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關(guān)于希望的作文優(yōu)選【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于希望的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于希望的作文1
希望是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛入每個(gè)人的心里。每個(gè)希望都是與眾不同的。
地球的希望
最近，空氣不停的在被污染，地球大片的藍(lán)色都變成了黑色。樹(shù)木被人們砍伐，地球大片的綠色也就沒(méi)了，也就變成了黑色。地球上的垃圾在不斷的增加，地球也就越來(lái)越混亂。地球媽媽的希望就是：請(qǐng)人們不要污染空氣，也不要亂砍亂伐，更不要亂扔垃圾，去傷害她了。如果再這樣下去，地球?qū)?huì)滅亡。所以，讓我們?nèi)ケＷo(hù)她吧!
藍(lán)天的希望
藍(lán)天的希望是：能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在她的“懷抱”下自由自在地飛翔。也希望：人們不要把湛藍(lán)的天空變成滿是烏云，黑煙裊繞的天空。他希望給人們美好、和諧的樣子。因?yàn)樗J(rèn)為美好就是一種享受，他認(rèn)為和諧就是一種平靜，和睦。當(dāng)他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天下飛翔時(shí)，他就格外藍(lán)。當(dāng)他看見(jiàn)有黑煙裊繞時(shí)，他就不是那么藍(lán)了。讓我們幫他實(shí)現(xiàn)吧!
花兒的`希望
花兒在人們的心中是美麗的。如果是清晨的花兒，上面還有露水的花，那就更美了。有些人覺(jué)得把她摘下放在家里欣賞。可是，你們知道花兒有多痛嗎?還有些調(diào)皮的小朋友一見(jiàn)到花兒就把她的花瓣扯下來(lái)，你們想，花兒得多傷心啊!花兒的希望是：請(qǐng)不要隨意的把她摘下，更不要去傷害她。請(qǐng)不要去傷害她們，讓我們愛(ài)護(hù)她們吧!
希望是一只活潑的小兔子，希望是一只小鳥(niǎo)，希望是一條小魚(yú)。讓我們一起保護(hù)他們吧!
關(guān)于希望的作文2
腳不能到達(dá)的地方，眼睛可以達(dá)到，眼睛不能達(dá)到的地方，精神可以達(dá)到，只要我們擁有希望，心就會(huì)飛翔。——題記
我希望，我的成績(jī)能夠突飛猛進(jìn)，讓老師、同學(xué)、爸媽驚嘆;我希望，我的友人能夠廣布天下，走到哪里都不用發(fā)愁;我希望，我的前途一片光明，一生過(guò)的有滋有味;我希望，我的生活將無(wú)憂無(wú)濾，不去理那些煩人的事情……
傳說(shuō)，古希臘馬其頓國(guó)王亞歷山大帝征服波斯國(guó)前夕，將所有的金銀財(cái)寶分給了大臣，大臣們感到奇怪：“大王，你把所有的財(cái)物都分給了我們，自己不就沒(méi)有了嗎？”亞歷山大大帝斬釘截鐵地說(shuō)：“我唯一的財(cái)富就是希望。”而亞歷山大正是憑著毅力和希望將波斯國(guó)一舉殲滅，從而建立的`土地跨亞、歐、非三大洲的大帝國(guó)。
實(shí)際上，希望就是萬(wàn)物的主宰，希望一旦熄滅，生活剎那間就會(huì)變的灰暗。而如果我們讓希望之火永燃，我們的生活又是多么美好。
其實(shí)，真理往往很簡(jiǎn)單，只是人們體會(huì)不到?jīng)]有丑陋，哪能有美麗;沒(méi)有失去，哪有得到;沒(méi)有付出，哪有回報(bào);沒(méi)有失望，又何來(lái)希望？
你只有看到骯臟的牛糞，才知道鮮花的美麗;也許你只有生病之后才會(huì)后悔衣服穿的少;也許你只有課課聽(tīng)講，夜夜苦讀后，才能收獲優(yōu)異的成績(jī);而也許你只有經(jīng)歷一次次挫折之后，才會(huì)擁有一個(gè)個(gè)新的希望！
有了這個(gè)希望，我的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，不然就對(duì)不起自己，它是對(duì)我的一種動(dòng)力。
有一種財(cái)富叫做希望。
關(guān)于希望的作文3
我有一間自己的房間，它雖然小，但干凈明亮，我很喜歡。可是有的時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個(gè)美食屋，門(mén)是甜美的面包，墻壁是濃濃的巧克力，窗戶是松脆的餅干，枕頭是軟軟的棉花糖，被子是酸酸的山楂片，水龍頭流出的全是白白的牛奶，衣柜是誘人的石榴……，應(yīng)有盡有，讓人看了垂涎三尺。
有的時(shí)候我希望我的房間是一個(gè)芭比屋，里面是粉色的世界。我可以看見(jiàn)許多芭比公主的照片，還有粉紅的書(shū)架、淺粉的小床、桃粉的床單……
我更希望我的房間是一個(gè)書(shū)的海洋，里面有有趣的科學(xué)探索，有讓人開(kāi)懷大笑的笑話天地，有神秘的動(dòng)物世界，還有美麗的童話王國(guó)。
我也希望我的房間是一個(gè)的水晶宮，它有透明的屋頂，晶瑩剔透的桌子、床和衣柜。在明亮的夜晚，我能透過(guò)屋頂看到滿天的'繁星。
我特別希望我的房間是一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，里面有各種各樣的娛樂(lè)游戲：有龐大的摩天輪，有刺激的冒險(xiǎn)之旅，有讓人瘋狂的海盜船，還有可愛(ài)的螞蟻王國(guó)。
不過(guò)，這都是我想象的，我知道，要擁有這樣的房間，我們必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能創(chuàng)造出這樣的房間。
關(guān)于希望的作文4
“希望”昰什么？有人說(shuō)：“希望讓無(wú)助的人點(diǎn)亮了光芒。”，我覺(jué)得希望讓人不再渺茫。
有一位偉人叫：“海倫凱勒”，相信大家都耳熟能詳。海倫因?yàn)橐粓?chǎng)大病而導(dǎo)致耳膜受損，眼睛失明。從此，海倫脾氣暴躁，爸爸爸媽媽媽非常擔(dān)心。所以，請(qǐng)了一位專(zhuān)門(mén)照顧身心殘障小孩，并能開(kāi)導(dǎo)他們的老師。果然，在老師的教導(dǎo)下，海倫終于想開(kāi)了。之后，就隨著老師到各個(gè)國(guó)家演講“活著的希望”
這個(gè)故事很清楚地告訴我們——“活著希望”的可貴。我的`希望昰希望爸爸媽媽能好好的過(guò)生活，別讓悲劇再重演。因?yàn)榘职謰寢屧?jīng)離婚過(guò)，雖然那時(shí)候我還小，但我看得一清二楚。到現(xiàn)在，我還無(wú)法抹掉那時(shí)的回憶呢！
對(duì)于那些絕望的人，因?yàn)樗麄兌及炎约烘i起來(lái)，所以過(guò)得很痛苦。希望你們不要再把自己鎖起來(lái)了。加油！只要你們有了自信心，就會(huì)有希望。一旦你們有了希望就會(huì)覺(jué)得“活著真好”。
“希望”能讓世界變得更美好。不管大人、小孩，還是有夢(mèng)最美。所以每個(gè)人都不要放棄“希望”。最后告訴大家，“希望”代表著光芒，“呼吸”就是財(cái)富，活著就有希望喔！
關(guān)于希望的作文5
希望？是什么？再生命中對(duì)你而言又有什么意義？我呀！覺(jué)得她就像汽油一般，汽車(chē)如果沒(méi)有了汽油的幫助引擎也無(wú)法啟動(dòng)。所以，希望就好比生命的原動(dòng)力，少了它，生命彷佛瘸少了活力和沖勁。所以，我們的生命少不了希望的存在。
現(xiàn)在的我，是一個(gè)平凡的女孩，當(dāng)然我也有我的期待，首先，我當(dāng)然以學(xué)業(yè)為主希望自己的成績(jī)凗著成長(zhǎng)也步步高升啰！接下來(lái)，我希望家人都能身體健康，事事如意成功。最后我也希望自己考上好的高中和大人學(xué)，再去國(guó)外一邊游學(xué)，一邊遨游四海環(huán)游世界，完成夢(mèng)想，從事傳播業(yè)的工作。在我人生最后的大事，也就是我希望，可以找到一個(gè)彼此喜歡，能互相照顧對(duì)方的人，共組家庭一起度過(guò)平凡幸福的日子。
每一個(gè)人的`心中都有許多的希望但，天下沒(méi)有白吃的午餐，凡是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地的努力去做，即使有再多的希望，也都只是人們的白日夢(mèng)，所以，當(dāng)然的，我也不會(huì)光是空等而已，我會(huì)一步一腳印，讓自己和夢(mèng)想與期待的距離不再只是如次的遙遠(yuǎn)，好比看一本書(shū)一樣，想看一本一千頁(yè)的書(shū)，就須從每一頁(yè)的字里行間去了解書(shū)中的意義，而不是直接翻到第一千頁(yè)，看完結(jié)局。如果有腳踏實(shí)地努力的精神，本是不可能實(shí)現(xiàn)的希望，也有實(shí)現(xiàn)的一天喔
關(guān)于希望的作文6
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽(tīng)月亮姐姐說(shuō)故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫(xiě)下天上有趣的故事，畫(huà)出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥(niǎo)，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè)太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂(lè)拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂(lè)嗎？不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè)鳥(niǎo)飛翔，哪兒需要快樂(lè)，我去帶來(lái)快樂(lè)；哪兒沒(méi)有快樂(lè)，我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫(xiě)下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)。“我的夢(mèng)啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒(méi)有淚水的人，他的.眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔！
關(guān)于希望的作文7
春風(fēng)邁著輕盈的腳步，迎著燦爛的陽(yáng)光，在路邊，在田頭，撒下了數(shù)不盡的繡花針一樣的小草，染綠了一大片、一大片希望的田野。
柳樹(shù)柔軟的枝條像綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)搖曳著它那婀娜多姿的身軀，向路人炫耀著它那多情的眉目和因喜悅而生成的爽朗的笑聲。枝頭的麻雀和樹(shù)下的孩子正在對(duì)歌：“春天有紅花啊，春天有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
水波蕩漾的小河潺潺地流淌著，好似巧姑手中的一縷金絲線，緩緩的、悠悠地休閑漫步，不急不躁、不慍不怒，聽(tīng)著歌，想著昨日的快樂(lè)。五顏六色的野花探出頭來(lái)，有的含羞打著花蕾，有的驕傲地迎春怒放：婆婆花高舉著綠燈籠、耗子花吹起紫色的小喇叭，還有許多說(shuō)不出名字的野花，隨著清爽微風(fēng)翩翩起舞。花的香氣誘惑著那只只帶有漂亮斑點(diǎn)的'花蝴蝶和穿著黑黃相間裙子的英俊小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓刑S著、搖擺著，好像一群群快樂(lè)的孩童追逐著、嬉戲著……
我佇立在綠草之中，仿佛置身于美麗的圖畫(huà)，恨不能把這原野上美麗的一切摟在懷里，據(jù)為己有；也恨不得變成希望田野中的一只蝴蝶和蜜蜂，裝點(diǎn)春色。
啊！我愛(ài)希望的田野！我愛(ài)醉人的春意！
關(guān)于希望的作文8
當(dāng)你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當(dāng)你陶醉在百花齊放的公園，當(dāng)你忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中。也許你看不到，更想不到，在這社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪中，卻伴著一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養(yǎng)育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。它是我們賴依生存的美好環(huán)境。誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們的生存離不開(kāi)綠色。
但是，黑色的魔鬼正在吞噬著藍(lán)天、大地、山川、河流，我們賴依生存的美好環(huán)境正在面臨著劫難。這是為 什么呢？是為了個(gè)人的私利，是為了無(wú)休止的欲望。
人們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎么生存呢？如果我們?cè)侔汛笞匀黄茐南氯ィ亲詈笸淌傻挠质钦l(shuí)呢？
為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，別再讓自私的'奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個(gè)公道吧！
用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧！用你的良心去捍衛(wèi)大自然的尊嚴(yán)吧！用你的行動(dòng)去保護(hù)大自然的美麗吧！因?yàn)榍嗌接来妗⒕G水常在，我們的生存才有希望。
關(guān)于希望的作文9
希望，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
記得那年，我讀小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)，我不懂什么是學(xué)習(xí)也并不喜歡學(xué)習(xí)。在我們班，也有一個(gè)同學(xué)。每月的考試，他的成績(jī)都非常好，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，在考期末的前一個(gè)月，我特地請(qǐng)教了他。但他只說(shuō)了一句話是因?yàn)橄Ｍ?dāng)時(shí)的`我，半懂不懂的。但我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后考得了一個(gè)很優(yōu)的成績(jī)。
光陰似箭[注： 光陰：時(shí)間。時(shí)間如箭，迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。]，一轉(zhuǎn)眼，我便上了六年級(jí)，是沖向初中的時(shí)候。可那時(shí)由于我的成績(jī)并不好，所以無(wú)心向?qū)W。在期末考試的前一個(gè)星期，我的同學(xué)也就是那個(gè)成績(jī)很好的那位同學(xué)請(qǐng)我去吃飯。在吃飯時(shí)，他說(shuō)了很多，其中有一句話，讓我感觸很深記住，無(wú)論什么時(shí)候，你都要學(xué)習(xí)他還說(shuō)現(xiàn)在你還有機(jī)會(huì)，不要放棄。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于考上二中。而他卻不知去向[注： 向：方向。不知道哪里去了。]。現(xiàn)在，我多想感謝他，是因?yàn)樗墓膭?lì)，給予了我更多的希望。可惜，他好像從人間蒸發(fā)，不知去向了。
關(guān)于希望的作文10
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹(shù)，以前在丹陽(yáng)，我看過(guò)樹(shù)，一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù)，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。
我希望我是一棵樹(shù)，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹(shù)…
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我騎著車(chē)，看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái)，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹(shù)，一棵在世人眼中最美麗的樹(shù)在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過(guò)樹(shù)，它雖然那么矮小，雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的'人們，感到絲絲涼意。
我希望我是一棵樹(shù)，一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè)的挺拔小樹(shù)。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過(guò)樹(shù)，幾片枯黃的葉子墜落下來(lái)，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹(shù)，它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量，這么偉大啊！我希望我是一棵樹(shù)，一棵如母親一般慈祥的樹(shù)，給我樹(shù)上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。
一棵樹(shù)的職責(zé)是給人間帶來(lái)綠色，我希望我是一棵樹(shù)，也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)——后記
關(guān)于希望的作文11
每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說(shuō)，但心里的希望總是有的。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的希望，每個(gè)人的希望各不相同。 農(nóng)民，，節(jié)都是秋季，因?yàn)槟鞘莻�(gè)豐收節(jié)。他們的希望是：稼能有好收成，來(lái)年可以買(mǎi)個(gè)好錢(qián)。
醫(yī)生，最大的希望當(dāng)然是能夠治好病人的病。每個(gè)人鍵健康康的，他們不愿看到人們臉上沒(méi)有了以往的燦爛的笑容。 教師，他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。希望則是桃李漫天下的學(xué)生。
商人，他們的希望是生意興隆，自己的生意越來(lái)越大，越來(lái)越紅火。“希望”更多的商品讓人絡(luò)擇不絕。 父母，每個(gè)做父母的都希望自己的'兒女都能有出息，他們都為自己的兒女負(fù)出了不少，而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以償。
……………………………………… 以上的幾個(gè)事例更加充分的說(shuō)明每個(gè)人的希望不同，自己對(duì)待生命的意義也不同。
但是，也不一定每個(gè)人的希望都是好的，都可以實(shí)現(xiàn)，所以我們要朝著一個(gè)好的目標(biāo)，前進(jìn)，奮斗……
關(guān)于希望的作文12
現(xiàn)在正是夏天，樹(shù)木枝繁茂盛，花兒競(jìng)相開(kāi)放，炎炎烈日始終蒸烤著大地。
漫不經(jīng)心地走在路上，身邊的樹(shù)木上的葉子有的被烤干了;有的剛抽出嫩芽。蟬在樹(shù)上吱吱喳喳的叫著，蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫著。蟬好像是大自然的演唱家為大自然演唱出一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
走著走著，看見(jiàn)前面有一叢月季？花氣撲鼻，我準(zhǔn)備摘一朵帶回家，手剛摸住花就被花上的齒扎住了，原來(lái)它也會(huì)保護(hù)自己啊。它頂著烈日生長(zhǎng)，它也并不嬌弱，它在艱難中生長(zhǎng)起來(lái)了。
我繼續(xù)向前走，走到了田邊，看見(jiàn)地里的玉米。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水太陽(yáng)把大地都曬裂了。可是玉米還一股氣的`向上長(zhǎng)，可是玉米旁的草太多了好像要阻止玉米生長(zhǎng)一樣。這是我想起了白居易的：種豆南山下，草盛豆苗稀。即使這樣玉米還是繼續(xù)生長(zhǎng)。但是我想起我以前，遇到一點(diǎn)小挫折就放棄了比起玉米我可差多了。有位哲學(xué)家說(shuō)：人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭受過(guò)挫折，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，有人會(huì)說(shuō)：真倒霉。是的，大概每個(gè)人都希望如自己所愿，不要受挫折，但我會(huì)對(duì)挫折說(shuō)歡迎光臨！
在這個(gè)夏天中我看到了希望，我要為心中的夢(mèng)想而奮斗，是自己的理想永不磨滅。
關(guān)于希望的作文13
當(dāng)一縷縷陽(yáng)光灑向大地，顯得溫暖明媚的時(shí)候，春天來(lái)了。
于是，我快樂(lè)地迎接春天，帶著同伴，到大自然中，去尋找春天的足跡。驀然間，抬頭望見(jiàn)，校園一角的幾棵柳樹(shù)上伸展著綠色，那新生的嫩葉正探著身子張望，微風(fēng)輕輕一吹，悠悠飄蕩，恰似“跳舞草”，春天正以綠色伸延著一種春歌，一種希望，給人們帶來(lái)新的希冀。
春耕的農(nóng)人們?cè)缫言谔镩g忙碌，他們的辛勞勾起我無(wú)盡的思念，勞作了一輩子的'父母，給我的感覺(jué)是“稻花香里說(shuō)豐年”：大米、黃豆、花生……堆滿了糧倉(cāng)。媽媽說(shuō)，農(nóng)民不能沒(méi)有糧食;爸爸說(shuō)，這是一種富有。他們祈盼我讀好書(shū)，總希望我在書(shū)中得到春的啟迪。
哦!在春天的原野里，我拾到一支“神筆”，去幫助爸爸媽媽的那種富有，去譜寫(xiě)那春的贊歌，讓我的童心得到凈化、升華。
終于，我情不自禁地打開(kāi)窗戶，透過(guò)紗窗的空隙，凝望春天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，猶如一望無(wú)際的大海，又如清澈而平靜的湖面。我沉思：這不正是一張潔凈的紙，要我去描繪精彩的人生嗎?
我讀懂了這原野的春色，在春的原野上，勃發(fā)一片片生機(jī)。
關(guān)于希望的作文14
當(dāng)你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當(dāng)你陶醉在百花齊放的公園，當(dāng)你忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中。也許你看不到，更想不到，在這社會(huì)前進(jìn)的車(chē)輪中，卻伴著一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養(yǎng)育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。它是我們賴依生存的完美環(huán)境。誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們的生存離不開(kāi)綠色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬著藍(lán)天、大地、山川、河流，我們賴依生存的完美環(huán)境正在面臨著劫難。這是為 什么呢？是為了個(gè)人的私利，是為了無(wú)休止的`欲望。
人們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們?cè)侔汛笞匀黄茐南氯ィ亲詈笸淌傻挠质钦l(shuí)呢？
為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個(gè)公道吧！
用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧！用你的良心去捍衛(wèi)大自然的尊嚴(yán)吧！用你的行動(dòng)去保護(hù)大自然的美麗吧！因?yàn)榍嗌接来妗⒕G水常在，我們的生存才有希望。
關(guān)于希望的作文15
我有一間自己的房間。那是有一間有門(mén)窗戶，小床和枕頭的屋子。爸爸經(jīng)常來(lái)幫我把房間收拾的整整齊齊，媽媽也常常來(lái)教我做作業(yè)。我的玩具，寶貝，故事書(shū)都放在房間里。有時(shí)后，我真希望我的房間和以前不一樣。
我希望我的房間是“格林童話”城堡，在那里有各種各樣的'書(shū)，有〈白雪公主〉〈安徒生童話〉，〈黃帝的新衣〉等。
我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是冰淇淋，被子是漢BAO，枕頭全是糖，窗戶是餅干，床單是棉花糖。
我希望我的房間是一艏潛水艇。我只要爬在窗戶前，我就可以看見(jiàn)大章魚(yú)，鯊魚(yú)等許多美麗的魚(yú)兒。
我希望我的房間是一輛汽車(chē)，我就可以每天我希望我的房間是接送幼兒園的小朋友，也可以接送中學(xué)生和小學(xué)生等。
天氣熱了，我更希望我的房間是一座水晶冰宮，每一個(gè)門(mén)，都是有冰砌的，比開(kāi)空調(diào)的房間都涼快，而且還不用交電費(fèi)呢！
可是，想完了所有的幻想我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間，在這里我可以學(xué)習(xí)，也可以幻想。
……
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