文明是一種修養的作文

時間：2022-01-27 17:39:48 修養我要投稿

文明是一種修養的作文

　　堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習慣養成上一個新臺階，讓自己成為懂文明禮儀的高素質的現代文明人。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。

文明是一種修養的作文

　　文明是一種修養的作文【篇一】

　　在體育比賽中，往往伴隨著的是觀眾不絕于耳的吶喊聲和尖叫聲，然而在廣州亞殘運會的一些比賽現場，卻十分地安靜，甚至連掌聲都很少。

　　在亞殘會盲人門球比賽中，由于盲人運動員只能憑借球內置的鈴鐺發出的聲音判斷來球的方向，從而做出進攻或防守的動作。每當選手準備擊球時，志愿者總是將手中“靜”字牌舉得高高的，意在提醒大家保持安靜。觀眾也十分配合，現場一片寂靜，沒有喝彩聲，也沒有此起彼伏的加油聲，甚至連呼吸都變得格外小心，生怕一不小心擾亂了場上球員比賽的情緒，而每當球員打出一計漂亮的球后，大家都會報以熱烈的掌聲，但時間都很短，觀眾較好地克制住了自己的熱情，給盲人選手創造了一個良好的比賽環境，這種文明的觀賽風尚值得提倡，因為這體現了對殘疾人的一種極大尊重和關愛。

　　賽后日本盲人門球隊員中村義宏在接受記者采訪時，對這種文明的觀賽之風，給予了較高的評價，“現場的觀眾都是專業的球迷，他們知道盲人門球比賽何時該安靜，何時該鼓掌。在這樣的氣氛下比賽，能讓我們更加投入。”這是一種文明素養的提高和進步。

　　但是縱觀近幾年國內外一些大賽，一些不文明的觀賽之風仍然存在，有一年世界斯諾克比賽在中國舉行，有一場比賽是一位中國選手對外國選手，因為有中國選手參賽，現場來了很多觀眾加油助陣，一方面是對中國選手鼓勁，另一方面為了體現東道主的熱情與好客。那場比賽打得異常激烈與艱難，盡管最終中國選手贏得了那場比賽，但比賽過程中有幾個細節，使人歡欣之余有禁感到有些汗顏。

　　當比賽打到5局時，中國選手在大比分領先的情況下，一個小失誤使得外國選手獲得了一次反擊的機會，外國選手上場后，連續進攻得分，眼看就要超分了，也許是緊張的緣故，在擊打一顆底袋難度不大的紅球時，手一抖導致了滑桿，球沒進，現場一片噓聲，甚至有人連聲喝倒彩，那一局外國選手盡管輸了，但一臉的不悅。當比賽打到第10局時，場上兩位選手比分交替上升，比分上中國選手稍稍落后，此時外國選手再次出現了失誤，輪到中國選手上場了，現場觀眾又是喊又是叫，外國選手一臉驚愕，比賽為此中斷了1分鐘，連裁判都出來面對觀眾作出平息的姿勢，這樣的觀賽之風著實令人大跌眼鏡。

　　斯諾克比賽是一項非常紳士的運動，尤其在英國有著極為廣泛的群眾基礎，選手的裝扮也十分優雅簡潔，一派紳士味，比賽中觀眾大多是靜靜地欣賞，鼓掌一般選擇在選手擊完一個漂亮的球后，在比賽中很少有人隨意走動或照相，這種大叫大囔的現象，令人嗤之以鼻，因為這既是對選手和比賽的不尊重，也是一種不禮貌的行為。

　　鼓掌也是有講究的，什么時候鼓，鼓多少長時間，這體現了一種素養與修為;加油助威也得把握分寸，在什么情況下，該加油喝彩，這同樣體現著對選手的尊重和鼓勵，為精彩而歡呼，為選手而鼓勁，這都無可厚非，但要視具體的比賽而定，而不能一味十分自我地釋放激情。

　　文明是一種修養的作文【篇二】

　　孟子說過，不成規矩，不能成方圓。自然，不懂文明禮貌的人就不是有修養的人。

　　我們從小就應該做一個懂規矩講文明的好孩子。俗話說：“君子成人之善行，不成人之惡習。”就是說，有修養的人，總會盡可能地成全別人的美事。助人為樂，不把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，更不能落井下石，坑害別人。我們還要做個講文明的好孩子，不說別人的長短和事非。要以自己的本分為要，尊重別人的生活習慣，處處為別人著想，不做對不起別人和有害別人利益的事。

　　我們應該怎樣做才是講規矩呢?如到他人房間要先敲門，經允許再進入;到別人家做客時，不要亂翻別人的東西。無論你到什么地方去，都要遵守那兒的規矩;尊重別人的風俗、民俗;尊重大自然中的萬物平衡……

　　俗話說：“樹直用處多，人直朋友多。”光明磊落胸襟闊，心底無私天地寬。四海之內皆兄弟，常存感恩之心，面對我們的自然萬物吧!我們生活在一個前所未有的興盛時代，那么幸福，那么快樂，我們要為這個時代爭光添彩，要錦上添花，不要迷迷糊糊地荒度光陰，不要規矩和修養。我覺得這樣做，人才是最有價值的。

　　文明是一種修養的作文【篇三】

　　中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。文明是對人才的共同要求，隨著社會的發展，對文明要求更高。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。素質高、有教養的人，都具有良好的文明禮儀，被人尊重，受人歡迎，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態度，怎么發展事業，立足社會?去年六月，東南大學一個學習成績一直很優秀的畢業生在一家大型外資企業競聘，卻輸給了成績一貫不如自己的同班同學，原因很簡單，他在上樓時無意吐了一口痰，正好使企業一個負責人看到了。文明禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

　　形成文明識禮的好習慣，對我們身心健康的發展、樹立自信心、建立良好的人際關系及提高學習主動性、自覺性等都會產生積極的影響，形成良好的班風，促進我們全面提高。因此，養成良好的文明禮儀習慣對我們小學生至關重要，為此我們應該自覺做到尊師守紀，舉止文明，注意禮貌，重視衛生，改正不良行為，做到敬人、自律、適度、真誠，養成良好的文明禮儀習慣，以起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起，規范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅，認真思考并做好這些并非小事的小事，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。

　　堅持良好的文明禮儀習慣應該持之以恒，從校內延伸到校外，無論在學校、在家庭、在社會都要遵守一定的禮儀。我們要嚴格要求自己，學文明禮儀、做三好學生，維護學校的良好形象，為之不懈的努力，促進文明禮儀的習慣養成上一個新臺階，讓自己成為懂文明禮儀的高素質的現代文明人。

　　在此大隊部向全校學生發出倡議，養成良好的文明禮儀習慣，將良好的文明禮儀的種子帶到千家萬戶，促進精神文明建設的健康發展，堅持從身邊的小事做起，遵守文明公約，普及生活禮儀常識。提高文明素養，培養良好的行為習慣，凈化我們的心靈，美化校園，增強我們的文明禮儀修養，促使我們健康、全面發展，提高我們的整體思想道德素養，讓我們學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。做有氣質、有風度、有教養的文明的學生。

　　新的挑戰，新的希望。展望未來，我們滿懷激情、充滿信心!在全校師生的共同努力下，我們每一位同學都會學到不少的文明禮儀知識，養成良好的文明禮儀習慣，真正成為新時代的三好學生，記住我們的目標——在校做個主動學習全面發展的好學生，在家做個勤儉自強孝敬長輩的好孩子，在社會上做個誠實守信道德規范的好公民。

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