春的希望作文

時(shí)間：2022-08-08 09:15:00 希望我要投稿

精選春的希望作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春的希望作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選春的希望作文合集6篇

春的希望作文篇1

　　寒冷的冬天過(guò)去了，我漸漸地聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，聞到了她的氣息，看到了她那迷人的笑容。

　　迎春花最先綻開(kāi)了笑臉，在初春時(shí)節(jié)，是那樣的光彩奪目。春雨“沙沙沙”地下個(gè)不停，滋潤(rùn)著大地。突然，雷公公敲起了古老的大鼓，催醒了沉睡的萬(wàn)物。冰凍的小溪融化了，丁丁冬冬地流淌著。“春江水暖鴨先知”，一只只小鴨子歡快地在水中嬉戲著，洗去了冬日的塵土。河邊的柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出青色的嫩芽。

　　山里的小朋友們脫下笨重的棉衣，跑出家門，去竹林里呼吸新鮮的空氣，去山崗采蘑菇，去野外放風(fēng)箏。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始在田頭忙碌起來(lái)。他們滿頭大汗地辛勤勞動(dòng)，為的是秋天的豐收。

　　“一年之際在于春”，春的夢(mèng)總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節(jié)里，開(kāi)好頭，起好步，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　春，就是這樣地來(lái)，這樣地去。

春的希望作文篇2

　　星期二傍晚放學(xué)回家，我和阿琦、媛媛、一航在老街前面的河邊玩。一航拉著我的袖子，說(shuō)：“阿丹，我們玩什么啊？”在他的催促下，我靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出僅有的三張白紙，招呼阿琦和媛媛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你倆誰(shuí)會(huì)折紙船？”聰明的阿琦從我手中接過(guò)一張白紙，攤在地上細(xì)心地折起來(lái)。“媛媛你怎么不折啊？”我問(wèn)。“我不會(huì)。”媛媛老實(shí)地回答。

　　這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我循聲看去，原來(lái)，阿琦的紙船折好需要往外翻一次，但翻的時(shí)候，阿琦不小心把它弄破了。“呶，再給你一張！”我把白紙遞了過(guò)去，叮囑道，“這次別毛手毛腳了！”“哼！你不會(huì)弄破你來(lái)折！”阿琦很野氣地白了我一眼，我無(wú)言以對(duì)。而這一次，阿琦居然成功了！

　　我在阿琦的小紙船里擺了一片火紅火紅的樹(shù)葉，然后把它放到河里，用手擊打水面，只見(jiàn)水面剎時(shí)泛起一層層漣漪，漣漪推著小紙船慢慢地漂流起來(lái)。“大家瞧我發(fā)現(xiàn)了什么好東西！”媛媛從停泊著的老船上找到了一個(gè)泡沫箱。看著泡沫箱，我又突發(fā)奇想：“要不讓泡沫箱也到河里漂，給小紙船作個(gè)伴？”“好！“大家一致贊同。于是，我們?cè)谝豢么髽?shù)旁趕緊又撿了好多紅樹(shù)葉，放進(jìn)箱子里，然后把泡沫箱放到了河里，泡沫箱跟著小紙船一前一后漂起來(lái)。

　　紙船和泡沫箱在水面上漂呀漂，我們?cè)陉懙厣细「恢挥X(jué)來(lái)到了老街的橋上。阿琦忽然雙手合十，許起愿來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)也趕緊煞有介事地仿效起來(lái)。

　　天色漸漸暗下來(lái)，兩個(gè)小船也越去越遠(yuǎn)。再見(jiàn)了，小紙船！再見(jiàn)了，泡沫箱！愿你倆帶著我們的理想越漂越遠(yuǎn)！

春的希望作文篇3

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，五年的小學(xué)時(shí)光輕輕流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，步入了初中的大門，邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的班集體，新的面貌，新的生活，新的希望！

　　希望，是春天的花朵，五彩斑斕。

　　希望，是秋天的果實(shí)，豐碩甜美。

　　我的學(xué)校，這個(gè)與夢(mèng)想相接的地方，六年級(jí)，這個(gè)承載著希望的搖籃。一切都漸漸熟悉，學(xué)習(xí)生活中的一幕一幕，都印在我的腦海中，揮之不去。

　　古人云：一年之際在于春，一天之際在于晨。一踏進(jìn)班里，你就會(huì)被這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛所感染，同學(xué)們一張張刻苦學(xué)習(xí)的臉也會(huì)讓你不自覺(jué)的加入其間。靜靜的，只有筆在紙上摩擦的聲音。學(xué)習(xí)的勁頭一浪高過(guò)一浪，你追我趕，好不熱鬧。

　　課堂上，老師生動(dòng)的講解會(huì)把你帶入知識(shí)的殿堂，遨游其間，流連忘返。班主任老師的細(xì)心與關(guān)愛(ài)，語(yǔ)文老師認(rèn)真的備課，數(shù)學(xué)老師幽默的語(yǔ)言，陶醉當(dāng)中，無(wú)法“自拔”。

　　下課了，同學(xué)們有的積極投身到各種課外活動(dòng)中，有的在與自己新結(jié)識(shí)的好朋友海闊天空地交談，有的則打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，放松自己……

　　新的學(xué)習(xí)生活，新的學(xué)習(xí)氛圍，打造了一個(gè)全新的自我，予以了我新的希望。作為一名剛步入初中的學(xué)生，我為我在這樣的班級(jí)而慶幸。有了希望，就有了目標(biāo)，只要付出辛勤的努力，就一定會(huì)品嘗到希望的碩果！

　　新的希望——開(kāi)往春天的地鐵。

春的希望作文篇4

　　冰雪融化在土地里，雪花消失在艷陽(yáng)中，迷霧消散在春風(fēng)下。就這樣，春姑娘悄悄地來(lái)了，小草綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是生機(jī)勃勃的樣子。

　　楊柳姑娘正在梳理她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，不經(jīng)意掠過(guò)湖面，激起陣陣漣漪。微風(fēng)中，嫩綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一位婀娜的少女，感受春天的溫柔。

　　春雨蒙蒙地下著，細(xì)得像發(fā)絲，像花針，密密地斜織著，屋頂上、湖面上仿佛穿著一身薄薄的輕紗。新翻泥土的氣息，混著青草的沁香和百花的甜味，在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。

　　小動(dòng)物們都醒來(lái)了。鳥(niǎo)兒忙碌著，扇動(dòng)翅膀，飛來(lái)飛去，它們?cè)谀廴~中搭巢建窩，在林間嬉戲，高興了，便敞開(kāi)清脆的喉嚨，唱上一首曲子，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，與輕風(fēng)流水呼應(yīng)著。大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛在給小鳥(niǎo)們伴舞呢。勤勞的蜜蜂早已開(kāi)始了一天的工作，它們像一個(gè)個(gè)精靈，采食著花間的甜蜜。

　　“一年之計(jì)在于春”在這樣一個(gè)新的季節(jié)里，家家戶戶，老老少少不約而同地開(kāi)始了辛勤的勞作，精神抖擻的面對(duì)新的開(kāi)始，他們要在這個(gè)溫暖的季節(jié)里播撒希望的種子，等待一年的收獲。

　　春天像一個(gè)小嬰兒，象征著新的生命;春天像一位母親，孕育著美好的希望;春天像個(gè)小姑娘，天真而又可愛(ài)。春天，是一個(gè)像詩(shī)歌一樣美好的開(kāi)始。

春的希望作文篇5

　　在我看來(lái)，冬天是最不浪漫的季節(jié)，特別是南方的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地；也看不到西部的萬(wàn)里荒漠，悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤(rùn)，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會(huì)被凍住，什末情感，浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

　　站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來(lái)就不曾有過(guò)，又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤(rùn)。小澍長(zhǎng)成大樹(shù)，到了冬天便成了老樹(shù)，老樹(shù)枝椏交錯(cuò)，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著的痕跡。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。

　　夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的'風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖，枯和倓葉，仿佛悄悄的訴說(shuō)著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨，更催花落，倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。

　　南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨，到了冬日/更失了往日的潤(rùn)朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來(lái)一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪，如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

　　站在江邊，這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈，昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了，連東注的流速都似乎被停住了，一切都現(xiàn)著一片死寂。

　　是的，南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容，看不到一絲的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們的活力。

　　身于此，只有寄情于窗前，遙送上一瓣心香，盼望能有一絲新綠破土，寄來(lái)春的希望。

春的希望作文篇6

　　清晨，我打開(kāi)窗戶，一股茶花的香味就迎面撲來(lái)，沁人心脾。啊，是美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。我興奮地去郊外尋找她。

　　來(lái)到郊外，我貪婪地吸著怡人的帶嫩草味的空氣。眼前，是一片明麗的春光，使我不得不一頭撲向春姑娘的懷抱。

　　地上是一片茵茵綠草，嫩嫩的，才冒出尖兒，才探出頭來(lái)。露水跳躍著光輝，使這芳草地正如一汪晶瑩湖水，波光粼粼。快樂(lè)的野花也數(shù)不勝數(shù)，黃的、白的、紅的星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在草上，有時(shí)還迎風(fēng)潑灑，讓人感到琳瑯滿目，真如詩(shī)句所說(shuō)：“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”呀!

　　小河邊，柳樹(shù)懶洋洋地睜開(kāi)黃綠的睡眼，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳絲輕輕的擺動(dòng)著，沾起了一圈一圈圓圓的波紋。那柳樹(shù)倒映出潺潺的水中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，別有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了，“呱呱”地叫著，仿佛在表達(dá)自己的喜悅。它一蹦一跳，剛還在樹(shù)下，一會(huì)兒又到了草地上；剛還在河這邊，一會(huì)兒又到了那邊。漸漸的，就不知在哪去了。

　　小朋友也來(lái)到這里放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣的，蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……，形成了一道亮麗的風(fēng)景。小朋友們你追追，我鬧鬧，傳來(lái)了陣陣笑語(yǔ)。在這愉快之中，風(fēng)箏也飛上天了。它們一個(gè)個(gè)展翅飛翔，有的在空中打滾，有的在空中展翅，還有的急速下降，然后，又慢慢飛上去了，多么的悠閑自在。我也情不自禁投入這快樂(lè)的行列。

　　這時(shí)幾只黃鶯也在枝頭愉悅的叫著……

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