帶著希望出發作文

時間：2024-05-05 16:14:58 希望我要投稿

帶著希望出發作文[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的帶著希望出發作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

帶著希望出發作文[熱]

　　帶著希望出發作文篇1

　　帶著希望出發，奔馳在人生大道上，永不停止,無懼前方的寒風冷雨，只為追求夢想。

　　——題記

　　印象里父親是個熱衷于騎行的人。他總是一大早穿著一套橙黃色騎行服走到令我心馳神往的天涯海角，然后帶著勝利班師回朝，青山、碧水、綠樹一切景色在他的嘴里仿佛涂了一層金色，引誘我急不可待地去觀看。

　　終于在11歲的時候，我與父親第一次一同出行。一大一小兩輛自行車奔馳在公路上，在路人看來是一道異樣的風景。我把自行車騎得飛快，搶在父親前頭，無論他怎么叫喊都擋不住我騎行的腳步，當然最后的結果是我精疲力盡，不得不坐公交車灰溜溜的回家，還挨了一頓臭罵。不過我還是照舊和父親出去，只是聽話了許多，不再那么拼命了。幾年下來我走過的.地方越來越多，騎行的速度也越來越快，但同時我也慢慢地發現，父親的坐騎從笨重的沙灘自行車改為了超輕的公路自行車，而且他的騎行速度逐漸減慢，體力也越發不支，仿佛要被歲月打垮了。

　　這天天不亮父親就帶著我出去騎行了。他還破例騎上了許久都不用的很重的沙灘自行車。我們準備沿著省道出發，直達山峰觀看日出。車輪碾壓在沙地上，觀看著兩岸的景色飛速地向后挪去，幾乎沒有人會想到，這是一場格外艱難的旅程。到了山腳下，我們不得不面對30多度的銳角的盤山公路，已經騎行了數十公里的我們，體力越發不支，父親更是悲慘，他的嗓子里發出了金屬般刺耳的咳嗽聲，而且生平第一次如此怨恨起他曾經非常喜歡的這臺沙灘車的笨重。汽車打著白色的燈，嘩嘩地軋過路面。我的心不可阻擋地跟著地面顫動。這時候我們的車速已經不比走路快多少了，但我們仍然堅持著，和山坡做著持久戰。天邊的繁星退下，泛起了魚肚白，天空上仿佛在飄著許多斗大的字，前進！前進！

　　終于我一鼓作氣沖上了頂端。山頂的紅日噴薄而出，罩染在我們的身上，父親緩緩地脫下頭盔，像舉行一種儀式，金黃色把它橙黃色的騎行服罩得格外發光。依稀之間，還是之前那個讓我敬佩的身影，一個懷揣希望出發的影子。他什么也沒說，但仿佛什么都告訴了。

　　愿以希望為帆，乘舟遠洋，橫渡滄海，直達夢想彼岸。有希望的人不會倒下，正如父親那樣，偉岸而挺拔。

　　帶著希望出發作文篇2

　　帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　——題記

　　風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。現在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數學考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現在，心已冷，意迷茫。

　　獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

　　獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚！我看著它織網，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有希望，因為他的希望永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有希望嗎？難道我的希望就如此的經不住考驗嗎？不，不是的`！我想像小姨夫那樣當個研究生的希望從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。

　　蜘蛛的網可以再修補好，因為它有希望；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有希望；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有有希望。因為它們的希望不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。

　　帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　帶著希望出發作文篇3

　　我從小就是一個靦腆的女孩，學習成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面，害怕大家會談起我的學習。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發言。何時何地都不敢展現自我。對周圍的一切都心灰意冷。

　　初中伊始，我對這個陌生的'學校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關心，也沒有同學的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。

　　初二的時候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分數的第一。心中的激情頓然而生。對學習有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學校舉行現場作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價值。結果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的，草是綠的，人亦是幸福的。學校文學社需要招人。我懷著展現自我的希望去報了名，學校團委書記竟選擇了我擔任文學社社長。知道這個消息后，幾乎把我鎮住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學社社長。這上我以前可望不可及的。現在可以展現自我了。

　　初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時期我就滿懷著希望去實現我的人生價值。在初三的時候，學習壓力在肩上加重了。同學們都在埋頭苦干。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦，但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看，班主任上課時不免說出幾句幽默的話，讓教室噸然生機。語文老師上課時不免說出自己的回憶，還讓同學們在臺上表演，讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。

　　帶著這份希望，我們去展現自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領著我憧憬未來。

　　帶著希望出發作文篇4

　　魯迅曾經說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。有了希望，便有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，孕育著力量，孕育著生命，使屢遭挫折的人看到了成功，使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不能沒有希望。

　　偉大的軍事家拿破侖小時候便立志從軍，要建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個帝國的元首。周圍的人都嘲笑拿破侖，說他在空想。可拿破侖不以為意，在他心中，那顆建功立業的希望之星，不分日夜地閃爍著，給了他無窮的力量，鞭策他為了自己的理想而努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實自己，遇到困難毫不氣餒，而后抓住機會，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，源于他心中的'希望。假如當年的拿破侖沒有這份希望，他不會去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。

　　英國史學家卡萊爾經過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可在發表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續，一切必須從零開始。他絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了他心頭的絕望之云。他重新搜集素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭，但他沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情投入寫作。

　　人的一生不可能總是一帆風順。歷數古今成功人士，他們都會遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個重要的原因是他們在困難面前失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望，無論在怎樣的黑暗之中都會看到光明。在漫漫的人生道路上，希望就像是無邊大海中的燈塔，指引著我們前進。

　　帶著希望出發作文篇5

　　帶著希望出發，用希望，照亮前行的路。

　　——題記

　　清晨，一縷柔和的陽光灑向一棵大樹上。樹上，一只雛鷹己脫去幼時的稚嫩，一雙強有力的羽翼在朝陽下閃耀著光澤。它就要告別新鳥。獨自闖蕩。臨走時，它問新鳥要帶些什么，親鳥對它說：要對生活充滿希望。于是，它選擇了帶著希望出發。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。

　　樹下，長大的我也已從一個咿呀學語的孩單成長為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對世界充滿了好奇，對知識充滿了渴望。我已做好了準備，揚帆起航在學海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發。

　　那是一個風雨交加的下午，小小鷹已兩天沒有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥的話，要對生活充滿希望。而它離家時也選擇了希望。此時，一聲嘹亮的長嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時，它覺得親鳥的`話是對的，要帶著希望出發!

　　在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒有味道。我已數不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺得好熟悉。當然，我沒有呂布那種屢敗屢戰，屢戰屢敗的精神，我的自信也來自成功的慰勞。此時，我想放棄，向久違的成功說再見。然而，想到當初說的帶都會希望出發，我有些慚愧，說好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對得起承諾嗎。希望，燃起了我對生活的自信，捧起這一張令人滿意的試卷，希望這兩字浮現在我心頭。我知道：帶著希望出發，沒錯。

　　陽光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅定的信念，那是自信，是希望，它堅信，要帶著希望出發。

　　帶著希望出發作文篇6

　　“跟我走吧天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家。它近在心靈卻遠在天涯，我所有一切都只為找到它，哪怕付出憂傷代價，也許再穿過一條煩惱的河流，明天就能夠到達。我生命的一切都只為擁有它。讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠的家”。——題記

　　肖，一位向往清華大學的初三學生，成績并不理想的他覺得希望遙不可及。

　　嚴，成績名列前茅，從小學到初中都是肖最好的朋友。

　　今天的課，肖一點兒也沒聽進去，望著窗外出神的他被老師批評了好幾次。放學時，化學課代表找到他：“肖，老師喊你。”肖愣了一下，拖著疲憊的身子走向辦公室，心里早已做好被罵的準備了。嚴追上他，喘著氣說：“祝你好運！”肖笑笑。

　　辦公室里除了化學老師，其他老師都走了。“老師，您找我？”肖低著頭。“嗯。”化學老師頭也不抬一下，“說你多少回了，化學公式要背熟，你就是不聽。”肖不停地點頭。老師不帶任何感情色彩繼續說：“我也不要你多好，只要不拖班上后腿就行……”拖后腿！肖怔住了，默默地望著老師，眼眶里涌動著淚水。老師后面說的話一句也沒聽進去。

　　肖出來時，天已經黑透了，幾顆星星孤零零地在空曠的天幕上泛著冷冷的清輝。望著遠處等他的嚴，肖哭了，很傷心。

　　嚴拍了拍他：“沒關系，下次努力，別忘了你的希望！未名湖畔的垂柳在向你招手！”“走，咱回家。”肖緊握嚴的手堅定地說。

　　78分，肖看著試卷笑了，看來努力沒白費。嚴走過來笑著捶了他一拳：“小子，你離清華大學又近了一步！”“對，又近了一步！陪我去走走？”嚴被著突然的.要求嚇住了：“好……好！”

　　肖和嚴躺在校園里的草地上，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，一群小鳥兒嘰嘰喳喳地歡快地向前方飛去。“不久的將來我們就會坐在清華的校園里和它們一起唱。”

　　“對，you are my best friend。”肖起身回班，“走，回班背公式。”“等我！”嚴追上了肖。

　　就這樣，肖和嚴一起努力著，向目標進發……

　　尾聲：或許大家已經知道結尾了，或許不知道，但通過肖和嚴的努力，我想，他們會成功的，因為明天不會辜負你今天的努力，讓我們和肖、嚴一起帶著希望奔向燦爛的明天。

　　帶著希望出發作文篇7

　　一陣風可以喚醒一個季節；一顆芽可以振奮一灘荒原；一腔勢血可以熔化一口鍘刀；一縷希望可以燃燒一片藍天。

　　人生在世，是不能沒有希望的，在人生的旅途中，帶上希望可以燃燒一片藍天。

　　人生在世，是不能沒有希望的，在人生的旅途中，帶上希望才能走得長遠。生命需要希望，在你歡樂的享受成功的喜悅時，希望像一枝枝絢麗的花朵將美好的青春裝點的燦爛輝煌，在你獨自忍受失敗的痛苦時，希望如一盞明燈，帶給你溫暖與光明。希望似一位快樂的天使自由地穿梭于大街小巷中，為膽小怯懦者送上勇敢與自信，為浪子和白發老者送上安逸與平安。

　　生活不能沒有希望的渲染，否則一切事物都將黯然失色。希望是生命的靈魂；希望是心靈的燈塔；希望是成功的向導。帶上你陽光般的笑臉去迎接每一個明天，帶上你陽光般的話語去感化每一個人，讓世界充滿希望。

　　每個人心里都懷著一份希望。對于盲人來說，希望就是有一天能看見旭日的升起，能看見晴朗蔚藍的確天空，能看見絢麗繽紛的彩虹，能看見波瀾壯闊的大海……對于失聰者來說，希望就是有一天能聽見優美動聽的歌聲，能聽見校園里朗朗的讀書聲，能聽見春天里小鳥的竊竊私語聲……對于啞者來說，希望就是有一天能放聲歌唱，能大聲說出內心的.情感……希望讓他們心中多了一份美好的遐想，讓他們的生命多了一個堅定的信念。

　　希望是誘人的，它總是一個又接著一個伴隨著你整個人生，一個希望實現了，新的希望又產生了，于是又開始為它拼搏，奮斗，就這樣循環往復，因此希望使我們總處于不斷追求，奮斗中，日復一日，年復一年，走向終點，但我們始終相信希望就中前方，希望在于未來。

　　與其說希望是一種寄托不如說希望是一種信念。當你陷入困境時，正是因為有了那一份希望，才會有一個支撐你的信念，才使得你有勇氣和信心走出困境。

　　羅曼·羅蘭曾說過：“人生應該有兩盞燈，一盞是智慧的燈，另一盞就是希望的燈。”希望是茫茫沙漠中的海市蜃樓，給人信心與力量；希望是驚濤駭浪中的燈塔，為你指導航向。所以，朋友，點亮你的希望之燈，帶著它，照亮你的人生之路。

　　帶著希望出發作文篇8

　　希望是前進的動力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時引路的明燈。每個人都有希望，因為這樣生活才會五彩斑斕，有戰勝困難的力量，人才會有生存的理由。

　　記得第一次登臺表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學很努力的鼓勵我，但還是不能克服，只是一味的擔心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進一個只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛上了唱歌，仿佛我也在另一個世界里，一個只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了，我在那個可怕的舞臺上站著，臺下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺，我看到了老師同學失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經過，走到我身邊來對我說：“人的一生不可能是一帆風順的，是布滿各種艱難險阻的，但是只要有希望，它就會激勵著你前進，你就會看到曙光，就會看到希望的。孩子，你的'希望呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來，在那茫然的日子是希望給了我前進的動力，是希望陪我熬過那十幾個春秋，我怎么能放棄？

　　“世上無難事只怕有心人。”只要你堅持自己的希望，跌倒了爬起來，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風帆就不會折斷，希望之火就不會熄滅，挫折不是可以打敗嗎？

　　在學習中我們也需要希望，有了希望就有了前進的動力；就有了戰勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。

　　朋友們，別再猶豫，張開你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會放棄心中的遠方。

　　帶著希望出發作文篇9

　　不要相信我，我生來英語就很好。就像劉翔擅長100米跨欄一樣，他在亞洲也很突出。

　　在接觸英語課本之前，我喜歡電視上講英語的演員和老師。我喜歡這種語氣、速度和方式。我就這樣愛上了英語。我希望有一天我能成為一名英語專業人士。

　　也許是因為興趣。當我在小學的時候，我的英語一直很好。我可以說我的書面英語和口語都是一流的。所有教過我的英語老師都以我為榮，并以我為學生的榜樣。我希望我能成為一名特別的英語學生。

　　當我在小學六年級的時候，我知道初中將有一場全國英語競賽。我多么希望我能進入決賽，得到一個好位置！因此，我一直為此不懈努力。

　　然而，最近兩個小時的英語預賽打破了我長久以來的夢想。

　　因為這次我被淘汰了，我變得沮喪。人們是這樣的:當他們不走運的時候，他們甚至會被飲用水噎住。第二次月考的成績急劇下降。我對我的`學習失去了信心。尤其是英語，老師想讓我參加課外輔導，但我很沮喪，放棄了。班級開始亂逛，作業開始亂寫，試卷開始亂寫，整天稀里糊涂，分神，完全不像一個特殊班級的學生。

　　英語作業有越來越多的問題。前天晚上，我不得不向英語老師詢問我的家庭作業。出乎意料的是，她仍然像往常一樣親切而耐心地和我一起分析，幫助我解決問題，直到我明白為什么。最后，她鄭重地對我說:我希望你能盡快讀完《奧賽羅》，因為你沒有參加課外輔導。我們應該認真完成其中的練習。如果你不明白，問你的同學或我。別擔心。當時，我很想說:里面的練習很難。但終究沒有說出口。

　　老師的耐心給了我一種恢復的感覺，我心里感到無比溫暖和快樂。老師的希望讓我后悔放棄了英語，并為自己的努力感到羞愧。

　　熄燈后，我躺在床上，看著窗外，久久不能入睡。有太多的感情釋放出來，感受到前所未有的輕松，心中突然燃起了繼續努力的希望

　　我相信，從希望開始，我一定會在雨后看到彩虹，而不僅僅是彩虹本身會被收獲。

　　帶著希望出發作文篇10

　　帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔于藍天。

　　風無力地吹卷著飄落的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地面。現已是早春，可在我眼中這世界卻死氣沉沉，毫無任何生機。地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看看手上拿著那張成績表，心情一下子跌落到最低谷，像鳥兒折斷了翅膀，再也無法飛向高空。我的腦海中總閃現著那么一種畫面：總是手中拿著優秀的成績單，心中美滋滋的。不像現在這畫面，心已冷，意迷茫，強顏歡笑。

　　獨自一人慢慢走在回家的路上，看著光禿禿的樹干與地面上蒼涼的落葉，我心中的失落愈加強烈。就這樣慢走著，我終于回到了家。

　　獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個一個向我襲來。為什么這次一落千丈?老天為什么要給我這樣的打擊?為什么成績再也回不到過去的輝煌?為什么?忽然在窗外的一角，我發現一只小小的蜘蛛正在拼命的結網。一陣冷風吹過，網隨即破裂，那小小的'蜘蛛也被吹到一邊，險些摔落在地面。它又重新爬起，再次來到窗角，重新開始織網。我明白，蜘蛛有著永不放棄的決心。可是，支持著它從不放棄的又是什么?是它心中不變的夢想，還是那心中一直存在的一束光——生存的希望!

　　我沉思，我的夢想又是什么?我心中的希望又在何方?當全家人將希望寄托在我身上的時候，當我曾經在學習路上堅定信念的時候，當我為此而奮斗的時候，我的夢想不已經確立了嗎?我心中的希望之光不也早發出輝煌的光芒了嗎?這只是希望的一次考驗，我定要振作起來，要肯定自己!我抬頭望向窗外，陽光依然籠罩著大地，天空依舊如此湛藍，我釋然了。

　　蜘蛛的網可以修補好，因為它有希望;樹葉的命運最終不是凋零，因為它有希望;陽光可以穿透云層灑向大地，因為它有希望;鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天，也因為它有希望。它們的希望都不曾熄滅。

　　帶著希望出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　帶著希望出發作文篇11

　　本文是由上傳的：帶著希望出發。

　　臘梅，因為心懷希望，在寒冬綻放絢麗的色彩；明月，因為心懷希望，在夜空灑下迷人的清輝；大地，因為心懷希望，用身軀承載生命的厚重；藍天，因為心懷希望，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發，走向那夢之遠方。

　　帶著希望出發，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構思老師布置的作文；口中默背著長長的單詞……為了夢想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的`希望，時時刻刻溫暖著為夢想跳動的心，不曾猶豫。

　　帶著希望出發，跑多久，都能堅持。環城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長運動，但老師的信任與同學的鼓勵讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會成功。我每天到操場跑三千米，開始的時候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻。縱使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強的毅力與執著堅持了下來。如今，長跑對我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。

　　帶著希望出發，飛多遠，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢想……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復自問仍不得結果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲夢想劃破長空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。

　　帶著希望出發，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對夢想的追求，全力以赴，風雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數次的完美圖畫！

　　帶著希望出發作文篇12

　　帶著希望出發，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案；精心構思老師布置的作文；口中默背著長長的單詞……為了希望，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時時刻刻溫暖著為希望跳動的心，不曾猶豫。

　　帶著希望出發，飛多遠，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的希望……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑？未來如何，反復自問仍不得結果，但心中的`希望卻使我不曾畏懼，永遠對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲希望劃破長空！那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。

　　帶著希望出發，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對希望的追求，全力以赴，風雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數次的完美圖畫！

　　帶著希望出發作文篇13

　　時光飛逝，仿佛我才初中入學不久，就站在了初三畢業的風口浪尖了，成了畢業班的大哥哥（大姐姐）。

　　這最后一年，我一定要拋開所有的雜念，帶著自信出發，去實現我心中最美的愿望。

　　初三，這是我人生面臨的第一個選擇，我一定要好好把握，絕不讓它在我的生命歷程中留下任何遺憾。

　　盡管初一、初二，我虛擲了不少光陰，我的基礎不扎實，成績也不出眾，但我仍然自信我有決心在初三的日子里頑強拼搏，把新知識學得扎扎實實，力爭通過復習補救我以往的`缺失，我要用笨鳥先飛的精神時時激勵自己，在各科學習上投入更多的時間和精力，不管最終結果如何，我都必須先付諸行動！

　　剛進入初三，我就已深深感受到了畢業班的壓力。我們的科目增加了，時間抓得更緊了，各科老師都鼓足了干勁和我們一起吃苦，新課的進度快了不少，晚自習時間長了，周末的休息日少了，但我自信我有面對各種挑戰的勇氣和力量，再苦再累我也絕不退縮！

　　盡管我已很努力，但多次的檢測仍不盡人意，不過我絕不會輕易言棄，我仍然自信，只要我不斷總結，不斷調整我的學習步伐，再用功一些，再刻苦一些，查缺補漏，最后的成功是屬于我的！

　　繁忙緊張的學習中，我有老師的鼓勵，爸爸媽媽的支持，同學的幫助，一切困難在我面前都顯得渺小了。我自信，別人能做到的，我一定能做到；別人吃不了的苦，我能吃；別人投入十分的努力，我要投入十二分是努力。我現在只問耕耘，只問付出，即使失敗，我也不遺憾，因為我已經竭盡了全力！

　　總之，我的初三，一定是充滿色彩和挑戰的，也是多味兒的，我愿意嘗盡酸甜苦辣來成就我的初三，無論遇到了任何困難、失敗和挫折，我都絕不低頭，我要始終帶著自信出發，帶著希望和憧憬出發，用我堅實的行動，為我的初三畫上一個圓滿的句號，為所有關心我的人，交上一份最滿意的答卷！

　　帶著希望出發作文篇14

　　你可別不信，天生的，我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。

　　在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調，喜歡那種語速，喜歡那種神態。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成為英語方面的專業人才。

　　也許是因為興趣所致吧。讀小學時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲，以我為學生的榜樣，希望我能成為英語特長生。

　　讀小學六年級時，我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅持不懈地努力奮斗著。

　　然而，最近英語競賽初賽的.兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙愿。

　　因為這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業開始潦草，試卷開始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個特尖班學生的樣子。2014中考材料作文欣賞：帶著希望出發。

　　英語作業的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對我說：“我希望你盡快學完那本奧賽書，因為你沒有去參加課外輔導。要認真完成里面的習題。有不明白的，就問同學或者問我，不要有顧慮。”當時，我很想說：“里面的習題很難。”但終究沒有說出口。

　　老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已，也覺得愧對了自己曾經的努力。

　　熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時燃起了繼續努力的希望……

　　我相信，帶著希望出發，定能看見雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

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