【精選】選擇作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的選擇作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
短暫的人生，就像做選擇題，惡或善？怒或樂？愛或恨？……讓人無時無刻不在面臨各種選擇，看了《木屋下的守護者》后，我才明白，其實愛與恨之間，選擇愛才是最佳的出路。
一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回自己的女兒，不惜毀掉女兒的家庭，并害得女兒失去了生命。她因此受到了懲罰，被關進壇子，深埋地底一千年。
一千年后，小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚臉丟進了河里，媽媽溺水而死，生還的帕克獨自踏上了營救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長路。在帕克救出姐姐和獵犬爸爸時，莫卡辛祖奶奶也終于破壇而出，他們在老松樹下相遇了。惡毒的針魚臉也在岸邊被鱷魚王咬殺了。莫卡辛祖奶奶臨死前在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中看到了真愛。并盡其所能，來幫助愛。已化為蜂鳥的孫女終于找到了她，來陪伴她的靈魂到達彼岸。
這是一本涉及真愛的陰暗之書，一本充滿詩意的懸疑之書，也是一本藝術之作，具備了創意杰作該有的復雜面。
在我們的生活中，有許許多多像針魚臉和莫卡辛祖奶奶這樣的人，他們被仇恨蒙蔽了雙眼，成為了一個罪惡的人，使自己的心靈遭到仇恨的腐蝕，直到真正犯下了錯誤，才開始后悔當初為什么沒有放棄仇恨，選擇愛……
在文章的最后，莫卡辛祖奶奶的選擇的確讓人感到意外，在壇子里關了一千年后，她終于選擇了愛，如此簡單而純粹的愛。在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中，她看到了：愛，就像是一個絕美的光環，環繞著他們。莫卡辛祖奶奶曾經阻撓過愛，但換來的卻是悲傷，她知道，那是她要付出的代價。所以，這一次，她要盡其所能，來幫助愛，也正因為這個選擇和行動，讓她得到應有的報答，讓她在臨終前見到了自己的孫女。
看了這本書，我從中看到了家人之間無私的愛，也看到了自私的恨；看到了愛為大家帶來的快樂，也看到了仇恨所帶來的痛苦。我想，在愛與恨之間，我們應該果斷地放棄恨，選擇愛，這樣，才能讓自己過得更灑脫，更快樂！
有容乃大！海闊天空！選擇愛，擁有愛！
選擇作文 篇2
有人認為，如果一定要做出選擇，那么做“對的”事情比把事情“做對”更重要，也有人對此不以為然。對此不以為然的人應該有兩種：一種認為后者更重要；一種則認為，“一定要做出選擇”就有些問題。
前一種，是普通人。在經過深刻的思考，做出精確分析前，做“對的”事情與把事情“做對”之選擇，基本取決于個性，頂多加一些個人經歷的反思。選了也就選了，生活世界的多元足以包容大多數非理性或者“半”理性的選擇。
后一種，則是冷靜的思想者。他們認為，“一定要做出選擇”這個假設，不會成真。就跟說“如果太陽系有兩個太陽”一樣。理由如下。
“對的”首先是對命題之真否的判斷。但這時的“對”指向的是“觀點”而非“事情”，本文不論。
說事情是“對的”，則是一種正面的評價。
關鍵在于，這種評價是在理性范疇內做出的：我們對于拿個杯子喝水這種憑經驗或直覺的日常事件，很少用“對”來評價。只有當我們認為，拿杯子喝水，比湊著水龍頭或者拿大水壺直接喝顯得文明一點，道德一點，我們才會說這是“對的”事情。
要實現完美的“對”是不可能的。然而，由于已經排除了為生存生活而做的事情，“做對”就不可能獨立存在了。因為一旦“對”被限定在理性范疇內，則每一個“做‘對’”的動作，就都是在實施一個經由理智判斷之后的抉擇。所謂“做對”，無非是指，判斷第一步這樣為“對”，實施；判斷第二步那樣為“對”，實施……。
于是，“對”的判斷優于“做對”，也就是自然的結論。不存在以“做對”為重的選擇。
這有其現實意義。
目前，中國正處于一種瘋狂的以“做對”為優先的境況。列車相撞，鐵道部不考慮“對的”事情是什么，而是先把通車“做”起來。價格該不該漲，大壩該不該建，汽車工業該不該發展，……，這些涉及事情“對”否的問題，全沒有理性的論證，都是先“做對”起來再說。出了問題，那也是“發展中的問題”，要靠“發展”來解決。仿佛一“做”，就能化“錯”為“對”一樣。這種“對”已經完全退化為純粹利益上的判斷了。
民眾可以忍受偶爾的“對”否的判斷失誤，但我們不接受靠“做對”來彌補數不清的“不對”的事情，更痛恨靠“做對”來給自己擦屁股的政客作風。
選擇作文 篇3
風采大賽上，三個優秀的人面臨最后的PK，一個在科研領域取得領先國際成就的科學家、一個焊接工藝堪稱藝術杰作的技術工人、一個足跡遍布世界各地的寫實派攝影師。我要投出自己的一票。
面對這種選擇，我首先想到的是電視選秀節目，比如《中國好聲音》。我是那個有拍椅子轉身權力的導師，可以對他們仨都評點一番，然后投出決定勝負的一票。
但問題是，電視節目雖然過于娛樂，不像這場風采大賽這般嚴肅，卻是有具體過程的。比如《好聲音》，一次能播一個季度，闖到決賽圈的選手，至少亮相過三四次了，加上一些展現他們生活經歷的片花，我對他們的風度、神采、成長環境、學藝過程都已經有了個立體的了解，喜歡誰不喜歡誰早已了然于胸。而這場風采大賽最后入圍的三個人，我了解到的信息是平面的。他們三個長什么樣，個人經歷如何，性情如何，價值觀如何，甚至對他媽媽孝不孝順，我統統不知道。于是這個選擇在我就僅僅變成了一個職業的選擇。科學家、技術工人、攝影師，三選一。
如果按照個人喜好，我肯定選攝影師，因為我曾經做過記者，喜歡四處采訪，又因為我現在是作家，而攝影和寫作一樣，屬于藝術創作。倒退30年的話，我也可能選那個科學家，因為上初中的時候我的數學學得特別好，曾經夢想成為數學家。但此時此刻，作為這場風采大賽的評委之一，我知道，必須把這一票投給那個技術工人。因為假如最后他成了大賽冠軍，那么隨之而來的就是一個明星效應，他有可能成為萬眾追隨的偶像，這是極有意義的`。
首先，和科學家和攝影家相比，他更平凡，因而更接近大眾，也就更能鼓舞大眾。科學家和攝影家成了冠軍，大多數人會說，跟我沒什么關系呀，科學家、攝影家，那是誰想當就能當的嗎？而技術工人就不一樣了，人們會說，他干的那活，我也會呀，我要是好好干，沒準也能當冠軍啊。榜樣的帶動效果因而最明顯。
其次，技術工人的起點低，職高畢業，最后成為世界級技術巨匠，這中間的努力就是一段傳奇，充滿了草根逆襲的勵志精神，滿滿的正能量。在精神上鼓舞人的效果因而最佳。
第三，從中國現在的發展階段來看，也需要這樣一位代言人。中國是世界制造業大國，現在正面臨著從低端制造向高端制造升級的關鍵時期，而熟練的高級技術工人正是高端制造的實現者。選這樣一個人當冠軍，最符合時代的需要。綜上，冠軍非技術工人莫屬。
由此看來，選誰成為風采大賽的冠軍，絕對不是個人意愿的事情，你得猜，那個標準答案是什么。我們最終選了一個時代和大眾最需要的那個，而不是自己最喜歡的那個。我們最終選的可能是個充滿各種“意義”的抽象的概念，而不是一個具體的可觸可感的人。或者也可以說，我們最終選擇的是理智，而不是情感。
于是，我其實有兩個答案，面對自己的和面對公眾的。一個是里子，一個是面子。在人的一生中，這兩個選擇，常常是不能統一的。人生的喜怒哀樂便由此而來。有點遺憾是嗎？但也許正因為如此，人生才充滿了苦辣酸甜的諸多滋味，有了搖曳多姿的繁復之美。
選擇作文 篇4
明明是明亮的天空，轉眼之間已經變成黑夜一般！
明明是平靜的空氣，轉眼之間已經變成瘋狂一般！
明明是晴朗的氣息，轉眼之間已經變成暴雨一般！
明明是最愛的傻瓜，轉眼之間已經變成陌生一般！
好快。天空變的好快！世界變的好快！你也變的好快！
快的叫我無法相信，叫我幾乎無法接受！
20xx年的5月9號！你的離開已經15天了！我的心想著你，我的思想一直想著你！即使是在夢中我還能遇見你！
這樣的白天，天突然好黑，空氣中的風突然變的不安，云哭了。發狂的哭！我看見云哭了，一陣一陣的打在地上，打在我的心里，打在我憂郁而傷感的心里！天你為什么黑呢？風你為什么狂呢？云你為什么哭呢？是因為我嗎？是因為你們感覺到了我的心嗎？對不起。我也不想那么傷感的。。我也不想讓你們為我難受的！可是我能怎么樣呢？我的心就是這樣的啊！因為那傻瓜。那可愛的小傻瓜離開了！我憂郁了，我傷感了，我迷茫了，我的心丟了！
天你別黑好嗎？風你別狂好嗎？云你別哭好嗎？我的心你別丟好嗎？
我的心丟了。但是我還活著啊。但是我還有思想啊。但是我還存在啊！只是我沒有了真愛的心而已。沒有了曾經最美好的幸福而已！你們別傷心好嗎？名人
因為我已經有過心了，因為我已經有過幸福了！是那小傻瓜給我的心。是那小傻瓜給我的幸福。但是她走的時候，她離去的時候——我不小心把心弄丟了，我也不知道自己把心丟在哪里了！
我記得曾經的我們最喜歡淋雨了！我還記得和她第一次淋雨！那種感覺真的好開心，好幸福喔！我們的衣服濕了，我們的心也濕了不是嗎？兩顆濕透的心不是碰在一起了嗎？
我還記得我們一起的點點滴滴喔！生活中的每個細節都可以讓我想起你，想起和你一起的日子！想起我曾經的幸福！
人們總說回憶是美好的，現實是殘酷的！現在我領悟到拉！呵呵！但是我不害怕現實！只是這樣的事實讓我覺得變化太大拉！你自己也是這樣覺得的吧！不是嗎？
天會突然變黑，風會突然變大，云會突然下起大雨！你個小傻瓜的心會突然變了！
我看著黑色的天，吹著狂亂的風，承受著雨的打擊，想著已經離去的你！想著曾經和我一起淋雨的你！
好傷感，好憂郁啊！這種傷感和憂郁是一種美嗎？很美嗎？大家都在看著我！我很奇怪吧！一個人走在雨中！要是身邊有你，那會是多浪漫的事情啊！多讓人羨慕啊！不是嗎？可是只有我，只有我自己！太好笑拉！大家都覺得我好笑，自己也覺得自己好笑！我在做什么呢？我要去哪里呢？呵呵！淋淋雨讓自己清醒點吧！讓自己清醒下吧！身邊沒有你和我一起在雨中笑了，只剩下自己在雨中！即使哭泣也不會有人知道！即使哭了那又怎么樣呢？即使我像一個瘋了的傻瓜在雨中漫步，在雨中吶喊，在雨中哭泣！你又能知道嗎？你又能看見嗎？不能吧！你會心痛嗎？如果你還會痛。那么恭喜你，你還愛著我！
可能真像我所說的，我們有緣相見，有緣相愛，可是最后卻無緣相守！我們不是愛人，我們不是朋友，我們不是親人，我們只是我所說的“緣愛之人”！這是我發明的詞語喔！
有緣相見，有緣相愛，可是最后卻無緣相守！這就是“緣愛之人”！我所想出來的第四種關系“緣愛之人”！越來越覺得自己很強大，傻的強大！什么東西都會去想，什么東西都會想的出來！搞笑死了！
我們是“緣愛之人”嗎？我們還有相守的機會嗎？我不知道！誰也不會知道！可是你真的走了！和你覺得是最愛的他一起離開了我這個傻瓜蟲子！我可能不是這個世界上你最愛的人吧！但是我卻是這個世界上最愛你的人！愿意為你付出一切，愿意用自己的一生照顧你的人！
愛會讓人心痛，讓人痛苦，被愛卻會讓人幸福！我覺得自己是一個可以讓你幸福一生的人，但是你并沒有接受我對你的愛！對你的一切！你并沒有
愿意接受我想給你的幸福！
你想要的是愛吧！呵呵。愛會痛苦，但是我們還是會選擇去愛，而不是選擇被愛！
你去愛吧！愛你所想愛的他，但是請別忘記我，請別不理我！因為我還愛你呢！我還想看著你這樣的小傻瓜，看著你幸福！我不知道自己是什么時候變的那么的傻，為了你這樣的小傻瓜變傻了！
黑色的天，狂亂的風，無情的雨，最愛的你！傻傻的我！現實就是這樣！現在也就這樣！
我不害怕現實，我不放棄愛你，所以我會等你！等你一生！等你幫我把我丟失的心找回來！
愛可以讓人痛苦，可以讓人心痛，可以讓人迷茫，可以讓人丟失自己的心！
可是我卻沒有辦法不愛！沒有辦法不愛你這樣的小傻瓜！
等待。。等待你愛我的那天！一直的等待！看最后是時間把你改變了還是把我改變了！或者還是我們都沒變！
選擇作文 篇5
在蘋果公司總裁庫克眼里，人工智能并不會發展到擁有人類的思想的地步，對于這是我認同的，本是人類發明出來的東西，人類是不會讓他們比得上自己的，不敢，也做不到。而他真正擔憂的，是人類像計算機一樣思考，這恐怕也是我們當下的嚴峻問題。
計算機與人類差距好像是越來越小了，但至少，他們還是有一些區別存在的。
計算機是冰冷的，是生硬的，卻也是包羅萬象的。它可以容納的信息不計其數，在知識的廣度上遠遠超過勝于人類，可是計算機沒有人類的邏輯，它們雖有一肚子的知識，卻不懂得歸納聯系，不會深入探究，那些知識永遠只是一棟僅用了磚塊疊起來的房屋，經不起風雨的砥礪，只是輕輕一觸，霎那間分崩離析。
人類是聰明的，是有溫度的，而在知識的儲備方面，永遠不及計算機，人類大腦的容量有限，現在的生活日新月異，每天都不斷有新知識出現，大腦早已不堪重負，這點同計算機相比，也不知欠缺了多少。但是人類是有思想和邏輯，懂得變通。人們會把擁有的知識聯系起來，并加以總結。所以人類有著計算機不可比擬的思維深度，這些剖析過的知識形成一張密不透風的網，雖然薄若蟬翼，但是其柔韌，不易破碎。
我曾經見過一個事例，那是一次審判，一個剛剛失去丈夫的女子，她到孩子也生了重病，她耗盡了所有的錢財給孩子治病，卻因心神不寧觸及交規而被開了幾張罰單。審判過程中，審判長聽說女子若繳完罰款，便僅剩幾枚硬幣，便免去了她一切的懲罰。
這真是人情的溫度啊，人類有同情心，不拘泥于那些死板條框，但計算機會怎樣？按照它設定好的程序作出判斷，然后女子再無力承擔自己的生活所需的費用。再然后呢？后果不堪想象。
如果人類真的像計算機一樣思考，那又會怎么樣？
整個世界中人才比比皆是，可是每個人都不近人情，世界毫無溫度，人們不懂得憐憫，這個社會就會變得弱肉強食，人們是非黑白分明，卻沒有價值觀，只會根據規章制度做事，什么事都抱令守律。
這樣行尸走肉的世界，除了計算機，誰還能接受？若真如此，那這個世界便真成了計算機的天下，在無人類那里的容身之所，那才是真正可怕的事情啊。庫克總裁的擔憂不無道理。
所以我們絕對不能像計算機一樣思考，要記住，我們是人類，是有溫度的人類，有了我們，這個世界才會充滿溫度。
選擇作文 篇6
今天上第二節作文課的時候，老師和我們玩了個游戲，這個游戲叫作“我的五樣至愛”，意思是在紙上寫出自己最不可或缺的五樣事物。
我有我的選擇標準。我先是寫父母，“百善孝為先”，是父養育我們的，我們在愛父母要做個孝子。其次，是友情，朋友會在你傷心的時候給你安慰；在你受到挫折的時候給你鼓勵，所以朋友也是必不可缺的。接著，我在紙上寫下健康，健康是我們快樂生活的保障。然后，我寫下樂觀。做人要開心地面對每一天，這樣生活才有意義。最后，我寫下運動，運動可以充實自己的生活，讓生活變得更加豐富多彩。
我寫好這樣五樣至愛。這時，老師說：“請同學們把五樣至愛中的其中一樣劃去。”此時，我很清楚，這次劃去就是失去了一樣。我想了想自己的五樣：親人、友情、健康、樂觀、運動。我毫不猶豫地劃去了運動，我想：這畢竟只是我的愛好，與其它四樣相比，它還是無關重要的。可是，第一次的選擇奠定了我最終的結局，一次要比一次悲慘。老師又說：“請同學們再把一樣至愛劃去。”我聽老師這樣說，我內心糾結起來，我保住了親人與友情，可是在健康與樂觀中，我卻不知如何下手，最后咬牙淘汰了樂觀。我想：健康是樂觀的保障，沒有健康，那樂觀還有何用？現在我只剩下親人、友情和健康。老師笑了笑，接著說：“同學們再劃去一樣。”我呆住了，我劃去了健康，我的雙手在抖動。我想：也許老師不會再讓我們劃了吧。可是，最讓人悲痛的事情還是發生了，我必須在兩樣至愛中選擇一樣。這時，我有心在流淚、在滴血。沒有任何辦法，我必須在兩樣中選擇一樣，那是多么地悲慘啊！父母生養了我，是他們的無私付出，我才有今天。如此想來，我松了一口氣，我提筆劃去了友情……
這四次選擇，每一次都是很重要的，因為它意味著我在失去。同時，也讓我認清了自己的內心，在糾結中，我找到了自己的最愛！
選擇作文 篇7
如果人生可以讓我自己來做出選擇，我愿意成為一株不為人知的小草。我想要……
我是一株無名的小草，不知從何方而來，但我知道，我既然來到了這，我就要生長。我長相平凡，沒有梅花那樣漂亮的身姿，更沒有大樹那么強壯的身體，但我要用我那溫柔的身軀盡力去保護我周圍那片泥土，不要它們從我身邊逃走，更不會去讓它們給人類帶來不必要的麻煩和災難。世間萬物本是一家，我要用自己的身軀去奉獻大家。雖然我不被人知，但我這一生卻活得有滋有味、豐富多彩。也許當我枯萎后，我也會化為有效的肥料去供其它的植物的生存。
如果我可以選擇，我愿意成為一株苦瓜，我會不顧一切的去拼死的發芽、生根，我要開花。
我不會和其它的花一樣去爭寵比美，我也不需要別人給我施加一些養料。我只需要人門能按時給我澆水，不要讓我枯萎死去。我只要求能給人們帶來一片生機，一片希望。在夏季，我的花不一定比別人美麗，在秋天，我的顏色會變得特別難看，但我會結下沉甸甸的果實奉獻人類，最后我枯萎了，談不上痛苦，也談不上讓別人高興，但我努力了，我用我全部的力量展示了一片生機。
如果我可以選擇，我愿意成為一只自食其力的老鼠。
我是一只老鼠，一只普通的小老鼠，但我與其它的老鼠有所不同。我要靠自己的力量去生產食物。我不要做一只被別人痛恨的“竊賊”，我要生存，靠我這雙小手。我要改變老鼠的思想，讓它們知道“偷”是多么可恥的一件事情。我要變得勇敢，即使是貓，我也不怕。即使是成為貓的一頓美食，我也不愿意讓人說我膽小如鼠，況且我還是一只老鼠。
無論我選擇什么，我都有一份應盡的責任，這份責任永遠屬于我。
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