英語話劇活動(dòng)總結(jié)范文（通用10篇）

　　在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的英語話劇活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 1

　　為了豐富大學(xué)生的文化娛樂生活，提高英語口語的學(xué)習(xí)能力，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我材料學(xué)院學(xué)習(xí)部于20xx年12月2日面向大一大二的所有同學(xué)，在4C#405舉辦了一次"英語話劇"比賽。

　　本次比賽以班級(jí)為單位，每班一組成員參加比賽。因?yàn)槭怯⒄Z話劇比賽，所以在比賽中，要想得冠，參賽者必須得有一口流利的英語，而且參賽者中途不得笑場，否則扣分。我想我部人員又一次驗(yàn)證了"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話。晚上6：00下課，而比賽在6：30正式開始，所以我部人員下課后馬上到學(xué)生會(huì)集合，統(tǒng)一分工，集體行動(dòng)。搬音響，提水，現(xiàn)場布置裝飾，買水果，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓這些工作竟然在15分鐘內(nèi)神速完成。我部特地邀請(qǐng)了兩位外國語學(xué)院的評(píng)委嘉賓，比賽結(jié)束后評(píng)委們對(duì)本次比賽贊不絕口。首先，同學(xué)們的口語表達(dá)能力很強(qiáng)，使得他們?cè)趫錾媳硌輹r(shí)毫無畏懼，毫不怯場。這也更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語口語的熱情；其次，同學(xué)們的表演情節(jié)迭宕，內(nèi)容別出心裁，這充分展示出了當(dāng)代大學(xué)生思維的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和想象力。

　　我部人員負(fù)責(zé)賽前賽后的裝飾和清理工作。比賽期間，同學(xué)們自覺遵守會(huì)場紀(jì)律。參賽者按照安排好的。順序有條不紊的上場下場，他們的表演給觀眾帶來了不盡的歡樂，觀眾們也頻頻送以鼓勵(lì)和支持的掌聲，現(xiàn)場氣氛和諧融洽。唯一的缺點(diǎn)就是比賽結(jié)束后觀眾們有的人沒有將自己留下的'垃圾帶走。

　　這次活動(dòng)舉辦的非常出色，深受同學(xué)們的喜愛，同學(xué)們踴躍參加。但同時(shí)也反映出了需要我們注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。需要我們努力的方面很多。所以我們要進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。我們要堅(jiān)持以"奉獻(xiàn)學(xué)校服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。我們要事事站在學(xué)生的立場去考慮，大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為目的，積極舉辦一些同學(xué)們感興趣又能提高他們的創(chuàng)新能力和道德休養(yǎng)的活動(dòng)。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 2

　　為了提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，我材料學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉行了英語話劇比賽。

　　活動(dòng)前我學(xué)習(xí)部部長、副部長及干事對(duì)本次活動(dòng)做了積極充分的準(zhǔn)備。我學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)人把工作分開去做，責(zé)任到人，提高了工作的效率和質(zhì)量。有負(fù)責(zé)計(jì)分的，有負(fù)責(zé)紀(jì)律的，有負(fù)責(zé)打水的、主持的等。我學(xué)習(xí)部為了使話劇活動(dòng)更加生動(dòng)，還邀請(qǐng)了兩位外國友人。兩位外國友人并在臺(tái)上獻(xiàn)唱，活躍了全場氣氛。

　　活動(dòng)中各個(gè)小組按照我學(xué)習(xí)部安排好的順序，依次登臺(tái)表演。各個(gè)小組的表演非常逼真，有的學(xué)生就真的摔在地上，砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富，男生扮演女生角色，女生扮演男生角色，增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學(xué)們的好評(píng)。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動(dòng)作應(yīng)有盡有。一小組沙僧的佛珠（用山楂穿成的）贈(zèng)送給了我們的外國友人。我們的`外國友人并登臺(tái)獻(xiàn)唱，讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學(xué)習(xí)部在活動(dòng)中維持了良好的秩序。各項(xiàng)活動(dòng)都穩(wěn)步的進(jìn)行。在此次活動(dòng)中大二學(xué)生總體比大一學(xué)生做的要好，希望大二學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大一學(xué)生從中吸取經(jīng)驗(yàn)，在下一年參加時(shí)表現(xiàn)的更加完美。

　　活動(dòng)完美結(jié)束后，我學(xué)習(xí)部做好了各項(xiàng)收尾工作，此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，在于各位評(píng)委的大力幫助和同學(xué)們的積極配合。我學(xué)習(xí)部在以后活動(dòng)中再接再厲，做的更好、更完美。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 3

　　上星期五晚上，由我們生活部負(fù)責(zé)、“話碟飛”話劇社協(xié)助舉辦的話劇比賽圓滿結(jié)束。在活動(dòng)期間有很多的同學(xué)參與進(jìn)來，為活動(dòng)出謀劃策，比賽達(dá)到了預(yù)期的效果。我更為能作為一名生活部干事參與其中而感到自豪�；顒�(dòng)雖然告一段落，但我們的任務(wù)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，活動(dòng)后的總結(jié)才是我們進(jìn)步的關(guān)鍵。下面是我回想整個(gè)活動(dòng)過程得到的幾點(diǎn)不成熟的想法。

　　一、先說一下成功之處

　　1、大家在準(zhǔn)備的過程中都很精心準(zhǔn)備、細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待出現(xiàn)的每一個(gè)問題，積習(xí)做好宣傳工作，組織、通知各班負(fù)責(zé)人，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，參與到我們這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來，而且在劇本的選擇上做到盡量符合同學(xué)的喜好，貼近大學(xué)生生活，反映了我現(xiàn)在所處的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；

　　2、在比賽時(shí)同事們都堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真努力的做好自己的本職工作，跟隨分管主席和各位部長，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力，大家分工明確，互相幫助，我覺得通過這次活動(dòng)我們部的凝聚力與向心力又向前進(jìn)了一步；

　　3、在活動(dòng)的過程中我們得到了陳海燕老師及學(xué)生會(huì)主席、副主席的大力支持，這是我們這次活動(dòng)能圓滿結(jié)束的一個(gè)不可缺少的原因。

　　二、在這些過程中發(fā)現(xiàn)了幾點(diǎn)不足的地方:

　　1、報(bào)名表不甚完善，導(dǎo)致報(bào)名表交一次、演員名單一次、道具又一次，效率低，所以我建議微調(diào)一下報(bào)名表：將“是否原創(chuàng)”與“原創(chuàng)人姓名”合并，道具一欄增加了“道具數(shù)目”，增加了“話劇時(shí)長”一項(xiàng)，并附報(bào)名表一張，說明上述修參賽改；

　　2、參賽隊(duì)演出順序不好，有的悲情劇放在喜劇中間，觀眾思維跟不上情節(jié)發(fā)展，建議參賽隊(duì)演出排序時(shí)考慮一下劇情，避免讓觀眾情緒大起大落;

　　3、秩序有幾個(gè)方面不太理想，①演員和觀眾一起入場比較亂，都不知道自己該在哪就坐，建議明確演員入場時(shí)間和觀眾入場時(shí)間，避免混亂、嘈雜，②演員休息區(qū)和候場區(qū)在現(xiàn)場兩端，演員來回走動(dòng)取放物品，人員流動(dòng)性大，很難管理，建議根據(jù)會(huì)場情況盡量使演員休息區(qū)和候場區(qū)在同一側(cè)，③啦啦隊(duì)沒有指定位置，給隊(duì)友加油時(shí)，舉起的牌子擋住后面觀眾，建議進(jìn)場時(shí)將啦啦隊(duì)安排在后面指定位置；

　　4、PPT背景與表演不協(xié)調(diào)，觀眾只能看其一，無法兼顧，導(dǎo)致有的觀眾不知道場景已經(jīng)轉(zhuǎn)換，思維還停留在上一節(jié)，建議提前與場地管理員溝通，把幕布放在舞臺(tái)中央；

　　5、有同學(xué)反映第一排太高，后排看不見，又不能站起來，建議盡量提供座位，讓每個(gè)觀眾都能看見；

　　三、工作展望

　　新一屆話劇比賽我們一定再接再厲、力爭再創(chuàng)佳績，所以，我們將認(rèn)真總結(jié)不足之處，加以改進(jìn)。我們應(yīng)該保持清醒頭腦，回顧過去，展望未來，制定以后的行動(dòng)計(jì)劃：

　　1、我們要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委、團(tuán)委的要求與指導(dǎo)思想。在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)參與的積極性，增強(qiáng)政治覺悟和思想道德修養(yǎng)，還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員；

　　2、加強(qiáng)與外界聯(lián)系，加大與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)；

　　3、以自己飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)。

　　我還是想說：活動(dòng)雖然告一段落，但我們的任務(wù)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，活動(dòng)后的總結(jié)才是我們進(jìn)步的關(guān)鍵。我們應(yīng)該一如既往地做好本職工作，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會(huì)的目標(biāo)奮進(jìn)，展現(xiàn)我們作為資環(huán)人和山科未來創(chuàng)造者的風(fēng)采。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 4

　　經(jīng)過一個(gè)月的籌備和兩個(gè)星期的努力，由社團(tuán)部承辦的首屆“社團(tuán)杯”話劇比賽取得了圓滿成功，作為承辦這次賽事的中堅(jiān)力量，社團(tuán)部在兩場賽事中發(fā)揮了主干的作用，有效的在我校中打響了我們部門的知名度，體現(xiàn)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的，富有戰(zhàn)斗精神的集體。在活動(dòng)期間，各個(gè)部門與協(xié)會(huì)積極參與，為活動(dòng)出謀劃策，使各部門的成員得到了一次絕佳的認(rèn)識(shí)和融合的機(jī)會(huì)，有效的增加了內(nèi)部的凝聚力，使比賽達(dá)到了我們預(yù)期的效果，在這里，我們做一下總結(jié)。

　　1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。社團(tuán)部將“社團(tuán)杯”話劇比賽的策劃書呈送給老師時(shí)，老師及主席團(tuán)成員表示出高度的重視，并且表示可以盡力策劃，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生生會(huì)給予大力支持。

　　本次活動(dòng)能夠順利開展，離不開他們的大力支持和理解。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本次活動(dòng)的場地、宣傳、人員召集、設(shè)備的籌措等工作非常順利，為本次活動(dòng)的完滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)的成功，也為學(xué)院社區(qū)部門未來的活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　假如缺乏了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，單單憑借一個(gè)部門的力量，根本無法在這次大型活動(dòng)中取得如此熱烈的反響，更無法得到廣大同學(xué)的認(rèn)同和支持。

　　2、社團(tuán)部干事上下同心，各部門干事積極配合。在接到“社團(tuán)杯”話劇比賽這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，整個(gè)部門成員都非常重視，從任務(wù)分工到各項(xiàng)落實(shí)都是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從對(duì)外聯(lián)系到對(duì)內(nèi)安排，都是一絲不茍。

　　在活動(dòng)的過程中我們的干事都能做到堅(jiān)守自己的'崗位，認(rèn)真努力的做好自己的本職工作。各個(gè)部門的干事也能夠認(rèn)真做好自己的分內(nèi)工作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，為同一個(gè)目標(biāo)共同努力，大家分工明確，互相幫助，通過這次的活動(dòng)各部門的凝聚力和向心力又向前進(jìn)了一步。

　　3、在準(zhǔn)備的過程中能做到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待出現(xiàn)的每一個(gè)問題，能積極做好宣傳工作，組織好干事以及各班班團(tuán)，及時(shí)把信息傳達(dá)到同學(xué)們當(dāng)中，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來，在劇本的選擇上能夠做到盡量符合同學(xué)的喜好，并且貼近大學(xué)生生活，能夠反映出現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

　　然而，無論規(guī)劃準(zhǔn)備多么完善，總會(huì)有漏洞，總讓人覺得有一種缺陷和不完善。

　　1、在比賽過程中，由于沒有對(duì)每節(jié)課的準(zhǔn)備進(jìn)行跟進(jìn)，因此比賽水平參差不齊。

　　2、時(shí)間卡不夠好。有些項(xiàng)目太長，大大縮短了其他團(tuán)隊(duì)的績效時(shí)間，影響了整體規(guī)劃和安排。

　　我相信，有了這一次大型活動(dòng)的洗禮核實(shí)后認(rèn)真的總結(jié)之手，我們社團(tuán)部必將會(huì)越來越成熟，以后在舉辦類似的活動(dòng)也會(huì)越來越得心應(yīng)手。這項(xiàng)活動(dòng)的成功不可否認(rèn)，我們需要彌補(bǔ)不足之處。只有通過反思和進(jìn)步，我們才能成長和成熟。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 5

　　5月8號(hào)，話劇大賽結(jié)束了。 在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候，我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了，加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀，我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處。在這先對(duì)我自己提出批評(píng)，對(duì)于話劇組的排練，我沒有去關(guān)心過，去看過，很失職。

　　話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的.問題。初賽結(jié)束，評(píng)委給了我們一個(gè)新的劇本，當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢？因?yàn)槲易约旱氖�職，我沒有去看過他們排練。在八天的時(shí)間里，對(duì)于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本，并把他很好的表演出來，是有一定難度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本，相信她對(duì)演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的。確實(shí)是如此，隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點(diǎn)心思，再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了。不管結(jié)果如何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

　　從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的。然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。我個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的，反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭取更上一層。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 6

　　為了增進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康水平，積極配合大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)，由汽車學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦心理部承辦的心理劇于12月6日下午6:30在一食堂三樓學(xué)生活動(dòng)中心舉行。

　　首先，由主持人向觀眾介紹到場嘉賓以及評(píng)委，并向觀眾公布評(píng)分規(guī)則，以達(dá)到比賽的公平公正。之后，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人吳老師作了精彩的開場白，揭開了本次活動(dòng)的序幕。然后，各參賽班級(jí)依次進(jìn)場進(jìn)行了精彩的表演，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

　　比賽過程中，各班級(jí)積極熱情的表演贏得了陣陣掌聲和歡笑聲。各班的話劇主題各異，但都積極向上，引人深思。在表演風(fēng)格上，有的班幽默詼諧，有的班深情款款，有的班浪漫典雅。總之，整個(gè)表演精彩紛呈，妙趣橫生，現(xiàn)場觀眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷，現(xiàn)場氣氛非常活躍。

　　比賽結(jié)束后，觀眾依然意猶未盡，在離場時(shí)仍然討論著演員們的精彩表演，可見這次活動(dòng)頗具影響力。

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，外來新鮮事物的影響，大學(xué)生承受著諸如就業(yè)、生活、感情等心理壓力，有很多大學(xué)生都面臨著心理問題，因此，如何使大學(xué)生心理健康地發(fā)展成了我們急需解決的問題。

　　這次活動(dòng)是交通職院為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們的心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展而舉辦的。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們通過對(duì)比自己和劇中人物，明白了一些一直困擾自己的事情，從而心理壓力得到了釋放，為今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了條件。同時(shí)，通過訓(xùn)練，同學(xué)們的默契度有所提升，并且豐富了自己的課余生活�？偟�.來看，本次活動(dòng)比較成功。

　　但是，也存在著一些不足。例如：我們部門為活動(dòng)準(zhǔn)備不足，臨到活動(dòng)開幕只有一個(gè)小時(shí)才準(zhǔn)備，抽簽問題沒有事先完成。有些觀眾在本班結(jié)束后便離席，影響了現(xiàn)場秩序，另外，在劇本的篩選上也存在一點(diǎn)小小的問題。通過這次比賽，我們爭取在不斷努力中將以后每一次活動(dòng)都做的完美起來。

　　希望在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我們都能調(diào)整好自己的心態(tài)，以健康的心態(tài)去做每一件事。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 7

　　20xx年10月15號(hào)，由校心委舉辦的“心手相攜，快樂起航”的話劇比賽在南校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦。建筑工程學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、公共管理與法學(xué)院在決賽中展現(xiàn)了他們最好的一次表演。

　　在游戲中，我們忘記了這是游戲的場景，每個(gè)人都全力投入到自己的角色中，認(rèn)真解讀每一個(gè)小細(xì)節(jié)。在比賽過程中，每個(gè)部門都發(fā)揮了自己的最佳水平，每個(gè)人都只是在表演，而不是處于比賽狀態(tài)，這使比賽更加精彩。

　　通過決賽的六個(gè)院系的表演，使觀眾們更加懂得了“心手相攜，快樂起航”的真正內(nèi)涵所在。我們傳媒與藝術(shù)學(xué)院的'話劇《從心起航》中有這樣一句臺(tái)詞：“只有我們心手相攜，共同朝著一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致才會(huì)取得成功。

　　同時(shí)在通往成功的路上，一定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的荊棘，我們不能只怪荊棘的刺太長而刺痛自己，我們要學(xué)會(huì)找出自身所存在的問題，并加以改正才會(huì)真正做到快樂起航。讓我們?cè)谶@個(gè)年輕的時(shí)代，手牽手，快樂揚(yáng)帆！”我希望這不僅僅只是一句臺(tái)詞，我希望大家都可以真正做到這點(diǎn)。

　　在未來的人生道路上，我們不能只關(guān)注自己的進(jìn)步。只有我們攜起手來，我們才能真正快樂地起航，我們的人生才會(huì)完整。

　　雖然這次比賽我們傳媒與藝術(shù)學(xué)院只取得了三等獎(jiǎng)，但是，我們做到了“莫問前程兇吉，但求落幕無悔”。我們努力過，并且發(fā)揮出了我們應(yīng)有的水準(zhǔn)，所以我們落幕無悔。今后我們會(huì)繼續(xù)努力，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)活動(dòng)和每一場比賽

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 8

　　在xx年xx月xx日下午，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)的“呵護(hù)青春，讓愛前行”話劇比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)期間有很多的班級(jí)很多的同學(xué)參與進(jìn)來，為活動(dòng)出謀劃策，比賽也達(dá)到了我們預(yù)期的效果，在這里，我們做一下總結(jié)：

　　一、在準(zhǔn)備的過程中能做到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待出現(xiàn)的每一個(gè)問題，能積習(xí)做好宣傳工作，組織好干事以及各班班委，及時(shí)把信息傳達(dá)到同學(xué)們當(dāng)中，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來，在劇本的選擇上能夠做到盡量符合同學(xué)的喜好，并且貼近大學(xué)生生活，能夠反映我現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　二、在活動(dòng)的過程中我們的干事能做到堅(jiān)守自己的崗位，認(rèn)真努力的做好自己的本職工作，每一位部長也能夠認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力，大家分工明確，互相幫助，通過這次活動(dòng)我們部門的凝聚力與向心力又向前進(jìn)了一步。

　　三、在活動(dòng)的過程中我們得到了老師以及學(xué)生會(huì)其他部門的'大力支持，這是我們這次活動(dòng)能圓滿結(jié)束的一個(gè)不可缺少的原因。在這里，我們要向所有幫助過我們的各部門的同學(xué)、老師表示感謝。是大家的努力才使得我們這次的新生話劇大賽取得圓滿的成功。

　　當(dāng)然，在這些過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，在比賽的準(zhǔn)備過程中沒有能夠全程跟進(jìn)每個(gè)班的準(zhǔn)備情況，以至于在比賽時(shí)出現(xiàn)了水平參差不齊的情況。在以后的同樣活動(dòng)中我們會(huì)注意吸取教訓(xùn)，進(jìn)行改進(jìn)。

　　舉辦完這次活動(dòng)，我們都再次學(xué)到了很多，明白了很多道理，雖然在這過程中大家都遇到了一些困難，但是通過大家的努力都能基本順利解決，我們也看到了自己的很多的不足，了解了“團(tuán)隊(duì)精神”四個(gè)字的含義，怎樣合作才能夠把一件事情做到更好，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意改進(jìn)，多多的增加交流與溝通，力爭以后都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，能夠做到更好。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 9

　　學(xué)法，知法，守法，用法是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該積極參與法制宣傳提高法律意識(shí)。因此，為豐富校園文化，加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧，文明，法治的校園環(huán)境，打造一個(gè)具有特色的常規(guī)活動(dòng)，12月6日，在第五個(gè)“12.4全國法制宣傳日”宣傳期間，我院在全體師生的精心準(zhǔn)備下，開展了一次以“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的話劇公演。此次“12.4”法制宣傳日話劇公演活動(dòng)取得了圓滿的成功，得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。

　　本次活動(dòng)得到校黨委以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為本次法制宣傳日活動(dòng)的展開出謀劃策，解決實(shí)際工作中遇到的困難。師生們及時(shí)落實(shí)對(duì)“12.4”活動(dòng)做出全面安排部署，要求全院要高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)，認(rèn)真安排，精心組織。全院以xx級(jí)新生為主力軍，在院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)年級(jí)學(xué)生會(huì)的通力合作下用我們知識(shí)，用我們的青春和熱情，投身實(shí)際開展活動(dòng)。

　　活動(dòng)緊扣本年度“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題開展活動(dòng)，突出了重點(diǎn)，明確了主題。在主題的宣傳上首先12月5日晚我們以最直接的方式動(dòng)用全院的力量將今年法制宣傳日主題寫在各教學(xué)樓黑板上。其次是在學(xué)校大門口的大道上掛上橫幅。這兩者相結(jié)合即節(jié)省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪費(fèi)，同時(shí)又達(dá)到了主題深入人心的良好效應(yīng)。此外，全院同學(xué)積極參與，通力合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和主人翁的精神。

　　12月6日晚在秋實(shí)樓六樓舞臺(tái)我院首次舉行了以公演劇的形式，以班級(jí)為單位，共有6個(gè)話劇節(jié)目，讓同學(xué)們作為小偵探，進(jìn)行案例分析，題目形式多樣，內(nèi)容豐富，盡力達(dá)到突出今年法制宣傳日主題，宣傳憲法，將所學(xué)課本知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動(dòng)形式新穎，易于被同學(xué)接受，通過大家參與活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)法的宣傳教育力度，增強(qiáng)維護(hù)法的自覺性。案例分析集趣味性和知識(shí)性為一體，將相對(duì)枯燥的法律知識(shí)容入到話劇中去我們將及時(shí)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)我院精神，在以后的法制宣傳日活動(dòng)中能更好做好法律知識(shí)的宣傳工作，發(fā)揚(yáng)學(xué)院精神。

　　互動(dòng)活動(dòng)中主要是一有獎(jiǎng)竟答的形式，旨在提高同學(xué)們的參與性，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中自覺學(xué)習(xí)法律。互動(dòng)活動(dòng)中的公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽使同學(xué)們用精練的語言亮出響亮務(wù)實(shí)的口號(hào)，讓口號(hào)回蕩耳際，深入人心，明信片封面設(shè)計(jì)比賽利用了具有較強(qiáng)視覺吸引力的'圖片讓人對(duì)法制宣傳印象深刻，過目難忘，而互動(dòng)活動(dòng)中的“誰是兇手”——偵探你我他則通過有獎(jiǎng)竟答的形式，把整個(gè)節(jié)目推進(jìn)了一個(gè)高潮，大家的參與熱情高漲。大家在分析過程，猜測結(jié)果，促使理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)的高度結(jié)合。

　　12月6日晚的話劇震撼了同學(xué)們的心靈，一場話劇一個(gè)警鐘，特別的06級(jí)四大班的《肖申克的救贖》無論是劇情還是從道具來看，他們都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活，引來了觀眾門陣陣掌聲，在掌聲的同時(shí)從側(cè)面引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注法律，話劇在同學(xué)們之中產(chǎn)生了極大反響.本知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，讓同學(xué)們?cè)陂_心之余學(xué)習(xí)到更為扎實(shí)的法律知識(shí)。

　　英語話劇活動(dòng)總結(jié) 10

　　話劇文學(xué)教學(xué)中的話劇表演不同于藝術(shù)院校表演系的表演，它實(shí)質(zhì)上是文學(xué)課課堂教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，即“情境設(shè)置”，是學(xué)生對(duì)原有經(jīng)典劇本進(jìn)行研讀，將片段進(jìn)行改編，由學(xué)生來表演劇中的情節(jié)、人物，將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動(dòng)。

　　1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)原著進(jìn)行閱讀，提高學(xué)生素質(zhì)

　　排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容，明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境，把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動(dòng)作、表情、語言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作，研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對(duì)話過程。文本向?qū)W生開放自己表達(dá)意義；學(xué)生解讀意義，反回自身，在不斷的'闡釋與被闡釋中，劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知，讓學(xué)生深刻地體會(huì)劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過程，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動(dòng)探究，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象，豐富他們的創(chuàng)造力。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，參加演出的同學(xué)，大多對(duì)他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細(xì)致的理解，并且每個(gè)同學(xué)各不相同，所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺(tái)詞還要揣摩意義，明白了主題還要醞釀情感，醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同，產(chǎn)生了見仁見智的效果。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生的情感教育，培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀

　　情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動(dòng)，在教育過程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感，使之處于狀態(tài)，養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性，重知識(shí)，重認(rèn)知理性，久而久之，導(dǎo)致學(xué)生的情感成長受到忽視，情感變得脆弱、膚淺、粗糙，情感世界建構(gòu)面臨危機(jī)，學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、樹立集體觀念

　　排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中，找道具，選服裝，畫布景，群策群力；學(xué)習(xí)臺(tái)詞時(shí)，互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí)；隨著劇情的發(fā)展變化，人物的出場、退場，又要互相配合，互相提醒。

　　合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過分工合作，共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式，它通過學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的主動(dòng)參與，培養(yǎng)自主意識(shí)、自主能力和自主習(xí)慣，使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí)，有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探究，從而使學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)和競爭意識(shí)得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。

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