選擇_議論文900字
無論是在學習還是在工作中，大家都接觸過論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編為大家收集的選擇_議論文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇_議論文900字1
同于得者，得亦樂得者,同于失者，失亦樂失之。——題記
世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環境，獲得傲立風雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天，迎來金色燦爛的秋天。
在走上領獎臺的那一刻，腦海中必定思緒萬千……獲獎的是你，就是你——莫言。那一刻，你居然猶豫了，驚喜夾雜著惶恐……你沉醉在自己的成功中，自己的努力是值得肯定的;然而你也在擔心，被關注后的生活……
一舉成名天下曉!20xx諾貝爾文學獎的獲得者是莫言，這是你自己的驕傲，更是我們國人的驕傲!接踵而來的是媒體的采訪，各地的演講……有肯定同樣有否定，備受大家的關注。在那一刻，似乎沒有太多時間可以考慮，或許這是必由之路……
既來之，則安之。我們應該學會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。
有得必有失。商紂得到了妲已卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。只是因為被“貪”所困，得到的往往卻是得不償失。
有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們仍保持一顆平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。不屬于你的東西終歸不是你的，何不換一種心態來面對生活呢!
一切在繼續，驚喜稍縱即逝，惶恐同樣是過眼云煙。才發現，擔憂不過是多慮。只要是對的，便可堅持不懈的為之付出。得失，本就是一體，無法分開，也無需分開。
樂于得必樂于失。有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認識，在人生坎坷的道路上，切記不要患得患失，有時，享受努力的過程更重要!
選擇_議論文900字2
跳槽、轉行不是說跳就跳，說轉就轉，需要在這之前做好各種準備，。準備充分，就容易成功，準備不夠就是撞大運，萬一沒有撞好，不僅浪費時間，還會耽誤職業發展進度。此外，跳槽、轉行還需要選擇適當的時間，同樣是你，同樣的準備，跳槽時間不同，收獲也將有很大的差別。那么，如何選擇適當的時間跳槽、轉行呢？
大勢時間的選擇：
1.選擇大勢來臨的時機
如果沒有特殊情況，每年職場有兩次行情啟動，一個是春季2至4月，這時正是春節前后，一些上年工作不如意的或者準備通過跳槽得到提升的人開始紛紛起跳，準備在新的一年里有個好“薪情”，再一個就是8至10月份，在應屆畢業生浩浩蕩蕩的求職大軍的感召下，一些職場人士也隨波逐流，使職場形成一股大潮，為跳槽、轉行創造良機。在為畢業生準備的各種招聘會上，會有很多公司趁機選擇中高人才，而各類人才也趁機選擇更高職位，形成了金九銀十的好行情。這兩個時期，因為有很多人起跳，所以就倒出一些好職位，就如同跳棋盤上有很多空穴，有很多條路可以走，你的選擇機會很多，當然薪酬和職位也容易得到提升。
2.選擇行情啟動的初期
如果在行情啟動初期起跳，機會大于風險，而且還能有充分的時間了解新公司、新職位、新老板，萬一跳槽之后不可心，還有機會再次選擇，如果是在行情末期，職場已經從熱火朝天、轟轟烈烈逐漸進入尾聲、變淡變冷，這個時候起跳，雖然看起來職位還不少，但是適合自己的職位選擇范圍很小，而且萬一起跳后落不下去，那么風險將大于機會，。再回頭時選擇余地已很小。所以，2月和8月開始還是比較適合的。
3.選擇自己職業目標正在上升的時機
選擇自己職業目標正在上升的時候跳槽或轉行，將為提升自己帶來有利時機。比如今年8月，人力資源一枝獨秀，招聘火熱，如果你的職位目標是人力資源，那么，提升的機會就到來了，也有很多人在職業顧問的輔導下，轉行做了人力資源(HR)、或跳槽提升為人力資源管理(HRM)、人力資源開發(HRD)。而軟件工程師卻恰在此時開始疲軟，職位需求持平，而職位供應下降，如果你不知道內情，盲目的認為軟件工程師是搶手貨，行情火暴，隨時可以跳槽，那就會處于被動局面。
4.選擇適合所在行業的時間
每個行業都有季節性，如果你選擇跳槽和轉行，都要考慮這個行業的時間因素，比如學校，招聘都是在寒暑假，開學的前10天左右基本定員。時候，各個學校準備跳
選擇_議論文900字3
抄襲是一種錯誤的選擇，所謂抄襲，就是把別人的知識據為己有，從而不勞而獲。它與小偷有著很相似的特征，只不過小偷偷的是別人的財物，而抄襲者偷的是別人的知識。二者都是一種可恥的行為。
如果在考試中，有些人遇上了不會解答的問題，便禁不住抄襲的誘惑，把眼睛慢慢逼向那些做上題的人，因而形成了這種抄襲的習慣。
就好比在人生的道路上，抄襲和誠實同時向你走來，都叫你向各自的方向前行。抄襲說：“只要你有了我，將會使你每次都輕輕松松地得上好成績，比那些埋頭用苦功的人舒服多了。”說著，還輕蔑地瞟了一眼誠實。而誠實卻語重心長地說：“我不需要什么酬勞，但，與我同行的人，必將會受益終生。”聽了這些話，有些人抑制不住自己的虛榮心，慢慢向抄襲靠近，并小聲對抄襲說：“嗨，兄弟，我跟你。”有些人則很真誠，認為自己應當受到答不完題的懲罰，就大踏步地走到誠實面前，大聲對誠實說：“兄弟，我認為你是正直的！”
這回大家看見了吧？抄襲和誠實是兩個反面，因此，人們得到的結果也是不同的：誠實讓人老老實實做人，認認真真做事，最后收獲滿滿；而抄襲者終將一無所獲，兩手空空。這差別可謂相當的大啊！
學校生活，我又怎能遇不到這樣之事？例如有一次，我沒有在課下認真復習，所以，在考試中，我遇到了“難題”：《漁夫的故事》是一個故事。我以為這道題是老師沒復習的，很突兀地冒出來，豈不是想讓我們難上加難，故意不讓我們答也？正當我急得抓耳撓腮之時，我一瞟眼，恰好看見同桌把答案寫上了。于是，抄襲的欲望油然而生：呵呵，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！趕緊抄上吧。
我正喜出望外，頭頂上卻突然出現了兩只小精靈，一只白，一只黑。白的捧腹大笑：“好姑娘！你終于選到了我，這回我們交個朋友，我叫抄小襲。”黑的精靈則滿臉憤怒地說：“我已經忍無可忍，如果你還不悔改，那我可要下毒手了！我也告訴你我的名字，叫必真誠。希望你想起誘惑的可怕。”說完，兩只小精靈吵吵嚷嚷地離開了。
最終，我幡然醒悟，決定走向誠實，因為這個，我也丟失了寶貴的2分。但我很高興。因為我找到了誠實，從中明白了，課后必須認認真真復習學過的知識，小心抄襲會再次窮追不舍。
抄襲是一種錯誤的選擇，是一種自欺欺人的行為。希望大家千萬不要為了滿足自己的虛榮心，為了得到別人的贊揚，為了不勞而獲，而誤入歧途，走向抄襲這條不歸路。讓我們一起大聲對抄襲說——“不！”
選擇_議論文900字4
誠信是高大威武的樹，只有長出青翠欲滴的葉子，才會有豐盛飽滿的碩果；誠信是默默奉獻的肥料，只有當你一心一意地注入它，才會有鮮艷美麗的色彩；誠信是給予我們明亮的陽光，只有撥開那漆黑的烏云，才會讓心靈變得格外開闊。“誠信”這個詞，大家再熟悉不過了，但有多少人做到誠信了呢？寥寥無幾。有一次，我也差點兒把誠信丟了……
那是一個碧空如洗的早晨，我們班正在考試。題目有些難，但我的筆居然像一陣風似的，沒一會兒工夫就做完了，回過頭來檢查我懷疑有錯的題目“<清平樂。村居>的作者……作者……是我寫的楊萬里嗎？”我看著題目仔細思考，可“大腦司令官”好像故意和我作對似的，偏讓我想不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。于是我東看看，西瞧瞧，希望靈感會突然蹦出來，可靈感沒想出來，倒是瞄見同桌的試卷，上面字跡清晰的寫著“辛棄疾。”
糟了！我的腦袋開始發熱，想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾，我居然偷看了同桌的試卷，她知道嗎？她會不會告老師？老師會不會罰我？慢慢的，我冷靜了下來，可以抄同桌的答案啊，我冒出了一個把自己都嚇了一大跳的想法，但我又想到成績考不好，爸媽責罵我時，只能忍氣吞聲。就不管三七二十一，硬著頭皮抄下去，但每寫一個字，都好像有一塊石頭壓在我的胸口，讓我喘不過氣，我把筆放下，故作自信的抬起頭，目光與老師的鏡片重合，我趕緊扭過頭去，假裝鎮定，可心里卻慌得很，好像有兩三只老鼠在撓我癢癢。可能是我做賊心虛的原因吧，我發現老師的目光剛剛變了，由信任變成了不信任，由和藹變成了嚴肅。我在演講大隊委演講稿的時候，曾對大家說過，做一個不作弊，不撒謊，講誠信的人，在學校里做同學們的小助手，做老師們的小幫手，難道我不能遵守我對同學和老師的承諾嗎？那我還對得起這個隊干標志嗎？不，我最真實的成績不是這個，我想。很快地，我陷入了沉思，經過了一場思想戰斗，最終，我決定把正確答案劃掉，并毫不猶豫的交了考卷。卷子發下來那天，果然，我只考了個九十五分，這不是我最理想的成績，但這是我最真實的成績，這是我用誠信換來的成績，我不后悔。
孔子曾曰：人而無信，不知其可也。一個人如果不講誠信，就好像堵住了他前進的道路；就好像遮住了他傾聽的雙耳；就好像熄滅了他指明的燈塔。誠信是一種高尚的品德，可有人卻寧愿把“誠信”這袋包袱扔進大海，也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢”和“權力”，從而迷失了方向。
我們天天都在說誠信，講誠信，但你們真正了解誠信嗎？你們會因為種種誘惑而放棄誠信嗎？同學們，做出無悔的選擇吧，讓誠信之花開遍每一個角落，讓每一束誠信的陽光灑遍世界各地！
選擇_議論文900字5
我熱愛美術，我想讓美術成為我未來的方向。
過去就像一首歌，最初對美術的記憶一直在移動。當我六歲的時候，我被我微笑的父親抱著，拿起一支彩色的水彩筆。我在白紙上畫了一棵有藍色葉子的小樹。天空中粉色和藍色的云在笑，透明的魚在海里追逐嬉戲。在父親的領導下，我感到不安和好奇，我的臉像向日葵一樣明亮。美術的種子埋在我的心里，我驕傲地抬頭對父親說：“我將來會成為一名美術藝術家。”
我在成長過程中一直在學習美術。雖然我知道我不是梵高，但我仍然堅持自己的方向。最重要的是享受繪畫的時光。太陽透過窗戶掛在我身上，我手里拿著一把刷子，發出噪音和漂浮的噪音。內心的寧靜，就像披著花拂柳，走進伊甸園，輕輕地畫著畫著，拾起春天的樹枝，等待滿月。
此時，時間對我來說是一片寧靜祥和的海洋，陶醉在其中，無法自拔。我在陽光下畫的剪影混合著甜蜜的時光，成為了記憶。我堅信保持這張照片是我永遠不會改變的方向。
家庭作業越來越重。我正在努力找時間練習繪畫。我正在努力爭取進入美術學院。我的父母知道我的選擇方向，并且沉默了很長時間。這是時間上的差距。在我父母看來，繪畫不是適合終身發展的方向。
他們認為正統觀念和正確的道路不是什么都不做，而是努力學習，進入一所好大學，找到一份好工作。母親皺起眉頭說：“許多畫家是在死后才出名的。繪畫不可能是一頓飯。這只是一種興趣。”
父親禮貌地建議道，“高中第二年后，你必須訓練8個月。你不能評論文化。你能兩者兼顧嗎？這很難。”這些話把我帶入了冰冷的世界。雖然我有點擔心和害怕，但我沒有改變主意，仍然堅持我喜歡的東西。
總是希望拋棄世俗的羈絆，走進宋代的梨花雨中，拿著一支像柔柔柳絮一樣的畫筆，在時間的滋潤下，小心翼翼地畫出一卷工筆，細致而優雅。走進江南水鄉，看山看水，在南窗下繪畫，在水墨中找到一個清晰的自我，是我最高的理想，也是我要堅持的方向。
“修遠還有很長的路要走，我會上下尋找。”對于我選擇的方向，我不會成為一面鏡子，我會堅持下去。"愛情就像墨水一樣藍白相間，為什么要害怕青春的瞬間？"我將帶著對藝術的熱愛，沿著我選擇的道路繼續前進。我會在墨藍色和白色中找到多彩而優雅的生活。
選擇_議論文900字6
在現實生活中，我們應該如何選擇友情與生命呢？
我讀過一篇文章— 《浮冰》，那是在俄羅斯的小村莊里，有五個漁民，由于經常一起捕魚，他們結拜為兄弟，發誓同生共死，患難與共。在一個冬天的早晨，五人去釣魚，他們鑿開冰塊，開始釣魚。過了一會兒，老大發現冰已經裂開，老二老三都驚慌地大叫，只有老五不知道，因為他一生下來就是聾啞人，這時老四鎮靜地說：“都不要動，朝村莊喊救命。”除了老五，其他人都喊救命，可是沒有一個人聽到他們的呼救。前面就是大海，如果沒有船經過，他們會死的，老四說：“不管怎樣都不能丟下他，指了指老五。老五還在專心地釣魚。一個小時過去了，來了一艘船，當船長得知他們是俄羅斯人，就說有錢的才能上去，老大上去了，老二騙他們說扣子是金的，結果被人扔下船，凍死了。老四罵完他們，回頭看了看老五，羨慕他什么都不用擔心，浮冰進入大海后，航道中有浮標，老三悄悄爬了上去，浮標已容不下第二個人，后來又來了一艘船，老四求救，船長說只可以救一個人，并且這個人在船上的人做生意期間要做他們的奴隸，上船后，還要唱歌，老四同意了，然后扭頭對五弟說：“兄弟，大難臨頭各自飛啊。”只剩下了聾啞人老五，他這時一看，只剩自己了，便從箱子里拿出了一團黑色的橡皮圈，他吹完氣，橡皮圈膨脹變成了橡皮船......
在這個故事中,我們明顯看出,老大他們丟下老五走了,為的只是自己的生命能夠繼續,老四更是虛偽,罵別人背信棄義,自己呢?苦苦祈求別人,寧愿做別人的奴隸,老五最后能得以生還,更是說明了他們放棄誓約的錯誤選擇.故事中的老五是一個細心的人,他想到了一切,如果他們能夠用一種方式告訴老五這些事,也許他們早就快快樂樂,自由自在的在自己家和親人聊天呢。
孟子說過：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”友情，有時候比生命還要珍貴，也許友情能夠使一個人再獲生命呢。每個人都有朋友，朋友和自己是不可分離的，和友情相比，生命有時候會顯得非常渺小。
在友情和生命的選擇中，我們應該選擇那一個呢？我想聽完上面的故事，你已經有了自己的答案。一個沒有友情的生命是枯燥的，乏味的。一個背信友情而茍活的人，其內心肯定是不會安寧的。其實友情與生命并不是相悖的，就像《荀巨伯遠看友人疾》中的荀巨伯一樣，友人勸他走他都不走，還愿意用自己的生命來代替友人的生命，感動的胡賊都撤軍而回，一座郡城得以存活。這樣既贏得了友情，又獲得了生命，不是更加完美嗎？
生命固然可貴，在珍惜生命的同時，也顧及一下別的吧。
選擇_議論文900字7
人家都說黑暗過后是光明，光明是新的希望。可事物往往不像眼睛所看到的那樣，“光明”未必真的“光明”。
有一幅漫畫畫了一只蝴蝶從黑暗中飛來，卻被燭光燒傷了翅膀。如果一開始那只蝴蝶知道這樣做會讓它自己受傷的話，我想它一定寧愿選擇在黑暗中飛舞。
就像人生的很多事情一樣，看到的不一定是最好的。事情并不是只有是非對錯、黑白兩面，還有一些灰色地帶，你應該學會理智地選擇。
學會理智地選擇，成功往往事半功倍。
不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，人生有時候有很多事情是需要合作的，如何合作，選擇什么樣的人合作對于成功是至關重要的。這個時候你選擇的合作對象就不應該由自己的主觀感情來決定，如何成功才是你應該作為考量的依據，這時就需要你理智地進行選擇了。
如果你選了平時合得來的對象，舍棄了能更快更好地成功的合作對象，那么你就注定只能和成功擦肩而過了。如果沒有理智的選擇，所做的努力只會是徒勞。學會理智地選擇，縮短你與成功的差距。
學會理智地選擇，可以避免很多不必要的問題和麻煩。
古有成語“笑里藏刀”“口蜜腹劍”“明槍易躲暗箭難防”，今有說法“人心隔肚皮”，誰知會在什么時候被人反將一軍。紅軍長征途中為了躲避國民的追擊，避免更多的人員傷亡，毛澤果斷改變路線，暫時保住了大部分人員，保存了軍力。
如果在危急關頭沒有理智的選擇，一味地固執向前，那么造成的后果將會是不可計量的。理智選擇的重要性在這危急時刻顯露無疑。在時時刻刻牢記理智選擇的重要性，學會理智地選擇，避免造成不必要的麻煩。
學會理智地選擇，是對希望的實現。
天災人禍從來無法預料，仍記得汶川地震，玉樹地震、山頂滑坡、泥石流等等，帶來了無數沉重的災難。那個在泥石流中手舉孩子的母親，在災難來臨時她果斷地將孩子舉起，她留下了希望。
如果那個時候那個母親沒有舉起孩子，沒有在當下做好理智的選擇要不要留下他，沒有毅然地舉起他，那么她就只能是抱著孩子在無助與絕望中離去了。學會理智地選擇，不論是為了什么都留下了一個希望。
學會理智地選擇，成功往往事半功倍，可以避免造成很多不必要的問題和麻煩，也是一種對希望的實現。
所以，要想速達成功、減少麻煩、實現希望，我們都應學會理智地選擇。
選擇_議論文900字8
萬里晴空，一望無際，淺淺的藍揉合著幾片輕柔的白，慢慢流動。面對這無聲的融合，有人說：“如果我是一只鳥該多好啊！可以自由地飛，不受世俗的羈絆，可以俯視一切，不管瑣事的繁雜。”
煙波浩瀚，一片深藍，波濤沖刷著海岸，浪花撞擊著礁石，時而溫順，時而激烈，充滿了激越與鮮活。有人說：“如果我是一條魚該多好啊，可以無拘無束地戲水，可以淋漓盡致地旅行，沒有人限制我的方向，沒有人規定我的路程。”
我不愿做天上飛的鳥，也不愿做水中游的魚。因為我覺得天太空漠，水太神秘。
幸好！幸好！上帝沒有讓我變成一只鳥，也沒有將我變成一條魚，否則我會抑郁而終，或含恨而死。在廣闊的天空里漫無目的地飛行有什么意思？沒有路，更沒有路標，該是多么可怕！冰冷的大海被黑暗包圍，東游西蕩，失去了方向，又有什么樂趣？
我不想失去自我，我不愿意漫無目的地四處亂撞。我要一個“三岔口”，我要一個供我選擇的機會！
也許有人認為我的要求像唐·吉訶德那么荒唐可笑，但我堅持自己的要求，堅持自己的信仰。
這里說的“三岔口”不是京劇中的`《三岔口》，不是三條道路交匯的岔道口，而是決定人生命運的“三岔口”。古往今來，有多少人在“三岔口”前作出了影響歷史的選擇，有多少人在“三岔口”前作出了決定了命運的選擇。
看，為歷代人民所深深敬仰的司馬遷，正佇立在路中央，他環顧四周，發現了他所處的正是一個“三岔口”—是忍辱負重地活下去，還是遮頭蓋面地淡出官場，或者是拋開一切尋求解脫？他思索著，最終選擇了一條崎嶇的路。讓我們感謝這“三岔口”，讓我們感謝這個偉大的選擇！沒有立于“三岔口”的思考，怎會有今天的“史家之絕唱”？
看，那個曾經活躍在體操竟技場上的女孩現在卻坐在了輪椅上，她茫然地張望，發現她所處的正是一個“三岔口”，是微笑著開始新的人生？還是沉默著被所有的人遺忘？或者淌著淚接受別人的同情？她思索著，最終選擇了一條戰勝自己，面向未來充滿歡笑的路！感謝這個“三岔口”，感謝這個容智的選擇！
如今，我也立于人生的“三岔口”，我不僅不覺仿徨，還感到愜意，感到歡暢，因為路就在腳下，我有多種選擇。我會靜靜思考，或許會有些猶豫，那又有何妨？我相信我的最終選擇是符合歷史的，是有助于提升人生價值的。啊，“三岔口”，司馬遷的足跡曾經在這里閃光，桑蘭的歡笑曾經在這里回響！立于人生的“三岔口”，我豁然開朗！
選擇_議論文900字9
“好，現在讓我們有請唐山大地震中的最佳救生員——張建國和他的最佳搭檔救生犬——老黃。”主持人語音剛落，一個手上腦袋上都纏著繃帶的30多歲的人和一只看起來七八歲大的狗一起上了臺。
張建國，張建國，人如其名，他現在正在做著建設祖國的救生員
那條狗正式老黃了，雖然是一條狗，卻比人還有靈性，對主人忠心耿耿。自己也是一條純種的拉布拉多如其名，他現在正在做著建設祖國的救生員，張建國雖然上臺領獎，但是臉上看不見一點開心的樣子——他沉默了，他好像進入了沉思，好像陷入了回想。
“加油，加油！”是張建國的聲音，時間是在1976年的唐山大地震，他和他的戰友們在第一時間沖了出來，拯救落難的人們距離唐山大地震到現在已經過了24個小時，他總共才休息了三個小時，他早已經疲憊不堪，但是他還是繼續工作，他和他們的戰友們已經救出了70多個落難者，他更是首當其沖，已經救了18個。
一個小時又一個小時。他總是告誡了自己，加油堅持住，再堅持一分鐘就可以多拯救一個生命。
“啊，啊。”他已經累得氣喘吁吁。可是她還沒有任何停下來的念頭。剛剛救出一個人，他本想接著去，可是他停下了。
他面臨了一個艱難的選擇。生命探測雷達上顯示著兩個紅點。代表著一共有兩個人。這兩個都是孩子。張建國甚至可以同時聽到他們兩個的聲音。但卻無法同時救出來。他躊躇不前，陷入沉思。
不過在短短的一剎那，他便恢復了理智，因為他認出來了一個人。他沖向一個落難者的地方。要知道這種選擇是多么的困難，不論是先救誰，另一個都會錯失黃金搶救時間。隨時可能會死亡。
他一下又一下，讓機械挖，用自己的手挖，時間一分一秒的流逝，一分鐘，五分鐘，半個小時，一個小時，三個小時過去了，他累得滿頭是汗，衣服上也全是泥土本來藍色的救生服上卻變成了灰白色。他終于救出了那個孩子，是個女孩兒。這時是個人都會倒下，更別說他已經連續工作了五個小時，他早已經精疲力盡，可是他那股精神力卻支撐著他往前走。
一步又一步，跌跌撞撞，顫顫巍巍。他跑到了另一個孩子的前面，“啊，啊。”他一邊喘著粗氣一邊用手搬東西，救孩子。他的精神力雖然一直支撐著他，只聽撲通一聲，他還是倒在了地上。他的頭被磕破了，流出了血，血染紅了草地和磚瓦還好，還好有救生犬老黃，它連忙去叫其他的救生員，最后才將張建國送上醫療車使他沒有生命危險。
夜幕降臨，月亮在天空中照耀，照到一塊墓碑上，墓碑上寫著張建國之子……
選擇_議論文900字10
我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章，可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流，那么河流兩邊一定有無限的風景。
在那熟悉又靜謐的夜晚，我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前，翻開樂譜，一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾，手指下意識的落在了琴鍵上，悠揚清脆的琴聲悅耳動聽，使人神往。舊曲彈罷，新曲開始，我艱難的重復著生疏的新曲，一次次的重復，一個個的跳躍，我有些感到乏味了，于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時，身后傳來媽媽責備的聲音：每次彈這么短暫的時間，也不知你在彈什么，還要不要學了？……。是啊，還要不要學了？我的腦海里無數次重復著這樣的話。
爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養，可是對我來說，五歲起學鋼琴，我花費了不少時間和金錢，學琴過程快樂而枯燥，雖然說鋼琴考了八級，但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音，卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣，當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校，我更加不可能每天彈琴了，即使周末回家，我被大量的作業壓的喘不過氣來，也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此，老媽那聲：鋼琴學成這樣，還要不要學了？加速了我終止學鋼琴的想法。可是，我不放棄又能怎樣呢？假如我學習能力強，我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴，媽媽也不至于說出：鋼琴學成這樣還要不要學了？與此同時，我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上，學習成績沒有得到提高，那時我又該做何選擇？
之后，爸爸帶我去公園游玩，途徑一條蜿蜒曲折的小路，小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說：小路曲折蜿蜒，有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去，大路寬敞平坦但需要繞遠路，你自己選擇吧？人生就是這樣，在我們面前的有許多選擇。爸爸說：人的一生，不管你選擇哪條路？既然選擇了就要毫不猶豫的走下去！我愣住了，是啊！這彈鋼琴和走路一樣，要么走下去，不用管有多難，要么換一條路走，不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇，不一定有多艱難，在途中，不要去想有多難多遠，而應該去感受快樂的人和事，那樣過的才會輕松；如果只是想的太難，而不去做，終會一事無成。
“呼”－風兒吹著，沙兒飄著，站在十二歲邊緣的我，必將經歷一次次的選擇。
與‘風’同行，與‘沙’同樂，風兒不息，我便永不會停下腳步。
選擇_議論文900字11
春秋時期，吳國被滅，越國上下，舉國歡慶，忍了多年的越王勾踐，終于將吳國干掉了！
某園內，兩個功不可沒的文臣相對而坐。大門緊閉，朱窗緊閉，一盞油燈，燈花初結，雖然沒有一絲風，但油燈火苗依舊不時跳動，映得屋內忽明忽暗。一張紅書桌前，兩人的面容也忽明忽暗。“梆”遠遠傳來一聲更響，接著是一個沙啞的聲音傳來：“天干物燥，小心火燭！”
一個人探起身子，把頭湊上前，壓低聲音，手指輕輕敲著桌子道：“文兄，再不走，可就來不及了。”另一個微微一笑，搖了搖頭，拿起桌上的茶壺，為對面的人斟滿一杯茶。“范兄，你別說了，我們不舍晝夜，辛辛苦苦地輔佐越王整整十年，不就是為的這一刻嗎？”說罷，他眼神一凝，目光灼灼地望著對方，臉上笑意全無，只有嚴肅。他在等對方說話。
“哈哈。”被稱為范兄的人爽朗一笑，緊跟著目光也是一凝，提起茶壺放到火爐之上，揭開壺蓋，茶水發出“絲絲”響聲。“茶水熱了，真的能平靜嗎？”范兄拿起一把蒲扇，輕扇爐火，紅色的火苗頓時竄起，裹住了茶壺，壺中的茶水越來越響，突然冒出水花，沸騰了。
被稱為范兄的人提起茶壺，放于壺架。接著，他似笑非笑地說：“越國霸業已成，如水已沸騰，但年年征戰，百姓處于水深火熱之中，勝利沖昏了很多人的頭腦。朝堂之上，幾乎人人都想著爭官奪權，兇險遠勝于戰場啊！”
“遠勝于戰場又如何？君與我皆為一人之下，萬人之上，強如吳國也不過是我們的手下敗將。我吃了十年苦，該嘗一口甜的了；我低了十年頭，該昂起頭走一遭了！如今功名富貴就在眼前，你卻勸我歸隱，勸我從頭再來！”
范兄劍眉一翹，雙手按桌，目光宛如鋒利的匕首：“身為謀臣，如今卻一點見識都沒有！以我們的才能，不做官，也能有所作為。難道，你以為勾踐還會重用你嗎？當初他重用我們，是因為他急需人才。如今，他復國了，我們還有什么用？越王疑心重，只可同貧賤，不可共富貴。你我師兄弟一場，聽我一勸，走吧！”
“當然要走，不過，每個人的腳都長在自己身上，對吧？”
門開了，人走茶涼，越國兩大文臣——文種、范蠡，他們選擇了不同的道路。
門內，一棵老樹在風的呼嘯下不停擺動，朱窗仍閉著，油燈熄滅，只有一縷白煙如同墻頭草，隨風飄搖。
門外，月色灑滿了道路，道路雖然曲折，卻清晰地通往遠方。
文種、范蠡兩人，在人生道路上做出了選擇，最終，一個身敗名裂，一個流芳千古。
選擇_議論文900字12
鳥兒選擇了飛翔，那么頭頂那片湛藍的天空屬于它；魚兒選擇了在水中遨游，那片蔚藍的大海屬于它；人類選擇了智慧和自力更生，因而他們制造了飛機和輪船，使他們也能夠在天空和海洋中獨霸一方。這都是因為他們的選擇不同，而造成了不同的結果，因而“選擇”是非常重要的。
有人說，“正確的選擇是成功的一半。”談古論今，細心的你便會發現，許多的人或事物正是因為有了正確的選擇因為有了他后來讓人銘記的成就。比如說在近代的奧運賽場上，劉翔便是一個婦孺皆知的人物。在劉翔小學4年級結束時，他被顧寶鋼這位體育老師學了上海市的一家知名體校，開始了他的體育生涯，但是他最先開始練習的并不是田徑這項運動，而是他并不擅長的跳遠，并為此練習了3年的時間。3年后，在一次上海市100米比賽后，他卻被上海市體育技術學院的一位教練所看中了，把他帶到了自己的隊伍中開始“轉行”練習跨欄，改變了他之前的選擇。就這樣，在孩童時期一邊學習一邊練習跨欄，畢業后，潛心于這項運動，在自己的運動生涯中，不斷地創造出輝煌的成就，更是令中國人驕傲的成績。正是因為了他孩童時期的一次選擇，讓他成功了。除了這個，過去不還有很多像他這樣的例子嗎？魯迅選擇了棄醫從文，從精神層面激勵國人振作起來，從而達到救國救民的目的；《水滸傳》中一百單八個梁山好漢，在走投無路的情況下，選擇了梁山聚義，最后選擇歸順朝廷，替天行道。為保衛大宋的邊疆安定；歷盡汗馬功勞。而我們現在，都選擇接受了電子產品，從而給我們的生活帶來的各種方便快捷……唔，原來有了正確的選擇，可以說已經成功了一半。
記得我在上小學時期，成績算是不錯，但是有一個遺憾那就是數學總是考不了滿分，不是計算題錯了就是填空題少一個小數點等這些低級錯誤，我相信很多同學也是這樣，認為沒有關系，只要下次注意一點就可以了。不過后來我才意識到這樣根本不行，升到初中時，原來這其中有很多的原因，按照老師的方法，我們需要上課要認真聽講，平時作業都要認真對待，認真的理解每一道題目。從此我選擇了認真仔細，懷著試一試的態度，按照老師的方法，到了后來真正考試的時候，數學這門功課地成績才穩步上升。數學真的可以考滿分了。
選擇，是一個人的態度。而你，卻需要擁有一個正確的選擇，只有選擇正確了，成功才離我們不會遙遠。
選擇_議論文900字13
當最后一抹晚霞被黑夜吞噬，我又在哪一個角落棲息？不知道不明了。當原本屬于我的游戲樂園掛上厚厚的塵土，你有多久沒有看到那曾經明朗的笑顏？這個世界一定要如此摧殘？高考結束后我們又能得到什么？
一年后的今天，我會在做什么？
或許在為考上理想的學校沾沾自喜，愉快的收拾行李，奔赴夢想的學院；或許因為落榜而徘徊在復讀還是打工的痛苦抉擇里。我是個傲氣的女孩，天知道這樣的打擊對于我是什么樣的概念。而我的家人呢？在為我的爭氣而大擺宴席？或是在為我的不爭氣嘆息憤怒？
21世紀的學子啊！難道這就是我們僅有的命途？
我不甘心。
漆黑的角落里，我在瑟瑟發抖。外面的世界燈紅酒綠，又有哪一處是我的歸宿？月光族啃老族房奴一連串新時代的產物讓我對于未來無比迷茫。從進入高中，就不停的有人在問以后你要做什么？你的目標是什么？
我不知道！我說要去援助大西北，得到的只是家人嚴厲的反對以及老師像看怪物似的眼神。無奈的苦笑，僅有的理想也要被剝奪掉了。我的明天，是什么？
墻壁上的鐘表太痛苦的呻吟的11下。距離明天的我還有1小時。今天的我即將消失。今天這個脆弱的我即將被吞噬。這個世界是不容許脆弱的，弱者只能被強者吞噬！
不！不！不！我不甘心！我不甘心就這樣消失，我要為明天的我做點什么。做點什么？
我想看到自己開朗的笑顏，哪怕只是一瞬。
從書櫥的深處掏出干澀的彩筆，翻開桌上厚的可以砸死人的參考書，謹慎下筆，藍天，白云，綠樹，小河，鳥兒
為明天的我畫下一座樂園，或許緩解不了心中的愁悶，但最起碼我會會心一下。
當當恍惚間鐘表輕敲出12下
一縷溫暖的陽光輕輕的拍在我的臉上。寶貝，怎么在書桌上睡著了？很累了吧，媽做好飯了，快點洗臉吃飯吧。媽媽溫柔的臉上閃爍著慈愛，我低頭看到書上那一片樂園，若有所思。
再辛苦一年吧媽媽輕撫我的發絲說道。
媽媽，人生不就應該要選擇做自己喜歡的事情嗎？只要快樂，成不成功又有什么？比起不開花卻長壽的竹子，我倒選擇做只開一次花就死掉的竹子！
撫在我肩頭的手輕輕顫動著。
媽媽，對不起。我會好好學的！
寶貝，你真的是這么想的嗎？
媽媽，我
我該做什么樣的選擇？這些年來爸媽對我的付出和我向往的生活方式做著激烈的斗爭。呵呵，我輸了。
看著書上那一片樂園，釋懷、任命的笑。
人生，只能選擇最在乎的。終于，撲在題海里。那一片樂園隨著時光越變越淡。或許這樣的選擇是對的。只是，明天的我，又在哪個角落輕嘆？
選擇_議論文900字14
今天，黎明老師給我們上了有意義的一課——人生中最重要的是什么？
老師先把一顆顆大棗塞到罐子里，直到裝滿為止，再把葡萄干、花生透過縫隙漏下去，最后放上一把小米。
“如果它們都代表人生的一部分，你們會讓它們代表著什么？”
大棗自然是最重要的一部分，紅紅的，就像一顆顆熾熱的心。我的人生終極目標就是自己好好活著，讓別人也好好活著。自己幸福地活著，讓別人幸福地活著。人，就要活成一束光，誰若接近了它，就會被這束光照耀。不要去在意別人的眼光，世界上不可能所有人都喜歡你，也不可能所有人都討厭你，做好自己就好。你若盛開，蝴蝶自來。
還有就是要努力實現夢想。就算那個夢想，如同白天想看星星，晚上想看太陽，在機場里等一艘船，在船上等一輛車那樣的遙不可及，可萬一就實現了呢？以前，因為語文成績不好，我被老師打過、罵過，所有老師都不看好我，對我已經不抱什么希望了，可是我不氣餒，暗暗下定決心，我非要考個第一讓你們看看！我每天早晨起來背古詩，每天晚上睡前做閱讀，每周末跟著黎明老師學寫作……就這樣，在年前的期末考試中，我真的考了班級第一，年級前二十！
我以為我說完了，可我沒想到最重要的東西——親情。沒有爸爸媽媽的關心，我前面所說的注定只是癡人說夢。我特別討厭父母的嘮叨，但是我發現，他們的每一次嘮叨，都充滿著滿滿的愛，我也該好好對他們了，不應該摔門而出，不應該把他們懟的啞口無言。
葡萄干和花生米代表著次要的——唱歌和友誼吧。我真的很喜歡唱歌，在全民K歌上贏得了很多贊，我喜歡的歌手也很多：段奧娟，Alanwalker……，但上了初中，我也沒有時間再去聽歌了，閑下來會在嘴里哼一哼。友誼嘛，畢竟在這個世界上能遇到真正的朋友已經真的太難了。這里所說的友誼，是真正可以無話不說的朋友，像那種世故圓滑，左右逢源的人，不可能成為我的朋友。如果真的交到了朋友，那我的心里只有她，眼里只有她。既然是朋友，那就真心待她。
最不重要的可有可無的小米——那就是玩游戲、看電視等等一些事情了。很幸運的是，我對那些王者榮耀等大型游戲，一點都不敢興趣，最多只玩玩小女孩玩的那種化妝小游戲，閑暇時候放松一下心情，調節一下生活。
我的人生就像那個罐子，它是獨一無二的，用不同的顏色描繪出五彩繽紛的人生。在未來，我要抓住我人生中最重要的，心無旁騖地實現我的人生理想，完成我的人生目標，讓我的人生更加精彩！
選擇_議論文900字15
一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個字：“春天來了，我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。讓心靈轉身，生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身，擁抱真正的光芒。
作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。”
這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉身吧!
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