【精選】希望作文600字7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的希望作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
希望作文600字 篇1
天空持續(xù)地陰沉著，路旁行道樹上的樹杈不知為何被折斷了，樹的某一節(jié)，漏出了色彩突兀的斷枝，尖銳而扎手，枝丫一直垂倒到靠近地面的地方。流浪的貓狗被驚恐地塞在這個(gè)世界的角落，沉重而又帶著輪子“呼呼。”響著滾動(dòng)的機(jī)器把它們嚇壞了。公雞不停地叫著，但這是個(gè)城市，它的鳴叫聲很快就被淹沒在空氣中。行人們似乎永遠(yuǎn)都穿著顏色又深又暗的衣服，臉上總是看不到一點(diǎn)快樂的花紋。即使門店的某個(gè)招牌上有一些彩色的文字，也顯得像貨架上擺著的半死的魚一樣地沉。周圍的一切都打不起精神來，使人感到沮喪。
人一事無成而又無所事事時(shí)，就會(huì)在寒冷的空氣中哆嗦著回想過去充滿希望的事，但是我對(duì)生活的好奇和企盼卻變得朦朦朧朧，半真半假，仿佛它們?cè)诟羰赖耐寥溃抑皇峭高^悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境偶然窺見了它們的模樣。
早晨的霧凝在玻璃窗上，被太陽照得閃閃發(fā)光。鳥叫了起來，引得我朝它們望去——春天即將來臨，它們似乎迫不及待地想撲扇翅膀。才剛落在電線桿上，又立即飛去，新的希望在它們眼前搏動(dòng)。
一年的這個(gè)時(shí)候，寒流還沒有退去，風(fēng)總是那樣任性的刮著，大部分人都被凍得縮手縮腳，可是卻不知是誰，趁著冷風(fēng)竟放起了風(fēng)箏。那只風(fēng)箏的顏色并不好看，卻比那些關(guān)了門的店鋪上的圖案要活潑得多。盡管有些含義，可在無邊無際的天空中，它們大可自由自在，無拘無束地翱翔著。停車庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道里傳出收音機(jī)的聲響，放著我聽不清的老歌。調(diào)子緩緩的，但卻不悲傷，總有人還掛念著它，將它播放出來，追尋美好的回憶。水產(chǎn)店旁的小女孩玩著剛剛冷凍用的沙冰，不停地踩平它們，直至將冰用腳碾成水，鞋子被打濕了為止。可她卻滿不在乎，樂此不疲地繼續(xù)重復(fù)著一樣的動(dòng)作。媽媽養(yǎng)的水仙花開了，鄰居的鄰居院中的臘梅，長(zhǎng)得又紅又鮮艷。它們總是在最冷的時(shí)候開，拼了老命地開，仿佛要像世界證明自己的存在。
我過去的幸福逐漸蘇醒了。時(shí)光從美夢(mèng)中不舍地醒來，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中依然有許多可愛的希望。
希望作文600字 篇2
那個(gè)夏日，我看到了土地。陽光很明媚，可是，在我看來，陽光中卻隱藏著一縷淡淡的感傷。那個(gè)夏日的土地與陽光，讓我感觸很多，也很深，最重要的是，我因此明白了希望。
——題記
夏天，天燥熱得煩。
我不想呆在這兒，于是去了故鄉(xiāng)。
那時(shí)正趕上人們夏天收麥子的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥田里一片金黃涌動(dòng)著另一片金黃。白刺刺的光線照著大地。心里很空，也睡不著覺。發(fā)呆吧！
可是哥哥抓起我的手就往外狂奔：“嘿嘿，一天就知道發(fā)呆。沒什么愁的，干嘛一天多愁善感的。我領(lǐng)你去麥田看割麥子。
一路上氣喘噓噓，終于到了麥田，一望無際，我一下便躺在麥子上，下面是土地，很燙。我仰望天空，很空曠，很舒服。
看著看著，我不知為什么看到那些農(nóng)民——拿著鐮刀，汗如雨下，在這么熱的天里割麥子。一個(gè)個(gè)看起來很累，衣服也很臟。隨著身影一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，麥田眼看一點(diǎn)點(diǎn)減少。我突然發(fā)現(xiàn)陽光中有一縷感傷，在這片土地上，這些農(nóng)民，這些汗水，我想到了“面朝黃土背朝天”這就是這些農(nóng)民的生活嗎？把一切希望都寄在這片土地上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，庸庸碌碌，就這樣一生？我很悵然。也許這是被生計(jì)所迫吧！
快到吃晚飯的時(shí)間了，他們終于收工了，可是，就在這時(shí)，我看到了他們臉上的喜悅，我在困惑的同時(shí)也頓悟了：土地便是他們的希望，當(dāng)有一天，希望結(jié)果，他們便收獲了喜悅。將來，我也會(huì)有一片土地，在這片土地上，我耕耘，然后放飛希望，再收獲喜悅！
如今，我又看到了這片土地，不過這次，它是綠意盎然的，我看到了綠色，一直流到我的心里。
希望作文600字 篇3
放飛希望
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風(fēng)箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風(fēng)箏來到了鎮(zhèn)小，但操場(chǎng)上早已是擠滿了人，到處是同學(xué)的歡聲笑語。有的同學(xué)開心地談?wù)撝约旱娘L(fēng)箏，有的同學(xué)卻還在風(fēng)箏上增添花紋，還有的同學(xué)正舉著飛箏試飛呢!
老師帶我們來到大廳，首先要評(píng)一評(píng)誰的風(fēng)箏最美。我看看他們的風(fēng)箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風(fēng)箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風(fēng)箏，也挺不錯(cuò)噢!風(fēng)箏上“汶川加油，中國(guó)加油!”幾個(gè)大字特別醒目。我希望美麗的風(fēng)箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風(fēng)箏。舅舅靜觀其變，把握好節(jié)奏，隨著風(fēng)的大小，風(fēng)箏線時(shí)而拉緊時(shí)而放松。沒過多久，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風(fēng)箏不一會(huì)兒就超過了他們的風(fēng)箏，高高領(lǐng)先。祖國(guó)的大好河山盡收眼底，我好像看到遠(yuǎn)處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
就在比賽結(jié)束時(shí)，“嘣”的一聲，呀!風(fēng)箏線斷了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在天邊。開始頒獎(jiǎng)了，我心里像懷著一只小兔子似的怦怦直跳，真擔(dān)心因?yàn)閯偛棚L(fēng)箏斷了線而不能獲獎(jiǎng)。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎(jiǎng)而感到開心。讀到第二名時(shí)，老師還故作弦虛拐了個(gè)大彎，才說出了名字。我高興得蹦啊跳啊……
希望作文600字 篇4
希望是石敲出星星之火；希望是火點(diǎn)燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點(diǎn)點(diǎn)希望之火，希望是激勵(lì)我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對(duì)考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績(jī)下滑很多，很不理想，而這時(shí)也即將面臨小生初的考試，父母對(duì)我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對(duì)于目前成績(jī)下降的我來說，似乎很遙遠(yuǎn)，沒有希望。我如實(shí)訴說了我的想法，本以為會(huì)受到責(zé)罰，可是母親并沒有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時(shí)間比賽將實(shí)力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵(lì)與鼓勵(lì)著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵(lì)下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進(jìn)入了一個(gè)我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵(lì)你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動(dòng)力。希望像那清晨時(shí)的一縷縷陽光，給予人鼓勵(lì)，細(xì)微的事情展現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵(lì)著我一步步向前走去，陪伴我成長(zhǎng)。
希望作文600字 篇5
我想一些曼妙的詩(shī)行會(huì)在破碎的瞬間騰起幽怨的霧紗，但是那些甜腥的液體把我最后一點(diǎn)夢(mèng)想殺掉。
——題記
開學(xué)的第一天，我站在窗前看著大雁遷息。四四從樓梯口上來，他挾著一陣濃烈的香，我陷入了那陣香里，紅色的沼澤讓我不能自拔，“柒七”他說，“呃，我是想問你買不買花”我想我應(yīng)該說不的，可是我聽見我自己的聲音“好”，我乖乖地把買水卡的錢都拿出來，他接過一大花花綠綠的鈔票，而我則接過那一大把滴血的玫瑰。
我看著他離去的背影，剛才我看了他的手，纖細(xì)，白皙，可以看見綠色的血管。他的眼睛里訴說著漂泊和疼痛……
四四是我喜歡的男孩，不過現(xiàn)在他和我形同陌路。事情要從一年前說起。
那時(shí)我和他都在音樂附屬中學(xué)，在這里文化課不及匯演重要，而我的問化課卻是不受重視的第一，但我唯一的特長(zhǎng)鋼琴幾乎人人都會(huì)，匯演前的一個(gè)月，四四找到了我，他清澈的眼睛讓我不得不答應(yīng)他的請(qǐng)求。我是個(gè)很溫暖的女孩，跑步時(shí)，我的棉布裙里灌滿了風(fēng)的聲音，面對(duì)鋼琴時(shí)漆黑的劉海漫過我的眼睛。不過這些都是四四告訴我的。
之后，我和四四一起譜曲，一起演奏，我發(fā)現(xiàn)我們之間的玫瑰在一點(diǎn)點(diǎn)枯萎，不，你走開，我是不會(huì)相信的，我對(duì)自己說。但是怎么了，四四身上甜腥的味道俞來俞濃，像血漿，一點(diǎn)點(diǎn)把我吞噬掉。我好害怕。四四是瘋狂的貝斯手，在舞臺(tái)上。他快速的撥動(dòng)著，他的身體出現(xiàn)了病態(tài)的扭曲，我在他空洞的眼睛中聞到了死亡的氣息。我不想再繼續(xù)下去了，于是我去找四四，可四四卻用自殺來回答我，我去醫(yī)院看他的時(shí)后，他還處于一種昏迷狀態(tài)，不歸我聽見他說了兩個(gè)我直到現(xiàn)在都沒有明白的字：?jiǎn)嚏蟆?/p>
開學(xué)后的一個(gè)星期我都沒有在看到四四，有一次我問一個(gè)同學(xué)，四四呢？
可他看著我，四四不是在暑假就死了嗎？
天哪，那賣花給我的四四是……
希望作文600字 篇6
我希望，我希望新的'一天，霧霾不會(huì)來，看到藍(lán)天白云；我希望投資的股票天天漲；我希望一場(chǎng)盛大浪漫的婚禮；我希望品嘗收獲的喜悅…
每個(gè)人自從懂事開始，都會(huì)對(duì)未來懷著無限的憧憬，上學(xué)時(shí)，希望寒暑假趕快來臨；工作時(shí)，希望能利用長(zhǎng)假和家人一起遠(yuǎn)行，年輕時(shí)，希望將來能找到知心愛人；年老時(shí)，希望全家團(tuán)圓。于是乎，希望這個(gè)詞便與每個(gè)人都形成了千絲萬縷的聯(lián)系，伴隨著人的喜怒哀樂，年輕與衰老,就如同吃飯睡覺一樣平常。
晚上閑來無事，很多人都有看電視劇的習(xí)慣，大多數(shù)人都會(huì)希望電視劇中有個(gè)善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局，而正是因?yàn)檫@種希望，電視劇才能不斷的吸引人去追劇。才有了那種超高的收視率。這也解釋了，為什么原本很好看的港劇，如今卻越來越不好看，其中一個(gè)很重要的原因就是電視劇中的劇情發(fā)展與大多數(shù)的心里希望差距越來越大，讓人越來越無法接受，很離奇、狗血。
就是因?yàn)橛辛讼Ｍ畈艜?huì)變得豐富多彩，一年一度的“雙11”快要到了，很多購(gòu)物狂們，可能早已摩拳擦掌了，已經(jīng)把準(zhǔn)備要買的東西都收藏了，提前開啟了掃貨模式，信用卡儲(chǔ)蓄卡早已準(zhǔn)備就緒，目的就是買到物美價(jià)廉的東西。這種希望，無疑會(huì)讓你在今后短短的十天里過得更加有樂趣。
就是因?yàn)橛辛讼Ｍ瞬艜?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過去，在回顧著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味酸甜苦辣的同時(shí)，不禁要把目光投向20xx，對(duì)下一年懷著無限的希望，這些希望必將助推你夢(mèng)想起航，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
此時(shí)，請(qǐng)回味一下這不尋常的20xx，給自己一點(diǎn)掌聲，這是安慰的掌聲，慶祝自己沒有白白虛度光陰，在這一年中很多方面取得了進(jìn)步。同時(shí)，這也是鼓勵(lì)的掌聲，是自信的掌聲，祝愿未來所有希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望作文600字 篇7
我希望我會(huì)隱形
我有很多希望的東西，希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍(lán)天白云之間；希望有永遠(yuǎn)吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直向往的廈門大學(xué)（不過，這得靠努力呦）。
希望來希望去，最希望的就是-----希望我會(huì)隱形！
我一隱形，我就要開啟搗蛋模式，反正大家看不見我！跑到教室里，老師正在上課，我站在老師旁邊，學(xué)著老師教訓(xùn)我們的樣子。叉著腰，靠著講臺(tái)，對(duì)我們進(jìn)行停不下來的諄諄教誨。我拿起一支粉筆，在黑板上畫上一個(gè)骷髏頭，嚇得老師昏了過去。我把頭露出來，在同學(xué)眼里我就是一枚漂浮在空中的腦袋，對(duì)著同學(xué)們做鬼臉，笑得同學(xué)們趴在了課桌上。
教室里玩夠了，我就跑到美術(shù)教室里，拿起一支畫筆，在一個(gè)同學(xué)臉上畫幾條胡須，在另一個(gè)同學(xué)的額頭上寫一個(gè)“王”字，同學(xué)們驚恐萬分。我變回了原來的樣子，同學(xué)們一下子明白了，大呼小叫起來。我沖著他們，打了個(gè)手勢(shì)，我就跑開了。
來到茶藝社，我舉起一個(gè)茶壺，往茶杯里倒水，伸出手，把茶壺倒過來。茶水傾瀉而下，我用隱形衣一遮，水變?cè)谕瑢W(xué)的眼里消失了。這個(gè)魔術(shù)表演完了以后，我拋下驚呆的同學(xué)，溜出了茶藝社。
我想了想，做的壞事太多了得做點(diǎn)好事彌補(bǔ)一下。
我來到街上，到處走走看看。突然，一個(gè)小偷把手伸進(jìn)了一位婦女的包里。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他縮回了手。
我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊，把在學(xué)校里做過的壞事變成表演，給他們看，逗得小小女孩兒咯咯直笑。
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