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【精選】熊貓小學(xué)作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
熊貓小學(xué)作文 篇1
今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去動物園看熊貓。小熊貓是一種非常珍貴的動物，它胖乎乎的十分惹人喜歡。
小熊貓身上的皮毛油亮亮的'，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設(shè)計的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼晴，好像帶上了一副默鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的、嫩綠的竹子。它用前爪抓住竹子，左一口，右一口。它吃飽了，就在地下打滾，好像一個大絨球。
小熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時它兩腿一蹬就翻個身。我以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉眼晴，好奇地望著人們。
我很喜歡動物中的小熊貓！
熊貓小學(xué)作文 篇2
一天大熊貓聰聰?shù)膵寢尳兴鸫玻谥f：“聰聰，你第一天去上學(xué)，一定要聽老師講課。”聰聰點了點頭，就去洗漱了。
聰聰?shù)谝粋�來到教室，過了一會兒，其他同學(xué)也來了，聰聰很高興認識了很多新朋友。
教聰聰?shù)睦蠋熓窃谏掷镞h近聞名的山羊爺爺，他很溫柔，第一天山羊爺爺教了大家認識漢字“語”“數(shù)”“文”等等，聰聰想這些字太簡單了，我都不用學(xué)，于是聰聰這一天都沒有聽課。
第二天，聰聰去上課了。山羊爺爺叫聰聰上來寫寫昨天上的漢字，聰聰一個漢字都寫不出來，山羊爺爺叫別的'同學(xué)上來寫。原來山羊爺爺昨天看見了聰聰沒有認真聽課，所以才叫他上來寫的。
從此，聰聰一直都很認真聽課了。
老師點評：小作者通過寫大熊貓聰聰學(xué)習(xí)認字的故事以及聰聰前后對于學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變使我們愛上了聰聰這一可愛的同學(xué)。語言優(yōu)美，故事新穎，非常棒！
熊貓小學(xué)作文 篇3
大家好！我叫“貓熊”。有人會問：“不是叫‘熊貓’嗎？”其實呀，我最初的名字就叫貓熊，以前寫的字是從右往左讀的，只不過人們讀反了，而熊貓卻成了大家普遍接受的名字。
我的身體胖嘟嘟的，走起路來一搖一擺。我有著圓圓的臉，大大的黑眼圈，這可不是熬夜形成的'，我每天有一半的時間都在睡覺呢！
我最喜歡吃竹子，可我卻是食肉目的。因為我最初是吃肉的，現(xiàn)在經(jīng)過進化，99%的食物都是竹子了，只是牙齒和消化道還保持原樣。
我被人們稱作“活化石”，因為在800多萬年前，地球上就已經(jīng)有大熊貓了。我不畏嚴寒，也不怕潮濕。
我善于爬樹，也愛玩耍。我的性格很溫順，所以小朋友們都很喜歡我呢！
我是中國的國寶，小朋友們，下次來看我的時候，記得給我?guī)е褡优叮?/p>
熊貓小學(xué)作文 篇4
大家一定知道可愛的大熊貓是國家一級保護動物吧。我是我媽媽的一級保護“動物”，因為媽媽很愛我。
今天我有幸到北京動物園里去玩，一到那里我就飛奔似的，神速跑到熊貓的地盤，認真，細心的觀察了一會后，我發(fā)現(xiàn)它的耳朵又黑又圓，眼睛黝黑發(fā)亮，眼睛周圍有一圈黑毛。最有趣的還要算它們食物了。當飼養(yǎng)員抱著一些竹子走過來的時候它們就坐在一邊，等飼養(yǎng)員將食物放在地上，然后走開，它們才慢慢的過來拿上十幾根坐在那邊的一塊非常大的大“巨石”上，津津有味的吃著，有時還會放下這個去拿別的，撿來揀去的，直到找到自己滿意的。
它們的眼睛還會不時的警惕地朝伙伴們看上一看，有時還要叫幾聲，好像在向朋友們聲明說：“這是我的一份，你們誰也別想搶。”
我想，熊貓也愛吃蘿卜，就對媽媽說：“媽媽，我想買點蘿卜給它們吃。”
“行，去買吧，回去要寫篇作文。”媽媽對我說，然后又給了我錢。我爽快的'答應(yīng)了媽媽的要求。我買完胡蘿卜，就把蘿卜放在那塊大石頭上，看著它們拿起來吃的很香，我高興的笑了。
這幾只憨態(tài)可掬的大熊貓真是太可愛了。我可真想抱一只回家。
熊貓小學(xué)作文 篇5
星期五早晨，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)和老師一起去了熊貓基地秋游。
到了熊貓基地的大門口，我們都紛紛商議了起來：“等會兒在熊貓基地里，一定要小聲一點，別把正在呼呼大睡的大熊貓吵醒了，它們很可能以為我們是‘強盜’，就會躲在洞里不出來了。”
我們終于進大門了。可是，當我們走了很長一段距離時，還是沒有看見一只大熊貓，大家都很失望。有些同學(xué)還說：“我們已經(jīng)夠安靜了，可是大熊貓們還是不出來，會不會它們躲在樹上睡覺了？”
我們繼續(xù)往前走。當我們走到山坡上時，忽然，奇怪的事情發(fā)生了。有的同學(xué)說：“大家快看，那里有一只熊貓！可是，那只熊貓是黃色的，可沒有黃色的大熊貓呀！
這時，老師說：“這是一只小熊貓。小熊貓和大熊貓完全不是一個種類的，顏色也不一樣，這是很正常的。”
大家聽了介紹放心了，但也盼望著能早點看見大熊貓。哎！功夫不負有心人，我們終于看見大熊貓了。它們姿態(tài)各異，有的在鉆洞、有的在呼呼大睡、有的躺在草叢里吃竹子、有的`爬在樹上曬太陽，真享受！之前，我在網(wǎng)上查過大熊貓的資料：大熊貓體長1.2~1.9米，體重85~125kg，體毛以白色為主，但四肢和肩胛部有連片的黑色毛區(qū)，眼區(qū)有形似眼鏡的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆為黑色。
這幾只大熊貓和資料上介紹的大致相同，除了眼睛、鼻子、耳朵和四肢是黑色的以外，其它部位全是白色，又可愛又結(jié)實。
大熊貓的毛雖然有點臟，但是很光滑，比小草還要光滑，而且還有防水的作用。
秋游活動很快就結(jié)束了。我們在玩耍的過程中，親近了大自然，親近了大熊貓，同時也加深了這樣的認識：大熊貓是中國的國寶，我們應(yīng)該加倍地保護它們。
熊貓小學(xué)作文 篇6
今天終于看見大熊貓了，好可愛啊！今天跟同學(xué)去動物園玩，就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經(jīng)常看見，但還是想近距離的和大熊貓接觸。可能我們?nèi)サ牟皇菚r候吧，當時熊貓館里的三只熊貓到在睡午覺，特別遺憾。剛進動物園的時候，我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了，沒想到它們卻在睡覺。只見兩只大熊貓賴賴的睡在大塊的石頭上，時不時的伸伸粗壯的腿和爪子，旁邊好多小朋友都在喊：“大熊貓，快起來”。但熊貓還是在那若無其實的睡著，根本不理我們這些游客的心情。飼養(yǎng)員好象看出游人的心思來了，就對躺在假山背后的一只小熊貓說話，那只小熊貓睡在假山后面，只露出了兩只肥胖的大腿，在飼養(yǎng)員再三的呼喚下，那只小熊貓才極不情愿的`伸伸懶腰，起來了。
小熊貓的醒淶引起游人一陣歡呼，那酣態(tài)可居的樣子也非常可愛。但是熊貓起來后絲毫不理解游客的心情，背對著我們，像個餓壞了的小孩子，用爪子抓者門上的鋼柱，四處找尋飼養(yǎng)員。看來它是餓了。為了讓游客看到熊貓的正面，飼養(yǎng)員仍了一只大蘋果，但是檢起蘋果后，它有背對者我們自己享受起來了。哎，這只熊貓啊。不過，雖然只是背面看了一眼，還是覺得它挺可愛的，當時，有一種沖動，特別想上前摸摸它。
熊貓小學(xué)作文 篇7
大熊貓是我國一級保護動物，是我們國家的國寶，由于其憨態(tài)可掬的樣子非常惹人喜愛，所以它也受到了世界各國人民的追捧，大熊貓分布在我國四川、陜西的交界處，因數(shù)量之稀少，也被國際公約組織列為世界一級保護動物！隨著我國對大熊貓繁殖工作的展開，和認為保護意識的增強，大熊貓的數(shù)量也在逐年升高，這對于我們每一個中國人來說無不歡欣鼓舞！
大熊貓毛茸茸的皮毛是黑白相間的，它的四肢是黑色的，雄壯有力，好像能搬動任何東西，但走起路來卻搖搖晃晃的很是悠閑。它的眼睛是黑色的，就像戴了一副墨鏡，簡直酷斃了。它的耳朵也是黑色的，像極了一坨小絨球，更加凸顯了它的可愛。其余的大部分地方都是白色的，就像穿了一身白色的小馬甲。
大熊貓非常喜歡吃竹子，這個我們基本都知道，但是你們知道為什么堅硬且不好折斷的.竹桿它是怎么消化的呢？原來據(jù)科學(xué)家檢測，大熊貓的胃里有一種強大的酶，這種物質(zhì)可以幫助它充分消化吃到肚子里的竹子，使之順利的將排泄物排出體外！而且他吃竹子的樣子也是悠然自得，就像我們?nèi)祟惔档炎右粯樱煌５木捉乐褡拥撞浚莻�樣子別提多自在了！
大熊貓雖然看上去有些笨拙，但是你還是小看它們了，它們在遇到危險，或者需要休息的時候，可以不費吹灰之力爬到樹的頂端來躲避危險和休息！而且它們跑起來的速度也是很快的，每當飼養(yǎng)員叔叔阿姨出現(xiàn)在他們面前的時候，它們可以從大老遠的地方?jīng)_過來，撲到飼養(yǎng)員的懷里撒嬌！
多么可愛的大熊貓，希望我們?nèi)祟惪梢院退鼈冏雠笥眩肋h的善待和保護它們！讓它有一個安全的家，不會受到任何獵殺或破壞！
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