希望敘事作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的希望敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望敘事作文1
窗外，下著大雨。我走在回家的路上，雖然行人很多，但是，我卻感到很孤單
今天，我被老師從舞蹈隊(duì)里刷了下來(lái)。我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的夢(mèng)想，我從小就很想學(xué)習(xí)，但始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。站在舞臺(tái)上的景象，常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，可是不論如何，著只是一個(gè)美好的夢(mèng)。
回到家后，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是自己一個(gè)人回房間。我知道，當(dāng)遇到一件不愉快的事情時(shí)，傾訴可以減輕內(nèi)心的悲傷。可我不愿意說(shuō)。
晚上，我躺在床上。雖然我努力忘記，但是，我越努力，卻越無(wú)法忘記。我盡力安慰自己，告訴自己以后回有機(jī)會(huì)。我們想起了許多快樂(lè)的是，想用它們來(lái)沖淡悲哀，可是，這些事，總帶著一絲憂(yōu)傷。
我想起小學(xué)時(shí)，我參加舞蹈對(duì)的情景。
在跳舞的時(shí)候，我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情：
因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡小（或許我不能把這個(gè)當(dāng)作借口），跳舞時(shí)總是講話(huà)，老師喊得再大聲也無(wú)濟(jì)于事。最后，老師實(shí)在無(wú)法容忍，從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。
我們很害怕，以為老師要干嗎。結(jié)果，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。老師回在紀(jì)律查時(shí)敲打臉盆。
那時(shí)跳的舞雖然沒(méi)有比賽，但我還是很開(kāi)心。這次，我報(bào)名，是希望能夠再參加�？墒牵�(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得自己好傻。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是5：30了。我習(xí)慣性地拉開(kāi)窗簾。忽然，我被眼前的景象所吸引�；疑奶炜绽铮霈F(xiàn)了一絲紅色的曉霞。
這意味著什么？新的一天開(kāi)始了嗎？又有新的挑戰(zhàn)在等著我嗎？那我要振作起來(lái)，望記昨天的不快，從悲傷中走出來(lái)。著一天會(huì)是美好的、充實(shí)的一天的。
風(fēng)雨夜，暗淡無(wú)光，而地二天的朝霞卻給我無(wú)數(shù)的希望。我回堅(jiān)強(qiáng)地走下去的！
希望敘事作文2
轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中學(xué)生了，我既然已經(jīng)踏進(jìn)了初中的校門(mén)，就應(yīng)該做到一個(gè)初中生最基本的事情，我來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境，真的我很害怕，我害怕那些新面孔在我的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我真的害怕。可是我又是多么希望成為一個(gè)受歡迎的女孩子，我膽怯，我不敢大膽的和別人交談。
分配到了一個(gè)似曾相識(shí)的教室里，那些笑笑嘻嘻的面孔，似乎沒(méi)有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個(gè)陌生的環(huán)境下適應(yīng)了，在這期間，我和我的好朋友認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩子，他很調(diào)皮，還經(jīng)常的愛(ài)開(kāi)玩笑，因此在生活中更加充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們關(guān)系都很好。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就這樣慢慢的認(rèn)識(shí)兩年了，我們的關(guān)系愈來(lái)愈好，他似乎對(duì)我的那個(gè)朋友有好感，那種感覺(jué)很奇妙，他更加的對(duì)她好，甚至，好到對(duì)啦極點(diǎn)，有一天，他忍不住了，他向她表白了，她很害羞，她只是認(rèn)為他是在開(kāi)玩笑，所以也就沒(méi)在意，還是和以往一樣 ，經(jīng)常地逗她笑。他們看得出來(lái)很開(kāi)心。他有一次說(shuō)；‘我喜歡你，我會(huì)保護(hù)你的，相信我，讓我保護(hù)你吧！她聽(tīng)后，呆了。她不知道該說(shuō)什么了，便跑了出去。
他沒(méi)有追出去，他知道應(yīng)該給她時(shí)間讓她考慮。因?yàn)樗麑?shí)在對(duì)她太好了，她無(wú)法拒絕，因此便開(kāi)始交往。他們交往后關(guān)系沒(méi)有變得很好，反而有點(diǎn)害羞。沒(méi)有以前的朋友那么的肆無(wú)忌憚。他每堂下課都回去陪她說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗滤聠巍?/p>
因?yàn)榉N種原因，他被退學(xué)了。他開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心。他怕她受欺負(fù)，他怕他們會(huì)因?yàn)榉N種原因而分手，所以在他的`糾結(jié)中，他決定了，他不想耽誤她，他已經(jīng)不再那里了，他應(yīng)該讓她快樂(lè)，讓他成績(jī)更好，所以他決定分手，因?yàn)橹挥羞@樣，他我才會(huì)更好，她才不會(huì)為了他而丟下一切。
早戀總是會(huì)傷害對(duì)方，他非常后悔，為什么要和她交往，如果我不和她交往。她就不會(huì)傷心，不會(huì)...........
希望敘事作文3
天空，是那么晴朗。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，眼睛專(zhuān)注地盯著老師手上的籃球。和二班打比賽。有生的希望，只是這希望……幾乎用肉眼看不見(jiàn)。
陳榜傳球，張子濤接住了。欲投，卻被二班的搶了去。他們實(shí)力強(qiáng)大，我們和他們比起來(lái)，不自量力。絕望地想，這還能贏么?估計(jì)是不會(huì)了。
一片片烏云幽幽地飄了過(guò)來(lái)。我心中的太陽(yáng)也被一朵朵烏云遮住了。陽(yáng)光在哪里?希望在哪里?
比分懸殊�！耙�!”唉，才進(jìn)了一個(gè)球，爭(zhēng)氣點(diǎn)哪，上半場(chǎng)都快結(jié)束了好嗎?現(xiàn)在的比分，是8比2，我們是2，我們真“2”。難道我們就跟“2”這么有緣?NO!
淅淅瀝瀝地，雨打在操場(chǎng)上，打在臉蛋上，打在我心里。心，要被雨滴打碎了。再進(jìn)一個(gè)球吧!
真的，沒(méi)法挽回了。12 VS 2，就算是雨之災(zāi)吧。塑膠場(chǎng)地滑得跟溜冰場(chǎng)似的。不能跑，走路都易摔，每走一步都得小心翼翼的。真服了幾位球員。
心中的某個(gè)最柔軟的角落被一把銳利的匕首捅了一刀。心在滴血，淚在打滾。絕望地閉上眼睛，真的不忍心看到球員們被這一場(chǎng)雨淋成落湯雞。
雨，下得更猛了。14比2，放棄吧。可是，難道球員們這么多天的的辛苦就這么白白浪費(fèi)了嗎?難道這么多天的辛苦，就換來(lái)一次大感冒嗎?不，不值。不知是哪位“仙人”說(shuō)過(guò)，一份辛苦，一份回報(bào)�？�，可是球員們已經(jīng)辛苦這么多了，為什么連一份回報(bào)也沒(méi)有?我們不要這樣就輸?shù)?我們也是有志氣的學(xué)生!!
淚無(wú)聲無(wú)息地落下。無(wú)聲地半抽泣。
一滴雨，打在了我的臉上。臉上濕濕的，分不清是水還是淚?
哭了。
希望敘事作文4
又到了一年一度的入學(xué)季，又要迎來(lái)新的學(xué)期和新的學(xué)習(xí)生活。也許大家對(duì)新的學(xué)期沒(méi)有像對(duì)假期那樣期待吧？我們總是期待假期的悠閑自在，也總是習(xí)慣于抱怨學(xué)習(xí)生活的忙碌，吐槽學(xué)習(xí)生活的壓力。即使這樣，我們還是會(huì)希望新學(xué)期能學(xué)得更多，做得更好。
在高一選文理科時(shí)，我并沒(méi)有像一些同學(xué)那樣糾結(jié)過(guò)。理科很差，一直以來(lái)沒(méi)什么突破有時(shí)還會(huì)下降，相對(duì)而言文科要好些，也有些興趣，自然而然就選擇了文科。這次高二開(kāi)學(xué)，我會(huì)被分到文科班級(jí)里面去，文科班當(dāng)然是側(cè)重于文科，所以估計(jì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)也會(huì)較為相似，這讓我滿(mǎn)懷期待。另外，十幾個(gè)班的學(xué)生會(huì)根據(jù)文理科等因素被調(diào)整分亂到各個(gè)班中，如果在新學(xué)期的班里遇到熟悉的同學(xué)，也算是個(gè)驚喜，即使大多數(shù)同學(xué)都互相不認(rèn)識(shí)，也可以在新的學(xué)期新的班級(jí)里和同學(xué)好好相處，一起努力學(xué)習(xí)的同時(shí)說(shuō)不定能建立新的友誼！這些都讓我期待著新學(xué)期全新的一切并為此充滿(mǎn)希望。
來(lái)回想高一的學(xué)習(xí)生活，我們班里似乎不算很團(tuán)結(jié)，不過(guò)同學(xué)都會(huì)互相幫助，相處也融洽，這讓我在這個(gè)普通的班級(jí)里感受到友誼的快樂(lè)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們也會(huì)吐槽學(xué)校的住宿規(guī)則以及一些不如其他學(xué)校的方方面面，不過(guò)我們?nèi)匀恢肋@個(gè)學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、鍛煉和成長(zhǎng)的地方。新的學(xué)期，我既期待和同學(xué)建立新的友誼，也希望在班里感受新的氛圍；既期待從新的學(xué)習(xí)生活中學(xué)到更多新知識(shí)，也希望勇敢迎接學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)！
在迎來(lái)新學(xué)期時(shí)有新期待、新希望，那么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，我們就能擁有新的力量！
希望敘事作文5
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒(méi)有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當(dāng)擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
我愛(ài)目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空，任自遨游。
我愛(ài)艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜，醞釀幸福。
我愛(ài)行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋，放縱自如。
它們別無(wú)它求，它們一鼓作氣，它們義無(wú)返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。
心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。
心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹@心無(wú)旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
希望敘事作文6
古人云：死去元之萬(wàn)事”。說(shuō)明了人死了以后就什么都沒(méi)了，留下的只是那份帶給人的痛苦和悲傷————
我的姑公因去年被車(chē)撞了之后，被送去了醫(yī)院急救，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”姑公暫時(shí)保住了性命。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)院的同意他能回家了，但經(jīng)過(guò)這件事失去了很多，他變成了一個(gè)連話(huà)都不能說(shuō)話(huà)的植物人。姑公家就在我家樓下，近日他的病情越來(lái)越重了，一天晚上我聽(tīng)到了樓下的喊聲，于是我十萬(wàn)火急的跑下樓，一看原來(lái)是姑婆在叫喊，我正想問(wèn)姑婆是怎么回事？姑婆神色慌張的樣子說(shuō)話(huà)也吞吞吐吐，我看見(jiàn)了姑婆身后的姑公正在困難的呼吸著，我急忙的喊出比平常大一倍的聲音，不到幾分鐘家人都趕到姑公的面前，問(wèn)是什么原因？問(wèn)明了原因以后，表叔三步并作兩步下樓取來(lái)氧氣瓶，表伯把兩只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松—————我在旁邊木然的站著，不知此時(shí)此刻我該做些什么好，不久之后姑公的心臟跳動(dòng)很微弱，呼吸快沒(méi)有了，這時(shí)表伯摸了一下姑公脈膊，把頭低下。我看見(jiàn)姑公不再動(dòng)了，頓時(shí)每個(gè)人的呼吸頭都能聽(tīng)到，我的看著姑公，視線(xiàn)越來(lái)越蒙，仿佛我的兩只眼睛變成了一個(gè)裝滿(mǎn)了水的大水桶，眼淚撲撲的流了出來(lái)，突然姑公嘴里發(fā)出微弱的聲音同時(shí)無(wú)力地舉起了一只手，最后用自己平生的力氣對(duì)我說(shuō)出：“n、、n、、n…”然后頭歪向一邊，砰的一聲，手從空中掉在床上，此刻我大聲喊了起來(lái)姑公不要走，“姑公不要走”——————那天晚上我整夜都沒(méi)睡著。
第二天早上，我一起來(lái)看到姑公冰冷冷的身軀，雖然太陽(yáng)放射出暖熱的光，但照在我心里冰涼涼的，我想起姑公說(shuō)的最后發(fā)出的一段聲音，我回頭又看了姑公一眼竟然發(fā)現(xiàn)姑公帶著一絲微笑，我終于明白了姑公想對(duì)我說(shuō)的最后那一句話(huà)的意思，我知道他是想讓我好好學(xué)習(xí)做一個(gè)乖孩子，我打開(kāi)窗口，此時(shí)感受到了太陽(yáng)的溫度，這時(shí)我的心中升起了一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)———————
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