我希望作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我希望作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我希望作文 篇1
我希望自己可以成為一名軍人，報效祖國。
我希望自己可以成為一名教師，為祖國培養下一代。
我希望自己可以成為一位動物飼養師，快樂動物，也充實心靈。
我希望自己可以成為一名作家，寫出自己的情感。
我希望作文 篇2
咚，嘩啦啦”的聲音又響起來了，我走出房間一看，原來是媽媽和幾個鄰居又開始了每日的必修課——打麻將。
這時候都快10點了，我還沒有吃早飯，只得自己動手了。
“媽媽，煮多少米？”我叫道。
“九碗（九萬）。”媽媽說。
我剛把米放進鍋里不到十分鐘，就聽見有人喊：“糊啦！”我趕緊把鍋蓋揭開一看，飯還是生的，怎么會糊呢？我莫名其妙：“誰說飯糊了，還是生的呢，我看是你的嗅覺不靈了。”
我灶前灶后忙個不停，一會兒加柴，一會兒揭開鍋蓋看看，煙熏火烤的，嗆得我直流淚，好不容易把飯給弄熟了。
炒什么菜呢？對了，昨天不是釣了十幾條魚嗎？便問媽媽：“媽媽，炒幾條魚？”
“九條！”媽媽說。
天啊！九條！我怎么炒啊！鍋都裝不下，可是母命難違。我七手八腳地把魚洗干凈，又手忙腳亂地把魚放進鍋里。不好！這些魚受不了鍋里的煎烤，都競相“噼里啪啦”地往上跳，一時間，鍋里上演了一幕“鯉魚跳龍門”的悲劇。“糊啦！”那邊又傳來了叫聲。哎！這回倒沒說錯，看看鍋里的這些魚吧，一個個焦黑焦黑的，被我燒得慘不忍睹。
我再也受不了了，只好向媽媽求救，媽媽聞聲趕來，看到這場景大吃一驚：“天啊！你怎么搞得？炒這么多！”我委屈地說：“不是你說要煮九碗米，炒九條魚的嘛？怎么怪我呢？”媽媽莫名其妙地睜大眼睛，既而哭笑不得：“我說的是……哎！這么多怎么吃得了？只好倒掉一些給豬吃了。”哎，忙活了半天倒是便宜豬大哥了。
好歹塞了一碗飯，媽媽趕緊又回到了“工地”。2個小時后，爸爸從縣城回來，說：“肚子餓了，快點去做飯，我來替你玩幾下。”媽媽下“工地”，爸爸又上“工地”，天大的事兒也不能耽誤“修長城”。
爸爸媽媽，你們有沒有想過，你們這樣“操勞”，會給孩子帶來怎樣的傷害？今天，誤了做飯，明天，會誤我們的學習，誤我們的人生啊！天下的父母們，為了子女能好好學習，健康成長，希望你們遠離，還我們一個健康的家庭吧！
我希望作文 篇3
我有一間自己的房間，我非常喜歡它，但有的時候我想讓它變一變。
我希望我的房間變成超市。這樣，我就可以隨心所欲的到里面拿我需要的物品了！
我更希望我的房間長了魚尾巴。這樣，我就可以開著它在水中自由自在地游來游去，去探索海底的奧秘，做一次長遠的旅行。
我也希望我的房間是一個運動場。這樣，我就可以在里面盡情玩耍，做各種各樣的運動，成為一個健康的好孩子！
我特別希望我的房間是一座魔術屋。墻壁是餅干、窗戶是巧克力、枕頭是果凍，被子是薯片。哇，那該多好啊！
可是想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我現在的房間。在這里我可以讀書，可以幻想。
我希望作文 篇4
如果希望是一盞明燈，我希望做那點燈者，點亮無數盞燈，播下無數希望。
如果成功是一座高山，我希望做一名攀登者，不屈不撓，勇往直前。
如果生命是一條長河，我希望我是一條魚，一條逆流而上、挑戰急流的魚。
幾年前，有幸到青藏高原上游了一遭。山上的植被并不茂盛，稀稀疏疏，把整座山點綴的像一個巨大的盆景。
山很陡，陡得人都快站不住腳。爬了一會兒，我似乎已經體力透支了。爸爸見狀，便建議不再向上爬了。而我卻沒有同意，又堅持向上爬了十幾米。最后實在是爬不動了，便在那山腰上休息。
停下來休息，到處看看。我看到了一條小溪從山上流下來。這條小溪似乎觸動了我腦子了的某根神經，我猛然想到了這樣一件事：一些科學家在長江的源頭——冬丹冬拉雪山上發現了一條被凍住了的亞熱帶魚，而且魚的頭是向著雪山的。后來經過論證推理，得出這樣一個驚人的結論：這是一條挑戰生命極限的魚，它從長江的入海口出發，一直逆著長江的水流，向大江的源頭游去，最后被凍結在源頭的雪山上。
一條魚竟能從長江口一直游到長江的源頭，這是一件多么令人驚訝的事啊！我發現，這條魚已經不再是一條為了游動長江源頭的魚，而是一條能夠并且敢于挑戰生命的極限的魚。雖然最后沒能一睹源頭的雄偉景象，但它超越了魚的極限。
如果生命是一條河，我希望我是這樣一條魚。
我希望作文 篇5
我渴望這樣一個暑假，停下手中的筆，放下手里的書，邁著輕快步子，去往那里。那里，飄散著墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣紙五彩的顏色；那里，有著王羲之的足跡。
我渴望來到書圣故里。穿過大街小巷，徑直著來到一座橋邊，坐了下來。我看到了一個老奶奶邁著蹣跚的步子，蒼老的手里提著一個裝滿了扇子的竹籃，吆喝著過路人買把扇子，卻始終無人問津。
此時，一個儀表堂堂的小伙子走了過來，提起筆，在扇子上寫了幾個字，畫了幾幅畫，轉身離去。老婆婆滿是煩惱，痛斥著小伙子，可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的'人，爭著，搶著，鬧著。
原來，那個小伙子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋，撫摸著陳舊的石頭，也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。
我渴望來到王羲之的書房。打開緊閉的門，一股寒風伴隨著“咯吱”的一聲迎風吹來，撲面而來的是一股潮濕的氣味。很快，就被一股強烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子，是墨香，是書香，是紙香，這三種別具一格的氣味交織在一起，給有輕松的愉快的感受。
打開一扇暗紅色的門。看上去很陳舊，繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個小伙子提著筆，雙眼緊閉，緊盯著筆鋒，聚精會神地寫著字，一橫一豎，一收一放，表現的是那么流暢自如。
正在這時，門口沖進一個小孩，他天真無邪地問道：“爸爸，爸爸，您看我這個‘大’字寫得怎么樣？”只見小伙子不言語，只是加了一點。小伙子輕快地說：“拿去給母親看看。”
原來，這個小伙子和小孩，正是王羲之和他的兒子王獻之。我渴望坐在王羲之的書桌邊，用手輕輕摩娑著桌角，也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡
我渴望這樣一個暑假，去探索王羲之的足跡，遨游在墨字的海洋中，呼吸著淡淡的墨香。
我希望作文 篇6
暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：
老師一臉微笑地走進教室，沖著同學們大聲喊：“
我們班的同學全考了滿分！暑假不再布置任何作業！”
老爸老媽走進房間，對我說：“
今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級！”
好朋友打電話來說：“
伊琳啊，這個星期天我們一起去看書吧！”
然后閑在家時，唱唱小曲，看看小說，練練書法，看看電視，做做家務，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服啊！
我可以吃吃冰淇淋，可以發發小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書包，遠離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設計自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實際上，偶爾小吵還是不錯的，我挺喜歡。因為不至于讓我的嘴皮子退化。可以享受般的聽爸爸說我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點幸災樂禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來幾陣小風，但不是臺風；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會嗎？一定會的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
我希望作文 篇7
在新年即將敲響的鐘聲中，我仿佛聽到人們對新年的美好愿望。我，希望
20xx，我希望老師布置的作業少一點，讓我們自由成長，綻放自己的人生，綻放自己的光彩！
20xx，我希望空氣清新，陽光明媚，花兒綻放，將霧霾趕走，迎來美好的世界！
20xx，我希望社會再公平一點點，再公正一點點，讓人們正視自己、珍重自己，樂觀迎接每一天！
20xx，我希望自己，希望朋友，希望每一個人，都能考上自己理想的學校，讓自己的價值最大限度的實現。
20xx，我希望人們團結一心，將罪惡用利劍斬斷，讓罪惡不再陰魂不散，讓人們不要提心吊膽，讓和平作文永駐人間！
20xx，我希望更多人自覺愛護自然，保護環境，保護水源，讓我們的子孫后代盡享這美麗的世界！
20xx，我希望我們個個都有一個梅花魂，迎風傲雪，知難而上，揚我先輩堅持不懈的精神！
20xx，我希望新出生的嬰兒來到這個世界，看到自己希望、夢想中的世界，沒有遺憾。
20xx，我希望這輛時間的列車開慢點，讓人們感受到、看到這個世界的所有風景，不留任何遺憾。
20xx，我希望中國女排越來越好，后代繼承先輩的意志，在運動場上綻放光芒！
我們送走了20xx，迎來了20xx，新的一年，我，還希望所有的人們都能心想事成！
我希望作文 篇8
我有自己的一間房間。
我的房子有一張躺在上面非常舒服、柔軟的小床。我的房間墻面是媽媽用靈巧的手繪制的一幅好看的畫。如果有人進了我的房間，他們一定會說；“墻上的畫這么漂亮！”小床旁邊是爸爸精心為我準備的小課桌，是我學習和讀書的地方。土黃色的書柜里放著我喜愛是圖書。媽媽每天把我的房間整理的干干凈凈，整整齊齊，讓人看起來很舒適。
我希望我的房間是火箭。當我沒事的時候，趴在窗口，就能夠看見外星球的世界，說不定 還有外星人從上空飛過呢！
我希望我的房間是一艘美麗的輪船。晚上睡覺的時候，可以看一看泛著微波的大海，聽聽大海發出美妙的聲音。
我希望我的房間是個蛋糕屋，墻是奶油，地上餅干，桌子和沙發都是巧克力，這樣我就能夠天天吃到美味了！
我希望我的房間是火車。把我拉到世界各地，讓我看看世界各地的美麗風景。還要去北極看看北極熊可愛的樣子！
我一直都希望我的房間是一個開學的樂園，里面有柳樹、小船、小河……比公園還要好玩。開心的小朋友，一定會喜歡這個樂園的。
可是我想完了所有的幻想之后，我最喜歡是還是——我自己現在的房間。在這里，我能讀書，也能幻想。
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