寫希望的作文

時間：2022-06-15 15:07:48 希望我要投稿

寫希望的作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寫希望的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫希望的作文6篇

寫希望的作文篇1

　　三四年前的一個暑假，我與家人來到首都北京旅游，那時的我還只沉浸在無限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。

　　即將離開北京的那天下午，烏云有些密集，時不時的變化著形態，天一會兒晴，一會兒陰，仿佛是要下雨，甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。

　　檢完票，剛走進大門，便聽見一聲不算震耳的雷聲，刮起一陣揚塵而起的大風，看見其他游客仍來來往往，絡繹不絕，我們也沒有太在意。這個公園共有三條線路，所到的景點雖不太相同，但最終都會到達統一出口，要想在閉園之前游覽完所有景點，確是有點不太現實。

　　我們一時也沒決定好走哪條路線，為了節省時間，也只好隨遇而安。可不按常理出牌的我們終究是迷路了，不了解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點。問問路人，他們也支支吾吾，回答不上來。

　　此時天陰得厲害，一陣陣熱風刮起，我跟著大人們一趟趟走的有點不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長椅上，這么長時間滴水未進，著實是有些累了，隨后，他們也接二連三地坐下來，休息著商量對策。心中雖著急，卻不知該怎么辦才好。

　　沒等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點從天而降，我們邊找著雨傘，邊環顧四周的避雨處，視眼朦朧中發現河對岸竟有一售報亭，我們冒雨沖過去，“公園地圖”四個大字赫然立在我們面前。

　　雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發，伴著空氣中泥土的芬芳，走向了出口。

　　即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發。

寫希望的作文篇2

　　每個人都曾墜入孤島，唯心中有火柱的人，可以死里逃生。

　　——題記

　　希望是黑夜里的熒火，照亮泥濘的道路；希望是冬日里的暖陽，融化冰冷的雪花；希望是海浪里的燈塔，指引歸途的方向。困境是人生不可或缺的插曲，只要希望還在，就不會身陷迷亂的樂章。

　　黑夜熒火

　　有人說，貝多芬的一生是悲慘的一生。失聰、早逝，似乎早已奠定了他的故事，令人惋惜。可是又有誰會想到，這個極具音樂天賦的人能夠在失去最重要的聽覺后，繼續堅持創作。天妒英才，見多芬幾乎被隔絕了音樂的道路。但他心中有希望，有著對音樂的執著追求和無限愛，最終利用骨傳導的方式創作出了《月光曲》。每個人都像是生活在一個屋子里，正如那句老話所說：“上帝為你關上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。”通往光明的窗始終敞開，可有些人永遠也看不到明天的陽光，因為心中沒有希望。

　　冬日暖陽

　　心中沒有希望的人，心靈和眼光永遠都是狹窄的；而心中有希望的人，永遠能夠自立而生，贏得勝利。就好像兩個掉入井中的人，一個忙著感慨悲嘆命運的不公，另一個在努力找尋逃出生天的方法——或許是因為希望讓人看到井上的藍天，遼闊無際。希望是所有勇氣和堅持的支柱，它撐起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不會救你脫離苦海，真正向你伸出援助之手的，不是別人，只是你的希望。

　　海浪燈塔

　　曾有一支滿懷壯志的探險隊遇到海難，雖然身處危險之中，他們仍彼此支撐鼓勵。下因他們心中有對明天的渴望，有取得勝利的希望，最終艱難贏得了這場生命搏斗的勝果。我們也是如此，一次次面臨著挫折與困境，在荒蕪的心田上播下希望的種子。我們在燈火下奮筆疾書，是因為對理想的渴望；我們在操場上全力奔跑，是因為對未來的憧憬；我們在青春里埋頭苦讀，是因為對明天的向往。我們迎著希望的風向一往直前，排開巨浪。

　　泥濘的道路上總會有熒火閃耀；冰冷的冬雪終會被陽光擁抱；歸途的方向定會被燈塔照亮。無論向處何時，心處何地，只要希望還在，人生的船將永不會偏航。

寫希望的作文篇3

　　人們常嘆希望很渺茫，其實希望就在眼前，可是希望是什么？

　　每個人的希望都是不一樣的，就拿學生來說，好學生的夢想是努力念書將來考上大學，替父母爭口氣。而差學生卻整日想著吃喝玩樂，做事了了草草，一點不正經，是希望老早離開學校，自己出去闖社會。好學生的希望很容易就實現了，可是差學生的希望卻受到百般阻撓，好容易逃出學校大門，被老師發現不在教室，就急忙通知家長，最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網吧里的電腦前面揪回來，回到教室里重新哭喪著臉學習。這樣的掙扎不會給自己帶來什么好處的。

　　可是他們并不甘心，因為在他們眼里老師和好學生都是敵人，他們想：自己不好，他們休想他們好。所以老是跟好人過不去，到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀律，阻礙老師講課，影響同學聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休，害得每次老師來上課都得花好長時間來安撫。我覺得老師已經夠仁至義盡了，他們還是無動于衷真是太不應該了。

　　不過對于九年級的大同學來說這個愿望應該很快就實現了，不知道他們‘實現’了以后會怎樣想。不知是為當年的無知感到悲傷，還是為當年的壯舉感到威望？

　　這樣的希望到頭來只會給自己的將來埋下炸藥，少不留神就會后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那種一勞永逸的，那樣的話實現了以后，成功的你就會有無數驚喜和和喜悅，這就所謂一分耕耘一分收獲。

　　其實希望是什么？它只不過是你冥思遐想中的一段小插曲而已，讓我們樹立起理想的風帆，激起希望的漣漪，讓自己的人生更加絢麗吧！

寫希望的作文篇4

　　人總是要一步一步往上爬，帶著美好的希望向上爬，有希望才有動力，有動力才會有成功。我有一個經歷，雖然微不足道，但是可以代表這個道理。

　　小學的時候，我的成績和人緣都不好，在班級中是一個不起眼的人。從我有決心改變一切時，我的心已經被希望占據了一塊地了，我帶著希望出發。，帶著希望努力。

　　面臨著考試的壓力，心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個好成績。帶著希望，努力伸手去觸摸。

　　晚上收交錢把鬧鐘調到五點三十分，上床睡覺前復習到十點，有時還不止十點，看著看著還會在書桌上睡著，等待早上鬧鐘響起，醒來，把作業理進書包，順便在復習一下今天要上的課，回憶一下昨天上過的課。努力提高成績，早飯也是必不可免的，早飯時一天的能量來源，早飯吃的不好，一天就精神不好，所以我每天必出物品為雞蛋清，牛奶。吃完早飯就是上學的路了，因為我乘公交車，所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時刻，在學校也一樣不放過一個可以復習迎接考試的機會，積極面對考試，帶著希望一起。放學后，做完作業，就是復習時間。

　　就這樣，一天又一天，面臨了考試的一天，我祈禱，我真心的祈禱這次能考好，最終功夫不負有心人，我平均成績是班級第九名。

　　所以，理想并不是遙不可及的，只要努力，只要帶著希望出發，理想就在眼前。

寫希望的作文篇5

　　我希望沒有戰爭，還我們一個和平。我希望和平共處，不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

　　如果又打起了世界大戰，婦女，兒童，老人，他們會怎么呢？要不就是餓死，要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰士，你以為他們不害怕嗎？不，他們害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和兒子，也怕在戰場上犧牲，永遠也見不到妻兒了。當年的二次世界大戰對你們造成的記憶還不夠深刻嗎？婦女，兒童，老人，年輕戰士都死在了戰場上，難道你們還想出現第*次世界大戰嗎？難道你們還想第一次世界大戰和第二次世界大戰重演嗎？當然，我知道，誰也不希望。可是，有一些人和某個國家卻希望出現第*次世界大戰，這個國家就是正在跟我們中國爭釣魚*的——日本帝國主義！我相信，不但是我痛恨日本帝國主義，也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義，所以，我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了，不用再受他們帝國主義的欺凌了，因為我們強大了，如果我們國家再忍受，那全世界都會瞧不起我們的！所以，我們要拿起武器，保護祖國的人民和領土，捍衛世界和平，把那些胡作非為的不法分子給消滅掉。

寫希望的作文篇6

　　20xx的世界末日的預言已經過去，我們又迎來了一個新的20xx年。在這一年里，我懷有了太多太多的憧憬和希望。

　　第一個希望是我在20xx年要繼續拼搏，繼續努力，不斷提高自己的學習成績，更上一層樓。高中的生活很快，也很累，但我并不害怕。也許我的`成績不會像初中一樣那么出類拔萃，但我還是要盡力做到自己的最好，不斷不斷的努力，不管周圍心中有多么多的煩惱與雜念，我都要努力保持自己的心如止水，平淡的過自己高中生活。

　　第二個希望是高一學生會能夠越辦越好，贏得年級部的喜歡，贏得高一學生們的尊重與支持。學生會的成員們能盡自己的努力，自覺地承擔起自己的責任，真正的為學校服務，為同學服務。我也希望自己與學生會成員的關系能夠越來越好，珂嬌，李永恒，孟祥杰，劉翔宇，李博陽，李爽，韓中正，希望我們能一起攜手并進，共同打造學生會的美好未來。讓學生會真正成為我們高中生活的一部分。

　　第三個希望是希望我能改變自己的脾氣，交到更多更好的朋友。加敏，王俏，秋艷，晁舉，孟婷，雖然我們以前或多或少發生過誤會和不愉快，但是現在的我還是在想念著你們，我好想你們，盡管今生我們也許無緣再見，也許我們再也不可能有任何交集，但那些一起走過的日子，肯定會伴隨著我的記憶走過很遠很遠。高中，已經過了一個學期，我感受到了七班的溫暖與團結，也許我們班不是最好的，甚至可能是差的班級，我對這個班的愛還是那么的濃烈，不管這個班里發生什么樣的事，我都深深愛著這個班里的一切。在這個班里，我會收獲很多，學到很多。我也發現了自己的毛病，我盡量的在改正，在改變著自己。我的心希望永遠是這樣的波瀾不驚，心如止水。

　　雖然不知道今后的路會怎樣，不知道我的未來在何方，但是我還會目光堅定的做好每一件事，高中對我來說就是一個不斷自我完善，自我提高的時段。我愛高中的生活，我在享受著高中，雖然有時會有淚水伴隨著我，雖然有時委屈與孤獨會伴我左右，但是我卻不屈服，我把這一切看做是對我的磨練，我相信，我存在。

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