寫希望的作文

時間：2022-07-28 13:21:14 希望我要投稿

【精選】寫希望的作文合集9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫希望的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫希望的作文合集9篇

寫希望的作文篇1

　　憑窗眺望，遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢里織著自己的希望，希望她們底下積蓄著活力的種子，在某一天像聽了號子一樣一起萌芽，在藍的可以讓人忘記什么的天空下，汲著她們化的雪水，嗅著陽光里花開的味道。這些雪永遠是單純地做著夢發笑。單純地快樂著。

　　至少你應見過孩子的涂鴉，樸拙的線條，大塊的，熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂。他們在畫紙或自家的墻壁上信馬由韁，將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無顧忌地涂抹出來，然后滿意地欣賞著它們并快樂著，用我們的話說，就是“簡單很快樂”。從這個角度來說，單純是上帝賜給人類最珍貴的禮物，單純是快樂的源泉。然而隨著年歲的的增長，那一點點屬于自己的單純也消失殆盡，不知從何時開始，我發現我也學會了惺惺作態。這樣的生活，很假很痛苦。

　　轉眼間新年伊始，大雪下了幾回，徹底淹沒了枯草的痕跡，也淹沒了“去年”的痕跡。新年之前漫長的不眠夜，我在長明燈光下閉目，巧合的，便想起了高二這半年所經歷的漸漸失去快樂的種種，在爆竹喧囂中平添了一點淡淡的冰涼。空氣如同純正的苦咖啡加了冰塊，透著股怪怪的味道，讓人在快樂里憂傷。

　　透過窗子，我看見新下的雪快樂地朝我眨著眼睛。那種很單純的快樂。

　　那種單純一瞬便驅散了我心頭的陰霾，細細回想，這半年我也與朋友一起度過了不少快樂的時光，猶記起學校的林蔭下說笑，課堂討論時避過老師的目光說笑話以及種種糗事。過去已經在爆竹聲中清零，未來如同素凈的宣紙待我揮毫潑墨。是時候該為自己添加一些正能量了。我希望我會單純的快樂著，今年。

　　假如有無所不能的阿拉丁神燈，我希望離開我的好朋友會回到我的身邊，我希望我有時可以小小的單純一下，可以在自己的房間里為別人看起來單純到弱不禁風的文字唏噓感嘆，可以在唯美的漫畫里浸上一整天，可以在某個并不熟悉的人面前開懷大笑，可以無時無刻讓自己顯得輕松，可以讓自己在錢的問題上不再斤斤計較。即使上面的那些做不到，我也希望我會很快樂。

　　希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會串上我小小的希望。

寫希望的作文篇2

　　看看地圖，金雞似的中國，在它的身旁還有葉子似的一個小島—臺灣。而它也是中國的一個痛。

　　臺灣這片土地本是中國神圣領土不可分割的一片土地，先后被西班牙，荷蘭，日本占領。抗戰勝利后，臺灣歸于中國。雖說它是中國的領土，20xx年由于內戰原因臺灣一直與祖國分離狀態。爺爺和我說：“祖國還有一個孩子，至今還漂泊在外，那就是臺灣。”爸爸和我說：“祖國一直在尋找一名孩子，那就是臺灣。”臺灣這名孩子為何還遲遲歸來？也許所有中國人都在深深期盼臺灣這名孩子的回歸，而臺灣卻遲遲還未歸來。臺灣孩子為何還未回歸呢？

　　莫拉克臺風給臺灣居民造成了不同程度的傷害，我們中國在第一時間發起救援，各大網站發起捐款。在短時間內，給予了臺灣的救援物資。并且在事發幾天里，我們無時無刻在密切關注臺灣的最新狀況。而這只是一小部分，兩岸心連心，發揮得淋漓盡致。一切只因為臺灣是我們祖國媽媽的大孩子；一切只因為我們是臺灣同胞的親人；一切只因為我們愛臺灣。

　　臺灣的風俗文化，飲食，風景名勝，數不勝數。日月潭，不就象征著我們祖國與臺灣同胞嗎？我們是陽，臺灣是月。我們永遠在一起！臺灣和大陸同是中國的領土，臺灣是中國人的地方。當人們走下飛機，踏上臺灣的土地，看到的是中國字，聽到的是漢語，吃的是中餐，喝的是烏龍茶，唱的是中國戲。兩岸相同的文化，相同的習俗，臺灣是世世代代中國人生存、勞動的地方，兩岸人民血脈相連！

　　葉子終要落葉歸根，讓我替祖國媽媽深情的呼喚：“臺灣孩子回歸吧！回到你溫暖的搖籃——中國吧！”

寫希望的作文篇3

　　每當看見爸爸深夜時還在沙發上抽著煙，愁眉緊鎖，看見媽媽在工作臺前力不從心的樣子，我真的好揪心！我希望，我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完！

　　父母很疼我，從不讓我干活，我庇護在父母的羽翼下。我想飛。我希望，能讓我離開父母的庇護，靠自己打工掙錢，自個兒生活，去品嘗其中的酸甜苦辣，讓我在汗水和淚水中看到另外一個世界，哪怕再苦我也愿意！

　　因為要學習，常常迫不得已把自己喜歡的事情拋開，一心撲到功課中。曾多少次埋怨自己不是自由身，曾多少次埋怨自己還沒長大。我希望，能讓我毫無顧慮地全身心投入我喜歡的事情中，讓我縱情熱愛我想愛的一切，讓我享受那種無拘束的樂趣！

　　因為自私的心態，我傷害過不少對我好的人。雖然我也曾慚愧，無奈，后悔，但為時已晚，有很多事情都無法改變了。我希望，能給我機會讓我彌補我的過錯，讓我放下面子，對所有被我傷害過的人致以深深的歉意！

　　因為生活的圈子太小，對外面的世界充滿好奇，有時會忍不住躍躍欲試，甚至做出些傻事來。我希望，能讓我到各個地方走走，甚至能擔當每個角色，去體會美與丑。

　　有太多事情，有太多的愿望，我希望，我都能珍惜，都能把握。

寫希望的作文篇4

　　我的希望有很多很多，自從看了激光原子俠的書后，最最希望的是：長大做超人，拯救世界。

　　超人有三種特征和三種必殺技，超人的特征是：攻擊、防御和速度；超人的必殺技分別是：排山倒海的氣勢、龍卷風的速度、激光槍；超人還有三種形態，他們分別是攻擊型、防御型和速度型；超人還可以隱身。超人非常了不起，我很喜歡他。

　　我們的世界有很多不好的地方，比如說：地震、海嘯和龍卷風，超人可以用必殺技來破壞這些災難。如果發生地震，超人就會趕到，用龍卷風的速度必殺技，讓泥土飄浮在空中，再用超能力讓人也飄浮在空中，然后飄到救護車里，送到醫院人們就獲救了。如果發生了海嘯，房子會被沖走，人們都會死亡。如果有了超人，超人就會立即趕到，用排山倒海必殺技，將海水趕回大海。kong怖分子來的時候，超人就會馬上趕到，拔出激光槍，發出刺眼的光，將kong怖分子包進披風里，飛到監獄里，把他關起來。當發現小偷的時候，超人就可以隱身，悄悄地跟蹤，小偷一走進房子里偷東西，就用激光槍把小偷照迷糊，抓起來。

　　超人要做很多困難的事，所以超人要有智慧、身體也不能不好。我要抓住今天，努力學習，增強體質，才能實現做超人的希望。

寫希望的作文篇5

　　我有一個煩惱，那就是太膽小，我多么希望像王子洋一樣天不怕地不怕啊!

　　上個星期六，我約王子洋、胡子潤等人去龍泉公園玩。一進公園大門，“霸道大王”王子洋飛速把我們帶進了鬼屋。我一進去，一陣可怕的聲音響起來，正恐懼著，突然腳邊又伸出一只手，嚇得我魂飛魄散。我跑了出來，心臟都快蹦出來了。過了一會兒，他們出來了，宋安琪說：“你太不要臉了吧!還不如女生呢!”我氣得滿臉通紅，卻無言以對。

　　還不止這一次呢!這學期，我們換了一個科學老師，他很嚴厲，誰回答錯問題都可能罰站。有一次，老師問我們了一個題目：“為什么魚睡覺不閉眼睛?”我會，可又不敢舉手，老師點了宋安琪。“宋安琪回答得很好!”老師點頭說。宋安琪的答案跟我想的一樣，如果我回答就可以得到禮物。可現在，禮物被宋安思拿走了，我多么羨慕他啊!

　　我的膽小讓我失去了許多機會，失去了許多屬于我應得的東西。聽說吃了豹子膽可以天不怕地不怕，我多么想弄一個豹子膽來吃啊!

寫希望的作文篇6

　　我的希望就是想養一只小狗或一只小貓，可是我怎么說媽媽就是不答應。她說小貓小狗亂跳，跳上沙發就能把好端端的沙發抓成破布。你還得給它洗澡、喂食、剪指甲，還要帶它去散步，最重要的是如果它們咬傷我了，抓傷我了，不及時打狂犬病疫苗，就會有生命危險……反正媽媽就是不讓我養。不過這句話到了這一周的星期三就改變了。

　　那天，我和往常不一樣，我是坐88路公交車回家的。站臺離我家有一段距離，我一下車，就看見了一條瘦骨嶙峋，臟兮兮的狗。我很害怕，因為它并不是一只小狗，而是一只大狗，看它的樣子肯定是一只流浪狗。我想，萬一它咬傷我我可怎么辦？于是我加快了腳步，并不時回頭看它，咦？我發現它的眼睛里并沒有敵意，而是充滿了友好的望著我，從它的眼神里明白了一切，原來這只狗是希望我成為它的朋友！

　　路上行人這么多，它卻默默地跟著我，它肯定看出來我是個充滿愛心的小朋友。頓時，這只流浪狗在我的眼中變成了一只可愛乖巧的“小狗”。這一路上，我走得快，“小狗”走得快，我走得慢，“小狗”也走得慢。我們一直保持著一段距離。我還不時站住向“小狗”看看，示意它跟上來，它也猛烈地搖著尾巴。

　　回家的這段路我平常大約走5分鐘，可今天卻走了20分鐘，因為我的眼睛一直在和它的眼睛對話。到了院子門前，“小狗”卻靜靜地臥到樹下，眼睛一直可憐巴巴的望著我，好像在說帶我回家吧！

　　我忽然想起來了媽媽那100個不養貓狗的充分理由，我就高興不起來了。我只好向它揮揮手，失望的回家了。

　　在我的焦急等待中，媽媽回來了，我繪聲繪色又滿懷希望的將這件事告訴了媽媽，媽媽竟爽快的答應了。我飛快地奔下樓去，看看那只可憐的小狗還在不在，我在附近轉來轉去，已經沒有那只狗的蹤影了，我真希望有一個好心人能把它帶回家！

寫希望的作文篇7

　　“家”是個充滿了愛與溫暖的地方，也是充滿了批判與指責的地方。

　　天下父母心，所有做父母的，哪個不是盡心盡力地在教養孩子、疼愛孩子？盡管父母已經竭盡心力了，孩子還是會給父母出些難題。父母尤其不能理解的是，明明是用同樣的方式教導小孩，但是不同的孩子就是會有不同的反應，譬如說：為什么有的孩子生來就乖巧聽話，有的孩子卻總是要搞叛逆？有些父母甚至對某些宗教的說法很認同，例如“有的孩子是來報恩的，有的孩子可能是來討債的。”父母對孩子不同的表現，顯得相當無奈，最后只能承認：“每個孩子，的確有不同的個性。”但是，讓父母不能釋懷的是“縱然每個孩子的個性有所不同，天賦也各有差異，但只要好好的努力，都會有不錯的表現，做個學生，就該讀書，該為自己負責，這些道理可都是一樣的啊！”

　　父母常理直氣壯地告訴孩子：“你考的好不好，我們其實并不介意，問題是，你盡力了沒？”這句話聽起來，挺有道理的`，好像做父母的，是多么的明理與寬大，你看！我們做父母的并不是很在乎你的成績喔！我們所在乎的，其實是你求學的態度啊！想想看，你的態度夠認真嗎？你真的盡全力讀書了嗎？父母說這些話，真是用心良苦！因為想要讓孩子對自己的學業負起責任來。所以孩子啊！讀書可不是為父母讀的，是為了你自己而讀的啊！你自己的前途，自己要負責，考試的成績我們可以不計較，但是請問：“你盡力了嗎？”

　　當父母問孩子“你盡力了嗎？”這句話時，背后的含義，其實帶著一種強烈的質問，要求小孩應該要自我檢討。意思是說：“問問你自己吧！盡力了嗎？你對得起我們嗎？對得起自己嗎？你想欺騙誰啊！如果真的盡力了，怎么會考成這樣呢？所以好好的想一想吧！”父母簡單的一句話，聽來是非常的有道理，但卻也為孩子帶來極沉重的負擔。父母一般會說“怎么說？難道孩子不該學習為自己負責？孩子將來是否能功成名就，是否能吃香喝辣，難道我們做父母的要負責嗎？我們這句話哪里說錯了？”

　　沒錯，每個人都應該為自己負責，每個人都應該要有擔當，每當我們自己表現不理想的時候，就會開始檢討、反省自己，想要知道“究竟是哪里做錯了？究竟自己是忽略了什么地方？事情到底是在哪一個階段出了問題？”這一連串的檢討與反省，其實經常讓我們徹夜難眠。我們的教育早就告訴了每一個人，什么是應該的、什么是不應該的，所以在父母與孩子的心中，父母的希望作文都有著一把共同的度量衡、有著社會所公認的標準，用來評判什么是對的、什么是錯的，什么是好的、什么又是不好的。孩子當然也會不斷地檢討自己、反省自己，孩子會想：“我是怎么了？我怎么又做錯了？為什么我總是做不好？為什么我總是比別人差？我真的已經盡力了嗎？也許我剛才不該打盹的！我才讀了一個小時的書，怎么就休息了？我真的是太懶惰了！聽媽媽說，王媽媽家的小孩，只要一拿起書，就會讀到三更半夜，人家是多么的努力，我卻經不起瞌睡蟲的襲擊，居然一下子就睡著了。像我這樣的懶惰鬼，功課怎么會好呢？而且，我剛才也不該偷看漫畫的，雖然是很想看，但是看這些東西對功課有幫助嗎？我真是對不起父母，他們那么辛苦地工作，我真是太不孝順了。”像這樣充滿了自責與愧疚的話，我不知聽過多少的孩子說過了，看得出來，他們是多么希望自己能達到父母的期望啊！所以當父母露出失望的神情時，孩子就會開始暗自開“檢討會”，不斷地質問自己“你盡力了嗎？你盡力了嗎？”

　　這句話最大的威力在于，“檢討會”會沒完沒了的開下去，由于罪惡感的作祟，孩子在檢討完之后，會再一次地重復檢討自己，孩子會不停地問自己：“我真的盡力了嗎？”最詭異的是，每當你愈是批判自己，你就愈可以找到更多自己不好的地方。于是，在過多的檢討與反省后，孩子就有可能讓自己產生出更多的內疚與罪惡感。許多父母告訴我：“我們真的一點都沒有要求孩子，但是孩子他的自我要求很高，也不知他的壓力是哪里來的？我們常要他早點睡，但是他卻堅持還要讀書，他自己的壓力大，我們也沒辦法！”請問，孩子的自我要求很高，是來自于哪里呢？也許孩子已經很累了，也很想去睡了，但這時內在批判的聲音就會出現來督促他：“你盡力了嗎？你這樣就算盡本分了嗎？”于是神經再度的繃緊“好吧！就再多讀一會兒吧！免得考得不夠好，對不起父母！”