艱難的選擇作文

時間：2022-01-21 14:36:13 選擇我要投稿

【熱門】艱難的選擇作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的艱難的選擇作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】艱難的選擇作文3篇

艱難的選擇作文篇1

　　同學(xué)們，你最重要的五個人是誰？如果這里面需要消失三個人，你會怎么樣？今天的作文課，可可老師就是這樣問我們的。

　　測試之前，同學(xué)們都知道這和其他的測試是不一樣的，都特別開心。當(dāng)時，我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師，寫的時候有人很糾結(jié)，有人卻看起來很確定。

　　測試時，老師突然說：“如果發(fā)生了一場災(zāi)難，這五個人都在里面，而你呢一個人在家。忽然有個人給你打電話，說那五個人里面需要消失一個人，你會選擇誰？”聽完這個話我特別難過，因?yàn)槲乙粋€人都不想失去，不過，我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時，我覺得特別對不起她，每當(dāng)作文課時，她都不會批評我，而且我聽了她的課，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我劃掉了她。

　　第二輪游戲開始，可可又說這里面還要消失一個人。我當(dāng)時就哭了，但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了，但我想奶奶如果還在，就因?yàn)檫@場災(zāi)難失去的話，我還是會有點(diǎn)兒開心，因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時候生病而去世的，我從小到現(xiàn)在從來沒吃過她做的`飯，如果她現(xiàn)在才離去，我還能吃幾口。

　　最后一輪游戲，我選的是外婆，她畢竟是個老人，每天就是干活，但她對我很好，如果外婆去了天堂，這樣她就不用干那么多活兒了。

　　終于，游戲結(jié)束了，我看了一下同學(xué)們，好多人都哭了，包括我自己。我當(dāng)時特別開心，因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了，一切都沒有發(fā)生。

　　上完這堂課，我學(xué)會了要好好對待他們，雖然，我經(jīng)常抱怨他們，但是他們都對我很好，所以我也要對他們好。

艱難的選擇作文篇2

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫五個最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師。看到這些稱呼，我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽……

　　正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時。老師，溫和的說：“請你們從最重要的五個人中花去一個。”同學(xué)們聽了，個個驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，必須劃去。”我用筆在五個人之間來回移動，誰也不想劃去。最后，我無奈的選擇了老師，當(dāng)我用筆劃掉老師時，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識。我傷心極了，祈禱老師不要責(zé)怪我。

　　剛剛失去一個親人，老師又說：“請同學(xué)們在剩下的四個人當(dāng)中再劃掉兩個人。”同學(xué)們，這次聽了都不依了，個個皺起眉頭，瞪著眼，拍著桌子，站起來大聲說：“我要退出游戲。”可是老師嚴(yán)厲的說：“要遵守游戲規(guī)則。”我只好顫抖著，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎，我好像失去了疼愛我的爺爺和支持我的奶奶……

　　可老師還覺得不夠折騰我們，讓我們再次劃最后兩個人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒有疼愛、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時其樂融融，美好時光。此時有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……

　　這時，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒有，我又看見了他們親切的笑容。我歡呼著，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無比幸福。

　　雖然這個游戲很殘酷，讓我無法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時光，讓那快樂的時光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長。

艱難的選擇作文篇3

　　瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土，它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍(lán)天，他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗(yàn)。

　　天熱得像發(fā)了狂似的，地上好像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。我奮力地跑著，眼看就剩半圈了，使盡了全力沖刺，“好，合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學(xué)在在流汗奔跑，一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)，只有一個人——小林還在拖著腳步追趕著，小林停下，喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓(xùn)斥起來，諾大的操場，小林落寞地站在操場上，顯得無助。

　　這個時候，一只手輕輕地搭在了我的肩膀，“丁老師?”我回頭驚訝道，那是我的班主任。“小林又被罰站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影，溫柔地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手，各方面與我不相上下，唯獨(dú)體育，我比他更勝一籌。丁老師突然對我說：“我知道你和小林是學(xué)習(xí)上的‘死對頭’，那如果老師給你一個選擇，你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了，這怎么可能，我會幫自己的競爭對手，我笑而不語，為難地將頭別向另一邊，掩飾內(nèi)心的尷尬。丁老師沉默了一會兒，笑道：“這是一個艱難的選擇，老師希望你思考一下，做出正確的選擇。”我低下頭，瞥了一眼在烈日下罰站的小林，回想這幾十年來，求學(xué)路上若沒有小林給我的競爭，我怎么會一步一步向上，或許，這也是對我的一次挑戰(zhàn)，我心中仿佛已經(jīng)有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。

　　我抬頭望了一眼丁老師，會心一笑，便跑向了小林。太陽似乎沒有那么毒辣了，溫和地灑在我和小林的肩上。

　　艱難的選擇并不是讓你所感覺到難辦，你只是過不了心里那一關(guān)，跨過去，你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不難。

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