[優(yōu)選]小熊貓的作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小熊貓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小熊貓的作文1

　　今天，劉老師在黑板上畫了一只胖嘟嘟的小熊貓。它瞇著眼睛，手里還捧著一個(gè)大愛心，樣子十分可愛，可就是沒有嘴巴，于是我們決定幫它補(bǔ)上嘴巴。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里還喊著：“讓我來，讓我來！”當(dāng)劉老師請(qǐng)李可欣上去時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：“不干！”劉老師先用圍巾蒙住李可欣的眼睛，再把小熊貓的嘴巴交給她，于是李可欣就拿著“嘴巴”向黑板走去，這時(shí)同學(xué)們又開始大聲嚷嚷起來，有的說：“往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)。”有的說：“對(duì)，對(duì)，就這樣貼！”有的說：“不對(duì)，不對(duì)，不是這樣的！”還有的說：“不要告訴她，不要提醒她！”

　　李可欣被大家弄得暈頭轉(zhuǎn)向的了，最后她把“嘴巴”貼到了臉的外邊。這下同學(xué)們可樂了，有點(diǎn)哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，還有的把眼淚都笑出來了。劉老師幫李可欣摘下了圍巾，當(dāng)她看到自己的“杰作”后，沒停留片刻，立刻就跑下了臺(tái)。

　　后面上來的.人，因?yàn)槲�取了李可欣的教�?xùn)，所以都比她要好得多。特別是施正源，他不慌不忙地走到黑板面前，找準(zhǔn)位子，然后用力一貼，當(dāng)他把圍巾摘下來后，看到自己貼正確了，高興地回到自己的座位上，其他的同學(xué)都紛紛鼓掌祝賀。 今天玩得真開心！

小熊貓的作文2

　　大家好！我是泡泡，我的小主人是補(bǔ)致瑋。我有一身雪白雪白的毛，我穿著一件花衣服，大大的眼睛。我是被小主人的姑姑從超市里買回來，送給她的。

　　有一次我的小主人，在她的存錢罐里拿出了5元錢，然后，她就飛快地跑出去了。我透過玻璃窗隱隱約約地看到：她在一個(gè)賣蝴蝶結(jié)的地方停了下來，買了兩個(gè)粉紅 的蝴蝶結(jié)。然后跑回家，對(duì)我說：“可愛的泡泡，你看：我買了一對(duì)蝴蝶結(jié)。來：你一個(gè)，我一個(gè)。”于是，小主人就幫我把蝴蝶結(jié)戴在我的脖子中間。在小主人的 精心打扮下，我變得更加漂亮了！戴上這個(gè)漂亮的'蝴蝶結(jié)，我高興地不亦樂乎，就興高采烈地在小主人的手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小主人一會(huì)兒給我 照照鏡子，一會(huì)兒看看我那身雪白雪白的毛，以免它弄臟。

　　還有一次，補(bǔ)致瑋邀請(qǐng)她的同學(xué)邱子瑜到她們家做客。她非常高興地把我抱出來讓邱子瑜看。然后，她給我插上電，我立即像美麗的蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，邱子瑜 欣賞完我那優(yōu)美的“舞姿”以后，對(duì)我愛不釋手。她抱著我對(duì)我嘖嘖稱贊，她說：“這個(gè)泡泡真美，借我玩幾天吧！”可是我的小主人才不舍得呢！結(jié)果就沒有借給 她。晚上小主人把我放到床上，并對(duì)我說：“泡泡，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，咱們來睡覺吧！”我陪她一起躺在她那溫暖的小床上時(shí)，她好像回想起了今天白天發(fā)生的事 情，我看著她那難受的表情，我猜小主人彷佛知道了自己的錯(cuò)誤，她好像明白了：任何美好的東西都要和別人一起分享，這樣，我們就會(huì)收獲雙倍的快樂。等小主人 想明白這個(gè)道理以后，她就對(duì)我說：“可愛的泡泡，明天我就把你送給邱子瑜玩幾天，好嗎？”我高興地看著她，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便十分體貼地拉著她的小手，慢 慢的，她在我的陪伴下，便安安靜靜地睡著了。第二天，我的小主人就把我送給了她的同學(xué)，她們倆又像以前那樣要好，在一起有說有笑、打打鬧鬧的。

　　這就是我——可愛的小熊貓泡泡。你們是不是也覺得我很可愛呢？哦！我的小主人醒了，我要去看她了，她要是早上看不到我的話，會(huì)很傷心的呢！再見！親愛的小朋友們。

小熊貓的作文3

　　幾天前，媽媽給我買了一個(gè)小瓷熊貓，小瓷熊貓全身黑白相間，一對(duì)黑色的耳朵耷在身上，長著“黑眼圈”的眼睛似閉非閉，全身蜷成一團(tuán)，樣子可愛極了，它令我愛不釋手。

　　買了小熊貓之后，我一心都在它身上了。我先用喝完的空奶盒剪成幾片，三兩下就做成了一個(gè)搖床；我又采了一朵小野花放在床頭做裝飾；最后把一小塊布上放滿小米，再縫起來，做成了一個(gè)別出心裁的小枕頭。我把小熊貓小心翼翼地放在床上搖啊搖。

　　自從有了這個(gè)小床，我和小熊貓的關(guān)系就越來越密切了。有一次我邊看書邊搖小熊貓，“搖啊搖，搖到外婆橋。”我嘴正念叨著呢，因?yàn)槲矣昧�過猛，把小熊貓“搖”出去了，小熊貓本來就團(tuán)成一團(tuán)，一下遇到危險(xiǎn)了，蜷得更緊了。幸虧我反應(yīng)靈敏，把手貼在地上，我以一個(gè)“海底撈月”救了小熊貓。小熊貓正落入我的掌心，就差一厘米，小熊貓就要粉身碎骨了。只見它悄悄將身體慢慢舒展，仿佛松了一大口氣。我把擔(dān)驚受怕的`可憐的小熊貓重新放在“搖床”上，邊撫摸著邊微笑地說著：“小熊貓啊，小熊貓，你不要再瑟瑟發(fā)抖了，姐姐已經(jīng)把你救了，你現(xiàn)在已經(jīng)安全了哦！”媽媽聽了我說的這些話，就開心地捧腹大笑，到現(xiàn)在我也不明白她為什么笑？

小熊貓的作文4

　　我最喜歡的動(dòng)物是熊貓。

　　熊貓有著胖胖的身體，帶著一幅大大的墨鏡，傻乎乎的.樣子可愛極了。它可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們大家都要愛護(hù)它。

　　熊貓有兩個(gè)心愿，一個(gè)是照張彩色照片，一個(gè)是好好的睡一覺，哈哈，真好笑！

小熊貓的作文5

　　在我的小床上臥著一只活潑可愛的小熊貓，這只小熊貓是真的嗎？不，它是媽媽送給我的毛絨玩具。小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴里緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對(duì)了，小熊貓還有一對(duì)小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的`音樂。小熊貓的身子胖胖的，像一個(gè)小絨球，再加上短短的四肢，使小熊貓更加可愛。小熊貓的頭微微向左伸好像在找媽媽，又像在看看四周有沒有人來搶它的食物。我很喜歡小熊貓，無聊時(shí)免不了要找小熊貓傾訴一番;高興時(shí)我會(huì)抱著小熊貓又蹦又跳。小熊貓給我?guī)�來了無窮無盡的歡樂，我愛小熊貓！名師點(diǎn)評(píng)：小作者描寫的這只活潑可愛的小熊貓是一只毛絨玩具，“小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。”抓住形狀、大孝顏色等方面的特點(diǎn)來寫使讀者如見其形。“小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴里緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對(duì)了，小熊貓還有一對(duì)小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂。”充分發(fā)揮想象又使這只可愛的小熊貓玩具活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前，仿佛這不是一件物，而是有靈性的會(huì)聽人傾訴的知心人，最后對(duì)小熊貓玩具的喜愛之情就水到渠成了。

小熊貓的作文6

　　在獸類世界，我的性格比較溫和。但是，一但大敵當(dāng)前，我也無所畏懼，毫不示弱。我會(huì)先大聲吼叫，鼻噴白氣，警告對(duì)方，如果有必要，我就會(huì)跟你拼個(gè)你死我活，決不退后。不過，我可以自豪地說，我不僅是中華國寶，也是世界上稀有的珍貴動(dòng)物。

　　有人叫我“熊貓”，也有人叫我“貓熊”。我的身體特別肥胖，外貌看起來有些像熊，但比熊略小，也有點(diǎn)像貓。我特別愛美，可是因?yàn)樗�眠不足，長上了又黑又濃的黑眼圈。我身上的毛濃密而具有光澤，顏色黑白分明，十分可愛。在我圓圓的白色大頭上，襯著的那一對(duì)八字型的大黑眼圈，好像戴著一副大墨鏡，永遠(yuǎn)都不肯去下來。

　　我是一種古老的動(dòng)物，和我在同一時(shí)期生活過的動(dòng)物，有很多早已滅絕，并已經(jīng)成為化石。而我，卻一直生存到今天，所以有人把我稱為“活化石”。

　　我非常愛自己生養(yǎng)的孩子，對(duì)我的.孩子關(guān)懷備至。我是特別珍貴的動(dòng)物，戴著大黑墨鏡，憨厚可愛。你們可要記住，我可不是熊哦!

小熊貓的作文7

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我的呢，是我引以為傲的小熊貓。她的頭是歪的，手上拿著一根竹子，看起來十分呆萌，讓人一見就生喜愛之心。

　　小熊貓，可是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的。

　　在假期旅游時(shí)，我在一個(gè)攤位上看到了許多熊貓娃娃，有一些娃娃較大，看來像是熊貓媽媽，手里還抱著小熊貓，有些懶洋洋地趴著睡覺，還有的表情兇狠。最獨(dú)一無二的就是這只小熊貓。我拿起來看了看，覺得好可愛，十分喜歡。老板告訴我，這是最后一只了。我聽了，便吵著要買，爸爸揪不過我，只好買了下來。再要求我回酒店要在兩小時(shí)內(nèi)練十頁字。我平時(shí)一天都練不了10頁，但為了小熊貓，我拼了!

　　我一回到酒店就開始拼命的寫，小熊貓就在旁邊靜靜的`陪著我，我感覺幸福極了，手中的筆不覺地加快了速度……終于寫完了，幸好沒有超時(shí)，我的手快要廢了，小熊貓還是靜靜的看著我，似乎在說：“主人，我乖不乖”我開心的笑了……

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，他總會(huì)在我旁邊，眼睛里有光，好像在和我說：“小主人，不要哭了，哭了就不好看了。”我抱著她，心里說不出的感動(dòng)……

　　我喜歡我的小熊貓，她是獨(dú)一無二的。

小熊貓的作文8

　　今天，我們回到家里，媽媽意外的收到了一個(gè)禮物，它來自美麗的德國，它是一只可愛的小熊貓。見我非常喜歡它，媽媽就說：“在德國的寶貝們，都會(huì)有一個(gè)這樣純手工的毛絨玩具。”說完，媽媽就把這個(gè)帶著祝福和幸運(yùn)寓意的小熊貓送給了我，我很開心的收下了它。

　　它有兩種顏色，耳朵是黑黑的，像兩把小扇子，最有趣的是，它毛絨絨的`白臉上嵌著一對(duì)黑漆漆的大眼圈，好像帶著特大號(hào)的墨鏡一樣，它嘟嘟著嘴巴，配上那黑點(diǎn)似的小鼻子，真是可愛極了，仿佛在說：“快來陪我玩耍吧！”

　　每當(dāng)我無聊的時(shí)候，都會(huì)跟它玩一會(huì)兒，到了晚上睡覺的時(shí)候，我總會(huì)第一時(shí)間把它摟在懷里，它毛絨絨的，就像媽媽的懷抱，當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，就像能感受到媽媽的溫暖一樣，我非常喜歡它，也非常愛我的媽媽。

小熊貓的作文9

　　在大森林里住著一只小熊貓，大家都不喜歡它，說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠(yuǎn)呢?

　　出門沒走多遠(yuǎn)，小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺，小熊貓對(duì)著猴爺爺大聲喊道：“老猴子，快告訴我，禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽，睜開眼睛，瞪了小熊貓一眼，沒好氣地回了一句，說：“在山頂上，你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)脑挘�小熊貓頭也不回地往前走了。它來到山腳下，吃力地往山頂上爬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了山頂。可四處一看，什么也沒有啊!便大叫起來：“老猴子，你騙人，不，你騙熊!”這時(shí)，喜鵲阿姨正好飛過這里，聽見小熊貓的叫罵聲，便停了下來，問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨。“依我看，這件事不能怪猴爺爺，是你沒禮貌在先，打攪猴爺爺睡午覺，還不尊重長輩，叫人家老猴子，對(duì)長輩要稱呼‘您’，問完話還要說‘謝謝’。你如此對(duì)待猴爺爺，它對(duì)你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對(duì)小熊貓說。此時(shí)，小熊貓的.臉也紅到了耳根，它也明白了，原來禮貌就在自己身邊，就在生活當(dāng)中。

　　小熊貓這時(shí)恭恭敬敬地對(duì)喜鵲阿姨說：“謝謝您告訴我這些，我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀，笑著說：“好孩子，祝賀你找到‘禮貌’了。”

　　后來的日子里，小熊貓很有禮貌，小伙伴也都愿意和它一起玩耍，小熊貓也生活得越來越開心了。

小熊貓的作文10

　　熊貓看著圓鼓鼓的，動(dòng)作慢吞吞的，可是它原本是敏捷的動(dòng)物哦！

　　在很久以前，小熊貓、小豹子還有小猴一起去狐貍老師那里學(xué)習(xí)，在那時(shí)它們當(dāng)中熊貓最聰敏靈活，猴子卻不是那么聰明，也不沒有那么靈活，豹子就更不是我們現(xiàn)在看到的'樣子了。熊貓學(xué)的什么都很快，老師剛講完它就覺得自己會(huì)了，覺得很厲害就不需要練習(xí)了，但猴子豹子不管學(xué)沒學(xué)會(huì)每天照樣練習(xí)。每當(dāng)猴子豹子努力練習(xí)的時(shí)候熊貓不管外面的事情努力打游戲。明天又要上課了，猴子豹子去找熊貓一起去練習(xí)的時(shí)候驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓有濃濃的黑眼圈，而且身體沒以前靈活，反應(yīng)也比以前遲鈍。猴子說："明天就要上課了快點(diǎn)和我們練習(xí)吧！"猴子萬萬沒想到熊貓回答說："我是天才不用練習(xí)。"話音剛落，突然來了一獅子？，看熊貓肥嘟嘟的就想要吃掉它，熊貓看猴子和豹子很快的就逃到樹上去了，它也想跑過去，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體不聽使喚了，跑不動(dòng)也跳不起來了，眼看獅子越來越靠近自己，熊貓害怕急了，幸好猴子豹子心好，跑過來幫助熊貓和獅子搏斗，最好終于把獅子趕走了。但是熊貓的尾巴還是被獅子咬掉了一大半。

　　過了幾天猴子和豹子過來叫熊貓一起去學(xué)習(xí)，熊貓問“猴子，為什么我和你們一起學(xué)本領(lǐng)，我也學(xué)會(huì)了啊，但是需要使用的時(shí)候卻啥本領(lǐng)都使不出來啊？”猴子說“你看看自己的樣子就知道了！”熊貓想了一想，低下頭……

小熊貓的作文11

　　我們?cè)鹤永镉幸粋�(gè)兔子窩，里面有好幾只兔子。其中最引人注目。

　　的是小熊貓兔了

　　小熊貓兔是黑白相間的，毛茸茸的。它的耳朵立起來，十分機(jī)靈，一有什么動(dòng)靜，它就會(huì)左顧右盼確定沒有危險(xiǎn)后才干別的'事。小熊貓兔的兩只眼睛黑黑的，亮亮的，像兩顆黑葡萄。

　　小熊貓兔溫柔可親，從不傷人 。我經(jīng)常給小熊貓兔喂菜葉，他一看見我來了，就趕快跑到門口張望著。它也十分淘氣，經(jīng)常把老米爺爺給她倒的水碰翻了。

　　小熊貓兔吃飯十分有趣。我每次喂它菜葉時(shí)，它總是前足夾住菜葉，三瓣嘴不停地動(dòng)著，不一會(huì)就把菜葉吃了個(gè)精光。于是，我再從旁邊拿了一片菜葉喂它，看著它的吃相我不禁笑了。

　　又一次老米爺爺把小兔子們放了出來，我在一旁看著我喜歡的小熊貓兔，只見它前腿著地，后腿使勁一蹬，身子往前一縱，就一蹦一跳的跑開了，我想抓住它，可它東躲西藏，怎么也抓不住。

　　我愛小熊貓兔！

小熊貓的作文12

　　說起熊貓，大家肯定都不會(huì)陌生，那可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊！可是就在我十一歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只“小熊貓”。別說，那肯定不是真的熊貓，不然的話，我可就糟了。“小熊貓”很可愛。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。

　　“小熊貓”真惹人喜愛呀！那個(gè)圓圓的腦袋上，一對(duì)黑色的小耳朵向上豎著，好像在傾聽周圍的動(dòng)靜。它那胖嘟嘟的臉上，鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛。那一張櫻桃似的的小嘴微微張著，仿佛要跟我說話似的。“小熊貓”穿著一件黑白相間的“大衣”，挺著個(gè)大肚子，好像一個(gè)“胖墩兒”。它那短短的尾巴向上翹起，顯得很調(diào)皮。我用紅色的帶子，套上鈴鐺，再給“小熊貓”戴在的脖子上，它更加神氣了！

　　“小熊貓”抱著個(gè)小箱子，上面寫著“勤儉節(jié)約”這四個(gè)大字。哦！原來“小熊貓”是想讓我節(jié)約零用錢呀！自從我擁有了“小熊貓”，我不再用零花錢去買零食吃了，而是把省下的錢，給“小熊貓”。只要我用錢碰一下“小熊貓”抱著的小箱子，只要我這樣做，“小熊貓”就會(huì)馬上打開小箱子的`蓋子，用右手把我手中的錢迅速地拿來，放進(jìn)箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊貓”就會(huì)伸出右手，握住我的一根手指，一邊握手一邊唱起祝你生日快樂的歌。“祝你生日快樂……”我的耳邊回蕩著這清脆悅耳的聲音。一天天過去了，不到一年，“小熊貓”就已經(jīng)變得沉甸甸的。我用手輕輕了地?fù)崦�著它，高興地說：“‘小熊貓’，你的功勞可真大！讓我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約！”

　　自從擁有“小熊貓”，我就擁有了快樂。春天，你像春雨一樣滋潤著我的心田。夏天，你就像涼茶一樣給我涼快。秋天，你就像風(fēng)一樣把我的煩惱帶走。冬天，你像小火爐一樣給我溫暖。“小熊貓”，我愛你！

小熊貓的作文13

　　今天，我和媽媽去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物可多呢！有頑皮的小猴，有笨重的大象，還有兇猛的'獅子和老虎。但是，我最愛的動(dòng)物還是小熊貓。

　　因?yàn)樾⌒茇埣褥`活又可愛。你瞧！小熊貓有大大圓圓的眼睛，還不時(shí)對(duì)著我笑，毛茸茸長長的尾巴，走起路來一搖一擺，可神氣呢！當(dāng)我對(duì)它揮揮手時(shí)，它卻調(diào)皮地爬上樹，在樹枝上搖晃著它的長尾巴，一付悠閑自得的模樣還挺氣人的！但它有時(shí)也很憨厚，當(dāng)你把嫩竹子拋給它，它撿起竹子，躲在樹蔭下吃竹子的模樣，真討人喜歡。我真想跳下欄桿，伸手去摸摸小熊貓長長的絨毛。小熊貓是我最愛的動(dòng)物。

小熊貓的作文14

　　我最喜歡小熊貓，先介紹它的樣子。它的耳朵半月形真惹人愛。小熊貓的眼睛圓溜溜的，長有黑眼圈。小熊貓的嘴巴小小的，吃起竹子來真有趣。它的身子長著黑白相間的'花紋。小熊的身子很笨重，走起路來搖搖擺擺。小熊貓最喜歡吃竹子，我很想看見小熊貓。它是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它平常誰在樹洞里。小熊貓很喜歡爬樹，你覺得小熊貓是不是很能干呢？

小熊貓的作文15

　　在我的床前，有一個(gè)精致的儲(chǔ)存罐，它是一只可愛的小熊貓，晚上，在我時(shí)候，它總是耐心地陪伴著我。

　　它是我媽媽從外地買給我的，當(dāng)我第一眼看見它，就愛不釋手地捧在手中。它一身圓鼓鼓的.大肚子，手上拿了幾根竹葉子，緊緊抓住，好像生怕我把它的竹葉子搶走。一只眼睛旁邊有一圈黑色的毛，它靜靜地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，注視著我的一舉一動(dòng)。

　　有一天，我看見有許多小朋友買了好玩的玩具，我就回到家中，準(zhǔn)備從儲(chǔ)存罐中拿錢去買玩具。可是，當(dāng)多伸手去拿時(shí)，我看見可愛的小熊貓，笑瞇瞇地說：“小主人呀！你可不能亂花錢，花錢要花在有用處的地方。”（擬人化的手法，寫儲(chǔ)蓄罐給我的啟示，讓我要學(xué)會(huì)節(jié)約！）我聽了這話，非常慚愧，頓時(shí)縮回了手。低頭對(duì)小熊貓說：“知錯(cuò)就改，我還是個(gè)好孩子，相信你不會(huì)另眼看待我。”

　　有一次，媽媽給了我10元錢，爺爺給我5元錢，奶奶給我2元錢，然后我興沖沖地跑到儲(chǔ)存罐前，把他們給的錢，小心翼翼地塞入它的肚子，它好像在說：“謝謝你小主人，你真的很很懂事。今天的營養(yǎng)大餐可真的很豐富，我真是一飽口福啊！”

　　我喜歡我的儲(chǔ)存罐，它伴隨我過了美好的童年，它伴隨著我度過許多寂寞的夜晚，它伴隨著我在知識(shí)海洋中遨游！

　　評(píng)語：以后習(xí)作要注重開頭，結(jié)尾！

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