(推薦)關于希望的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于希望的作文，歡迎大家分享。
關于希望的作文1
心靈感應未來，幸福感化人生，讓我們一起走進愛的天地吧。__題記。
在我小的時候家里很窮，但是父母很忙連照顧我們的時間都沒有，父母是早出晚歸，早上天還沒亮就起床，到了晚上七八點鐘才回來，但是家里的爺爺和奶奶卻理也不理我們，所以我們經常會餓肚子，有時是吃不飽，穿不暖，但是沒當父母出門時就會提前打一個電話給我的老伯。
老伯每當聽到電話時都會在第一時間內趕到我們的家里來照顧我們，每當他的到來我就會覺得非常的高興，因為他知道我們餓肚子，所以他每次的到來每次都會給我們帶一些吃的和一些玩的，這時我就會覺得好高興，因為是他讓我感到了愛，他的愛比父愛與母愛更偉大，他把我們當成了自己的親孫子一樣疼，記得又一次在家里半夜睡覺醒來，當時是深更半夜的起來見不到父母，我看見在床頭邊有一把火機當時因為自己的一時貪玩就把火機往床邊的`蚊帳一點燒著了，當時我覺得好害怕，我立即叫醒了弟弟然后馬上把門打開往外走，馬上跑到外邊的水井舀了許多水裝了好幾桶，然后不停的往家里燒著的蚊帳上灑，這時火滅了，天漸漸地亮了，老伯剛到，我便撲到老伯的懷里哭了，我好怕父親回來打我，這時我的心里好害怕啊，老伯卻說不要害怕，父親回來我跟他說。后來老伯打了個電話給父親，父親馬上以十萬火急的速度趕回了家，這時父親看到了這一幕，父親一回到家就把我通達了一頓，但是老伯卻為了護我挨了父親好幾下打。
后來父親又借了點錢買了新的蚊帳，后來父親便出門來到了深圳做生意啦，但是母親常常因為工作太久，疲勞的生病啦，這時我們兩個又開始餓肚子，這時當我們最無助的時候，又是老伯雪中送炭。
后來我們一家人一起來到了深圳，現在好久沒見到他啦，真的好想他啊，希望他過得比我過得更好，更加幸福。
愛因你而存在，因你更加幸福，你要永遠幸福，快樂，老伯，我在這里過得很好，但是我希望你比我過的更好。
關于希望的作文2
美國作家歐﹒亨利的小說《最后一片樹葉》里講了這樣一個故事：一個生命垂危的病人看到窗外有一棵樹，在秋風中，葉子一片片地掉落下來。病人望著眼前的落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。她想：當樹葉全部掉光時，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片綠色的樹葉掛在樹枝上，最后一片葉子始終沒有掉下來。于是，只因為生命中的這一片綠葉，病人竟奇跡般地活下來了。
生活中也有這樣真實的故事。媽媽的同事劉阿姨在7年前的一次體檢中查出了癌癥，但她依然樂觀地面對生活。一兩年后，她又被查出身體中可能有另外一種癌癥，但她仍然熱愛自己的生命，她覺得現在活著的每一天都是賺到的，而且她還想著做出一些更有意義的.事情。于是，她經常出去旅游，她走遍千山萬水，還經常參加義工活動，樂于助人。如果沒有看到她的光頭，你絕對不會認為她是一個病號。就算看到她光頭的形象時你露出驚訝的表情，她也會幽默地說：“光頭可以省洗發水呀。”她的快樂還經常感染和鼓勵著身邊的人，當其他人遇到困難或疾病的時候，一想到劉阿姨就覺得自己沒什么理由會悲觀，于是也變得樂觀起來。劉阿姨每天臉上都掛著笑容，好像每一天都有喜事一樣，她的生命中每一天都充滿了希望。
媽媽還有一位朋友李阿姨，不久前也被查出與劉阿姨類似的癌癥，不過當李阿姨得知自己的情況后就非常擔心害怕，從第二天就開始茶不思飯不想，晚上也睡不著覺，整天以淚洗臉。每天愁眉苦臉，覺得自己怎么這么差的運氣，活著也沒什么希望，沒過多久她就離開了人世。
生命就是這樣，只要有希望，總會有奇跡發生，哪怕是“最后一片樹葉”，也會有生的希望。人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，只要有希望就會活得光彩。
關于希望的作文3
杏花開了，謝了，春雨下了，停了。田間地頭的農人，正在為生活為希望忙碌著，耕耘著土地，播種下希望的種子，祈求這一年風調雨順，付出辛勤的汗水能有喜人的收獲。陽春三月，春意盎然，花開遍地，在這美好的春天里放眼望去，滿山遍野的杏花，桃花爭奇斗艷，還有那田野里的菜籽花，把春天裝扮的分別妖嬈。然而在我心里，還有幾份落漠，幾份凄涼。心靈深處地零零碎碎的心結在徘徊，無法走出那些時間的荒蕪，也許人到中年多事之秋，情緒難抵芳香四溢的春天。
跨過歲月的無情風雨，想像著自己如同那樹上紛紛落下的花瓣，人生已如落花一般，很快就會被一抔凈土掩埋，了無痕跡。無處可尋。故而，在這亂花漸欲迷人眼的繽紛三月，我已不再有曾經的期待，再也不想去做什么徒然的掙扎，不去尋求茫然中的夢想，甘愿兩手空空，已無所追求，只希望兒女生活的快樂幸福。
我只是個平凡得不能再平凡的人，渺小得如同空氣里的'一個分子，生活中不會有誘人的時光，更不可能有熱烈的掌聲為我響起，甚至連最喜歡聽到的稱贊也成了一種可望不可及的奢侈。讓我這顆浮躁的心能隨春風而去，心中的希望能像春天的種子發芽結果。
春天是一個播種的季節。在這美好的春天里，我得為自己種下屬于自己心中的希望，猶如我為自己低呤淺唱一曲遙遠的歌謠，獨守一份淡然，也是一種美麗。就讓曾經的無奈和不幸隨那漸行漸遠的流水而去吧!換上好的心情，我只希望在新的一年里，我的兒子早日成家立業，快樂幸福!工作中默默無聞沒關系，物質上比不過富人無所謂，只要懷揣美好的希望，只要天天擁有燦爛的陽光，擁有一份好的心情，以自己的生活方式度過一生，這樣的人生亦是美麗的。我真誠的希望在這春天里種下的這顆種子能發芽成長。
關于希望的作文4
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優美的弧線后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數學考卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現出這樣一個畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像此刻，心已冷，意迷茫。
獨自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強烈。就這樣慢慢的走著，我最后回到了家。
獨自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個個向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽臺的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結網。然而，一陣寒風吹來，網隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。可是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網。它的舉動讓我震驚！我看著它織網，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動力呢？因為他有夢想，因為他的`夢想永遠都不曾破滅過！我掩卷沉思。難道我沒有夢想嗎？難道我的夢想就如此的經不住考驗嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當個研究生的夢想從未破滅過，一次失誤算得了什么？我的機會還有很多，這可是是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自我！我抬起頭望著窗外，霧霾已經散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網能夠再修補好，因為它有夢想；樹葉的命運最終沒有凋零，因為它有夢想；陽光又一次把霧霾驅散，因為它有有夢想。因為它們的夢想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍天。
帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
關于希望的作文5
希望是支撐著世界的柱子，希望是一個醒著的人的美夢
——題記
希望是什么，希望是你在黑暗中行走所出現的光明，希望是你在干渴中所出現的泉水，希望是你在快倒下時所出現的堅持下去的動力，在病人的眼中，希望就是康復的轉機，在窮人的`眼中，希望就是通往富裕的階梯，在失敗者的眼中，希望代表著成功即將到來。
你有過在心灰意冷出現希望的時候嗎，有過在危難時刻聽到一絲轉機的高興嗎，肯定有過吧，那種高興無與倫比，假如你現在在奮斗，如果你堅持不下去了，請記住，就像黑暗迎來光明一樣，艱辛之路的盡頭一定是充滿著希望的明天，所以請在堅持，如果你現在充滿著各種各樣的負面情緒和壓力，請不要氣餒，因為每一天都會不一樣，等你堅持過去，看到充滿希望的明天，你會感激萬分挺過來的自己。
其實找到希望很簡單，只要你充滿信心接受每一次生活的挑戰，希望一定會降臨，所以不要垂頭喪氣，及時失去一切，至少還有一個希望等待著你，就像雨果先生說的，只有信仰才能讓思想發出火花，只有希望才能未來發出光芒。
生活中的我們都是滿懷著期望生活，就像花兒期待著每一年的綻放，我們也在期待著我們本身的成長，當然成長的路上注定是磕磕絆絆的，但是我們不能因為這些障礙就止步不前，每一次的磕磕絆絆都是代表著我們自己本身的成長，在堅持不住的時候，請滿懷希望吧，因為下一步你就從困難面前跨了過去，走上了新的旅途，如果你此時在抱怨生活的艱辛，請滿懷希望吧，因為美好的未來在向你招手，請收起你的抱怨吧，如果你看到了生活中的陰暗面的時候，請滿懷希望吧，因為有陰暗面的同時光明就在前方照耀，所以不要懼怕，大步向前邁去，帶著勇敢和希望走向未來。
愿你擁有希望和明天，愿你可以豪邁的向前走去，有著勇敢有著堅持，用最自信的笑容面對一切，而我相信，一直都很相信，所以請你帶著希望對自己加油。
關于希望的作文6
春日的余暉在地面上盡情的表演著最后的舞蹈，今天的舞臺是屬于她的，謝幕了，一切都結束了……沒有掌聲沒有喝彩……
她推開會議室的門，眾神正在等她。疲憊的臉上卻掩飾不住失望。綠色的長發垂了下來，她的手無力的耷拉在桌上，癱軟在坐椅上……良久她長嘆一口氣：“疾病，瘟神——禽流感，他來了！他破壞了我的地盤，我的希望。春天應該有的美麗，春天鳥兒應該有的歡樂，春天人們應該有的憧憬，全被他毀了，一個美好的季節，動物的尸體取代了鳴叫，人們的驚慌取代了歡樂，滿街的惶恐，盲目的虐殺，我不知道人類為什么會這樣？難道只因為是禽流感，受苦的就是動物嗎？人類難道就沒有責任嗎？我太失望了……我收回了春天的希望的種子，這是一個沒有希望的季節……”春天女神的話讓大家打開了話匣子，“是啊，這是自食其果！”“種瓜得瓜，種豆得豆！”春天女神打開窗，探頭向下望，一片白色——塑料袋、一次性飯盒、動物的尸體……“人類沒有希望了……他們不會幸福的，不會……”
時光如梭，又是一年的年末，冬天之神也回來了，平靜的臉上喜悅之情溢于言表。
“怎么？禽流感解決了嗎？怎么滿面春風的？”
“解決？當然沒那么快了，不過情況是好多了。”冬天之神清了清嗓子，拉了拉領帶，繼續說，“人們的態度改變了不少，對于環境問題大家更加重視。今年賦予了人類瑞雪，瑞雪兆豐年嘛！這場雪殺死了不少細菌，疫情也好多了。人們不再虐殺動物了。環保意識也越來越強，各地政府都出臺了相應的.政策，市容有很大改觀呢！非典和禽流感就像一面鏡子，讓人類認清了自己的行為，吃一塹，長一智。春天女神你大可不必擔心你自己的工作，會有希望的，不要太悲觀！”
整齊的街道，鱗次櫛比的大樓，干凈的草坪，放眼望去，一片綠色……樹林里的小鳥譜出美妙的樂曲；飛鳥在天空中畫出美麗的彩虹……和諧、美麗、朝氣、生動……
女神把希望的種子播撒在世界的每一個角落，她微笑著看到了它們在生根發芽……
關于希望的作文7
解開冰凍河面的是和煦的春風，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，滋潤凡塵生命的是點滴的感動，而點亮生命源頭的卻是那屢屢希望的“光輝”。
同樣的藍天白云，同樣的繽紛世界，不一樣的“光之源”，但都在扮演著相同的角色。
縱然時間肆意沖刷，他們的光輝歷史都將鐫刻進子孫的'記憶。
五千年的華夏史，譜下了“江山代有人才出”的旋律。是他們，為點亮一縷光芒，開辟了無數令人驚心動魄的道路。他們的豐功偉業，是榜樣的寫照，同樣也為后人的進一步發展創造了有力的條件，打下了扎實的基礎。
憶往昔，秦始皇，四海一；漢武帝，拓疆域；唐代宗，貞觀治；清康熙，多建樹；范仲淹，懷天下；宋包拯，鋤橫霸；……到近代，出偉人。先行者，孫中山；……有多少烈士，多少好漢，多少英雄身邊力行，用自己的行為為他人點亮了那屢希望之光。
希望之光像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；希望之光如纖繩，無悔地蕩起悠長的悲壯，希望之光似花朵，無悔地綻放出生命的炫彩。
歷史的演進一如濤瀾，總有新生的力量立在風口浪尖，那老邁陳舊的則淹沒于時間的洪流。但總有那么幾世才俊，將自己的生命刻畫成久遠的升華，鐫刻于歷史的華章。他們的才情沒有被歲月所銷蝕，他們的人生得到了銘記和傳承。
哪里有五角星，哪里就有幸福，哪里就有迷彩服，哪里就有希望之光點亮……
在零八年的大地震中，那抹淡淡的、溫暖的軍綠，它照亮了被廢墟淹沒的受災群眾的心靈。是他們，又一次點亮了生命的光芒。當聽到又一位受難者被成功救出的消息時，我們都會情不自禁為他歡呼，這便是人們對生命的希望的祝愿。
總有這樣一種精神，滿載希望的種子；總有這樣一種人群，走出了獨步千秋的不平凡路；總有這樣一份希望，哺育著每一份生靈。
有一縷充滿希望的光輝，披一路黑暗，千載風流，看夕陽西下，唱大江東去；
有一絲光芒的點亮，從炎黃到漢武，從古代到現代，彈奏出了一個民族的最強音；
有一個輕微的舉動，等待著你，等待著我，攜起手吧！為了祖國的明天更加美好，更加興旺，我們又怎么能不將心中的光芒點亮？
關于希望的作文8
每個人或多或少都想有所成就。這些希望有大有小；有好有壞；有的造福后代，有的危害后代。
2008年5月12日大地震，汶川多處房屋倒塌，數萬人遇難。但他們仍然不放棄任何希望。面對死亡，他們在等待我們的救援，他們相信希望永遠會實現。2013年4月20日雅安地震，不也是這樣嗎？
《童年》的作者高爾基，從小吃了很多苦，但正是在這種惡劣的環境中，他頑強、執著、不屈，最終造就了一個“偉大的`靈魂”。因為他對生活充滿希望，對自己充滿信心。
還有貝多芬，一個雙耳失聰的偉大音樂家。他身體殘疾，工作努力。他創作了《命運交響曲》等名曲，用自己的行動向人們證明了自己的能力。那是因為他對生活充滿了希望和信心。
希望需要行動。如果你不努力學習，你就不會取得好成績。如果我們不多讀書，它就不會成為“百寶箱”；如果楊利偉不相信登月，就不會有登月的壯舉.
事實證明，只有內心充滿希望，為目標而奮斗，才能取得成功，而沒有相反的逆定理。
希望是成功的前提，也是奮斗的動力。只有當一個人對成功有強烈的期待時，他才會不去等待，去等待。他會追求成功，實現理想，用盡全力。現在我們初中生離中考只有一個月了。我們不能放棄。我們必須盡快趕上。我們要對自己有信心，為理想的高中而奮斗。希望是我們努力的目標。有了希望和目標，我們就能朝著成功前進。
我們每個人都應該對生活充滿希望。既然我們都有成功的機會，為什么不努力呢？
讓我們給自己一個希望，贏得平靜的生活。初三的同學們，讓我們給自己一個希望，爭取中考，持之以恒，永不放棄！加油，加油，好好學習，為我們的初中生涯畫上一個圓滿的句號。
給自己更多的希望，就相當于給自己一條另類的路。你越有希望，你就越會成功。
關于希望的作文9
希望伴隨著我們成長，只要有希望，幸福就會在我們心里，只要守住希望，成功就會離我們很近很近......
只要記住一句話：
希望就在前方
——題記
這樣的近，5月12日。四川，汶川，八級大地震。那么短短一瞬間，小學、中學、小區……被夷為平地。剛才還在歡聲笑語的學生們，現在已躺在廢墟下，剛才還在備課的老師，已倒在血泊中。超過三萬的我們的家人，不幸遇難，已經一百多個小時了，親人，你還好嗎？
譚千秋，用自己的身體，擋住了塌下的石塊，用手為四個學生撐起了生的希望。四個學生的生命被他從死神手中搶了回來，而他，卻永遠地離我們而去……他，救出了四個希望。
一位母親，在廢墟中一直保持著手撐地，腳跪著的姿勢，當救援人員發現她時，她已閉上了眼睛，而她身體下面，還躺著她那正處于甜蜜夢中的`孩子……工作人員將孩子抱起，發現襁褓中有一個手機，手機上打著這樣一段文字：“親愛的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽永遠愛你。”她，留下了一個希望。
一個救援人員，他為了救援工作而四處奔波著。當工作途中路過家門口時，他只是匆匆瞟了一眼，又毅然地把頭轉向前方，他說，有更多人需要他。在工作中，他救治了十多個傷病員。他，扶持了更多的希望。
如今，有許多救援人員在失去親人的悲痛中，仍然繼續工作，而在廢墟中，還定格著地震一刻的感人故事……
四個學生，一個孩子，十多個病人，在將來，他們難道不是希望？一個幸存者，就是一個希望，那么多的希望，在人們的愛心，扶持下將會壯大起來，重新創造未來。
后記：災難摧毀了家園，分隔了親人，但卻破壞不了我們的希望，讓我們手拉起手，心牽在一起，共同擎起一片天！生活還在繼續，希望正在成長……
關于希望的作文10
“希望之星”綜合素質競賽是我們海陵小學含金量比較高的一項考試，它不但要課本知識學得好，還要有大量的課外知識。不但要語數英學得好，還要音體美門門棒。聽說如果年年都考中，連特別好的海陵中學都可以直接進。所以，“希望之星”的稱號一直是全校同學的向往。誰知道，有一天，這個光榮的稱號竟落到了我的頭上！
“希望之星”綜合素質競賽經過層層選拔，先在各班級60多名學生中選出幾名幸運兒，再從他們中決出金銀銅獎，年級第一二名當選“希望之星”。三年級，我也參加過，我根本不知道怎么考，復習到的沒怎么考，題目很靈活，再加上我很少問津奧數，好不容易才撈了個銀獎，對希望之星那精美的證書和山一樣的榮譽，我只能望而興嘆了！
今年，我發奮努力：針對我的.弱項去學奧數，漸漸地，我發現和數字打交道還挺有意思的；課余時間大量閱讀課外書，增加知識面。決賽的那天，我心頭一直像背著個沉甸甸的包袱，怎么也拿不下來。走出考場，我才松了一口氣。第二天上學時，我不時想到底考得怎樣，是啥獎，好幾次想問老師都欲言又止。回到家，我躺在沙發上，媽媽突然關掉音樂，讓我猜得了什么獎。空氣里一下彌漫滿了緊張的氣氛，我定了定神，開始猜“銅獎？”“不，比這個好多了，自信點！”“金獎？”“嘿嘿，再猜一次！”“不會是希望之星吧？”“對，年級第二名，當選希望之星了！祝賀你，兒子！” 耶，我把沙發當成了蹦蹦床樂得在上面又是跳又是蹦的。功夫不負有心人，想著那紅艷艷的證書，我忍不住一下子撲到了媽媽的懷抱！
隆重的頒獎儀式開始了，我的心也“砰砰”跳得越來越快！“四年級，希望之星倪豐藝、馮楚超……”我生怕耽擱一秒鐘，飛也似地奔向升旗臺，捧起美麗的大紅證書，接過獎品——人類進步的階梯——書，沖著鏡頭快樂地一笑！
明年，我又有了新的目標！
關于希望的作文11
那是一個只有兩三百來人的山村，村里沒有公路，人們去縣城時走的是一條蜿蜒崎嶇的小路，自然也就不敢想坐車了。山里人腳板硬，走路是不會覺得累的。至于這個村距縣城有多遠，就鮮為人知了。他們只曉得天麻麻亮時打村口出發，翻幾道坡，爬幾個嶺，再走一段公路，雞進籠時就到縣城了。這個村里以前是沒有學校的。前年，縣里派來了一個教師，說是要辦學校脫盲。“學校”是一座荒廢了的舊祠堂，門窗都破舊不堪了。那位派來的被村里人喚作“先生”的白凈教師就住在祠堂隔壁的一間雜房里。這位“先生”既是教工又是校長，監管兩個班。共二十多個學生。于是村里有了第一所學校。
村里人去一趟縣城是很不容易的。那得在幾天前安排好農活，做好充分準備，并在臨行前的一天告訴村里人看誰家的“洋火”用完了，誰家要捎幾斤“洋油”回來，誰家又缺針線了等等。只需跟進城的人通聲氣，準給你捎回來，山里人就有這么和善。
過兩天石柱和山花就要去縣城。這件事早巳轟動了全村。這次卻沒有人家要他們捎洋火洋油針線之類的家什。不是石柱和山花不肯捎。原來他們是去縣城中學讀書的，石柱和山花是村里僅有的兩個“秀才”。這次考上了縣中學，無疑是件家喻戶曉的事了。
啟程那天，天還沒亮，石柱和山花家里早就熱鬧非凡了。鄉親們送來了剛煮熟的雞蛋，家里石灰罐子里那陳了幾年卻從未舍得給孩子吃的米糖，石柱和山花在推脫不掉的情況下，只好又一次解開那早已漲鼓鼓的布袋子，連同鄉親們的那一份深深的愛裝進袋子里，裝進心坎里。
雞叫三遍了，石柱和山花爸媽已挑起了那很重很簡單的行李——一個木箱和一床新打的'棉絮被起步了。鄉親們送他們送了一程又一程，臨別時，父母用那微顫的聲音再一次囑咐道：“娃兒，好好讀書，莫讓鄉親們失望。現在農活緊，我們就不送你去縣城了，到了那里，安心讀書，家里活不用擔心。”
石柱和山花從父母肩上接過那沉甸甸的行李，看著欲往回走的父老鄉親，熱淚從臉頰下滾滾而下。各位父老鄉親的濃濃愛意，期待的目光，在他們那顆稍懂事的心里打下了一個永遠也抹不去的烙印。咬緊牙關，毅然踏出了第一步。
他們想好了，到達學校后第一件要做的事就是寫一篇日記，題目就叫做《希望》。
關于希望的作文12
曾經，看到過這樣的一個故事：有一個待業的年輕人，他在路過一家公司的時候，貿然的進去應聘。當時，這家公司并未發放出招聘的啟事，可是，公司的經理卻對這個年輕人很好奇，決定考核他。當經理問到他幾個問題是，不知是因為緊張，還是其他的因素，年輕人結結巴巴回答的并不完整，看得出他對自己的表現也很懊惱。這位經理對他說：也許你還沒有充分準備好，下次再試試吧！原以為這個年輕人會放棄，可是讓人意想不到的是過了幾天，他又來了。顯然，這次是經過準備的.。但是結果仍不理想。經歷幾次，所有的人都以為他會知難而退，然而，結果并不是這樣的。這位年輕人依舊每幾日就來，表現也一天比一天好。最終他被錄用了。經理對他說：“是你永不言棄的精神深深震撼了我！”的確，這位年輕人的精神令人震撼，讓人欽佩。他沒有因為自己的努力失敗，而放棄努力，而是抱著“在試一次，不輕言放棄”的心態去努力爭取。
也許，我們人生旅途上沼澤遍布，荊棘從生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前進的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長使勁，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許我們高貴的靈魂暫時在顯示中找不到寄放的凈土。那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次，不要輕言放棄”
再試一次，不輕言放棄，你就有可能到達成功的彼岸！一次的失敗不算什么，真正的放棄才可怕，不能接受失敗的人，永遠是一個懦弱的人。
我們的人生永遠不可能完美，然而十全十美的人生又有多少呢？所以，我想告訴所有的正在為人生所懊惱的人：也許上天回忽視你的一次努力，卻忽視不了你的第二次，第三次，第四次？堅持不懈，不輕言放棄是你走向成功的唯一途徑。
不要輕言放棄！
關于希望的作文13
這已是本周最后一節晚自習了，她的心也已跳得不成節奏。
教室門被推開了，班主任走了進來，叫了一個同學出去。她失望地咬了咬牙，極力克制住坪坪亂跳的心。
自從星期一公布期中考試成績之后，有好多同學都在晚自習時被班主任叫去談話。其中，有成績差的，有成績好的，但也不乏一些中等成績的。可是，她卻從未被叫去過。她深知，自己努力的程度，不亞于班上任何一個同學。也許，還高其他人好大一截。但她不知道自己是哪里出了問題，成績始終在中上游徘徊。期中考試成績下來，她仍在那個位置上，她好困惑。
門又開了，剛才那個同學進來。隨后，班主任也進來了，指著窗子的方向，又叫了一個同學出去。她目送著他走出教室——帶著幾分羨慕，但更多的，卻是忌妒。
她的心里十分矛盾，想讓自己的成績大大地下滑，但又不忍心放棄每一個可以提高名次的機會。她也想再加把勁，爭取下次考試沖上去，但一次次的失敗，動搖著她的自信心。
她心不在焉地在紙上亂畫著……
小學時候的她，可以說是在老師的`呵護下成長的：每次考試都是前幾名，每次進辦公室，都帶著喜悅的心情等待老師鼓勵的目光和表揚的話語。偶爾考得不很理想，等待她的，也是激勵的目光和鼓勵的話語……
「!，再一次開了。她竭力壓抑住心潮的起伏，盡量裝作若無其事地微微抬起頭，盯著門口的班主任。班主任掃視了教室一遍，目光終于在她這里停住了。她急忙低下頭，裝著若無其事地在紙七寫些莫名其妙的數字。班主任慢慢地向她走來，她的心也狂跳起來。近了……兩步……一步……班主任終于伸出了手。“呼——，，還沒等老師的手碰著她，她已一下子站了起來。班主任嚇了一大跳，忙示意她坐下，然后指指她身邊的坐位問道：“她剛才不是還在這兒嗎?現在到哪里去了?”
下自習的鈴聲響了，背起書包，她融進無邊的黑暗中，得不到關懷的失落感塞滿了整個心胸。帶著涼意的晚風吹起她的頭發，也吹走了她許多的希望。她心中揚起的希望之帆，因為沒有老師的風鼓動而垂落了……
關于希望的作文14
希望無處不在。我們的心里藏著希望，媽媽的祝福里藏著希望，朋友的賀卡里藏著希望，字謎里也藏著希望。
一天，老師從門外走進來，手上拿著厚厚的紙袋，說：“我要讓你們每一位同學都來猜一猜我收集的字謎，猜完后大家把謎底拼起來，會有想不到的驚喜。”同學們帶著疑問和驚喜，爭先恐后地搶起老師手中的紙片來。
同學們一回到座位，迫不及待地打開手中的`紙片，念念有詞地念起謎面來。我也把手中的紙片打開一看，謎語是“尺子流汗了”。我急忙拿起筆在本子上寫著畫著，“尺加上汗就是尺加上幾點就成字了。”我心里思考著，突然一道亮光從腦海中滑過，“對了，應該是‘盡’，尺加兩點汗就是‘盡’。”我便把謎底寫在背面，給老師看。老師說我的謎底正確。由于我第一個做好，老師又給我另一張字謎“西方的美女”。經過老師的一番指點，謎底終于被我想出來了，是“要”。這時候，同學們也陸續想出了答案。我們把所有的謎底連接成一個句子是“學習要細心、盡心、恒心！”這個字謎終于被我們解開了，教室里充滿了開心的歡呼聲。
接著，老師又考驗我們。這次我的字謎是“有竹無水”。這個字謎可難了，我怎么也想不出。這時候，我靈機一動，先看看其他同學想出的答案，一個同學的答案是“百”。我由這個“百”字聯想起“百尺竿頭，更進一步”，是不是可以在這句話里尋找出答案？我想起了“竿”字。我為了驗證這謎底對不對，又把字謎想了一遍：“竹”就是“竹字頭”，“無水”就是“干”。“對了！”我高興地喊了起來：“是‘竿’，我想出來了。”果然，我想的沒錯，謎底的確是我想的那句“百尺竿頭，更進一步”。真是“世上無難事，只怕有心人。”看著謎底，原來老師對我們新學期有更大的希望啊！
這次猜字謎，我體會到了一句俗話：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
關于希望的作文15
每個人都有自己的憧憬，有屬于自己的夢想。我也不例外。而我只希望抓住每一次機會，展現自己，獲得成功。
每個人都有屬于自己的昨天、今天和明天。有的人的昨天是輝煌的，有的人的昨天是黯淡無光的。但是，不管你的昨天是如何的輝煌或黯淡，你終究不能停留在昨天。因為過去的事畢竟已經過去了，重要的是不能緊緊扯住歷史的衣角，而應該將目光投向現在，投向未來。
因為，過去的事情終究過去了，你無論如何也不可能改變過去。如果你只是回憶過去，反而還會錯失于現在的機會。所以，我們必須抓住現在的每一個機會，去改變自己，去努力，去奮斗，去拼搏。
那么我們應該如何看待過去呢？《傅雷家書》中說過：“不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。”是啊，為什么要以過去的事情傷害自己？我們應該去以一顆平靜的'心去面對過去，并由此激發奮發向上的斗志和信心。
貝多芬，他是著名的音樂家。但誰能想到他的一生常與貧困相伴。在他小的時候，他的父親為了讓他練琴，常常打罵他，囚禁他。他差點就永遠厭惡了音樂。后來，在他二十多歲的時候，他的耳朵竟然聾了！對于一個音樂家而言，耳聾意味著什么？耳聾意味著再也聽不到美妙的旋律了，意味著再也不能從事音樂的工作了，意味著一個人已經失去靈魂了！
這對于從事音樂的人們來說，是一個噩夢，是一種生不如死的折磨，是一個無法接受的事實。然而，無法接受的事實依舊是事實，貝多芬必須接受，被動地接受。也許，旁人會選擇自殺進行了斷，可是貝多芬這樣做了嗎？對于他而言，這樣的一個選擇是進行了多少個思想斗爭才選擇的呀！是沉寂了多少個白天黑夜做出的艱難抉擇呀！他那如火如荼的精神使他創作出了多少震驚世界的名作呀！于是，他成功了！這一成功源于他當初的那個抉擇，源于他如饑似渴地獲取新知，更源于他堅持不懈的精神！
抓住現在的每一個機會吧！
現在的我們如果能抓住現在的每一個機會，去進取，去奮斗，去拼搏，成功便遠在天邊，近在眼前！
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