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以希望為話題的四年級(jí)作文
懷抱著一顆希望的種子，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功!今天小編就來(lái)分享以希望為話題的四年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
以希望為話題的四年級(jí)作文(一)
每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說(shuō)，但心里的希望總是有的。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的希望，每個(gè)人的希望各不相同。 農(nóng)民,，節(jié)都是秋季,因?yàn)槟鞘莻�(gè)豐收節(jié)。他們的希望是：稼能有好收成,來(lái)年可以買個(gè)好錢。
醫(yī)生，最大的希望當(dāng)然是能夠治好病人的病。每個(gè)人鍵健康康的，他們不愿看到人們臉上沒(méi)有了以往的燦爛的笑容。 教師，他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。希望則是桃李漫天下的學(xué)生。
商人，他們的希望是生意興隆，自己的生意越來(lái)越大，越來(lái)越紅火。“希望”更多的商品讓人絡(luò)擇不絕。 父母，每個(gè)做父母的都希望自己的兒女都能有出息，他們都為自己的兒女負(fù)出了不少，而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以償。
……………………………………… 以上的幾個(gè)事例更加充分的說(shuō)明每個(gè)人的希望不同，自己對(duì)待生命的意義也不同。
但是，也不一定每個(gè)人的希望都是好的，都可以實(shí)現(xiàn)，所以我們要朝著一個(gè)好的目標(biāo)，前進(jìn)，奮斗……
以希望為話題的四年級(jí)作文(二)
12月23日天氣晴星期五
昨天晚上，我們一家三口和爸爸媽媽的朋友去蕭山超市玩。我們先去了第三樓，一走進(jìn)去我就被一個(gè)小木屋給吸引住了，屋子上面有許許多多的棉花，還有一樣小禮物，屋子兩邊有幾顆小松樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一樣樣不同顏色的禮物和鞋子。門(mén)前還站站長(zhǎng)滿胡子的老人，他穿一身的紅衣服，頭上帶著一頂紅帽子，胖胖的，扎著一條黑皮帶。那就是我喜歡的圣誕老人!
我真希望他會(huì)送給我一根魔術(shù)棒，把邪惡變得善良、貧窮變得富有、饑餓變得溫飽讓全國(guó)的小朋友過(guò)著美好的日子!
以希望為話題的四年級(jí)作文(三)
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?hellip;…這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)讀給家人聽(tīng)，一起笑。看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
以希望為話題的四年級(jí)作文(四)
人人都有希望,
生活是浩瀚的海洋;
人人都有希望,
學(xué)習(xí)是知識(shí)的殿堂.
生活豐富多采,
希望在生活的相冊(cè)里留下醉人的芳香;
學(xué)習(xí)充滿歡樂(lè),
希望在人生的路途中留下知識(shí)的寶藏.
在歡笑的時(shí)候,
希望有朋友一起度過(guò)美好時(shí)光;
在痛苦的時(shí)候,
希望有朋友在身邊說(shuō)說(shuō)笑笑;
在困難的時(shí)候,
希望有朋友伸出熱情的雙手相幫.
人生的道路還很長(zhǎng),
我的前途充滿一片綠光.
希望你像雄鷹一樣,
在湛藍(lán)的天空中自由飛翔;
希望你像駿馬一樣,
在無(wú)垠的原野上奔向前方;
希望你像列車一樣,
在人生的軌道中永不停航.
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