選擇作文

時間：2021-03-04 08:25:24 選擇我要投稿

選擇作文合集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的選擇作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇作文合集9篇

選擇作文篇1

　　學校中書聲朗朗，同學們響亮的讀書聲在校園里回蕩。可在601班的教室里卻傳出了陣陣哭聲，這是怎么回事呢？事情是這樣的。

　　“同學們，我們做一個小游戲輕松一下，好不好？”熊老師問大家。“好！”我們異口同聲地說。

　　“好，同學們，請你們在本子上寫出五個最愛的人。”顯然，這個問題沒有難道大家，同學們埋頭苦干，一會兒就寫好了。我寫了林志鴻，李軒宇，爸爸，媽媽，哥哥。寫完后，大家都看著老師，等下個環節。

　　“現在你們要在這個五個人中選擇一個放棄，把他劃掉。”熊老師不緊不慢地說。同學們頓時面露難色，不知劃掉誰好。我凝視著這五個人，一時也拿不定主意。林志鴻是我的鄰居，李軒宇是我多年好友，爸爸為我們家賺錢打拼，媽媽對我有養育之恩，哥哥是我的親兄弟，劃去誰我都不忍心。頭頂上，風扇呼呼作響，似乎在催著我快動手。我猶豫了很久，最后把筆尖對準了林志鴻。鴻，我對不起你，再見。我的筆劃了下去，心中滿是酸澀。

　　“好了嗎？”老師問。我點點頭，心中很難受。“好，再選擇一個劃掉。”什么，還要劃，我的天啊！我又猶豫了一會，劃去了李軒宇，心頭又是一酸。唉，對不起，軒兄。

　　“再找一個劃掉！”熊老師的聲音越來越殘酷。我感到內心在掙扎，選擇越來越艱難。猶豫了好久，我劃去了我心愛的哥哥，那劃在哥哥名字上的一條斜線，就像一把刀劃在我的心上。我的鼻子一酸，眼眶濕潤起來。我強忍著淚水，我是男生，不能哭。教室里靜悄悄的，連同學的呼吸聲都聽到了。突然，幾乎從不同的角落同時傳出抽泣的聲音，看來，跟我一樣為選擇而難過的人真不少。

　　“再劃一個，留下最后一個人！”熊老師的聲音越發冰冷無情，殘忍無比。我的手不住地發抖，不敢再劃了。我說：“我退出，可不可以？”熊老師說：“不行，必須遵守游戲規則。”我想了很久很久，一分鐘像一年。最后，我劃去了一個。班上有些同學已經哭得不成樣子，一串串淚珠從同學們的眼中流下。

　　“同學們，生活中有更多的選擇，甚至比這個還要艱難，別哭了。”熊老師一臉和藹地說：“但我們永遠要記住，珍惜所有愛我們的人！”

　　是啊，我們要珍惜和所有愛我們的人一起相處的日子！

選擇作文篇2

　　不知不覺，時間之輪已經旋轉的十三年；我離十三歲的生日還有8天。在這剩下的簡短時間里，我想為這全新的旅程做個計劃。

　　十三歲，一個青春萌發，開朗向上的歲月，此時此刻，我們告別了小學告別了十三歲，通向人生發展的另一條美好通道。在這條道路上，充滿了挫折與挑戰還有殘酷的競爭，對心理弱者來說，初中的課程與交往是一塊絆腳石，可是對心理強者來說，這只是微不足道的一點小事。如果讓我來作出決定的話，我會選擇勇敢，也就是臨危不懼、迎難而上的強者。

　　為什么呢？因為初一的半個學期下來，我總結了一些經驗。那些弱者最大的缺點就是自暴自棄，失去上進心、與老師作對。但是強者也有特點，我周圍有許多同學都是強者，他們大多數都是女同學，他們每天都會做練習，完成作業專心聽講，學習成績名列前茅。這就是選擇的差距。

　　舉一個例子吧，我剛進中學的時候，就考如了最后一個班，我那些朋友都一樣，剛開始我們大家都是垂頭是喪氣的，經過班主任的心理輔導，才有所好轉。是他讓我選擇勇敢這一個決定，看了許多和我有同樣經歷的同學的努力故事，讓我受到了很大的啟發，因為假期的瘋狂發送和玩耍，而沒有復習，導致成績不如意。這個問題那些同學都曾有過，不過他們又是怎樣勝利的，怎樣進取的，這都是我們應該學習的。

　　這半個學期很快就過了，這次旅程我經歷了挫折也得到了收獲；不知道下一次十三歲的旅程又會有什么樣的挫折與困難等待著我。無論如何，我都不會改變我的選擇，我要迎難而上，努力沖到終點。到那時，勝利的曙光就是屬于我的了。

　　最后，我還要再說一遍我做出的決定，十三歲！我選擇勇敢面對人生的挫折與困難！

選擇作文篇3

　　每一個人一生中都會遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個人的命運。我張開雙臂，去擁抱那永遠無法抹去的記憶。

　　那是一個令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細雨，三年級的我獨自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語考卷。“唉！”我長長地嘆了一口氣。現在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責罵我嗎？此時此刻，我的內心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。

　　就在這時，一個邪惡的念頭從我的腦海中閃過，自己簽字，媽媽就不知道了。可這個念頭剛停留一會兒，我轉念一想：不行，我要做個誠實的孩子，不能欺騙媽媽！此時此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧，但媽媽看到分數又會怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰勝了正義，因為我害怕媽媽的那種眼神。

　　不知不覺到了家，我看見了那滿面春風的媽媽，但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語考得怎么樣啊？”這時耳旁傳來一聲親切的問話聲。因為做賊心虛，我被嚇了一跳。“今天…。沒…沒…考…”，我吱吱唔唔地說。

　　第二天，我膽戰心驚地走進教室，生怕被老師看出來。可惜人算不如天算，好日子不長，這場謊言游戲就結束了，老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。

　　直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會用實際行動告訴大家我是個誠實的孩子。我今后一定會選擇一條誠實的路走下去。

選擇作文篇4

　　習慣如同一把雙刃劍，有好的一面，也有壞的一面。好的習慣能造就一個人才，讓一代代‘圣人’誕生的不恥下問的智慧和刻苦求學的精神的態度，而壞的習慣可以毀滅一個人才，讓一個個‘人才’失敗的驕傲的惡習。習慣的力量真的那么大嗎？一個個的習慣是否決定看他自身的命運？

　　好的習慣使人成功。放眼看古今，如春秋時期的大思想家孔子，被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千，世有傳世之作《論語》，他的知識淵博，人們都很喜歡向他請教，但他永遠是不恥下問。有一次，孔子到太古廟去祭祖，一進門，就覺得新奇，便向別人問這問那，有人笑道：‘孔子這么出眾，為什么還要問別人？’孔子說道：“每事必問，有什么不好。”看看，連我們的大思想家都能猥自狂屈，不恥下問，我們為何不可呢？正如孔子《論語》中說道：‘知之為知之，不知為不知，是知也。’不懂就要問，不能不懂裝懂，不然最終只能害了你自己。人要學會虛心學習，能向一切人，包括比自己地位低的人學習，并不是一種恥辱，而是一種智慧。希望人人都能學會虛心地向別人請教，成為新一代‘圣人’。

　　法國學者培根曾說過：‘習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好的習慣。’的確，習慣如同一個人身上的指南針，指引著一個人的行動。管寧割席分坐。漢代，管寧與華歆是同窗好友。有一天，兩個人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不愛干擾，讀書如故，而華歆卻門出門觀看，羨慕不已。。管寧見華音與自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐，管寧最終事業有成。

　　看吧，這就是讀書的力量，這就是努力的力量，這就是習慣的力量，好的習慣是成功之士的奴隸，是成功之士的財富，它能決定一個人的命運，當你緊緊抓住它時，它會造就你;但當你不管束它時，它將毀滅你。

　　習慣人是失敗之人的幫兇，是失敗之人的魔鬼，習慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應該自己做主，應該讓好習慣去改變人生。人無完人。是的，誰沒有壞習慣呢，但是千萬不要讓壞習慣在你身上根深蒂固，壞習慣多了可不好，應該盡力去改掉它，擁有一個好習慣，就如同擁有一份寶貴的財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上祝你一臂之力，擁有一個壞習慣，在走向終點的途中無疑多了一份阻礙，少了一個成功的機會。習慣如同刀鋒一樣，具有兩面性，不同的習慣決定不同的'人生，習慣的力量無限大，但是你不能著眼于習慣的一面，而不顧另一面，這樣就會有顧此失彼得事情發生了，改正壞習慣，發揚好習慣，揚長避短，到那時候的你，就能創造更美好的人生了。

　　習慣的力量暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，決定著我們的命運，有一個好習慣，能讓你乘風破浪，勇創天涯。

選擇作文篇5

　　中考那年我跟閨蜜們的成績考的都不是很好但是又不愿意選擇走后門去最好的學校，所以我們只能在我們縣的普通高中入學雖然一本率不是很好但我們都是學藝術的那個學校重點培養的也是藝術所以我們覺得為什么不好而且我們又可以在一個學校讀書。

　　當我們都說好了之后我的家人卻帶著我到了其他事去參加考試不允許我在那個學校讀媽媽說“你去其他的地方嘗試下考試不可以在那個學校，你們一幫都在同一個學校怎么學校整天周末都呆一塊都不用學了”我沒有話說只好聽從他們的安排。到了學校考了三天以二等的成績考進了，媽媽就直接幫我報名了我也不敢說什么。在開學的時候閨蜜們都給我打了電話發了短信叫我一起去報名了，但是我卻沒能回去也不能回短信，開學后我在另一個城市而他們在我原來的城市開學過后直到國慶長假我才回去找她們。但是關系都變了沒有以前的吵吵鬧鬧只是笑笑問我“不是說好一個學校的嗎你呢去哪了下個學期你轉學我們又在一起好嗎像初中的時候？”

　　我拒絕了，但是我沒有告訴他們理由我怕她們說我自私。當優越的條件跟朋友時我會選擇優越的條件，在好的高中上學不會比普通的好嗎而且我們想的不只是現在的高中而且大學和出入社會，也許現在你是穩住的友誼但是當出入社會你沒有優越的條件你就一定敢確定你的朋友還是會像現在希望不離不棄，反之只有你優秀了別人才會主動過來跟你交朋友。

選擇作文篇6

　　吾先輩代代乃朝廷重官，直到我也是如此。我披上官服，想此今生必服務于官府，精忠為國為民。可惜我高估了朝廷，從皇帝、丞相到縣令七品芝麻官，個個貪得無厭，貪贓枉法，只欲公報私囊，魚肉百姓，讓我實實在在看透這個腐敗的官場。

　　我每日勞作于案牘，乃至于深夜，不眼于晝，勞我身心，但我一想，若是沒有我們父母官之勞作，何來百姓之安康。于是我也無怨無悔。但是幾乎每日，除了忙于公事，我還要抽時去參加達官貴族們的廷宴。我不想廢時于無聊之事，欲罷也，但仆人們都一一相勸：“徐大人乃朝廷重臣，手擁兵槍數萬，得寵于皇帝，您若不去，將得罪此小人，陶大人您今后的日子恐怕不好過吧，請大人三思呀。”于是我只好帶著厚禮應邀赴宴。碧瓦金磚，虎玻琺瑯，門前千年古木，奇珍異草，玉璧銀龜，乃不差于皇宮。我提膽走入，只見徐大人穩坐于大堂中，身著華麗金冠玉鞋，一群達官貴人在一旁阿諛奉承；竹簫、琵琶聲與酒杯間的碰撞聲擾我心，在這繁華的“陋室”中，除了我這個“小人”怎么都是些“君子“呀，我一怒之下，袖手離去。

　　我人生中最好的選擇。

選擇作文篇7

　　讓我選擇，我當然選擇你——我親愛的祖國。選擇你的風雨之聲做我的母語，選擇你的自然之形做我的文字，選擇你土地的膚色，選擇你五岳的骨骼，選擇你的辛勞做我的痛苦，選擇你的幸福做我的歡樂。選擇牛郎織女夜夜相望的夜空，選擇屈子不死的離歌，選擇計算機用五筆字型，選擇行路難用永久自行車，選擇貧困但自信的性格，選擇苦難卻曠達的角色。做中國這片銀杏上的一片樹葉，享受綠冠的覓云攬霧，承擔盤根的旱澇饑渴，漂浮著一種柔情的憂傷，懸系著一種深愛的寂寞，守一個綠夢，枕一云山河，風是我雨是我滄桑是我。愿你和我的選擇互不相悔，親愛的祖國！

選擇作文篇8

　　在蘋果公司總裁庫克眼里，人工智能并不會發展到擁有人類的思想的地步，對于這是我認同的，本是人類發明出來的東西，人類是不會讓他們比得上自己的，不敢，也做不到。而他真正擔憂的，是人類像計算機一樣思考，這恐怕也是我們當下的嚴峻問題。

　　計算機與人類差距好像是越來越小了，但至少，他們還是有一些區別存在的。

　　計算機是冰冷的，是生硬的，卻也是包羅萬象的。它可以容納的信息不計其數，在知識的廣度上遠遠超過勝于人類，可是計算機沒有人類的邏輯，它們雖有一肚子的知識，卻不懂得歸納聯系，不會深入探究，那些知識永遠只是一棟僅用了磚塊疊起來的房屋，經不起風雨的砥礪，只是輕輕一觸，霎那間分崩離析。

　　人類是聰明的，是有溫度的，而在知識的儲備方面，永遠不及計算機，人類大腦的容量有限，現在的生活日新月異，每天都不斷有新知識出現，大腦早已不堪重負，這點同計算機相比，也不知欠缺了多少。但是人類是有思想和邏輯，懂得變通。人們會把擁有的知識聯系起來，并加以總結。所以人類有著計算機不可比擬的思維深度，這些剖析過的知識形成一張密不透風的網，雖然薄若蟬翼，但是其柔韌，不易破碎。

　　我曾經見過一個事例，那是一次審判，一個剛剛失去丈夫的女子，她到孩子也生了重病，她耗盡了所有的錢財給孩子治病，卻因心神不寧觸及交規而被開了幾張罰單。審判過程中，審判長聽說女子若繳完罰款，便僅剩幾枚硬幣，便免去了她一切的懲罰。

　　這真是人情的溫度啊，人類有同情心，不拘泥于那些死板條框，但計算機會怎樣？按照它設定好的程序作出判斷，然后女子再無力承擔自己的生活所需的費用。再然后呢？后果不堪想象。

　　如果人類真的像計算機一樣思考，那又會怎么樣？

　　整個世界中人才比比皆是，可是每個人都不近人情，世界毫無溫度，人們不懂得憐憫，這個社會就會變得弱肉強食，人們是非黑白分明，卻沒有價值觀，只會根據規章制度做事，什么事都抱令守律。

　　這樣行尸走肉的世界，除了計算機，誰還能接受？若真如此，那這個世界便真成了計算機的天下，在無人類那里的容身之所，那才是真正可怕的事情啊。庫克總裁的擔憂不無道理。

　　所以我們絕對不能像計算機一樣思考，要記住，我們是人類，是有溫度的人類，有了我們，這個世界才會充滿溫度。

選擇作文篇9

　　一般來說，選擇題通常只有“a、b、c、d”四個選項。可我相信你一定不知道，在許多選擇題的面前，我們的心里還隱藏著一個不為人知的“e”。如果你想看清它的真面目，請繼續跟我讀下去。

　　我曾聽說過這樣一個故事。在一節課上，老師提問：“雪化了以后是什么？”“水！”同學們異口同聲地回答。“是春天！”一個小女孩怯生生地舉起小手。結果，她卻被老師狠狠地“教育”了一番。那個女孩就是我。盡管事情已經過去了很多年，可我仍然堅信自己的選擇，堅信當初的我是對的。

　　從小到大，每個人都要面臨著這樣那樣的選擇。比如在學校的考試中，我們總要從“a、b、c、d”四個選項中選擇一個自己滿意的。但如果沒有一個能夠讓你滿意呢？這時你心目中的“e”就出場了。其實，“a、b、c、d”就是明文規定或別人作過的事情，而“e”則是你自己那個打破常規的選擇。

　　自古以來，成功者和平庸者的區別就在于，成功者是敢于打破常規的，而平庸者是不敢于打破常規的。所以結果就是：成功者終歸會成功，也終歸會成為成功者；平庸者終歸會失敗，也終歸會成為平庸者，我相信你不會愿意做后者。

　　在“人生”這道選擇題中，我們同樣會面臨四個選項，但萬萬記住，當你都不認可的時候，千萬不要強迫自己去選擇，也不要被這副枷鎖緊緊地扣住，更不要忘記你心目中的那個“e”！人生，就是要實現自己所想的，如果連自己的人生都不能掌控，我們還有必要選擇嗎？“e”，它是一個富有創造性，藝術性，充滿情感的選項。勇敢一點，拿出自己的創造性思維，批判“a、b、c、d”的不足，相信自己心目中的“e”。只有這樣，展現在你面前的才將會是一條燦爛、輝煌、驚奇、刺激的光榮與夢想之路！

　　我們應該為未來更為激烈的斗爭積蓄力量，力量來自何方，它來自你心目中的“e”！

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