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選擇人生方向作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的選擇人生方向作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇人生方向作文 1
世界上有窮人和富人，窮人窮困潦倒，富人大魚(yú)大肉，雖然他們沒(méi)法選擇自己的身份地位，但他們能選擇是應(yīng)該好吃懶做，還是勤勤懇懇的干活。如果選擇的是好吃懶做，那就會(huì)一輩子窮苦；相反選擇勤懇的，會(huì)慢慢的富起來(lái)，甚至?xí)礁蝗恕８蝗巳绻x擇繼續(xù)吃喝玩樂(lè)，不繼續(xù)奮斗，他將要坐吃山空，甚至?xí)雀F人還窮；但如果照舊勤奮，那他將越來(lái)越富有。所以說(shuō)人需要選擇。
當(dāng)一位短跑選手賽跑時(shí)，他的成績(jī)并不是很好，他可以選擇繼續(xù)還是放棄，如果他放棄了，那就是一個(gè)懦夫；但如果選擇繼續(xù)，即使是最后一名他也是個(gè)勇者，至少他有勇氣嘗試。
兩名上百歲的老人，一名每天早晨堅(jiān)持晨練，而另一名不想太累則每天睡覺(jué)看報(bào)紙，不出門(mén)活動(dòng)。過(guò)了幾年，每天晨練的老人骨骼依舊很好，每天依舊晨練；而另外那一名老人，因?yàn)殚L(zhǎng)期不動(dòng)骨頭僵硬了，癱瘓?jiān)诖病＞鸵驗(yàn)槟莻�(gè)老人懶散的選擇，導(dǎo)致他一生的.痛苦。
這些都說(shuō)明了選擇的重要性，并告訴我們，正確的選擇能使我們幸福一生，而錯(cuò)誤的選擇則會(huì)使我們痛苦一生，在人生的十字路口上，我們一定要謹(jǐn)慎認(rèn)真的做出任何選擇。
選擇人生方向作文 2
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測(cè)的人生中，我們總會(huì)面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險(xiǎn)，看的就是我們能不能在危險(xiǎn)的邊緣拉動(dòng)正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個(gè)重要的選擇，我已開(kāi)始迷茫，可是在危險(xiǎn)的邊緣，我終于停住自己無(wú)法控制的腳步。
今天的陽(yáng)光和往日的不太一樣，是我看待自己的`人生有了一個(gè)新的目標(biāo)，我從今天開(kāi)始就會(huì)成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個(gè)坐標(biāo)，因?yàn)閺慕裉炱鹞疑砩暇陀辛俗约旱呢?zé)任需要我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。昨天的這個(gè)時(shí)候，我的心還在不停地跳動(dòng)，因?yàn)槲冶焕蠋熯x為了七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員，可是我的腦子里有兩個(gè)小人在不停的講話，一個(gè)小人激動(dòng)的說(shuō)“不要參加，否則以后你會(huì)得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個(gè)小人不甘下風(fēng)的說(shuō)“一定要把握好這次機(jī)會(huì)，這可是鍛煉你克服困難和面對(duì)困難不放棄的一個(gè)最好的機(jī)會(huì)了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)侯我想起了愛(ài)因斯坦的一句話“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”。我頓時(shí)醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來(lái)。我決定了，我一定要加入學(xué)生會(huì)為廣大的學(xué)生服務(wù)。
今天我將開(kāi)始完成我對(duì)學(xué)生及老師們的承諾，努力地做好每一個(gè)給我的任務(wù)，我會(huì)積極的參與學(xué)生會(huì)的會(huì)議，堅(jiān)決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤(pán)未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯(cuò)，走錯(cuò)一步，就會(huì)全軍覆沒(méi)，但這一次的選擇我相信我沒(méi)有下錯(cuò)，我也相信這將會(huì)是我一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔的決定。
選擇人生方向作文 3
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標(biāo)，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè)章。選擇，我們?cè)高x擇美麗的人生。
花兒面對(duì)更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對(duì)遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對(duì)大地選擇了冰天雪地的北國(guó)，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的`驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂樂(lè)的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng)舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè)趣；孟子面對(duì)生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區(qū)，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！
雄鷹搏擊藍(lán)天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
選擇人生方向作文 4
有人懊惱，因?yàn)樗x擇了當(dāng)前的一條道路，而與應(yīng)該成功的那條道路擦肩而過(guò)。我想，若是他選了那條成功的道路，而最終沒(méi)有所獲，不過(guò)也是同樣的說(shuō)辭了。
有人說(shuō)風(fēng)景總在絕勝處，因此多流連于山野之間，常走充滿挑戰(zhàn)性的'小路。但大道又是什么呢？
人生，畢竟還是需要一個(gè)方向。有了方向，才會(huì)清楚地了解自己，才會(huì)有所進(jìn)步。
我會(huì)走到哪里？現(xiàn)在的我，很想知道自己將要走到哪里。
別看植物一生一世只生長(zhǎng)于腳下小小的一方土地，它們未來(lái)走向的地方卻是不可估量的。風(fēng)的吹拂把它的種子傳播至四面八方，這就是植物生命的方向。
我需要一個(gè)像植物一樣宏大的理想，這樣就能照亮我人生的方向。
我問(wèn)爸爸，爸爸的理想是什么？他說(shuō)讀好書(shū)、做一個(gè)成功的人。這是一個(gè)樸素的理想，我認(rèn)為比當(dāng)宇航員來(lái)得靠譜多了。爸爸現(xiàn)在也的確做到了。我又想起很久以前爸爸對(duì)我說(shuō)的關(guān)于他初中求學(xué)的事。他在長(zhǎng)河讀書(shū)時(shí)，住的宿舍里只有他一個(gè)人，每次當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲感受到寒冷之時(shí)，這個(gè)理想總會(huì)很有力量地站出來(lái)，給他加油鼓勁，給他帶來(lái)溫暖。
我自然不太相信此事。可是，理想這東西，難說(shuō)還真有那么邪乎。我想，找理想不如先做一些觸手可及的努力。相信到時(shí)候理想也會(huì)自然地形成的。
如果可以，我想重走一遍旅行者走過(guò)的森林。因?yàn)槟瞧痔幪幨敲谰埃幪幱畜@喜。管它是小路還是大道，先隨便走一遍為好，這樣才安心。沒(méi)試過(guò)，怎么知道方向的好壞？
選擇人生方向作文 5
人生中的選擇千千萬(wàn)萬(wàn)，稍有疏忽便會(huì)偏離通向成功的航向，只有正確選擇才能走向成功。在陶淵明被貶官之后，他選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，在李白官場(chǎng)失意時(shí)，他選擇了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的.英雄胸襟，在劉禹錫慘遭貶謫時(shí)，他選擇了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的豪言壯志。
選擇是人生航線上的羅盤(pán)。19世紀(jì)30年代，林則徐受皇命到廣州銷(xiāo)煙。林則徐為了國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛，不顧西方列強(qiáng)的威脅，林則徐選擇了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”的愛(ài)國(guó)情操。
選擇是通向成功的指向標(biāo)。19世紀(jì)70年代初，對(duì)重粒子的研究裹足不前，當(dāng)科學(xué)糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，丁肇中卻機(jī)敏地將目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上。這舉動(dòng)遭到物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定。然而，正是借助這架儀器，在1974年，丁肇中發(fā)現(xiàn)了轟動(dòng)世界物理界的J粒子。在面對(duì)別人的嘲笑和否定時(shí)，丁肇中選擇了“創(chuàng)新才是硬道理”。
選擇是知難而進(jìn)的絕佳武器。南丁格爾為了照顧病人放棄了地位、愛(ài)情、親情，是她把護(hù)士變成了天使。沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)善良？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)南丁格爾？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)病人的笑容？在面對(duì)一切的一切時(shí)，南丁格爾選擇了善良。
人生有無(wú)數(shù)條岔路，人生有無(wú)數(shù)條航線，人生有無(wú)數(shù)次選擇，冒然選擇會(huì)將你帶入萬(wàn)丈深淵，謹(jǐn)慎選擇會(huì)指引你通向光明的殿堂，請(qǐng)正確選擇人生之路，走向成功。
選擇人生方向作文 6
船在海面漂浮著，隨著風(fēng)搖晃著。黑夜過(guò)去了，陽(yáng)光撒在他們的身上。海面上飄浮著大船的殘骸。
他們是這場(chǎng)災(zāi)難的幸存者。幾天幾夜與自然的斗爭(zhēng)讓他們失去了生的希望。沒(méi)有食物，沒(méi)有水，他們的一切便是這只木船。徐徐的海風(fēng)吹過(guò)，他們的面頰，喚醒了這群熟睡的人們。
太陽(yáng)，向太陽(yáng)的方向前行。一個(gè)人喊到，他們的眼中閃過(guò)一絲希望，接著又暗淡下來(lái)。誰(shuí)知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過(guò)冰冷的.海水，幾乎就是徒勞。
船漂在水面上，一個(gè)人跳下海中，游向一塊木板。爬上木板，找來(lái)一只斷成兩節(jié)的船漿，向著太陽(yáng)劃去。船上的人默默地看著他做最后的掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離木船。他不想死，他不明白他們?yōu)槭裁匆艞壣南Ｍ?/p>
夜幕降臨，他坐在木板上。遠(yuǎn)處，一個(gè)微弱的光影在閃爍，他不顧一切地向光點(diǎn)劃去，他知道，這是他唯一的希望。
是的，他成功了，他被一個(gè)漁民發(fā)現(xiàn)，最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個(gè)為了生存而離開(kāi)木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他們不斷學(xué)習(xí)，終于獲救了。獲救后的他們一直牢記著那個(gè)讓他們?cè)俅喂钠鹦判牡娜恕Ｋ褚蛔鶡羲樟亮怂麄兦靶械牡缆罚瑸樗麄冎该髁朔较颉?/p>
認(rèn)準(zhǔn)自己心中的方向，成功也就不遠(yuǎn)了。
選擇人生方向作文 7
有時(shí)候我會(huì)去讀一些人物傳記，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，很多人都不是一條坦途。人生很多時(shí)候都要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
但是，現(xiàn)在不知道是受什么影響，覺(jué)得總是希望付出很少或者不付出就想要有所收獲，因?yàn)橛羞@樣的心態(tài)，所以我們很容易變得不安。其實(shí)在這樣的不安中，我們就更加不能夠更好的做自己喜歡的事情。有些人會(huì)給我們灌輸一些偏重物質(zhì)的思想。把一些美麗的東西都量化，所有的存在都有標(biāo)準(zhǔn)，我個(gè)人覺(jué)得這樣是不好的。
我經(jīng)常不知道自己的方向在哪里，也與一些同學(xué)或者老師交談過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，很多人都有這樣的情況，我盡管暫時(shí)沒(méi)有想出什么結(jié)果，但是，我覺(jué)得一步一步的去完成，時(shí)間或者時(shí)機(jī)到了，自然就清楚明了。
我會(huì)時(shí)常去設(shè)想一下自己的未來(lái)，設(shè)想什么樣子的生活適合自己，當(dāng)我想到一些不太好的結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些都是空想，空想的過(guò)程和結(jié)果都是那么的不切實(shí)際。有時(shí)，感覺(jué)到很大的壓力，這使得我更加不能好好的完成當(dāng)下的事情，太多的'事情都想要一蹴而就，但是，太多好的東西，都不會(huì)輕得到。經(jīng)過(guò)一次一次的掙扎，才發(fā)現(xiàn)我需要做的僅僅是把我現(xiàn)在該做的做好。當(dāng)然，你可以想想你的以后，但是人生充滿著很多的變數(shù)或者是機(jī)緣。所以，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都是正常的，到最后會(huì)有屬于你自己的方向。
以前，我很羨慕別人的人生，希望可以和他們一樣，但是，事實(shí)是你就是你，你需要做的就是找到合適自己的方向，不要盲目的跟風(fēng)，不要羨慕他人的生活。一次一次屬于自己的成長(zhǎng)最重要。
選擇人生方向作文 8
上，下。2個(gè)相反的方向，表面相反，其內(nèi)在卻是相同的。
年輕的建筑師，向他的老師求教，怎樣才能把高樓大廈建的更高大，更雄偉，以展示自己的設(shè)計(jì)才能？老師低頭不語(yǔ)，只是用手指指腳下的土地。在年輕的建筑師的幾次請(qǐng)求下老師才說(shuō)出了2個(gè)字：向下。
年輕人終日冥思苦想，仍是不解其意。直到一日，逃到林木繁茂的公園，看到一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后，許多低矮的小樹(shù)都被連根拔起，而參天大樹(shù)卻依然挺立，絲毫不動(dòng)，毫無(wú)損傷。之后，看到了許多人在重新挖坑重新植樹(shù)，有人在大聲叮囑：都把坑挖深些，跟才能牢呀！
向上與向下相通。
歲數(shù)都是從下向上數(shù)，而從上向下數(shù)更有意義！
非洲有一個(gè)民族，嬰兒剛生下來(lái)就獲得了60歲的`壽命，從60歲算起，隨著嬰兒的長(zhǎng)大，以后逐年遞減，直到零歲。人生大事都得在這60年內(nèi)完成，此后的歲月便是頤養(yǎng)天年了。
我知道這個(gè)消息后驚呆了。我覺(jué)得這真是個(gè)絕妙的方法！從某種意義上說(shuō)，人生不過(guò)是我們從上天手中接來(lái)的一段歲月而已，過(guò)一年換一歲，直至生命終止。可惜我們常會(huì)產(chǎn)生這樣的一種錯(cuò)覺(jué)：日子還長(zhǎng)著呢！于是我們懶惰，我們懈怠，我們怯懦等等。無(wú)論做錯(cuò)了什么，我們都可以原諒自己，因?yàn)閬?lái)日方長(zhǎng)，不管什么事放到明天都還來(lái)得及。什么事做錯(cuò)了，明天還可以從頭再來(lái)，所以我們便慢性自殺。
向上，向下，給我們的啟示是無(wú)限的，我們要從中汲取一切有益的知識(shí)。
選擇人生方向作文 9
剛學(xué)一篇文言文《與朱元思書(shū)》，講到山的奇麗美景，同學(xué)們熱血沸騰想著去爬山。地點(diǎn)是人民英雄紀(jì)念碑
初一到現(xiàn)在，對(duì)于那大一點(diǎn)兒不熟悉，出來(lái)也是逛商場(chǎng)而已，這方圓十里外是一竅不通，借著這次爬山，我突發(fā)奇想的自己一個(gè)去，原因是鍛煉自己，也看看自己對(duì)那大的熟悉程度。周日學(xué)畫(huà)，向老師請(qǐng)了假便前往。往？往哪走？在車(chē)輛川流不息的街道上，竟不知方向，好像漂泊在大海的船只沒(méi)有了指南針。只知道人民英雄紀(jì)念碑在兩院，可兩院在哪兒，完全不知，三年級(jí)去過(guò)，那也是多年前的事，早已淡忘。有一張嘴還怕迷路？找了幾個(gè)純樸的人問(wèn)，竟不知，后來(lái)又問(wèn)了幾個(gè)，也完全不知，我特別的囧，但卻不后悔自己的決定。太陽(yáng)火辣辣地照耀大地，街上的人煩悶的來(lái)回走，我的輕緩的腳步在一位載客叔叔的面前停下，他聽(tīng)到我要去兩院，驚訝得瞪了眼，最后還是友好的`告訴我。聽(tīng)他解說(shuō)，我便順著所指欣然前往，坐上了車(chē)，即使腳非常酸痛，心卻是舒爽的
坐上了車(chē)，關(guān)鍵要知兩院在哪兒，車(chē)內(nèi)十分干燥熾熱，心是涼爽的，微風(fēng)吹來(lái)，恰意那是不用說(shuō)，然而很讓人驚喜的是遇到了同學(xué)。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明我已經(jīng)成功了，我敢于探求未知方向，在茫茫人海中，我握準(zhǔn)方向標(biāo)邁出了人生第一步。旅途很艱辛，方向標(biāo)有時(shí)候我們握不準(zhǔn)，，那是我們的心不硬，不果斷去做事。我之所以成功，是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的動(dòng)力，驅(qū)逐我去探索，因?yàn)槲抑溃?dāng)我努力行駛在海洋時(shí)，那另不邊就是彼岸。
選擇人生方向作文 10
人生就像是漂泊在大海里的一葉扁舟，而生活就是這葉扁舟的帆，隨風(fēng)而起，沒(méi)有固定的方向。
多少次從夢(mèng)中驚醒皆是因?yàn)樽隽瞬缓玫膲?mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)一片迷茫，夢(mèng)見(jiàn)自己熟悉的人變成了自己不熟悉的樣子，夢(mèng)見(jiàn)自己規(guī)劃好了的一切都變得雜亂無(wú)章……夢(mèng)見(jiàn)的東西太多，失眠的也太厲害，有時(shí)候自我調(diào)侃說(shuō)自己是未老先衰，笑笑之后以為一切都已經(jīng)過(guò)去了，卻不知一切都還在原地，自己依然還是那個(gè)自己，生活依舊還是那個(gè)生活，毫無(wú)變化。曾有人問(wèn)我：“你想過(guò)自己以后干什么嗎？”年輕的自己為自己構(gòu)筑了太多的不切實(shí)際的夢(mèng)，編織成最華麗的夢(mèng)想，最后才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想之所以叫做夢(mèng)想皆是因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)浮夸的年代，我忘記了自己生活的目的，失去了自己生活的方向，而今寫(xiě)字臺(tái)上奮筆疾書(shū)的我，皆是因?yàn)橄胍洠胍雎罚胍较颍瑓s不知所有的一切都在冥冥之中早有安排。生活的方向不過(guò)就是這般而已，沒(méi)有人能夠獨(dú)自跨越這一切，我曾試圖去尋找，但都迷失在了這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)之中了。
不禁想起了西游記主題曲的`一句歌詞：“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”是的，生活就像是這路，就在你的腳下，只要你耐心的行走，那就是方向，我不知道歷史上的偉人們是如何界定生活的方向的，我知道對(duì)我而言，路就是生活的方向，生活的方向就是路，要找好生活的方向只需走好前方的路。
選擇人生方向作文 11
成功、逆、方向。
失敗乃成功之?huà)寢尅＿@句話對(duì)嗎？看似正確，然，我們認(rèn)真觀察一下：這句話的意思就是成功就是失敗的媽媽?zhuān)跃褪钦f(shuō)：沒(méi)有母親“失敗”就沒(méi)有兒子“成功”所以人們還開(kāi)玩笑的說(shuō)：鄭成功的媽媽是鄭失敗；還有很多名人在成功之前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的，所以成功不一定是失敗的媽媽。
叛逆的……所謂叛逆就是不按照一般的常識(shí)去做事情并且攜帶一定的故意意識(shí)的。而不按照一般常識(shí)做事的人才有可能激發(fā)創(chuàng)新的思維。這樣好嗎？首先從生活反面來(lái)講是好的，當(dāng)一個(gè)人有一定的叛逆行為那么他的生活才有意義，才跟精彩；從學(xué)習(xí)方面來(lái)講更是好的，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)叛逆心理的時(shí)候大多數(shù)情況下不管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越與否，都將變得貧瘠——思維上的貧瘠；從工作上來(lái)講是激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的。
方向。指引到達(dá)目的地的東西。
那么為什么叛逆與方向的結(jié)果會(huì)是成功的呢？
首先，我們知道逆是激發(fā)創(chuàng)新的`，就像是動(dòng)力，而，我們又知道逆的結(jié)果是雙面的有好的一面也有壞的一面，那么怎么決定逆的好壞呢？方向！當(dāng)我們擁有動(dòng)力的時(shí)候還需要有方向，才不至于讓我們駕駛這種動(dòng)力駛向歧途。所以這種動(dòng)力并不是Bad，而是very good的。只是在于我們使用時(shí)的情感的動(dòng)力的方向。
選擇人生方向作文 12
以前的時(shí)候我總是意難平，我覺(jué)得很多事情都是不受自己控制的，就連晚上做夢(mèng)的時(shí)候都感覺(jué)很多事情都在漂移。
即便是自己竭盡全力的想要去控制，但是現(xiàn)實(shí)情況卻總是和自己的想法相反。
可是后來(lái)漸漸的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己放松心情的時(shí)候，當(dāng)自己不再刻意去追求某一種效果的時(shí)候，也許事情卻越來(lái)越容易控制。因?yàn)楫?dāng)你放松的時(shí)候就不會(huì)再陷入那種當(dāng)局者迷的狀況之外，你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)很多事情。當(dāng)你站在這樣的格局之上去看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有你當(dāng)時(shí)想象的那么困難。
就好像很多時(shí)候我們可能去在講話的過(guò)程當(dāng)中去說(shuō)清楚原來(lái)這種概念這種表達(dá)其實(shí)在某些方面是存在一定問(wèn)題的，但是我們卻并不知道該怎樣去解決這樣的問(wèn)題，所以才會(huì)覺(jué)得其他很多人在說(shuō)這些想法的時(shí)候，也從來(lái)都不會(huì)甘心去做一件小事情。哪怕是他們?cè)跐撘庾R(shí)里就知道這件小事情其實(shí)是起著至關(guān)重要的作用的，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里他們都會(huì)固守成規(guī)，都會(huì)為了避免這樣的小事情而去做出更大的`犧牲和代價(jià)，其實(shí)這是非常不值得的一件事情。
以前的時(shí)候我那么喜歡看那些神話題材的電視劇。百看不厭，即便是我知道他們是很虛假的一種狀態(tài)，但是他們?nèi)匀粫?huì)覺(jué)得很多東西在我們心目中仍然扎根。
我知道那些東西其實(shí)刻畫(huà)的是一種想象力所散發(fā)出來(lái)的魅力，所以我喜歡的并不是真實(shí)，因?yàn)楹苌儆腥讼矚g看真實(shí)的東西。所以在那樣人為制造的幻境當(dāng)中，有的人選擇這個(gè)方向，有的人選擇那個(gè)方向其實(shí)都是可以想象的。
選擇人生方向作文 13
有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。
“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！
中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的'夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
選擇人生方向作文 14
世間的誘惑數(shù)不勝數(shù)，但最后通往的無(wú)外乎兩條路――光明和黑暗。也許，一條不經(jīng)意的小道，就決定了你一生的命運(yùn)。
竊賊發(fā)現(xiàn)有人家門(mén)鎖沒(méi)關(guān)，就如同發(fā)現(xiàn)了一條“星光大道”，繼而悄然無(wú)聲地偷偷潛進(jìn)去，東瞅瞅，西瞧瞧，左翻翻，右找找，把值錢(qián)的東西樣樣不落地收入囊中。這是面對(duì)物質(zhì)的誘惑，也許能一時(shí)僥幸逃脫，但這足以讓他在人生的道路上迷失自我的方向。
乞丐看到有人吃大餐，眼睛會(huì)直冒綠光，口水也會(huì)“飛流直下三千尺”，羨慕，低聲下氣地向人討要，再“香噴噴”地嚼著人家的剩菜、剩飯。這是面對(duì)食物的誘惑，但這已決定了他們，只會(huì)心甘情愿庸碌地過(guò)完一生，來(lái)填飽自己那毫無(wú)思想的肚子。
學(xué)生瞧見(jiàn)他人得100分，有的會(huì)轉(zhuǎn)沮喪為力量，和百分誘惑進(jìn)行到底，直到自己真正擁有；有的則會(huì)想方設(shè)法去“抄”來(lái)誘惑，把百分歸于名下。這是面對(duì)分?jǐn)?shù)的誘惑，但這兩種人，也會(huì)走上兩條不同的路，進(jìn)入兩條不同的軌道，獲得兩種不同的`人生。
我們經(jīng)常聽(tīng)到贊揚(yáng)的聲音，你是會(huì)努力進(jìn)取，來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)的重視，大家的認(rèn)可，得到那一聲聲贊揚(yáng)呢？還是會(huì)無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚敲一天鐘？這是面對(duì)贊揚(yáng)的誘惑，兩種不同的心態(tài)，決定了兩種不同的人生追求。
要想讓自己的人生，畫(huà)上圓滿的句號(hào)，就必須選對(duì)自己努力的方向，也可以說(shuō)是選對(duì)自己面對(duì)所有誘惑的方向。人生就是一道選擇題，錯(cuò)誤的答案數(shù)不勝數(shù)，而正確的答案只有一個(gè)，所不同的是獲得答案的途徑。
選擇人生方向作文 15
四月的微風(fēng)，吹著一根狗尾草輕盈的身體，編織著她往昔的記憶……
我是一根狗尾草，曾有一夢(mèng)醒來(lái)之際，落在了鶴頂山的山頂。睜開(kāi)惺松的雙眼，一派人間的四月天！遠(yuǎn)方的群山，都已在我的腳下，或淡或濃的云霧在山谷間翻滾，追逐、嬉戲。爾后，云霧又與我玩起了捉迷藏，風(fēng)兒在耳邊呼嘯，是它的歡聲笑語(yǔ)。黛綠的山巒是那春姑娘的'杰作，一抹嫩綠，一抹深綠的油畫(huà)之作。“吼呦——”我呼喊著。聲音在山谷間回蕩。
身后，是一個(gè)個(gè)純白色的大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，應(yīng)和著鼓點(diǎn)的催動(dòng)，奏響了心靈的舞曲。陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，照著潔白的風(fēng)車(chē)，照著我的心，斑駁的日影點(diǎn)綴著山澗。
風(fēng)兒挽起我，送我到了一片空曠的草地。眼望四周，一簇一簇的狗尾草朝我招手。毛茸茸的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的身體。它們笑彎了腰，不禁帶我跳上了一段圓舞曲。一株株狗尾草身著嫩黃色的衣裳，手牽著手，在風(fēng)兒的律動(dòng)下翩翩起舞，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，蟋蟀為我們奏樂(lè)。不一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨。如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中織起了一面輕紗，籠罩著人間。雨水浸濕了我的發(fā)梢，順著臉頰流入嘴中，嘗嘗這不正是童年糖果的甜？
雨，住了。夕陽(yáng)出了。太陽(yáng)如同一個(gè)打翻了的顏料盒，染紅了西天。遠(yuǎn)處的山巒披上了晚霞的彩衣，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)又如一個(gè)含羞的姑娘，投入了大地的懷抱。
向著大風(fēng)的方向，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，糖果的甜飄入夢(mèng)中……
選擇人生方向作文 16
ABC三人都是極具經(jīng)驗(yàn)的探險(xiǎn)愛(ài)好者。他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是世界上最著名的探險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)。他們?yōu)榱舜蚱剖澜缬涗洠蛩闳臎](méi)有人涉及的霧島，那兒是世界上最為兇險(xiǎn)的地方，那里濃霧滾滾，能見(jiàn)度還不足半米。可是他們有信心闖過(guò)去。為什么？就憑他們一身的本領(lǐng)。A極擅長(zhǎng)使用各種導(dǎo)航儀器；B精通各種植物動(dòng)物；C力大無(wú)窮，精通攀巖等高難度
霧島中，有著三個(gè)人影，他們行動(dòng)一致，沒(méi)有絲毫的偏差，完美無(wú)缺，就像三個(gè)機(jī)器人一樣。A他們?nèi)顺梢粭l，心中都繃著一根弦。在別處，他們都是一路歡聲笑語(yǔ)。很少有地方能難住他們。而這霧島，是第一個(gè)讓他們?nèi)司o張，同時(shí)也第一次讓他們謹(jǐn)慎這樣的。
他們就這樣走了整整二個(gè)月，二個(gè)月啊！換作一般的人，肯定早就崩潰了。他們竟然堅(jiān)持下來(lái)。不過(guò)，他們也快要堅(jiān)持不住了。隊(duì)里不斷有了矛盾的.產(chǎn)生。突然有一天，他們遇到了叉路 。這些路都是一些野獸常年行走，踩出來(lái)的。小隊(duì)里又有了矛盾了，B離開(kāi)A、C而去，走了另一條路。不久便誤入獸巢身亡了。而A、C則依舊像住常小心翼翼地行走在叢林之中。
十天后，又是一個(gè)路口。快走左邊吧，導(dǎo)航儀上這樣顯示的。嘁，憑什么聽(tīng)你的啊！你這破機(jī)器都用好幾年了，沒(méi)準(zhǔn)壞了呢！C狠狠丟下一句話就走了另一條路，不久，便也死了。十天后，A獲救。
選擇人生方向作文 17
從今天向后退20年，那時(shí)候的兒女是否想著在三月八日這天，向母親送去深深的愛(ài)？是否想著在父親生日那天，為父親獻(xiàn)上真摯的祝福？我想，一定是想著的，而且是銘記。
從今天向前看20年，或許，那時(shí)的兒女早已把“母親的節(jié)日”、“父親的生日”這樣的短語(yǔ)從詞典中、從思想里、從根本中永遠(yuǎn)地刪除，取而代之的卻是情人節(jié)、圣誕節(jié)和愚人節(jié)。
古代以孝治天下，而今的孝在何處？在母親的節(jié)日里不想著陪一陪母親，在父親的生日里忘記陪老父親說(shuō)說(shuō)話，這孝在何處？現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但在思想教育上卻一代不如一代。二十年后，不知道會(huì)有多少父母黯然神傷、潸然淚下。
現(xiàn)在，不乏孝子，而不孝的兒女卻也不少。我們對(duì)于父母的'掛念隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)，被遺忘了的那最珍貴的一種感情，深深地在我們心里、在父母眼里，被土一點(diǎn)點(diǎn)埋葬。
同學(xué)們，去愛(ài)你們的父親，去愛(ài)你們的母親吧，你們的愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)如山一般深沉巍峨，如水一般清澈溫柔！有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在愛(ài)他們、珍惜他們的同時(shí)，你找到了一種更偉大的快樂(lè)。
趁著你們的父母健在，多關(guān)心一下他們吧。你的一小句問(wèn)候，會(huì)在他們那如止水的心里泛起陣陣的漣漪；你的小小舉動(dòng)，會(huì)讓他們翻來(lái)覆去甜蜜地回憶一輩子。
學(xué)會(huì)珍惜，那些在晨風(fēng)中老去的少年，請(qǐng)一輩子銘記——— 回頭，是家的方向。
選擇人生方向作文 18
我是一扁小舟，在茫茫大海中航行，經(jīng)歷了波濤洶涌，我迷失了方向。旁邊有許多陌生的小舟與我擦肩而過(guò)，可我只能漫無(wú)目的地漂流著。
突然有一天，我竟然遇到了罕見(jiàn)的“指路標(biāo)”，他看見(jiàn)我如此迷茫，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，向那個(gè)地方駛?cè)グ桑∧抢锝兄境桑抢镉邢Ｍ！蔽也欢裁词窍Ｍ椰F(xiàn)在最想要找到的就是方向，很多人在遠(yuǎn)處等我。“我不要什么希望！我只想找到前進(jìn)的方向。”我急切地回答道。他好像看懂了我的堅(jiān)持，微笑著說(shuō)：“快去吧，孩子，那里有希望，你會(huì)找到方向，你會(huì)找到未來(lái)的路。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我很高興，我如饑似渴地向志成、向希望駛?cè)ァ?/p>
志成，是海上的一處港灣，那里的主人平易近人，無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是——藍(lán)理事長(zhǎng)。他讓那里的孩子們樹(shù)立目標(biāo)，找到方向。去那兒之后，我不再無(wú)助，不再彷徨。
他細(xì)心地教導(dǎo)我們，給我們上思想課，一次次的考試成績(jī)，讓我們還有他的臉上掛滿了滿意的笑容。我們一次次給自己定下更高的目標(biāo)，而他也定下了更高的目標(biāo)，我們共同努力，共同進(jìn)步。
回首過(guò)去，我在志成找到了夢(mèng)想，確定了目標(biāo)，學(xué)會(huì)了自立，找到了方向。
我相信在不久的.將來(lái)，我的小舟會(huì)變成母艦，而志成將會(huì)變成更大的港口。
那些迷失方向的孩子們，不要徘徊，不要迷茫，不要畏懼，這里有航標(biāo)，有明燈，有希望，讓我們?cè)谶@里相遇吧，因?yàn)槲覀兌际亲非髩?mèng)想的孩子。
選擇人生方向作文 19
時(shí)光飛逝，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了，當(dāng)我們又重新背起書(shū)包走入課堂時(shí)，新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標(biāo)，新的方向，新的旅途。
老師說(shuō)，現(xiàn)在才是最重要的，不管以前學(xué)的如何，只要我們現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)就一定會(huì)上去的。隨著年級(jí)的變化，我們的'科目也在不斷的加多，也變的復(fù)雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學(xué)期，我有了新的方向，不管過(guò)去如何，現(xiàn)在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)的老師們和父母。學(xué)習(xí)中的苦與無(wú)趣，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂(lè)趣，要放好的心態(tài)去面對(duì)每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去。要設(shè)計(jì)一份屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都能溫故舊的知識(shí)，也要合理安排自己的時(shí)間，充實(shí)的過(guò)好每一天。
時(shí)間是不會(huì)等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過(guò)最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實(shí)的自己，把握好自己的方向，找到目標(biāo)，向目標(biāo)努力前進(jìn)。
選擇人生方向作文 20
青松伸開(kāi)自己的臂膀，在山巔擁抱藍(lán)天；雄鷹張開(kāi)翅膀，拍打著陽(yáng)光隨風(fēng)翱翔；我們踏著青春的節(jié)拍，揮灑著個(gè)性的風(fēng)采。我們都有自己的方向。
“嘩嘩……”陰暗低沉的天空，蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑，水中一圈又一圈的.漣漪緩緩蕩開(kāi)。我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，周?chē)幌伦幼兂闪撕诨疑ǘ洳辉傥⑿Γ▲B(niǎo)停止歌唱，本來(lái)很短的一條路，現(xiàn)在卻如此漫長(zhǎng)。
夜靜悄悄的，遠(yuǎn)處燈火朦朧，亦幻亦真，如同試卷上的血紅分?jǐn)?shù)變得不再真實(shí)。我漫無(wú)目的地走著，“唰”一抹綠色在我眼前閃過(guò)。我抬起頭，原來(lái)是一枝淘氣的爬山虎。可周?chē)急昏F柵欄圍著，那嫩嫩的小芽穿過(guò)鐵柵欄，似伸出一雙雙小手，長(zhǎng)成這茂密的景象。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，更想不到它的生命如此頑強(qiáng)。我被深深震撼著。在這冬天來(lái)臨之際，它頂著北風(fēng)的呼嘯，忍受著風(fēng)吹雨打，忍受著孤獨(dú)寂寞。它雖生長(zhǎng)在角落，無(wú)人關(guān)注，也無(wú)人知曉，可它毫不在意，倔強(qiáng)地與風(fēng)雨對(duì)抗，仿佛對(duì)我驕傲地說(shuō)：“就算浪比天高，我依舊保留那份堅(jiān)強(qiáng)，完成我的那份夢(mèng)想。”
我恍然大悟，原來(lái)爬山虎也有自己的方向。原來(lái)，方向就是心中的夢(mèng)想與遠(yuǎn)方。
爬山虎尚能如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況我自己呢？我要向過(guò)去的自己揮手再見(jiàn)，朝著美好的明天前行。爬山虎與我，都有屬于自己的方向。
選擇人生方向作文 21
每個(gè)人的思維都有自己的方向，有的人更加擅長(zhǎng)發(fā)散性思維，也有人更擅長(zhǎng)歸納總結(jié)和推理，這就是每個(gè)人想法的不同點(diǎn)，同時(shí)對(duì)待一個(gè)問(wèn)題能夠從哪些角度去思考，也是思維方式的重要構(gòu)成部分。
例如在同樣面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有的人會(huì)努力從自己的知識(shí)儲(chǔ)備中尋找答案，再找不到答案的時(shí)候，甚至去創(chuàng)造一個(gè)答案。
也有人就覺(jué)得沒(méi)有現(xiàn)成的.想法，也找不到相關(guān)的資料，于是就放棄了，這就是思維方式上的差異之處。
因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪杏龅搅撕芏鄾](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候我們就需要發(fā)揮自己的思維靈活性發(fā)散性，這樣才能夠做出首創(chuàng)性的答案，拋磚引玉。
即使這個(gè)答案可能不夠全面，但是在回答的過(guò)程中也是能夠?yàn)樗颂峁﹨⒖嫉摹?/p>
在一本研究智慧、智力與創(chuàng)造力的書(shū)中，就提到我們亞洲國(guó)家更加強(qiáng)調(diào)認(rèn)知和記憶能力在智商中的重要組成部分，但是對(duì)于創(chuàng)造力的評(píng)估則不足，這也就造成了應(yīng)試教育可以培養(yǎng)出很多考試機(jī)器，但是卻很難培養(yǎng)出有創(chuàng)造力的大人物。
當(dāng)我們思考一個(gè)問(wèn)題找不到答案的時(shí)候，我們不妨給思維換一個(gè)方向，如果沒(méi)有現(xiàn)成的資料，我們就用自己的經(jīng)驗(yàn)看看能否開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)答案，這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇要記得，學(xué)會(huì)給思維換個(gè)方向，生活中更多的問(wèn)題才能得到解決。
選擇人生方向作文 22
今天我們和幾個(gè)同學(xué)到快樂(lè)小屋——讓心靈飛翔的地方和科學(xué)王老師聊天，交流，從中我們了解到她女兒成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷。她女兒在南外以高分考取世界排名前幾的大學(xué)，我們非常的敬佩她。我們想這次的交流對(duì)我們的觸動(dòng)很大，我們想我們每一個(gè)人都應(yīng)該制定一個(gè)自己的目標(biāo)，心的方向。
在我們班級(jí)，有很多同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，比如葉冠辰、洪行健……他們知識(shí)面寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，考試心細(xì)等等。我們把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙，如何讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，就看我們?yōu)橹冻龆嗌倥α恕?/p>
為了心的方向我們要做到以下學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以極好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。
在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的`靈活題目、有難度的題目等。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
總之我們要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，目前考上理想的中學(xué)、將來(lái)能考上一所好大學(xué)！
選擇人生方向作文 23
有人說(shuō)“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對(duì)這句話有了深深的體會(huì)。
初一、初二時(shí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，每天的作業(yè)最晚寫(xiě)到十點(diǎn)鐘就完了，但升入初三后，寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)鐘只是最基本的，只會(huì)更晚。初三的老師對(duì)我們的要求也更嚴(yán)了，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時(shí)，不知道有多少人會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴(yán)格要求自己干什么？”但我轉(zhuǎn)念一想：“哎，又不是我一個(gè)人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰(shuí)摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的.或者是手機(jī)、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直做著這樣的思想斗爭(zhēng)。
最終，我做出了一個(gè)決定。我要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，就要執(zhí)著的追尋下去。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，一路上只會(huì)有風(fēng)景，不會(huì)有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，就不會(huì)后悔！
如果，再有人說(shuō)：“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“我的青春有方向！”
選擇人生方向作文 24
佇立在人來(lái)人往的十字路口，我，不知下一步該踏向何處，看著他人堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐前進(jìn)，自己只能在原地踏步，品嘗著孤獨(dú)，也思考著何處才是屬于我的角落呢？
當(dāng)拿到既期待又怕受傷害的成績(jī)單后，眾人們討論著想要就讀的科系，如獵人般仔細(xì)盯著頂尖大學(xué)的科系，深怕自己漏掉大肥肉，雖然我和他們一起討論，但是孤獨(dú)感襲上我的心頭，因?yàn)樗麄兊哪抗鈴膩?lái)就不會(huì)停留在“歷史系”。每當(dāng)聽(tīng)到我往后要走的道路時(shí)，每個(gè)人對(duì)于我的選擇都百思不得其解，甚至視之如敝屣，但是我不顧眾人的`眼光，把敝屣當(dāng)珍寶愛(ài)惜，獨(dú)自離開(kāi)討論團(tuán)體，回到了空無(wú)一物的座位，內(nèi)心的寂靜遮蔽外界的吵雜，孤獨(dú)地與自己內(nèi)心對(duì)話。
為什么大部分的人都渴望擁進(jìn)商科的窄門(mén)，卻不光顧文科的大門(mén)？為什么眾人只注重科系畢業(yè)后的出路，而不重視里面到底在學(xué)什么？整個(gè)社會(huì)趨向功利主義，讀商、讀醫(yī)、讀工前方有光明的未來(lái)，讀文就只有死路一條，處在這種大環(huán)境下的我，無(wú)能為力改變什么，唯一能做的，就是在這條道路堅(jiān)持下去且與孤獨(dú)共處，也許前方無(wú)人陪伴，但是只要了解自己所想要的且不亡失其本，就能夠享受孤獨(dú)。
認(rèn)真思考后，總算在車(chē)水馬龍的十字路，找到了自己的方向，找到屬于我的歷史角落，也認(rèn)知道在未來(lái)孤獨(dú)會(huì)陪伴著我，藉由它，或許會(huì)對(duì)往后的人生激起前所未有的波滔浪花。
選擇人生方向作文 25
前兩天，我從愛(ài)眼媒體報(bào)道中心，看到現(xiàn)在近視率的同學(xué)比原來(lái)提高了許多，因此，我寫(xiě)下了這篇作文。首先我調(diào)查了一下我們班近視的同學(xué)，有的是長(zhǎng)期玩兒手機(jī)導(dǎo)致的;有的是在被窩里看書(shū)導(dǎo)致的;有的是不吃蔬菜導(dǎo)致的;還有的是看書(shū)的時(shí)候眼睛只離書(shū)不足十厘米導(dǎo)致的。
還記得一年級(jí)的時(shí)候近視的.人是寥寥無(wú)幾，而現(xiàn)在呢，少一半兒人都是近視眼。
在我們班李明就是一個(gè)典型的例子。他每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)也不做，家長(zhǎng)把他的手機(jī)藏起來(lái)說(shuō)只要他寫(xiě)作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他玩15分鐘的手機(jī)，長(zhǎng)此以往，他的眼睛越來(lái)越近視了。
王浩他雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但太過(guò)度了。他在被窩里躺著、睡著、趴著看書(shū)，一看就看到了，三更半夜還不愿休息。終于有一次被他的爸爸看見(jiàn)了，他爸爸一把就把他抓過(guò)來(lái)說(shuō):“你雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但不能這樣看，會(huì)壞眼睛的。”他聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，就改變了這種壞習(xí)慣。他很慶幸聽(tīng)了爸爸的話，沒(méi)有導(dǎo)致眼睛越來(lái)越壞。
張帥也是由于營(yíng)養(yǎng)不均衡。他只吃肉不吃蔬菜。還有愛(ài)吃的使勁吃，不愛(ài)吃的，寧愿餓著也不吃一口。現(xiàn)在他的眼鏡片厚度絕對(duì)抵得上啤酒瓶底部的厚度了，我們現(xiàn)在都叫他“眼鏡先生”了。
所以，眼睛是心靈的窗戶，為我們展現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的大千世界。讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧。讓這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾。
選擇人生方向作文 26
今天早晨，我們正在認(rèn)真地早讀，突然，一聲尖叫把我拉回到現(xiàn)實(shí)：一只燕子伶伶俐俐地、一個(gè)俯沖從窗外飛進(jìn)了教室。它長(zhǎng)著烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏的翅膀，還有一個(gè)剪刀似的尾巴，美麗極了。
它焦急地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到風(fēng)扇上，一會(huì)兒飛到吊燈上，一會(huì)兒飛到音響上，一會(huì)兒又在空中翻轉(zhuǎn)盤(pán)旋，在空中劃過(guò)一條條黑色的弧線。過(guò)了一會(huì)兒，它仿佛找到了自己的歸宿，在音響上停住了，一動(dòng)也不動(dòng)。此時(shí)的它，似乎有些驚魂未定。
老師連忙讓幾個(gè)同學(xué)打開(kāi)了所有的門(mén)與窗戶，為它打開(kāi)了一條綠色通道。這時(shí)，老師問(wèn)我們想不想讓它離開(kāi)我們的`教室，有的同學(xué)想，有的同學(xué)不想。但是，我們的教室畢竟不是它的久留之地、不是適合它生活、生存的地方，而是我們學(xué)習(xí)的地方。而且，它一定還想去尋找它的爸爸、媽媽、兄弟姐妹，還想去尋找它真正的家鄉(xiāng)。所以，我們永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋它回歸大自然的路！
老師又讓一位同學(xué)拿來(lái)了一把掃帚，試圖把它趕走，而這只燕子卻好像對(duì)我們的教室情有獨(dú)鐘，或者它真的迷失了方向，有些不知所措了，它遲遲不肯離開(kāi)呢。
又過(guò)了一會(huì)兒，它深情地朝教室望了最后一眼，煽動(dòng)著翅膀，依依不舍地飛離了我們的教室。
再見(jiàn)了，吉祥的小燕子！但愿明年春暖花開(kāi)的季節(jié)，還能看到你美麗的身影。
選擇人生方向作文 27
我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因?yàn)槲易钕矚g它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。
它非常可愛(ài)，全身的毛發(fā)都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地里，我一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我一見(jiàn)到它，便想摸一摸它的毛，因?yàn)樗拿悄菢庸饣⒘聋悺Ｋ蔷季加猩襁�閃著寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺(jué)它非常可愛(ài)。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。
它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候，它都會(huì)過(guò)來(lái)找我玩，安慰我。我向來(lái)都是獨(dú)自在臥室里，把它關(guān)在門(mén)外。它便會(huì)“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了它，我也還是會(huì)一步從它的身上跨過(guò)去。走出門(mén)，想去附近的公園歇會(huì)兒。它也會(huì)窮追不舍地跟著我，要是一直跟著的.話，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動(dòng)作，把它嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后，我再猛跑遠(yuǎn)去，可它還會(huì)一直跟著我。只不過(guò)這次離得很遠(yuǎn)，可能它是因?yàn)閾?dān)心我，怕我會(huì)做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設(shè)的禁地，可我還是想在這里多待一會(huì)兒。因?yàn)槟抢锼苌睿乙膊粫?huì)游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現(xiàn)在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往后拉我，也許它知道，我不會(huì)游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事，它便會(huì)把我押送到家后，它才會(huì)放心。
這時(shí)，無(wú)論我們之間發(fā)生什么不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因?yàn)樗俏业摹暗艿堋薄?/p>
選擇人生方向作文 28
先讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，她肩上有太多沉重的擔(dān)子，天使讓她做一個(gè)選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個(gè)，沒(méi)被選中的將永遠(yuǎn)離開(kāi)，也不會(huì)再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠(yuǎn)的失去了珍貴的友情。
人生有太多太多的選擇，有時(shí)左右為難，不能進(jìn)也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。
選擇有痛有歡。痛的時(shí)候，每樣都是不能失去的，而歡的時(shí)候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。
二選一，是痛快的，是幸運(yùn)的，是必需的。在很多時(shí)候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會(huì)讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。
給你做一道選擇題。快樂(lè)、美麗的從前和充滿暴風(fēng)雨、有意義的未來(lái)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？不要嘴上說(shuō)要經(jīng)歷風(fēng)雨才有意義，你捫心自問(wèn)：是真心選擇這個(gè)嗎？若選一，就會(huì)失去活著的意義，留住快樂(lè)。若選二，就留住人生的`意義，失去一生的快樂(lè)。說(shuō)真心話，每個(gè)人都是懼怕風(fēng)雨的，而在選擇中又會(huì)明白擁有和失去的道理。答案沒(méi)有唯一，只有選擇。
有得必有失，有失也許會(huì)有得，可在選擇過(guò)后，我們真的能忘記失去的，而向著擁有的而努力嗎？
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