放飛希望作文

時間：2022-03-07 15:05:21 希望我要投稿

放飛希望作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的放飛希望作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放飛希望作文通用15篇

放飛希望作文1

　　大年晚上，爸爸媽媽帶我到音樂廣場，到了音樂廣場，我看見許多小朋友把一個個燈望天上放，燈升空之后，像一個個星星，頑皮的眨著眼睛。爸爸告訴我那是孔明燈。

　　孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平,無法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。

　　我問爸爸孔明燈為什么會飛？爸爸說，燃料燃燒使周圍空氣溫度升高，密度減小上升，從而排出孔明燈中原有空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它托了起來。

　　我也想放孔明燈，于是我買了一個，我小心翼翼的將燈體撐開，裝上固體蠟，用火把固體蠟的四個角點燃，這是爸爸讓我許愿，我默默的祈禱：希望災(zāi)區(qū)小朋友快樂幸福，希望臺灣早日回到祖國的懷抱，洗完祖國日益繁榮昌生。蠟燭已經(jīng)燃了起來。燭火讓空氣膨脹，使孔明燈重量變小，于是孔明燈就慢慢地升上了天空。

　　孔明燈離我們越來越遠(yuǎn)，慢慢地變成了一個紅點，最后消失了。

　　孔明燈帶走了我們的愿望，帶來了我們的希望。

放飛希望作文2

　　初春，三月，是春暖花開的一個月，也是放風(fēng)箏的最佳時期。這個月中的一天，我積極參加了“‘德百杯’晚報小記者風(fēng)箏大賽”活動，用自己做的風(fēng)箏和其他小記者一決高低。

　　這不僅是一個普通的風(fēng)箏，它還凝聚了我許多天的心血，并且也承載著我的夢想和希望。所以，我希望它“不負(fù)己望”，飛上那高高的藍(lán)天！“開始！”老師一聲令下，只見和我同組的小記者像一支支離弦的箭，“唰”地跑遠(yuǎn)了。我卻不這樣，因為我知道，不一定跑快了就能飛起來，關(guān)鍵在于放繩子和控制方向。盡管這樣，我的風(fēng)箏卻仍然飛不起來。這時候老天好像和我開玩笑似的，突然一點兒風(fēng)都沒了。看看他們的，似乎快飛起來了，可風(fēng)一停，都搖搖晃晃地掉了下來。這時候不跑不行了，得跑起來產(chǎn)生風(fēng)力和動力吧！可不管怎樣，我這風(fēng)箏卻總是飛不起來。

　　我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔(dān)任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風(fēng)箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1.風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2.叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3.線放的地方也不對。看來，我的風(fēng)箏還要多加改正，才能擁抱藍(lán)天啊！

放飛希望作文3

　　時至陽春三月，桃花粉嫩，柳樹發(fā)芽，小草生長，大雁回歸。

　　我們伴隨希望，來到了此時早已一派生機的鳳凰廣場，放飛我們的希望。隨著崔老師的一聲哨響，我第一次嘗試了放飛風(fēng)箏，結(jié)果不出我所料，風(fēng)箏落地了。第二次嘗試也失敗了。經(jīng)過幾次嘗試，我氣餒了。爸爸走過來，教我又一次放了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏竟然晃晃悠悠地飛了起來。隨著風(fēng)箏不斷增高，我抬頭仰望浩瀚的天空，綿延的白云，加上空中五顏六色的，各式各樣的風(fēng)箏，把天空襯托得更美了！“哎喲！”一聲叫聲之后，我摔倒了。可這并不能影響我快樂的情緒。接著，我又放起了風(fēng)箏，把疼痛早已拋到九霄云外去了。天空中威風(fēng)凜凜的老鷹，亭亭玉立的美少女，肥胖的豬八戒，漂亮極了！在這晴朗的天空下欣賞風(fēng)景，多么愜意！

　　這次活動讓我十分難忘！

放飛希望作文4

　　放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的夢想和希望。3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動。

　　大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因為虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！

　　放飛開始了，因為那天風(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點風(fēng)，大老虎就飛了起來，我見勢就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！

　　在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長嘯，可是好景不長，因為風(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒有成功。我不甘心，再次跑起來，風(fēng)孩子看見了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。

　　這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！放飛，放飛夢想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

放飛希望作文5

　　今天中午，天氣不錯，而且有一點風(fēng)。我看到許多小朋友在操場上放風(fēng)箏。看著看著，我的手也癢癢的。我連忙進教室，拿了風(fēng)箏也去放。

　　玩著玩著，我不禁想起了什么。聽說，只要寫一張紙條掛在風(fēng)箏上面，就能放飛希望，然后夢想成真。說干就干，我連忙進教室寫了一張紙條：數(shù)學(xué)85分，語文87分。寫好后，又用透明膠把它貼在風(fēng)箏上。干完后，我急忙沖出教室，不巧，一頭撞在老師身上。老師一看這貼著紙條的風(fēng)箏，心里全明白了，她笑著說：“好小子，要求倒不高，不過記住：要想考出好成績，光有夢想還不夠，還要有實際行動，靠自己積極爭取才能成功。”聽了老師的話，我不好意思地笑了。

　　我又來到操場上，當(dāng)風(fēng)箏再次飛翔在空中的時候，我在心里默默地對自己說：“我一定能夢想成真！”

放飛希望作文6

　　今天，我興致勃勃的來到了錢江新城，去參加風(fēng)箏繪畫大賽，錢江新城的地形較為復(fù)雜，所以我們走了好久才走到城市陽臺，一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏，此時的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。

　　接著，我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏，開始了認(rèn)真的繪畫創(chuàng)作，我打算把我寫的童話里的瘸腿貓一家畫上去，我邊構(gòu)思邊畫，畫好后我感覺整幅畫面看起來十分生動，感到非常滿意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來，我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風(fēng)力也足，這樣風(fēng)箏就飛起來了，越飛越高，我都害怕風(fēng)箏會被吹走，或者掉在江里面，又有可能會勾在樹上，不過我的擔(dān)心多余了，我的風(fēng)箏很幸運的，沒有被風(fēng)吹走，也沒有掉在江里更沒有被樹勾住。

　　最后，我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎，不過我還是喜歡一等獎。

放飛希望作文7

　　我希望沒有戰(zhàn)爭，還我們一個和平。我希望和平共處，不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

　　如果又打起了****，婦女，兒童，老人，他們會怎么呢？要不就是餓死，要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士，你以為他們不害怕嗎？不，他們害怕，害怕什么呢？害怕失去妻子和兒子，也怕在戰(zhàn)場上犧牲，永遠(yuǎn)也見不到妻兒了。當(dāng)年的二次****對你們造成的記憶還不夠深刻嗎？婦女，兒童，老人，年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場上，難道你們還想出現(xiàn)第三次****嗎？難道你們還想第一次****和第二次****重演嗎？當(dāng)然，我知道，誰也不希望。可是，有一些人和某個國家卻希望出現(xiàn)第三次****，這個國家就是正在跟我們中國爭****島的——日本帝國主義！我相信，不但是我痛恨日本帝國主義，也有許許多多的中國人痛恨日本帝國主義，所以，我們不必對日本帝國主義忍氣吞聲了，不用再受他們帝國主義的欺凌了，因為我們強大了，如果我們國家再忍受，那全世界都會瞧不起我們的！所以，我們要拿起武器，保護祖國的人民和領(lǐng)土，捍衛(wèi)世界和平，把那些胡作非為的不法分子給消滅掉！

放飛希望作文8

　　今天，我和爸爸媽媽去看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶家的篩子底下有一只鴿子，這只鴿子為了逃離篩子，頭都撞破了。我頓時心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說什么鴿子開胃，熬湯喝，有利于消化。

　　老師常對我們說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了。這時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了。”不行，我得趕緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我一個箭步?jīng)_上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感我，我說：“保護鳥類是我們的責(zé)任，不用謝了，快走。”

　　奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦！鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責(zé)備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：您忘了給我講的鴿子送信的故事了嗎？您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。

　　雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的小生命又有了存活下去的希望！

放飛希望作文9

　　心情我們心靈的窗口，一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁，也不知道什么時候在你不經(jīng)意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。

　　為心靈找個空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠(yuǎn)離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨，，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。

　　生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的'過程。我是常有這樣的親身體會的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來，為理想而奮斗！

放飛希望作文10

　　新的季節(jié)開始了，我們也迎來了一年一度的航空節(jié)！

　　當(dāng)一架架飛機慢慢開始啟動，徐徐地從跑道上滑翔，直至飛上藍(lán)天，在藍(lán)天上自由飛翔的時候，我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機，好比我那心中小小的夢想，我的夢想何時才能放飛呢？

　　在進行飛機特技表演的時候，兩架飛機在天空上自由旋轉(zhuǎn)，最大限度地展現(xiàn)了航空體育運動驚、奇、險、美的魅力，讓臺下觀眾不時地發(fā)出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經(jīng)過了多少次失敗才得以成功，才能在這湛藍(lán)的天空下自由飛翔！

　　抬起頭，看著那在天空中自由馳騁的飛機，突然間，我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕，好敬佩，恨不得自己也能飛上藍(lán)天，自由翱翔。

　　讓我們一起放飛夢想，點亮希望，相約未來！

放飛希望作文11

　　風(fēng)，給了云飄飛的希望；雨，給了萬物滋潤的希望；陽光，給了人間光明的希望……

　　希望放飛，飛到了春秋時期。越王勾踐臥薪嘗膽，不負(fù)自己的子民寄予自己的希望。他不忘恥辱，用希望的羽翼，堅強地站了起來。希望的風(fēng)，帶著這個史實，飛到了幾千年的今天，讓人頗有感慨。

　　希望防飛——不僅需要防飛，還要延續(xù)。

　　“雖我之死，有子焉存，子又生孫，孫又生子，子又有子，孫又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”這是愚公在那遙遠(yuǎn)的時代，讓希望延續(xù)的例證。雖只是個故事，但希望的風(fēng)，也將它帶來，讓我們感受到希望放飛。延續(xù)的力量。

　　愛國詩人戴望舒，用手中的筆，這樣寫到——我把全部力量運在手掌，貼在上面，寄愛和一切希望，因為只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生……。這是他用汗，用淚，用血所放飛的希望，這是他內(nèi)心強烈的寫照。他希望祖國不受壓迫，一步步走向富強。希望的風(fēng)，將戴望舒的情感捎來，讓一代代年輕人，接受他希望的洗禮。

　　我喜歡在空曠的地方，將承載著我的希望的氣球放飛，抬頭仰望，讓我的希望翱翔于廣闊的天空……

　　心中之望，讓風(fēng)帶過，讓雨帶過，在空中飄飛的是我們放飛的希望！

放飛希望作文12

　　一盞盞孔明燈升了上去！

　　一個個愿望在空中飛翔！

　　又大又圓的月亮伴隨著它們，這就是中秋之夜。

　　紅的，黃的，紫的……越來越多的孔明燈升了上去，美好的愿望在空中滿天飛。多么壯觀的燈潮！這潮，比浪潮雄偉；這潮，比花潮靚麗。此時的夜空，真像一幅熱鬧的民畫。

　　我與姐姐一起放孔明燈。

　　我們首先拆開了一個淺黃色的，把大大的紙罩抖開。我小心翼翼地拎著孔明燈的四角，燈在風(fēng)中輕輕地擺動著。立刻，燈罩里就充滿了空氣。然后，姐姐用打火機把下面的蠟燭點燃。孔明燈里的空氣在燭火的烘烤下，慢慢變熱，紙燈罩慢慢膨脹起來，歪歪扭扭地升上了天。

　　孔明燈剛開始飛得慢吞吞的，像個在學(xué)步的孩子。漸漸地，這個孩子學(xué)會了跑，呼！劃破了夜空，融入了那滿天繁星之中。

　　我和姐姐默默地在心里許下了愿望。

　　在這一刻，又有一個愿望在天空中飛翔。

　　對月亮來說，一盞燈，一個人……是渺小的。可是，只有愿望才能帶我們?nèi)ワw向無限廣闊的藍(lán)天。

放飛希望作文13

　　一位哲人曾經(jīng)說過，每朵烏云背后都有陽光。這縷陽光，其實就是希望。

　　希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死于生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。

　　希望又是什么？希望是人生的擺鐘，須臾停止不得；希望是無邊黑暗中的一縷光芒，能照亮前方。如果低頭表示失望，那么昂起頭便是希望。

　　希望還是什么？是優(yōu)美動聽的歌謠；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝霞、是晚虹、是陽光……希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。

　　只有心懷希望，才能在逆境中拼搏成長，才能在失敗后見到勝利的曙光。

　　只有心懷希望，人生才能有前進的方向，才能在人生旅途中留下醉人的芳香。

　　不要嫌棄一縷陽光的微小，它能給萬物以生命；不要埋怨希望之渺小，它能讓你走出困境，重拾信心。

　　希望如冬夜的燈火，溫暖而又光明；希望是久旱的甘霖，清新而又濕潤；希望似云中的閃電，猛烈而又迅疾；希望輕如煙，細(xì)如絲，柔如云，亮如光，美如虹……

　　人生道路還很漫長，處處都會擁有希望。只要你執(zhí)著而不固執(zhí)，勇猛而不魯莽，追求而不貪婪，聰明而不狡詐，就一定能擁有它。

　　從此，希望是你，你就是希望！

放飛希望作文14

　　我不能就這么放棄了，我要去請教老師。我來到擔(dān)任評委的模型協(xié)會的陸老師面前請教：老師，請您看一下，我這個風(fēng)箏為什“么飛不起來呢？”老師看了看，立即作出判斷：1。風(fēng)箏前端應(yīng)該是一個直角，而不是一個銳角。2。叉棍子的卡子應(yīng)該放在靠前的三分之一處。3。線放的地方也不對。看來，我的風(fēng)箏還要多加改正，才能擁抱藍(lán)天啊！

放飛希望作文15

　　今天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。我們巴五小的全體師生去圖什業(yè)圖賽馬場舉行風(fēng)箏節(jié)。太陽公公溫暖著我們，溫暖著我們巴五小的師生們。

　　到了賽馬場，同學(xué)們坐在老師安排的座位上。

　　比賽開始了，一個個風(fēng)箏凌空飛起，頓時，湛藍(lán)的天空變成風(fēng)箏的海洋。

　　飛得最高的是身穿紅色衣服的米老鼠，飛得比米老鼠低的風(fēng)箏向正在向上翱翔的雄鷹一樣，著急的樣子好想在說：“我一定要追上你，一定要比你飛得高!”

　　比賽結(jié)束了，選手們戀戀不舍地離開場地，心里好像在想：世上無難事，只要肯登攀。下次風(fēng)箏節(jié)我一定要爭取讓風(fēng)箏飛得更高!

　　風(fēng)箏比賽結(jié)束了，又開始舉行了拔河比賽了。

　　拔河比賽可激烈了！同學(xué)們一個個都大聲地喊著：“加油!加油!”終于輪到我們班級了，我興奮地拿起粗粗的麻繩，哨聲一響，同學(xué)們就使出全身的力氣，拼命往后拉麻繩。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。不一會兒，我們的臉上便滲出了顆顆汗珠。大家齊心協(xié)力，繩子上的紅帶子向我們這邊一移動了。第一局：我們贏了。我們高興地呼喊起來！

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