希望的作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望的作文1
我希望我是一條美麗的小魚。因為這樣可以在大海里快樂地遨游。
我希望我是一棵小草。因為這樣可以給大地鋪上一層綠色的地毯。
我希望我是一棵參天大樹。因為這樣可以為人們提供新鮮空氣，還可以為人們遮風擋雨。
我希望……
我希望的事情太多太多，就像天上的星星和星球、還有云彩一樣數也數不清。
我希望自己是一只小鳥自由自在地飛翔。因為現在小學生的作業實在太多了，寫也寫不完。如果變成了小鳥自由自在地飛翔該有多好啊！
我一從睡夢中醒來，才知道自己真的變成了小鳥，全身金色，靈巧的翅膀，尖尖的小嘴。我飛往了南京、上海、北京，飛遍了整個國度。
我突然看到了一群小鳥，啊！原來這就是我的同類。我不知不覺地飛到了動物園，從天上看，這里真是太美麗了。
突然，叮叮叮，叮叮叮。小懶蟲起床了，啊！原來這還是個夢呀！唉！又該去上學了，我還是老老實實的當我的小學生吧，再也不胡思亂想了。
希望的作文2
從古到今，人們都是以學習在進步，在發展，沒有“學習”就沒有希望。一個人，如果只限于自己本身的本領去創出一個精彩的世界，那是不怎么可能的。只有不斷的努力，不斷的去學習更多的知識，經驗，才會為自己的人生道路減少阻礙。我們所學的有益知識，總有一些地方會用上的。
“學習”這個詞不限用于書生身上，我們生活在世界上，只有不斷的學習才會在社會上立足，才能在社會站穩腳步。我們在生活、學習上，不懂就要問，如果你不問，你就不會懂。上帝給了我們一張嘴，我們要善于運用，不辜負上帝賜予我們的禮物。“學習”可以說是“活到老，學到老”！因為我們學的知識是無止境的，永遠都有學不完的知識。生活中，有很多人是學習才換來的豐富、多彩、輝煌的人生。
我很清楚地記得，我有一個“表姑”。小時候，她經常在我家住、吃。整天都是游手好閑，無所事事的樣子。有一次，我家隔壁的那個“三嬸”一下子說出了一句令我表姑至今難忘的話。那句話的內容是：“你這樣的女孩子長大了也沒人敢要。”那句話激發了我表姑的斗志，同時也傷了她的自尊。從此以后，她不再無所事事了。她刻苦努力，奮發拼搏。高考，她考取了理想的學校，選擇了理想的專業。可能是命吧！她隨后也找到了好的工作，并且是屬于公家型的那種，屬于國家棟梁了，她并沒有驕傲，而是更加努力的去學習更多的知識、技術，作個更加有用的人。用自己的知識、技術為國家貢獻力量，以報效祖國的培養與教育。
“她”就是努力學習，學以有成了才可以報效我們的祖國。“學習”就會有希望，學習，前途就可能是光明的。如果你不學習，你想到達成功的目的地，那得比唐僧去西天取經還難。人生！就是學習的一個過程，只有學習更多，你的人生道路才會更有意義。
我們要為“中華之崛起而讀書”，為新中國成立前所受的那些苦難、悲痛的痕跡而學習，為中國貢獻多一些，為中國挽回一些歷史臉面。中國在不斷壯大，富強、而我們也要不斷的學習，在自己的心中樹立遠大的抱負，長遠的目標，要努力學習、報效祖國。
“學習”就會為我們的道路鋪下平毯，讓自己走得更舒服。我們要學習、要做一個社會、國家的有用之士。“活到老，學到老，因為“學習”就是希望。
希望的作文3
“5、4、3、2、1”在齊聲倒數的熱鬧氣氛中，煙火飛升上天，在夜幕中炸開出一朵朵璀璨的煙花，桃紅、寶藍、鮮綠、亮紫……，五彩繽紛的煙火彷如彩繪大師在夜空中繪製出對來年的美麗憧憬與期盼。眾人在歡呼聲中送走了20xx年，順勢的迎接了20xx年的到來，而我也在此種歡欣鼓舞的氣氛中默默的許下了自己的新年新希望。
在這嶄新的一年里，我對家人有著滿滿的祝福，對自己也多了些期許。首先，我希望在新的一年里，家人們都能夠平平安安、健健康康，全家人得以繼續相互扶持、幸福相守。因為媽媽在去年住院開刀，我也因此品嘗了守在手術室外焦急等候的煎熬心情，明白了“平安就是福”的道理。因此在我心目中，全家人都能夠平平安安、健健康康的生活在一起，共享天倫之樂，就是人生中最大的幸福。當然，為了能圓滿達成這個新年新希望，全家人都養成了運動的好習慣，除了假日一起去打打球，平時晚飯后，全家人也會一齊出門散散步，希望借由運動讓家人們更健康，大家也就能健健康康、長長久久的幸福相守。
我的第二個新年新希望是對于自己的期許。從小爸爸媽媽便煞費苦心的栽培我，希望我擁有良好的基礎與實力，而我也對自己的要求頗高，常能在課業上拔得頭籌。然而最近一段時間，我發現了自己一項缺點，即平常的考試我還能得心應手，但每每遇到重要的考試，自己卻頻頻出差錯，一方面因為緊張，另方面則因自己的粗心大意，致使自己“大意失荊州”。說我應學著鎮定，學著處變不驚，慢慢學會“泰山崩于前而面不改色”的膽識，才不會驚懼于區區一個考試，將來也才能擔起大任；媽媽說不必計較于眼前的得失，應試著將眼光放遠，將格局放大，人生的路很長，成敗也不局限于眼前，只希望我充實好自己的實力，并養成謹慎精準的精神，減少自己因差錯而遭挫敗的機率。我想，這都是我可以再努力、再進步的地方，因此在新的一年里，我要時時提醒自己秉持膽大心細、處變不驚的態度與精神，期許自己百尺竿頭，更進一步。
以上兩點就是我在20xx年的新年新希望。在嶄新的一年來臨之際，相信大家都有自己的新年新希望，總希望自己可以更好、更進步，當然，這也得靠著自己對昔日的省思與來年對自己的鞭策，才能有更美好的未來與更豐碩的收成。雖然我們無法預知未來，卻可以規劃自己的將來，筑夢踏實，正所謂“回顧過去，展望未來”。也祝福大家在20xx年都能平安如意，順利實現自己的新年新希望。
希望的作文4
夜，安靜得過頭，原本在白天忙碌的人們在晚上便回到家中休息，只有大街上那幾個來來往往的身影。一陣涼風吹來，使原本就寒冷的夜變得更冷清了，只有那月亮發出來的微光帶來一些溫暖的氣息，星星仿佛只是起到裝飾天空的作用。落葉一片片不自覺的落下，而樹卻不去挽留它。我站在馬路旁望著眼前的景色不由的感到了一絲孤單、悲涼。
只聽見一聲‘嗨’打破了夜的寂靜，我轉過頭去，只見朋友臉上洋溢著笑容。。。。。。
我們來到電影院門口，看著手表上的時間‘滴滴嗒嗒’的流逝，只聽見一首歌飄向我們‘再回首，背影已遠走；再回首，淚眼朦膿。。。。。。’這首歌猶如水沖擊著岸邊的礁石直沖我心，心不停的跳動。因為我從這首歌中，聽出了那位生活拼命、堅持的聲音；聞出了那為了生活而流下的汗水味；仿佛看見了那個唱歌人為了生活下去對抗著這殘酷現實的畫面。時間還早，在我的請求下，朋友終于答應了陪我去尋找那人。這歌聲猶如之路的天使，我原本以為會帶我們來到一個明亮的地方，可是美麗的幻想如同玻璃球般破碎，在我面前那人在昏暗的路燈下顯得十分的凄瘦，不由得對她起了憐憫之情，可當我看向她的手時看見她失去了一只胳膊，當時我不禁的對她升起了敬佩之情。真的不敢想象一個女孩單手彈吉他能彈的這么優美、動聽。在這看似平靜、完美的背后，又有誰會知道她為了生活付出了多少的千辛萬苦？又有誰會知道一個女孩需要有著多么頑強的信念和勇氣堅持下出呀。
這時我好像在看一場演唱會，所有微弱的光線都照耀著她，才使我看清她的模樣。月亮的光越來越朦膿了，星星一眨一眨得仿佛要昏昏欲睡的樣子，我也聽的陶醉在其中。這時朋友喊了一聲‘電影快開始了’我便被朋友拖走了。走了幾百步依然能聽到她的歌聲，但聽到了與剛才不同的聲音。她的歌聲已飄向了天邊，而她的心已伴隨她心跳的旋律飄向了比天還遠的地方——未來。
這時我抬頭仰望天空，才發現月亮變得格外明亮，星星們唱著緩慢的歌曲，周圍的一切暖合起來了。一片落葉掉下來，我用手接住它，一陣風吹來，它毫不留情的飄走了。這時我才想明白：葉的離去不是樹不肯挽留它，只是風在追求罷了，它愿意隨風而去，因為它堅信它將在未來開出最美的嫩葉
希望的作文5
幸福和愛的聲音總是徘徊在耳邊。
從我們來到這個幸福的世界，我們的身邊就圍饒著愛，在愛的呵護下長大，如果沒有愛，我們將會變成什么樣子呢？
愛是世界上的無價之寶，是無可取帶的。我們每個人都有自己所追求的愛，比如長輩之愛、友情之愛、愛情之愛等等。愛一個人的同時也是你最幸福的時候。
人生有許多幸福。如果你把握不住，它會隨時消失。想獲得幸福和愛，首先要給別人愛，這樣它才會來報答于你。
人活的要有希望，有希望才會有愛。如果一個人活的沒有希望，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔。看不到希望的人，更是世界上最愚蠢的人。我們每天都活在希望之中。只要看到希望就會取得成功，有了希望更會激發我們的斗志。希望也需要愛的熏陶。所以這兩者之間是分不開的。
幸福之愛和希望之愛將成為我們生活中的旋律和伴侶。
希望的作文6
時光飛逝，一轉眼，就來到二零一八年，不知不覺的又長了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實現。
在新的一年里，我希望大家都能付出關懷，多多幫助需要協助的人，有錢的捐錢，有時間的就做義工，讓社會充滿溫暖的愛。期盼每個人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來溫馨和愛心。
在新的一年里，我希望教室里，不要有人講臟話，避免同學學習;不要有”順手牽羊”的壞習慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛說話，不認認真真的聽老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學習環境。
在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補習班，寫一大堆試卷，累得滿頭大汗。
在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問題，地球只有一個，我們彼此居住在這個地球村，一定要靠大家的共同維護愛惜地球，隨時隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時養成隨手關燈的好習慣、以及冷氣的使用量等等。關心地球、愛護地球，才能使未來有更美好的環境好享用。
迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢成真。
希望的作文7
在學校，各個科目都各有千秋。語文，數學，英語……根據科目簡單程度不同和個人的喜好不同，就會出現偏科的現象。相信大家有自己喜歡的科目吧。語文，雖說現在是我最擅長的科目，不過我和他也有一段相愛相殺的黑歷史。雖然提起來都是淚，不過為了重溫歷史，回憶自己的童年，在這里我就給大家透露一下吧。
一，剛剛接觸，我是懵懂少年
在剛剛接觸語文這個玩意的時候，大約也就是在一年級左右。在當時的我看來，他就像一座豎立在我面前的大山，遙不可及。因為是剛開始學，所以才沒有對語文產生排斥，反而覺得它很有趣，想盡辦法想去接觸到它。上課的時候也十分認真，可畢竟是剛剛開始，很多動西都聽不懂，只能在心中留下一些印象。當時的我簡直就是一個懵懂無知的少年，傻傻呆呆的。
二，人生轉折，走上正確道路
可能是二年級的我還沒有開竅，還處在懵懂少年的階段。要想蛻變，只能換一種方式來讓我更上一層樓，取得更好的語文水平。可那時的我哪里知道那么多？只知道玩耍，只知道快樂。看來，現在必須有一個人來幫助我來進入下一個階段了。這個人，就是老師。
“誰來回答這個……”老師正在班上提問，我的心中急速運轉，很快就想出了答案。沒想到，老師好像知道我已經有了答案，就把我叫了起來。等我說完的時候，班里響起了一片掌聲。我的心里好像比玩耍的時候還興奮。原來，語文如此簡單，原來，還有比玩耍更好東西。
從此，我的人生出現了轉折點，走上了正確的道路。
三，雖然成功，驕兵必敗無疑
現在的我在語文方面已經是沒有問題了。現在，提問問題在我來看已經不算什么大事了。對我來說也是張飛吃豆芽--小菜一碟。連續幾次考試都很理想，還獲得了班長的職位。現在，我也越來越飄。人一飄起來就不好了，畢竟驕傲使人落后嗎。但當時的我不以為然。驕兵必敗是改變不了的事實。所以～這一次期末語文沒考好……
這就是我學習語文時的過程。那么長的時間里，我從菜鳥變成了大神，當然，這是因為我的努力。這段時間里，我遇到過酸甜苦辣數不勝數。懷念以前的時光啊！
只要努力，總會有你最喜歡的結果的。讓我們一起努力，向著自己的道路前進吧！
希望的作文8
希望是什么？如果沒有了希望那又會怎樣呢？我希望長大能到衛生局工作，到各地把不干凈的東西都全部清掉。
我希望大家做是不要到一半就放棄，有很多人都希望以后能作好一點的工作，然后現在就很努力的讀書，可是途中他們就放棄了！這種人是最差勁的人，因為他們不懂得如何去珍惜自己的希望，如果大家都有這樣的想法那做許多事都很難去成功！
我希望以后能到衛生局工作，所以現在就要很認真的努力認真的去讀書，當然途中不能放棄，不然我就跟那些不懂得如何去珍惜自己希望的人一樣。現在的人都很浪費資源，沒用完的東西就把它亂丟，使環境造成很多污染。如果他們都希望自己的國家很干凈，不亂丟垃圾這樣就能少一樣污染，我們就不會常常生病。
如過大家都懂得如何去珍惜自己的希望，做好自己的本份，不浪費國家資源，那么國家就會很完美、完善。最重要的就是做事不要半途而廢。
希望的作文9
人類，是地球的霸主，但由于人類早期不懂得保護資源，而且繁殖速度過快，陸地已經不適合70億多人類生存了。所以我們需要開發新的生存空間。而天空，可能是人類未來的希望。
人類從不缺乏好奇心，而他們對于天空的追求，好像是永無止境的。宮崎駿的《天空之城》相信每個人應該都看過，“拉普達”先進的科學技術，豐富的礦藏，耀眼的黃金，以及那神秘的巨大飛行石，都是人類夢寐以求的東西。人們希望克服地心引力，像鳥兒一樣在天空中飛翔，探索。然而，人類正在一步步靠近這座高聳入云的大山：萊特兄弟發明了飛機，宣告著人們征服天空的時代已經到來。
那個神秘的天空正一點又一點的被人們探索得越來越深。當人們生活在天空時，請大家保護著僅有的資源吧，希望這片天空永遠是湛藍的，純凈的，美好的。
希望的作文10
曾以為甜夢溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人，為了那無數的曾經，匆匆駕起了心的小船，用自信做帆，用激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。
帶著我的倔強，帶著我的執著，我在求知路上苦苦地拼搏，雖有風，雖有雨，我都從容走過；雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒有失去自我，沒有忘記我的理想、我的追逐。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中完善自我，超越自我。幾多付出，幾多收獲。在我的努力下，心的小船乘風破浪，駛向我的理想。理想的王國終于依稀可見了，我高興得不知所措，我站在船頭大呼，站在船首大叫，迎接我即將到來的輝煌。但天有不測風云，在這即將魚躍龍門的時刻，無情的風、無情的浪向我襲來，它們咬破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想。
一切的一切都像一個夢，當夢醒的時候，一無所有，只有悲觀失望，只有憂傷嘆息。我不知道該往哪里去，我不知道哪里有我的夢，哪里有屬于我的地方？追問太陽和月亮，可是太陽無言，月亮無語，連那善解人意的星星也只眨眨眼而已。它們無視我的悲哀，我泄氣了，將昔日的豪情、昔日的夢想統統埋藏，于是我只能把自己封鎖在黑暗的角落里，獨自感受凄涼、感嘆滄桑……
我好無奈，突然有一天，我在屋里發現了一只迷路的蝴蝶，它拼命地飛向玻璃窗，撞到了玻璃，在上面掙扎了許久，才恢復神智，然后在屋里轉了一圈，再鼓起勇氣，再次飛向玻璃……
就在這一瞬間，好像有一道光亮劃過我的'心房，生活本該是充滿崎嶇、充滿坎坷的，只要曾經努力過、奮斗過，失敗又何妨，只要跌倒了再爬起來，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然光明輝煌。也從那一刻起，我又看到了希望，找回了理想，找回了我的自信，我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓眼淚模糊了我的眼，但風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已經走出了思想的誤區，重新揚起了生命的船帆，去追尋我的理想，去實現我的夢。
希望的作文11
這個周六，我去北嶺山植樹了。
一大早，我們全校十個學生在方老師的帶領下坐車趕到了北嶺山，方老師告訴我們，這次植樹活動有全區27個學校的600多名學生參加，我們是代表四方實驗小學去的，要好好表現。
植樹活動開始了。我們身披授帶，上面醒目的“青島四方實驗小學”讓我倍感自豪也倍感責任重大，我暗暗下定決心，要以最好的行動為學校爭光。
我們敏捷而迅速地登上北嶺山，開始找尋自己的心動小樹苗，不費吹灰之力，我和厲澤楷就找到了一棵斜坡上的小松樹。開始種樹了，心里好激動哦。我讓厲澤楷把樹扶直、扶穩，我拿起鐵鍬，費力地將土鏟得松軟一些，然后又費力地將土送進樹坑，沒幾個回合下來，我已經累得氣喘吁吁。初來時的興奮與好奇開始悄悄溜走，我放慢了速度。厲澤楷在邊上著急地催促我，小松樹也仿佛正用期待的眼神盯著我，我重新振作精神，心里不停地給自己打氣：這點苦這點累算什么呀，堅持就是勝利！我的腦海里不斷地出現著課本中的英雄人物，心中便再一次燃燒起了力量的火焰，我繼續用勁挖起土，填進樹坑，一次比一次更有力。不久小松樹的根部就被柔軟的沙土掩埋了，厲澤楷搖了搖小松樹，小樹苗仍然堅定地站立在原地，沒有倒下，看來土掩是沒有問題了，我們勝利完成了第一步！
第二步是澆水，這也是很重要的環節，如果只把樹栽上，不澆足水份，小樹是不會成活的。我提好水桶，氣宇軒昂地向灑水車進軍，我一路小跑來到取水點，兩輛灑水車停在原地，周圍聚攏了許多等待提水的同學。看來想得到一桶清泉也并不容易。我在人群中排隊等待著，小樹如饑似渴的樣子不斷地出現在腦海中，我心急如焚。終于，我提到水了！我欣喜若狂卻仍不敢得意忘形，小心翼翼地生怕灑出一點水來。我取水歸來，厲澤楷早已等得不耐煩了，見我回來，急忙和我一起將這桶來之不易的甘霖澆灌在小樹的根部，我仿佛看到小樹正大口大口地吮吸著這乳汁，然后一點點地舒展開它的枝葉，向著藍天和太陽的方向。
小樹種好了，我和厲澤楷雙手合十在小樹前許下了我們的愿望，當然這是秘密噢。它將和小樹一起成長，相信小樹長成參天大樹那一天，我們的愿望也將會實現。
植樹造林，人人有責，功在當代，利在千秋！
希望的作文12
為了理想，我要堅守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅持，實現理想的日子會越來越來近。
要走的路還很長，在這人生的路途上，有陽光，也有陰雨;有平坦，也有崎嶇;有順境，也有逆境，但它終會向著未來的遠方伸延。無論未來的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著理想進發！
希望是理想的基礎，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
當我最無助和最難過的時候，我總會在十字路口中找到回家的方向，家里面住著我最愛的人，每次回去，總有一股暖流溫暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。
每當傷痕累累的時候，家庭為我療傷。
天空烏云密布，隨而便下起了大雨。所有人都邁著回家的步伐。只有我還站在學校大門口，一把雨傘呆呆地握在手中。那次的數學測試，可以說是一把利刃在我心上劃了又劃。74分，是我考得最低的分數，雖然我用盡全力去考好，可是結果還是這般令人失望，我認為我不可能再考到一個比這個更低的分數了。“嘩嘩……”，雨越下越大，臉上沾滿了水，分不清是雨水，還是淚水。
希望的作文13
勞動不僅僅是實現目標的手段，勞動同樣是一種生活方式，一種創造美好生活的人生選擇。
縱觀歷史的每一次進步，無不與勞動息息相關。燧人氏鉆木取火，魯班發明鋸子，畢昇發明活字印刷，蔡倫發明造紙，袁隆平發明雜交水稻……“民生在勤，勤則不匱”，是勞動改變了民生，推動了社會進步。
要說勞動，在我的記憶里，我嘗試種過“一串藍”。小心翼翼地把泥土挖開，一個很深很深坑，把花骨朵插入土中，用鏟子把泥土攪爛，再慢慢的鋪平，輕輕地澆上泉水，悄悄地許下一個愿望，等待著它開出美麗的花朵。我仿佛看見，一片紫色的汪洋。總會有一股淡淡的清香使你停步不前，忍不住多吸兩口……這將會是一串藍所散發出來的清香，雖然很淡，但它的香氣卻透著一種淡雅、恬靜及羞澀。你看這朵，一粒粒的花穗緊緊簇擁在一起，藍色的芳菲映襯著它薄紗般的羽翼，自然而恬美，纖密而悠長；藍色的線條勾勒它清秀的容貌；微風為它泛起漣漪，純潔的藍色略顯幾分柔情。遠遠望去，仿佛是鑲嵌在自然中的寶石！
后來通過閱讀書籍和了解資訊知道，因為植被的大量流失，我們將面臨新的環境挑戰。抬頭看看，天空像很久都沒有擦亮的鏡子，黯然失色。廣袤的草原也都變得單一，土地像潰爛的樹根，千瘡百孔，不堪入目……我驚醒了：藍天，白云，大樹，土地，她們在我的手里，但我好像抓不住了。我們努力的想要保護環境，我們植樹造林，退耕還田；我們綠色出行，節約水電，我們用實際行動讓世界改變。
清晨的地鐵上，年輕人摩肩接踵奔向一天的忙碌；城市的街巷里，快遞小哥把堆積如山的快遞分發到家家戶戶；咖啡館里，創業者正在構思新的產品形態與商業模式；執法一線上，人民公仆維系著社會穩定；嚴寒烈日下，農民伯伯辛勤勞動，種植糧食；疫情前線，醫護人員夜以繼日，守護著一個又一個的生命……無數人的奮斗，匯聚成祖國社會的奔涌活力，留下了新時代的溫暖印記
我想，人間萬事出艱辛，越是美好的夢想，越需要付出艱辛努力。對勞動的信念，就是對汗水與雙手的信念，對時代與未來的信念：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來”。勞動的方式有很多，就像小到可以為保護環境種下一顆樹苗……
栽種一串藍的同時，或許播種的不僅僅是一朵美麗的花，更是我的期望，希望它有一天能收獲美麗……
希望的作文14
每個人的希望都不一樣。一年級，我希望成為作家；三年級，我又希望成為一個演員；六年級，我的愿望因為那件事而發生了天翻地覆的改變：
我希望成為一名老師！
暑假里，我和媽媽去鄉下農村里玩。那里很落后，幾乎沒有燈，只靠著蠟燭支撐著整個家的光。晚上，我和媽媽玩累了，坐車回到住的地方，四周黑乎乎的，接著微弱的燈光，隱約能看到幾個七八歲的孩子，背著書包孤零零地走在路上。燈光將他們的影子拉得很長，我不解地問：“都這么晚了，你們才上完學回來嗎？”他們點點頭，又搖搖頭：“我們的家離學校太遠了，要走幾公里路，所以要很晚才能回來，本來就沒有老師愿意來農村教書，我們能上學就很不錯了。”說完，他們便一蹦一跳地走了。
第二天早上，我參觀的那些孩子所上的學校，都是些破舊的平房。令人驚訝的是，那里的一個老師竟然帶了三個年級的學生。先幫一年級的上課，二、三年級的學生就在那里寫作業，接著再教二年級、三年級的孩子上課。聽著朗朗的讀書聲，我不由得萌發了一種念頭：我希望當一名老師。
我希望當一名老師，幫助那些貧困的孩子，讓他們獲得知識，讓他們汲取知識的甘露。
希望的作文15
年幼時的我常常被一雙大手高高舉起，然后向天扔去，再接住，再扔去……這時的我便會笑個不停。大手的主人常常對我說，那時候的我笑起來像一個天使，將我們一家的幸福帶回來；有時我也像一個魔鬼，將他和媽媽折騰得“半死”。
“唉！”一聲怨氣將我從回憶帶回了現實。是啊，現在的我早已不再是當年那個在他頭上尿尿的淘氣小孩，他也不再是那個英姿颯爽、神采飛揚的人了，相反，現在有點“頹廢”了。歲月磨滅了他的理想，也銷蝕著他的青春。他的雙肩布滿了灰塵，昔日的那雙大手布滿了老繭，像一個個平坦地上凸起的小包，皮膚皺巴巴的，以至于我懂事后從未親過他的臉。
面對年齡的增長，我越來越感覺不到這雙有力的大手，有的只是背后的嘆息和無休止的“語言風暴”。面對我的期末考試成績，他顯出了滿臉的失望……那天，我不知受了什么刺激，竟然第一次頂撞他。隨后，我哭了，這是我懂事以來第一次被打，我痛苦地跑出了家門。那一夜真的很漫長，月亮似乎都不忍心看到我，一轉眼便躲到云層里去了。他和媽媽直到半夜才找到躲在公園的我……
尋找記憶長河中一顆微小沙粒的時候，對面的他倚在樹下睡著了。我望著他，發現了幾根銀白的頭發，開始覺得看花了眼，走近一看，兩鬢的白發如雨后春筍般冒了出來。看著他兩鬢的白發，我的心中掀起陣陣漣漪。是啊，已經好幾年沒認真看看他了，當初那個年少氣盛的小伙子早已離他而去，住在他心里的現在只有對孩子的牽掛。啊，我多想時間變慢點，讓我有多一點時間去看看他，去撫摸他兩鬢的白發，去親吻他眼角的皺紋。
“滴答，滴答”，淚水濕潤了臉頰。我蹲下來抱住了他，他還沒醒，我親吻了他的臉龐，淚水滴落在他的臉上，他醒了，看著滿臉淚水的我問道：“怎么了？”我擦了擦眼淚說：“沒事。”他用手擦去了我的眼淚并語重心長地說：“孩子，你長大了，不能哭了。”我忍住了哭泣，望著他擦過眼淚的手，手上的老繭明顯又增多了，望著，又想哭了。
我心里想著：爸爸，您放心，我不會讓您失望。
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