【實用】熊貓的作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的熊貓的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
森林里要舉行運動會了，這個消息像長了翅膀似的，一傳十，十傳百，不久就傳遍了整個森林。這下子，森林里可炸開了鍋，報名處人山人海。有些動物報名參加運動項目，有些爭著要當裁判、保安。去年連得三個冠軍的大熊貓也趕來了，這次它竟然一口氣報了5個項目，還信誓旦旦地說：“我要拿5個冠軍呢！”不過大家都對它的'話半信半疑。
距離運動會開始還剩下兩個月，大家都練習得熱火朝天。青蛙練習游泳，幾乎每天都泡在水里；鴕鳥練習跑步，每天都要跑幾十公里；袋鼠一直練習跳高，蹦得好高好高。只有大熊貓吃了睡，睡了吃。大家都好心地來勸它，大熊貓卻說：“你們練習，那是因為你們沒有天賦，我那么有天賦，就算不練習，5個冠軍也非我莫屬�！庇谑�，大家都搖搖頭，走遠了。
運動會的日子終于到了，森林里就像過節一樣熱鬧。第一個項目開始了，是跑步比賽。瞧瞧大熊貓，才跑了四分之一的路程，就已經氣喘吁吁了，鴕鳥因為每天都在練習，自然輕輕松松奪得了冠軍。第二個比賽項目是跳高，首先出場的是袋鼠，袋鼠輕輕一躍，就跳過了桿子。輪到大熊貓出場了，可是不管它怎么都跳不過，它心急如焚，只好奮力一撲，這下好了，不但沒跳過去，還把桿給壓斷了。第三個項目開始了，是游泳。大熊貓一跳入水中就水花四濺，還差點被淹死，而每天練習的青蛙毫無意外地取得了第一名。最后另外兩個項目，大熊貓也一樣輸得稀里嘩啦。比賽結束了，大熊貓眼睜睜地看著別的小伙伴站在領獎臺上，掛上金燦燦的獎牌，而自己卻什么都沒有，它難過極了，一邊嚎啕大哭，一邊說：“為什么領獎的不是我？”
這時，大象伯伯走過來了，它慈祥地摸摸大熊貓的腦袋，說：“大熊貓，光有目標，但沒有實際行動是沒有辦法實現目標的，知道了嗎？”大熊貓聽了臉一下就紅了，默默地點了點頭。
熊貓的作文 篇2
國寶大熊貓是中國特有的珍稀物種，這次去成都旅游，我們就去參觀了大熊貓繁育研究基地。那里山巒含黛，碧水如鏡，林濤陣陣，百鳥諧鳴，是大熊貓的世外桃源，憨態可掬的大熊貓就愜意的生活在里面，無憂無慮。
不知不覺中，我們來到了大熊貓月亮產房，我們的運氣太好啦，正好有一只才剛剛出生13天的大熊貓幼崽，它的毛稀稀疏疏的，還能看見下面粉紅色的皮膚呢，活像一只小老鼠，耳朵已經長出來了，黑黑的'，小小的，可靈活了，黑色的眼圈長出來了，鋒利的指甲也長出來了。噓，我們不打擾它了，它正在睡覺呢，千萬別吵醒它哦，我們現在就朝熊貓2號別墅進發吧！
幼年大熊貓既可愛，又調皮、好動，深得游客們的喜愛。你看，那只幼年大熊貓正舒適的躺在幾塊木板上，吃著鮮嫩的竹葉，還有一只大熊貓在翻跟頭，讓我們笑得前仰后合，有一只大熊貓爬到了一個架子上，另外兩只大熊貓也跟了過去，其中一只還似的舉起了爪子，好像在說：“這是我的地盤，你不準呆在上面！”見上面那只大熊貓還不下來，干脆爬上去，連拱帶擠的把那只大熊貓給擠了下來，另外一只也不甘示弱，抱住了在上面那只大熊貓的腿，又咬又抓，把它給拉了下來……成年的大熊貓一天到晚懶洋洋的，一刻不停的吃竹子，大概是要保存能量吧。
大熊貓真是憨態可掬呀！
熊貓的作文 篇3
一只小熊貓叫歡歡，他生病了，他的媽媽問他想要點什么，歡歡說：“媽媽我想喝一點竹子湯�！毙茇垕寢屨f：“好，媽媽這就去給你找竹子�！�
熊貓媽媽去了竹林，發現那里的竹子沒有多少了，剩下的都是一些不好的了，于是他就去找喜歡收藏竹子的熊伯伯了，他來到熊伯伯家，熊伯伯對他說：“我被人盯上了，你去魔法館里給我買一些能隱身的藥水，我就給你一些竹子�！�
熊貓媽媽去了魔法館。
她進去一看，里面有各種各樣的神奇藥水，她對店里的主人說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水�！蹦莻�人說：“可惜我們這里的那種藥水都賣完了，狗大哥那里有制作藥水的材料，你去找他，把材料給我，我就給你藥水。”
熊貓媽媽去找狗大哥。
對他說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，賣隱形藥水的店主沒有材料�！惫反蟾缯f：“我的視力不好，找不到材料，你先去給我買眼鏡，有了眼鏡，我就能找材料了。”
熊貓媽媽去了眼鏡廠。
對他們說：“我的.孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼。”眼鏡廠的人說：“對不起，我們這里沒有足夠的眼鏡片，你去找給我們進材料的豬要吧！”
熊貓媽媽去找了豬。
對他說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼，可眼鏡廠卻眼鏡片�！必i說：“我拱地找鹽已經很累了，你去找來鹽給我吃了就可以了�！�
熊貓媽媽去找曬鹽場的工作人員。
對他們說：“我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼，可眼鏡廠卻眼鏡片，我找了豬，豬想吃鹽。”工作人員說：“大海污染嚴重，曬出來的鹽都快和糖差不多了。你要找領導們來治理大海，要不然人們會嚴重缺鹽的。”
熊貓媽媽找了領導。
領導問她有什么事，她說：“是這樣的。我的孩子想吃竹子，但是竹林里沒有多少竹子，我去問熊伯伯，熊伯伯想要一些能隱身的藥水，隱形藥水的店主沒有材料，我去找了狗大哥，但是他是近視眼，可眼鏡廠卻眼鏡片，我找了豬，豬想吃鹽，曬鹽場因為大海污染，曬出來的鹽很不好。”領導很同情她，說：“我們一定會盡快治理的�！�
過了幾天，海干凈了，豬吃到了鹽，眼鏡廠有了眼鏡片，狗大哥有了眼鏡，魔法館有了材料，熊伯伯有了隱形藥水，給了熊貓媽媽有了竹子，歡歡喝到了竹子湯。
熊貓的作文 篇4
5·12汶川大地震剛結束，動物王國大殿前就擺上了一尊熊貓的石像，這一舉動令一些動物疑惑不解：“不就是國寶嗎?用得著這樣虛張聲勢嗎?還給它立石像!”其實這可不是一只普通的熊貓，他叫勇敢。勇敢的故事，深深地打動了人們的心——
地震時，和所有動物一樣，熊貓勇敢也在教室里上課。突然房屋一點一點矮下去，地面突然猛烈震動起來，連老師都了一驚，隨即大喊：“地震了!”勇敢顧不了那么多，連忙背起一旁生病的山羊同學就往下沖。只見樓梯口人頭攢動，他和老師一起安慰大家不要擁擠，并幫著疏散驚慌的人群。等他背著山羊跑到操場時，已是精疲力竭了�！皹巧线�有人!”他來不及擦擦頭上的汗，就又沖上樓去，一手背一個嚇得魂飛魄散的同學奔向操場。當他第三次奔向教室時，還沒進門，房子一下子全塌下來了!熊貓勇敢拼命地支撐著教室的門框，叫最后兩個同學們快逃，而他自己，卻倒在廢墟之中。
兩個同學不忍心就這么拋下他，費力地拉他上來，可他畢竟是國寶，身體很沉，它們根本拉不動!“快走!”勇敢叫起來，兩個同學流著淚離開，而他，卻被埋在一篇廢墟之中……他們班總共有38名同學逃生，其中有8個是救勇敢救出來的。其實，勇敢完全可以自己逃生，可是……唉!真是太令人感動了。
被熊貓勇敢救出來的同學痛哭流涕，人們為了紀念這位抗震小英雄，聯手打造了熊貓勇敢的.石像。動物國王知道這事后，親自為這位舍己為人的熊貓提筆寫下“舍己為人真英雄”的題詞，并把石像立在動物大殿前。同時號召全體動物向這位不平凡的英雄致敬!
當更多的動物們知道這個故事時，再也沒有誰說什么，大家都懷著崇敬的心情向石像鞠躬，為英雄默哀。
熊貓的作文 篇5
大熊貓是中國的國寶，因為它是一種活潑，可愛，讓我們懂得去珍惜的一種動物。它有毛茸茸的耳朵，一雙烏黑發亮的眼睛，一個黑黑的鼻子，一張大大的'嘴巴，四肢全部是烏黑烏黑的。
大熊貓生活在碧綠的森林里，它們天生就是近視眼，什么也看不見，只能靠聽覺和嗅覺。在寒冷的冬天里，大熊貓是不冬眠的。要是找不到食物它們就爬到樹上吃葉子，摘可口的果子吃。在旺盛的竹林里，它們把竹子折斷，然后，挑選嬌嫩的竹葉，坐在地上，一大口一大口吃了津津有味的竹葉。它們還會用鋒利的爪子泡竹筍呢!它們休息的時候，最喜歡靠在粗壯的樹枝上，有時候還會在茂密的草叢中呼呼大睡。
它非�？蓯�，我好喜歡!
熊貓的作文 篇6
我的名字叫大熊貓，可是國寶哦！我是哺乳動物，是吃媽媽的乳汁長大的。我胖胖的，身上的毛軟軟的，黑白相間。我生活在大森林里，喜歡吃嫩嫩的'竹子。因為我胖乎乎的，所以我大部分時間是在爬行，只有偶爾才會站一兩下子，我特別喜歡睡在草地上，一邊吃著竹子，一邊嗮著太陽。
近年來，我的數量逐漸減少了，所以小朋友們，我希望你們要保護環境，愛護我們哦。這樣，我們才會一直做好朋友哦！
熊貓的作文 篇7
我喜歡的小動物可多著呢!有熊貓、小白兔、小狗狗、小貓咪，
我喜歡的小動物。還有可愛的小金魚哩!
可是，你知道嗎?我最喜歡“國寶”——熊貓。
我喜歡它的原因不僅因為它是國寶。更是因為它那憨態可掬的可愛樣子。那黑黑的大眼圈和那好幾天沒睡覺似的`。
在我小時候去動物園，我第一個“目的地”就是熊貓館。小熊貓好像認識我一樣陪我玩，而小熊貓的媽媽卻若無其事的在那里咀嚼著鮮嫩的竹葉，
。好了，不提熊貓媽媽了。小熊貓可真好玩啊!我怎么做他就怎么做，如果我閉著眼睛的話，它也閉著眼睛。如果我把手放在玻璃上，它也把手放在玻璃上。如果我拿著竹子上搖下晃的話，它也跟著竹子上搖下晃�？粗强蓯鄣臉幼�。我都差點笑出聲來。這時，一位飼養員叔叔來了。他看到我高興的樣子。就走過來問：“小朋友，你想給它取什么名字呀?”那年剛好是20xx年。我就說：“就叫京京吧!”小熊貓好像聽到了，就高興得一直敲玻璃。
這就是我喜歡的國寶——熊貓。
熊貓的作文 篇8
記者去一所山區的學校采訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。
記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的`夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現！這對于他們來說，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……
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