【精】選擇優(yōu)秀作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的選擇優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇優(yōu)秀作文1
什么是選擇？選擇是什么？選擇是指在兩個(gè)或多個(gè)事物中選擇一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)。這很簡(jiǎn)單，只需要從中挑選一個(gè)就可以了。可是人生中的選擇，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我們考試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些選擇題，這些題錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，畢竟我們可以再做一遍這些題，但是人生一旦進(jìn)行選擇了，就再也不能進(jìn)行更改了。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，講的是蘇格拉底和他的學(xué)生們發(fā)生的事。
蘇格蘭得讓他的學(xué)生們?nèi)ヌO(píng)果園的中間的小道走一遍，從中間挑選一個(gè)最大的蘋(píng)果，但不能往回走，只能一直向前。選完蘋(píng)果后，他的同學(xué)生們都想重新再選一次，因?yàn)橛械娜诉x的太早，后面發(fā)現(xiàn)了更大的蘋(píng)果；有的人選的太晚，放棄了之前的路上更大的蘋(píng)果。蘇格蘭底說(shuō):“人生就是這樣的，有許多選擇，但你所做的每一個(gè)選擇都會(huì)讓自己感到后悔。”
選擇可以說(shuō)很難，但卻又很簡(jiǎn)單。你并不是做每一個(gè)選擇時(shí)都要三思而后行，因?yàn)槟阌锌赡苓x好了，機(jī)會(huì)卻不在了。大家都下過(guò)棋吧，是否有發(fā)現(xiàn)我們剛開(kāi)始時(shí)下棋總是瘋狂吃子的模式，可到了后面我們卻十分珍惜棋子。最終我們總是以失敗結(jié)尾。人生不也是這樣的嗎？年輕的時(shí)候，我們拼成績(jī)，拼事業(yè)，可是最后夢(mèng)想沒(méi)了，健康沒(méi)了，又開(kāi)始珍惜時(shí)光了。但是下棋至少可以再來(lái)一盤(pán)，而人生，卻不能重新開(kāi)始選擇了。
在末日來(lái)臨之前，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以請(qǐng)你珍惜眼前的每一個(gè)選擇吧，因?yàn)樗麄兌加锌赡苁悄闳松械淖詈笠粋�(gè)選擇。我們每天都有許多選擇，譬如今天是否要上學(xué)？穿這一雙鞋還是另外一雙？今天做哪一套一道題等。
加油！你至少還擁有當(dāng)下，所以，你做每一個(gè)選擇時(shí)，請(qǐng)，慎重！
選擇優(yōu)秀作文2
嘴角泛黃的小雛雞說(shuō)：“媽媽?zhuān)媸菍?duì)不起，您希望我是一只鷹，一只遨游藍(lán)天的鷹，可是，我只是一只雞，一只長(zhǎng)著翅膀卻不會(huì)飛的雞，我只能在草地上留下渺小的背影。”
黯淡無(wú)光的飛鵝說(shuō)：“爸爸，真是對(duì)不起，您希望我是一只蝴蝶，一只穿梭在繁花中的蝶，可是，我只是一只蛾，一只會(huì)飛的卻灰撲撲的蛾，我只是花叢中一個(gè)匆匆過(guò)客。”
苦澀難看的枳說(shuō)：“土地，真是對(duì)不起，您希望我是一只橘子，一只鮮紅可的橘子，可是，我只是一只枳，一只青澀的掛在枝頭的果實(shí)，我只能從遠(yuǎn)處看著橘子。”
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，陰晴圓缺之中各有神韻，圓月，豐美潤(rùn)澤，讓人心生無(wú)限美好，殘?jiān)拢瑥澢卸龋瑑蓷l銀弧的一張一合之中，自是蘊(yùn)含著天地的和諧，數(shù)理的玄奧，人生變數(shù)的不可捉摸，變幻莫測(cè)。看睛空，萬(wàn)里無(wú)云，自然是一種博大的美，看陰雨之天呢？巨大的天幕像巫婆身上詭譎的袍子，陰沉昏暗，好心情被淫雨攪得一團(tuán)糟，若撐傘在雨中漫步，如何呢？聽(tīng)雨打芭蕉，吟“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”看一看古鎮(zhèn)老街，感受“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的微妙心境，去看一看雨中的小草，是否也“草色遙看近卻無(wú)”呢？陰雨天也自有一番別致的情趣。
看古時(shí)碑帖，因年代久遠(yuǎn)，風(fēng)雨侵蝕，原本飄逸的字體，卻被磨礪得斑斑駁駁，筆畫(huà)破殘，斷斷續(xù)續(xù)，但書(shū)法評(píng)論卻說(shuō)：“雖字體殘破，但氣韻是充盈而完整的。”也許沒(méi)了外表一層皇皇的涂飾，內(nèi)在的筆力和氣韻才會(huì)被展露無(wú)遺。
我們追求完美，只能接受完美的一半，其實(shí)這世界正是一半一半的世界。天一半，地一半；善一半，惡一半；殘缺一半，完美一半；清凈一半，污穢一半。
包容殘缺，便擁有了一個(gè)完美世界。
選擇優(yōu)秀作文3
如果白天是奮力拼搏的時(shí)候，那么黑夜更是超越別人取得輝煌的最佳時(shí)機(jī)。
——題記
前一段時(shí)間，我不知為何突然間迷失了方向，如同在茫茫大海上行駛的小舟，失去了指南針和羅盤(pán)，濃霧籠罩四周，我開(kāi)始感到萬(wàn)分焦慮、無(wú)奈，我開(kāi)始期盼白天的到來(lái)，第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)。但很不幸，黑夜總比白天提早一步降臨。
“蔣佳媛，這道題應(yīng)該怎么回答？”就在我就一心一意、專(zhuān)心致志的摳手時(shí)，老師的提問(wèn)聲音如天外飛仙的傳到了耳畔，我心里一緊，兩眼死死盯住那道題，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，手捧試卷，慢慢站起來(lái)。“是……是……”半天了，我支支吾吾地說(shuō)了兩個(gè)毫無(wú)意義的字。全班的四十余雙眼睛都注視著我，把手舉得老高，就連比我差的幾個(gè)同學(xué)，也都把手舉得直直的。
瞬間，我感到自己的自尊心受到了極大的傷害，“羞愧”一詞狠狠地砸進(jìn)了我的心中，濺起水花……我不禁把頭埋得低低的，真想鉆進(jìn)衣服領(lǐng)里，好似這樣就能減少自己的存在感，消除掉一絲絲的羞愧……
那時(shí)，是黑夜剛剛降臨的時(shí)候，在一次次“碰壁”中，我明白了黑夜真正代表什么。之后，擺正態(tài)度，制定計(jì)劃，有了目標(biāo)。在寂靜的黑夜中，黑夜的陣陣清風(fēng)中，我在埋頭苦讀、做題……
人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，總期盼光，總期盼白天的降臨，但沒(méi)人想過(guò)，如果沒(méi)有夜時(shí)的努力，白天又怎么那么美好？
比起白天的輝煌，更重要的是黑夜時(shí)的拼搏……
選擇優(yōu)秀作文4
適應(yīng)是一種最好的選擇
感覺(jué)風(fēng)最舒適的那一刻，我踏出校門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校傳來(lái)的鈴聲。夜晚的風(fēng)，吹得絲絲縷縷的聲音更加悠揚(yáng)，此時(shí)的我才發(fā)覺(jué)學(xué)校的鈴聲那么好聽(tīng)。站在門(mén)外，直到聲音消失，我才踏上了回家的路。
坐在桌邊，聽(tīng)著熟悉的歌，看著熟悉的書(shū)，靜靜地回想。準(zhǔn)備好快樂(lè)來(lái)迎接幸福。我習(xí)慣了在晚上一個(gè)人在桌邊，看或是聽(tīng)那些讓我快樂(lè)的文字和聲音。我不喜歡甚至害怕安靜的時(shí)候，太安靜會(huì)讓一切變得沉默和冷酷，我知道自己習(xí)慣了溫暖。
窗外輕微的聲響伴隨著筆尖劃在紙上的聲音，讓周?chē)@得有點(diǎn)沉默。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)小事越來(lái)越認(rèn)真，而對(duì)待考試一類(lèi)的，缺顯得麻木。麻木這個(gè)詞數(shù)學(xué)老師總是說(shuō)，我一次次努力地去嘗試，認(rèn)真和細(xì)心換來(lái)了需要更認(rèn)真和更仔細(xì)。一次次的失敗，似乎麻木。
我真的問(wèn)過(guò)很多的為什么，關(guān)于一次次的數(shù)學(xué)考試。以前的我總認(rèn)為自己沒(méi)有努力，現(xiàn)在真的努力過(guò)了，才知道它不等于成功。總是被人誤解，面對(duì)這些我真的不知怎樣解釋。小錯(cuò)和不認(rèn)真總會(huì)把缺點(diǎn)放大再放大，拉開(kāi)，然后添加上“你沒(méi)有努力”的標(biāo)簽。
我知道不一樣的思想終會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。好多的不可以和禁止把世界封了起來(lái)，困難的也許會(huì)簡(jiǎn)單，但越簡(jiǎn)單越做不好。世界是繁復(fù)多變的，不能只有我一個(gè)人，也許它的冷酷也有它的道理。我明白，有時(shí)，改變很難，適應(yīng)也是一種最好的選擇。
選擇優(yōu)秀作文5
人生之中有無(wú)數(shù)次的選擇，如果你選擇對(duì)了，那么你離成功的路就不遠(yuǎn)了，如果你選擇錯(cuò)了，別擔(dān)心，只要繼續(xù)努力，也會(huì)成功。
在你小學(xué)的時(shí)候，如果你選擇一所好的學(xué)校，那么在你升學(xué)的時(shí)候，就可以被好的中學(xué)錄取，那么你的人生將會(huì)一帆風(fēng)順，并取得最后的成功；也許你上一所好的學(xué)校不學(xué)習(xí)，那么，以后的.路，將會(huì)困難重重，或許你會(huì)獲得成功。因?yàn)槟鞘悄愕拿\(yùn)，而一個(gè)人的命運(yùn)不會(huì)像你所想象的那么美好，有一句話(huà)說(shuō)過(guò)“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”你的一次選擇，將會(huì)改變你的一生。并且，讓你走上成功的道路。
世界著名球星以拉多納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子”。
想想話(huà)語(yǔ)間的無(wú)奈不是我們中大多數(shù)人能體會(huì)到的。他之所以可以成為世界著名球星，是因?yàn)樗谛r(shí)候的一個(gè)選擇，讓他邁向成功。
一個(gè)北大的在讀研究生選擇退學(xué)去考清華，許多人都感到困惑不解，甚至咒罵炒作手段的陰險(xiǎn)卑劣。然而面對(duì)眾多媒體和北大的老師同學(xué)，他坦然而又平靜地解釋說(shuō)：“從小，清華才是我的目標(biāo)”。當(dāng)年，選擇了北大，而現(xiàn)在，他想用自己的實(shí)力去選擇他的所愛(ài)。至于風(fēng)險(xiǎn)，那肯定是有。即使夢(mèng)想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)也關(guān)系不大，因?yàn)橥鈬?guó)也有諸多公司已向他發(fā)出邀請(qǐng)函，允許他邊工作邊學(xué)習(xí)，在獲得一個(gè)技術(shù)職稱(chēng)后回國(guó)。
于是可見(jiàn)，選擇也并不是一件難事，只要有一個(gè)目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)天分與絕對(duì)多的勤奮，那么讓選擇為你服務(wù)，亦是一件簡(jiǎn)單而又平常的事。
所以，趁你還年輕，趁時(shí)間還未老，去做正確的選擇吧！選擇一條明智無(wú)悔的路，多年后你再回首時(shí)也會(huì)為當(dāng)時(shí)所做的選擇而自豪。你會(huì)感嘆：青春無(wú)悔！
選擇優(yōu)秀作文6
倘若不幸遇見(jiàn)了憂(yōu)愁，那我選擇豁達(dá)，這便已是萬(wàn)幸。
許久未曾回過(guò)故鄉(xiāng)，憶童稚時(shí)分，仿佛故鄉(xiāng)一直是飄著炊煙，不知哪家的大黃狗趴在路邊墻院旁的景象。仿佛什么都很好，可若要細(xì)說(shuō)卻又哽在心頭，無(wú)語(yǔ)凝咽。
與海子的詩(shī)一直都有共鳴，離鄉(xiāng)背井地打拼，只在閑暇時(shí)情不自禁地懷念家鄉(xiāng)那碗淡淡的薺菜羹。
眼下，我站在田埂上，恍然一切都陌生了。聽(tīng)說(shuō)，家鄉(xiāng)新修了很多路，新建了很多房子，卻少了很多人。揣著對(duì)繁華城市的向往，年輕一輩大多出去了，只留下老一輩在家默默獨(dú)守最后一方小小的田地。
惆悵無(wú)聲無(wú)息地漫上心頭，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)幻化了，心底的思念驀然消散了，如莊周夢(mèng)蝶般，醒來(lái)，蝴蝶全不見(jiàn)了……
回首——
“喲，婷婷回來(lái)啦？都長(zhǎng)這么大了……”面前的人不知從哪來(lái)，頭發(fā)花白，像是漆白的墻久經(jīng)風(fēng)霜后，混雜著脫落的墻皮。我的束手無(wú)措，茫然無(wú)知讓她明亮的眼眸漸漸暗淡下去，末了，發(fā)出一聲幽幽長(zhǎng)嘆。她拉著我的手緊了緊：“我是阿嬤啊，你小時(shí)候最喜歡我了，最喜歡我?guī)е闳フ妫�記得嗎？”
是了，眼前的人在記憶中年輕許多，親切可近，小時(shí)候確乎常常跟著這位阿嬤竄東竄西，下水捉魚(yú)，上山摘梨。原來(lái)不僅僅是家鄉(xiāng)變了，是我的記憶淡了，模糊了。可那又怎樣，人還在，情亦在。
愁緒被沖散，縈繞心頭的則是釋然，是豁然開(kāi)朗：或許白駒過(guò)隙，路可長(zhǎng)可短，樓可高可低，人來(lái)了又走，走了又回，但始終有一份特殊的情感羈絆著我們，鄉(xiāng)音不改，鄉(xiāng)情不減，鄉(xiāng)人重逢何須愁？
老人選擇了與大海搏斗，石子選擇被磨平棱角，向日葵選擇永遠(yuǎn)的追隨……生活中萬(wàn)事皆有兩面，倘若不幸遇見(jiàn)了憂(yōu)愁，那我選擇豁達(dá)，這便已是萬(wàn)幸。
選擇優(yōu)秀作文7
人生中有需多選擇，下面就是我的一次選擇。
這件事發(fā)生在一個(gè)月以前。那是我生完病后剛回到學(xué)校。一聽(tīng)同學(xué)們都學(xué)到17課了。我一愣，不禁想起了我還報(bào)名講第21課的事。
晚上回到家，吃過(guò)飯，坐在椅子上又想起了這件事，心里想：“哎呀，不講了吧，人家都準(zhǔn)備那么長(zhǎng)時(shí)間，我就剩下一個(gè)禮拜了，肯定講不好的，要是講了講不好還不被人笑話(huà)死？”可是轉(zhuǎn)念又想：“這可是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)啊！在說(shuō)了我的實(shí)力不是也很強(qiáng)嗎？應(yīng)該可以吧？”這是爸爸走了過(guò)來(lái)，看我有點(diǎn)出神了，連問(wèn)我怎么了，我忙回答沒(méi)什么。他才放心。一會(huì)我便睡下了。
睡著以后我做了一個(gè)夢(mèng)：我講課講得挺成功的，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“大卡車(chē)，講的挺好的呀！”可是突然我被一本書(shū)砸到了頭，剛想反駁。卻看見(jiàn)，同學(xué)們拿著書(shū)，氣勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái)，我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著同學(xué)們就要就追上來(lái)了，我一下子驚醒了。一看表才五點(diǎn)。迷迷糊糊又睡過(guò)去了。
早上醒來(lái)，心里有一個(gè)強(qiáng)烈的答案，那就是—要講！選擇完了心里舒暢無(wú)比，糾結(jié)啊、郁悶啊統(tǒng)統(tǒng)走光了！一到校我就找老師報(bào)了名。
講課講的挺成功的。
通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn)，只相信自己的選擇，然后就去朝著那個(gè)方向努力地去做。不管這個(gè)選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯(cuò)了，也要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái)，這也是一次教訓(xùn)，這次更加深刻。讓人銘記于心！
選擇優(yōu)秀作文8
在人生的道路上，總會(huì)遇到許許多多的十字路口，我們難免會(huì)面臨選擇。
我國(guó)古代著名的史學(xué)家——司馬遷，在遭受宮型后，他沒(méi)有選擇輕生，而是選擇了忍辱負(fù)重，堅(jiān)持自己的理想，最終成就歷史巨著——《史記》。
我也許做不到像司馬遷那樣有意義的選擇，但兒時(shí)的一個(gè)小小的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)意義也很重大。
那是我五歲的時(shí)候，一天，我突然心血來(lái)潮嚷嚷著說(shuō)要練字，家里人沒(méi)辦法，只好給我拿來(lái)筆和紙，可我所謂的“練字”在家人眼中似乎是亂畫(huà)一通。“你看你，撇不成撇，捺不成捺，這樣下去怎么成？”母親拿起我的字對(duì)我說(shuō)，“連自己的名字都寫(xiě)不好，練什么字？”
這樣的話(huà)語(yǔ)當(dāng)時(shí)在我耳中似乎過(guò)于嚴(yán)格了一些，后來(lái)回想起來(lái)才明白母親的苦心，可是那時(shí)的我卻耍起了脾氣，“大不了我不練了，有什么了不起！”話(huà)畢我便將手中的筆扔了出去。母親心急地跑出去將遠(yuǎn)處的筆撿了回來(lái)，放在我面前，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，既然你選擇了練字，就應(yīng)該努力去完成它，因?yàn)槟惚仨殞?duì)你的選擇負(fù)責(zé)，媽媽不希望你做一個(gè)半途而廢的人，不過(guò)現(xiàn)在我還是要尊重你的選擇，那你現(xiàn)在是要選擇繼續(xù)練字還是要放棄？”
我若有所思地望了望眼前的筆，吞吞吐吐地說(shuō)出兩個(gè)字：“繼——續(xù)。”母親露出了欣慰的笑容：“好，但你這次不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去！”“好！”我堅(jiān)定地回答。此時(shí)，午后的陽(yáng)光正暖暖地照在我身上。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但它永遠(yuǎn)地印在了我的腦海里，它時(shí)刻鞭策著我要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，做事不能半途而廢。
在人生的岔路口，無(wú)論你選擇了什么，但只要你堅(jiān)持把這事做好，就一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。
選擇優(yōu)秀作文9
人生之中，會(huì)有很多很多的選擇。進(jìn)入初中后，我選擇的次數(shù)就又翻了數(shù)倍。幸好，那次，我選對(duì)了。
累了一天的陽(yáng)光無(wú)力地射在枯黃的葉子上，葉子似乎又反射回一些光，一切都顯得更加荒涼。
在教室中，大家浮躁而又煩悶。雖已入秋，但還那樣悶熱。
終于到了最后一節(jié)的自習(xí)課，向來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室，這次不知怎么了，人聲鼎沸。向后一瞄，有人哈哈大笑，有人竊竊私語(yǔ)……
我坐在那兒，浮躁的心立刻被激起。看著黑板上密密麻麻的小字，再看看說(shuō)得起興的大家，不免對(duì)那黑板起了厭倦心。
我不知該做如何選擇：是和大家一樣隨意聊天，還是埋頭苦寫(xiě)作業(yè)？看看堆積的作業(yè)，我硬是把熊熊燃起的貪玩之火澆滅了，拿起筆來(lái)——雖然有點(diǎn)不情愿。
大家是那么自由，我卻身處囚地，被囚禁在作業(yè)的籠子里，度秒如年。那個(gè)狂躁的我在心中掙扎著，又被我克制著。一次次要沖破防線，又一次次被遏制而回。那是多么痛苦與壓抑。有一個(gè)瞬間，我很困惑：為什么一定要克制，要忍受如此折磨？
可是，不是應(yīng)該戰(zhàn)勝自我嗎？于是，我很快打消了隨波逐流的念頭。
陽(yáng)光的腳步漸漸地移動(dòng)著。下課了，我終于松了一口氣，如同囚禁的鳥(niǎo)兒終于可以飛翔。
回到家中后，我的作業(yè)就少了。不到八點(diǎn)作業(yè)記錄本上的紅勾就連成了一片（寫(xiě)完的作業(yè)打紅勾）——我的作業(yè)全寫(xiě)完了。
第二天，很多的同學(xué)問(wèn)我作業(yè)幾點(diǎn)寫(xiě)完的？我回答他們晚上八點(diǎn)，他們露出驚訝的表情。我這才得知，昨天大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)到了很晚。我恍然大悟，原來(lái)我選擇了一條正確的路。
我要感謝那次對(duì)的選擇，自此，我懂得了：選擇對(duì)的事情，可能當(dāng)時(shí)備受折磨，但結(jié)果是好的。
選擇優(yōu)秀作文10
今天的選擇，決定明天的生活，這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。有多少人因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而毀掉了自己的生活？有多少人因?yàn)楠q豫不決而斷送了自己的人生目標(biāo)？該舍的就要舍，但要把握好自己的選擇。
老師給我們講了一個(gè)故事：有三個(gè)犯人被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，他們的刑期是三年。監(jiān)獄長(zhǎng)在把他們關(guān)押進(jìn)前，說(shuō)要滿(mǎn)足三個(gè)人每個(gè)人一個(gè)要求。第一個(gè)美國(guó)人喜歡抽煙，所以要了三箱香煙；第二個(gè)法國(guó)人喜歡浪漫，所以要了三箱浪漫小說(shuō)；而第三個(gè)猶太人卻要了一部通訊用的手機(jī)。三年后，美國(guó)人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞滿(mǎn)了香煙，瘋狂地跑了出來(lái)。原來(lái)，他忘記了向監(jiān)獄長(zhǎng)要火柴了。接著，法國(guó)人扔掉了手里的浪漫小說(shuō)，跑了出來(lái)，找到一臺(tái)電腦，寫(xiě)起了自己編的小說(shuō)。這時(shí)，猶太人從容地走了出來(lái)，握住了監(jiān)獄長(zhǎng)的手，說(shuō)：“謝謝您，這部手機(jī)不但沒(méi)讓我的生意垮臺(tái)，還漲了一百分之二百！為了報(bào)答您，我送給您一輛寶馬汽車(chē)！”這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不要只考慮眼前的利益，要想想以后該怎樣做。
接著，老師又要和我們做一個(gè)游戲。她讓我們寫(xiě)上五個(gè)東西，什么都可以。我首先寫(xiě)了米飯和可樂(lè)兩樣食品，又寫(xiě)了電話(huà)和電腦兩樣通訊用具，又寫(xiě)了書(shū)這五樣?xùn)|西。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，你們都駕駛著作家的生活小舟在海上航行，你寫(xiě)的五樣?xùn)|西就是你的五樣行李，現(xiàn)在海面風(fēng)浪太大，你們要扔掉兩種東西。”我想：食品可以不要，在海上能打些魚(yú)上來(lái)吃。所以，我毫不猶豫地劃掉了兩樣食物。老師說(shuō)：“現(xiàn)在又起了風(fēng)浪，你們還要扔掉一樣?xùn)|西。”我想：電腦比電話(huà)功能多，我扔掉電話(huà)吧！老師又說(shuō)：“船太小了，你們還要扔掉一樣?xùn)|西。”我忍痛割?lèi)?ài)，最后劃掉了書(shū)。
我認(rèn)為：無(wú)論選擇什么，都要珍惜現(xiàn)在，珍惜每一天！
選擇優(yōu)秀作文11
每一次的選擇似乎都顯得至關(guān)重要。鳥(niǎo)兒選擇天空，因?yàn)樗梢愿唢w;
魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)樗梢詴?駿馬選擇草原，因?yàn)樗梢猿隍G。
做最好的選擇，才能展現(xiàn)最優(yōu)秀的你。所以我們一定要慎重的做出每一次的選擇。
孟子日：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，舍生而取義。”躊躇于貧與富之間，有人選擇了與貧為伴，有人選擇了與富為鄰;徘徊于義與利之間，有人選擇了與義為友，有人選擇了與利為友;猶豫于生與死之間，有人選擇了生輕于鴻毛，有人選擇了死重于泰山。而擁有明月清泉，一身正氣，固守心靈一方凈土的人卻選擇了浩氣長(zhǎng)存。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原懷沙，行吟澤畔，即使受饞被貶，投身汨羅，也不愿意隨其流揚(yáng)其波。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”這是屈原執(zhí)著的堅(jiān)守。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”縱然食不果腹，終歲難飽，也不肯為五斗米而折腰，這是陶淵明可貴的堅(jiān)守。面對(duì)金鸞殿上貴妃磨墨，力士脫靴而高呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”雖然懷才不遇得不到朝廷的重用而賜金放還，也不肯“安然摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，”堅(jiān)信“天生我才有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這是太白高潔的堅(jiān)守……
人的一生就如一條蜿蜒曲折的河道，在匯入大海的過(guò)程中必然要面臨很多的選擇。有的選擇可以讓人一帆風(fēng)順的到達(dá)目的地，可有的選擇卻讓人必須要學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪。站在人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次面對(duì)這樣的抉擇：愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失……我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時(shí)的我們其實(shí)只需靜下心來(lái)，傾聽(tīng)心靈的鐘聲，便能作出正確的抉擇。