏天，校園的樹木枝繁葉茂，一排排的大樹為我們遮擋陽光；秋天，新的一學期開始了，樹葉都從樹上落了下來，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學的到來；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧靜而又安詳，花草樹木都換上了銀裝，一個個雪人出現在操場上，為校園增添了幾分生機。
快要畢業了，我留戀老師和同學，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競賽場一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學樓…...
獨自徘徊在校園里，操場上的旗桿，還筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開運會時的歡笑。那一幢幢教學樓，每天清晨，都會傳來朗朗的讀書聲。可是，今年6月就要畢業了，真讓人難忘啊，為什么會這么快地到來呢？
小學的6年，像一陣風似的從我們身邊悄無聲息地吹過，這6年的時間，既漫長而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個人生的第一次，記錄在我們漫漫長途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開始，一切都只不過是開了個頭而已。一個故事的結束，另一個故事的開始，我為分離而難過，卻也為未來而期待。
或許，朋友像一杯淡淡的清水，當你初次喝它時，并沒有什么味道；可時間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。
朋友們，未來會有很多在等著我們，我們都要努力。在畢業后，都要照顧好自己，請記住，我們曾經擁有的那段美好而又快樂的時光……
選擇作文 篇5
句句是實話，但是有些人偏偏就聽不了實話，只因為觸碰了他們的敏感神經，就被不公平的冠以零分！套用馮小剛的一句臺詞“這還有王法么１
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我就可以囑咐身邊的朋友XX年春節前后不要去南方；3月14日不要去拉薩；4月22日不要坐走膠濟線的火車；5月初不要去四川玩。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我一定會想盡一切辦法把孔子、漢字、古箏、端午節等一系列傳統玩意讓有關人士去聯合國申遺，不然到了十年以后，這些東西就變成棒子的了。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我一定會到處借錢、貸款買房子，因為用不了幾年，我不僅可以連本帶息的還清債務，順帶還可以腰纏萬貫。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那一年李剛的孩子還不會開車，雙江哥的孩子也還沒有長大。我可以放心的在大街上溜達，不用擔心被70碼掀翻后還要捂著眼睛說，規矩我懂，我什么也沒看見，你快走吧。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那一年看到路邊摔倒的老人我還敢伸手去扶；那一年皮鞋還只是用來穿的，我還可以放心大膽的喝牛奶、吃果凍，生病的時候我還可以安心的服膠囊；那一年，地溝油還不是用來吃的，瘦肉精、彩色饅頭也還沒有普及…
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。我會從那一年起廣泛結交各路網友，因為若干年后，我會寫出這篇文章，我希望大家的力量能讓能被人看到，引以為戒，注意安全。
選擇作文 篇6
生如夏花之詢爛，死如秋葉之靜美。
——題記
人生就像一朵含苞待放的花苞，你可以選擇努力扎根吸取營養，在最合適的時間里綻放，展示出自己追詢爛的一刻。你也可以選擇一直含苞，知道自己從花枝上掉落下來，也始終決定含苞。而我，會選擇綻放。
在漫漫人生路上，我選擇了綻放，那么我就要去綻放出最優秀的自己，不讓我的人生有遺憾。若我無法做到與牡丹班富貴，但我可以做到同蓮花瓣的亭亭凈值。因為我知道我盡力了，我做到了更好的自己。直到我飄落下來，我也不遺憾，畢竟我努力過拼搏過，我已經做到了最好的自己。
山中的野百合，它在努力地綻放自己。和它一起的野草卻對它冷嘲熱諷，嘲笑它只不過是一根野草，卻整天幻想自己是珠百合。不久之后，它的頭上長了一個花苞，它仿佛看見了希望。然而附近的野草卻不這樣認為，硬說它頭上長的不過是個腦瘤而已。百合不以為然，繼續努力地扎根，吸收營養，因為它一直堅信自己是珠百合花，它和它們不同。既然沒人欣賞，但它至少證明了自己是一珠百合，是一珠不屈的百合。結局不猜也知道，它成功了，成為這山中最亮麗的一道風景線。
這珠百合選擇了綻放，若它沒有選擇綻放，同周圍的野草一般得過且過，不去綻放最美好的自己。那么，它會迎來今天的成功嗎？人生就像一片嫩葉，當你剛接觸這世界時，你要努力地綻放自己，否則你就會變得同周圍的樹葉一般，普普通通，丟進樹葉堆里找不著你。所以，我要選擇綻放，選擇在大樹身上吸取更多的營養，是自己變得最亮眼，最青，最大那一片葉子，這樣才能得到大樹和其它葉子的關注。若你同其它葉子一般碌碌無為的過一生，你將永遠都得不到大樹和大葉子的關注，直到你從樹枝上飄落下來，否為春泥，大樹和葉子都會來追倬你。你如果選擇了綻放，綻放過后，同秋葉般落下，也會是一種安靜的美麗。
人生路途遙遠，與其讓自己無說作為，何不選擇綻放自己呢，至少人生不會有遺憾，不會后悔。
選擇作文 篇7
我根據多年的.人生經驗，參照了一個古老的故事，進行改編，讓它更符合現實一些。這個故事，描繪出現實中不同的人的努力方向，反映出他們不同的生存狀況。
一日，一位老人來到一個高等學府，虔誠地向一位專門研究成功學的知名教授請教成功的法門，用來教育子孫后代。這位老人，努力奮斗幾十年，依然一無所有，說著說著，禁不住淚流滿面，唏噓不已。教授很是同情，于是決定向老人展示一下成功學。
他陪著老人，帶著弟子，來到學院后面的一座大山腳下，在一個小亭子里擺上茶具，請老人坐下來閑談。教授囑咐弟子們：“你們上山打一擔自己覺得最滿意的柴來，做為你們的畢業成績�！钡茏觽円来紊仙剑瑢に荚鯓討饎賹κ郑〉米詈玫某煽�。唯一的一名女弟子不肯上山，就留下來伺候教授和老人，一邊煮茶烹茗，一邊玩著微信。
幾個時辰過去了，有弟子陸續下山來。最先迎接到的，是最身強力壯，平日里也最勤奮的二弟子，只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，步履蹣跚，肩上扛著兩捆柴。他后面緊跟著三弟子和四弟子，他們兩個，肩上都挑著四捆柴，輕輕松松，連衣服都沒有濕。
這時，五弟子也到了，肩上也挑著四捆柴，不過累得歪歪扭扭的。他后面緊緊跟著的六弟子，推著一個獨輪車，車上載著六捆柴。
大家面面相覷，二弟子不覺臉紅了，吞吞吐吐地說：“我本來砍了六捆柴，背到半路，實在背不動了，就扔了兩捆，后來背著四捆走了很遠，也實在是背不動，太累了！所以最后我只背回這兩捆，導師，我已經盡力了！”
三弟子和四弟子接著說：“我們兩個比較瘦弱，背不起柴，采取合作的辦法，兩人砍了四捆柴，用扁擔挑著，輪流休息，覺得越走越輕松，不怎么累。所以我們把他扔下的四捆柴一起挑回來了�！�
五弟子感到很沮喪，囁嚅著說：“我本來砍了八捆柴，利用狗趕羊的辦法輪流挑，在前面二里地的山坡上放了四捆，本想回去再挑，可是力氣已經用完了，只得放棄�！�
這時六弟子笑了：“我砍了兩捆柴，背了很遠一段路，實在走不動了，就在山上一戶人家家里借了這個獨輪車，又正好看見路上有四捆柴，擋住了去路，順便一起裝上，就有了現在的六捆�！�
教授微微點頭，默默不語。
正說著，河上飄來一葉木筏，木筏上載著小弟子和十捆柴。小弟子說：“導師，我個兒最小，身子最弱，一捆也背不起，只好走水路了�！�
大家正為小弟子叫好。這時七弟子回來了，手上搖著扇子，得意洋洋地走來。只見他帶著五個樵夫，每人挑著四捆柴。原來，他花了100元，買下了他們的柴。
不知大弟子如何，又一個時辰過去了，遲遲不見他的影蹤，導師吩咐弟子們上山尋找，怕出什么意外。上山一里許，就見到浩浩蕩蕩一群人，肩上挑著，車上推著，驢子上馱著，馬上背著，都是柴。弟子們驚呆了！
導師快步地迎上去，緊緊握住大弟子的手，激動地說：“你，你是怎么做到的？！”
大弟子轉身拉過來一個黑黑瘦瘦的中年人，高興地說：“這是山上這個村的村長，感謝他幫了我的大忙！”
教授悄悄附在大弟子的耳邊，輕輕地說：“有什么代價？”
大弟子眨眨眼，神秘兮兮地咬著教授的耳朵說：“我承諾將來做官時，為他們村修一條水泥路�！�
這時空中發出雷一般的轟鳴聲，越來越近。大家抬頭看時，一架直升飛機出現了，長長的鋼絲繩下面懸掛著一個很大的集裝箱。集裝箱在美女弟子的指揮下，緩慢而平穩地降落在亭子邊的一塊空地上。
過了好一會兒，集裝箱被從里面打開了，裸露出滿滿的一集裝箱木柴。柴堆上跳下一個大腹便便，又矮又丑的老男人，頭發油光可鑒，脖子上掛著如牛鏈子般的黃金項鏈。美女弟子大叫一聲：“親愛的！我愛你�。�！”撲進他的懷里，頃刻間，淚流滿面......
教授大聲宣布：智慧永遠比努力更重要，選擇永遠比智慧更重要！
故事中的二弟子是最勤奮的，自身條件是最好的，在人生的路上，信心滿滿，狂妄自大，依靠一個人的力量，自以為勝券在握，成功在望。可是他采用了最原始的辦法，萬事不求人，靠著一身蠻力，不肯動腦子，結果淪為最下層的體力勞動者，注定靠出賣苦力，才能生活下去。很多技術人員，也是這種人，結果一輩子，為人打工，受人奴役，跳不出自己制造的牢籠。
五弟子與大弟子，大同小異，自認為憑著努力和一點小聰明，就可以超過別人，結果顧此失彼，付出了艱辛的努力，也同樣沒有得到相應的回報。雖然在人生路上，動了一點小腦筋，卻是很淺很淺的智慧，因為他的選擇，決定了他的失敗，不是努力所能夠改變的。
三弟子與四弟子，知道團結協作，欲望不大，對自己的期望也不高，沒有志向，也并不怎么努力。他們選擇了輕輕松松走完人生路，所以注定了平庸。在甘于平庸里，也有一些意外的收獲，這足以支撐其他們的快樂人生。因為沒有努力過，所以也沒有那么多遺憾，付出與回報，在他們身上，是很公平的。
六弟子有點小聰明，這種聰明說是聰明，不如說是奸猾。不努力，卻學會了投機取巧。知道“借力”——獨輪車。知道“耍巧”——撿別人的柴。與其說是撿，不如說是“竊取”，通過“借力”與“竊取”，取得了一點小成績，但這種心態，注定他是一個滑稽的小人物，成不了大氣。
小弟子，因為能力比過眾弟子，但他學會了使用智慧，選擇了另外一條人生路。避開了自身的弱點，輕松戰勝了別人。憑借智慧，以弱勝強，在競爭激烈的社會里，依然謀取到較好的生存環境。
七弟子，他選擇了破財，用金錢收買。俗話說，有錢能使鬼推磨。不管你專業能力再強，怎么也敵不過更為專業的人。何況他找了幾個專業人才！你就是生出幾個胳膊，幾雙手，也不是他的對手。這種人，會用人，自然是商業上的人才，必定會成為你的老板，專業技術人才，就遲早要到他的公司里混飯吃，看他的臉色，受他的氣。他要用你，你就是爺爺。他若棄你，你就是孫子。你只是他斂財的工具，你過得好不好，要看他的心情。
大弟子，很顯然，是領導型人才。一句虛幻至極的承諾，就讓一個村子里的人十分愉悅地為他工作。他選擇了“擒賊先擒王”，先把村長說服，許他一個虛無縹緲，又讓人怦然心動，欲罷不能的政治承諾，自然征服了眾人的心。還有什么比這更大的代價呢？也還有什么比這更廉價的代價呢？這是典型的無中生有，卻又是那么真實，真實得仿佛馬上就在山區的羊腸小道上，立即出現一條寬闊的水泥馬路。村里人為什么相信？因為他們太需要了！即使是謊言，即使不能實現，他們也要賭一把。因為賭贏了，改變一生的命運，就是賭輸了，也沒有損失什么。
美女弟子，她本來是注定要失敗的，成為人生路上的墊底。但她打了一張王牌。如果她選擇放棄，就永遠沒有成功的希望。她終是不甘失敗的，她選擇了“借勢”，站在巨人的肩膀上�！八保翘撝�，人與人之間，家與家之間，單位與單位之間，城與城之間，國與國之間，同樣適用。
選擇“借勢”，選擇“用人”，選擇“借力”，這是一種能力，更是一種思維。選擇真的比努力更重要，因為選擇題做錯了，就是零分。
還有一個故事，也是說選擇的：
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”
有時候，你看起來很努力，卻因為選擇的不同，而徹底改變了命運。美國人現實，只顧眼前利益，只顧眼前的享受，卻忽視了長遠的目標。缺失目標的人生，無異于蒙著眼睛拉磨的“瞎驢”，雖然很努力，每日都在奮斗，但是沒有方向，原地踏步。數十年下來，別人都做了老板，這種人還是打工仔，依然只能解決溫飽問題，一日不工作，就會沒飯吃。
人生重要的不是所處的位置，而是你所朝向的方向。法國人浪漫，他在監獄三年，獲得了愛情，也收獲了人生的美滿。他所朝的方向，就是幸福的生活，人生還有什么比幸福更重要的呢？
猶太民族，自然是世界上最聰明民族。他們有著最明確的目標——財富。封閉與外界的聯系，他們也是一個廢物。他的選擇，決定了他的成功，雖然身陷囹圄，他的目標始終如一，每日都朝著目標奮勇前進。如果他選擇了雪茄，或者選擇了女人，他的人生就會徹底改變。一樣的叼著雪茄找火機，抱著女人孩子去打工。
數年前的選擇，決定了今天的生活。今天的選擇，又決定了數年后的生活。性格決定命運，選擇改變人生！讓我們先確定自己的人生目標，勇敢地朝著這個方向前進，果斷地選擇，勇敢地放棄！
選擇作文 篇8
童年的生活多姿多彩，自然也少不了嘗試，你是怎樣嘗試的呢?我是很勇敢地面對，不信，就來看看吧!
記得那一次，我在漢中上興趣班英語課，老師對我說：“馬上就要到圣誕節了，每個班都要表演節目，我們班準備了一個與眾不同的節目，你來參加，好不好?”可是那時的我只會幾個單詞，一兩個句子，老師竟讓我去參加，我怯生生地對老師說：“老師，我不行，也不敢�！崩蠋熜χf：“每個人不是天生都會做事，也不會比任何一個人差，聽我的，有信心一些，大家都看好你哦!”我無可奈何地點點頭，然后便一溜煙跑了。
打那以后，老師每天都教我，我也更加刻苦地練習。漸漸地我知道的越來越多，口語也越來越流利，成了老師的得意門生。
轉眼間，已經到了該表演的時候，我心里還是忐忑不安，生怕說不好，別人嘲笑我。我有些打退堂鼓，這時老師的話浮現在耳邊：“相信自己!”于是我硬著頭皮，鼓足勇氣，大大方方地走上臺，面對一片黑壓壓的觀眾，我開始表演了。流利的話語，密切的配合，大方的動作，我按照平時的排練一步一步來，一切仿佛很自然的。慢慢地，我放松了，融入到了情境當中，完全忘記了自己是在臺上表演。在一片熱烈的掌聲中，我們的精彩表演結束了。耶!成功了!
下了臺，老師找到我們，臉上喜笑顏開，炯炯有神的大眼睛瞇成了一條縫，對我們說：“你們雖然小，但一點也不比他們遜色。恭喜你們，勇敢地戰勝了自我!”
是啊!其實沒有什么，只不過要克服一時的恐懼心理，只要有勇氣，有信心，哪有克服不了的'困難呢!
感謝那一次勇敢的嘗試!
選擇作文 篇9
鷹幼時折翅，方能高飛，獲得那令人艷羨的自由，可能自由是真的自由嗎？天空雖廣卻也有盡頭，與其說鷹得到了自由，不如說它選擇了天空的牢籠；蝴蝶破繭而出，那美麗與自由都令人羨慕，羨慕蝴蝶逃離了繭的束縛，可我認為蝴蝶只是選擇了翅膀的束縛。
牢籠，聽起來很像是一種束縛，一種無措，可我認為世間沒有真正的自由，不過都是自己選擇的牢籠，自愿被束縛罷了。
我幼年時曾被父母寄予厚望。我被放在鋼琴班接受音樂的熏陶，可我一直認為這不是我喜歡的，我想過很多幼稚的方法去對抗，就像故意不蓋被子把自己弄感冒，在私底下彈的很流暢的歌曲，一到人前就故意出錯，終于我成功了，我沒有再被要求去鋼琴班，我自由了。在我未曾自由前，我幻想過很多我要做的事情，要去自由的生活，等這天真的來臨時，我卻發現我不知道我該做什么或者說我想做什么。
就這樣無所事事的過了三年，某一天學校將在一個月后舉辦文藝比賽，我們班作為傳說中的學霸班，會唱歌跳舞的少之又少，而我又恰好學過鋼琴，于是我只能參加。
再次摸到鋼琴，沒有生疏感，似是那三年從未存在一樣，隨著手指的跳躍一首《天空之城》被完美的演奏出來，音樂的氛圍似是一盤頂級的菜肴散發出的香味將我籠罩，我沉溺于其中，完全不想跳出。我想，我又進入了那個牢籠里，只是這一次我甘愿被束縛。比賽結果也算是理想，足以讓我重新進入牢籠。
"大概只有失去過后才知道有多珍貴，只有嘗試了許多東西，品嘗了許多滋味，才能知曉什么才是不可失去。如果在幼年時我能知道于我而言鋼琴的意義，是不是就不會任憑自己那么賭氣的拋棄它3年。一曲《天空之城》送給那個選擇了這個牢籠的自己，謝謝大家！"
這是我在演奏歌曲前的介紹，我沒有華麗的服飾，精彩的指法，有的只是那甘愿被束縛的身軀與自由的心靈。人大概就是在不停地選擇牢籠，世間有兩種人，一種自愿被束縛身軀心靈獲得自由，一種是身心都被束縛而不自知。
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