熊貓的作文

時間：2022-12-23 13:27:30 熊貓我要投稿

【精華】熊貓的作文匯總6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的熊貓的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】熊貓的作文匯總6篇

熊貓的作文篇1

　　我的奶奶是個集郵愛好者，奶奶有一本厚厚的集郵冊，現在奶奶老了，把這些集郵冊傳給了我，我非常喜歡里面的郵票，這些郵票真是豐富多彩，有動物類、歷史人物類、建筑類、風景類……，我最喜歡的郵票是一張熊貓郵票。

　　這張熊貓郵票呈長方形，它的邊緣全是圓頭的齒輪，這是方便人們把它從信封上撕下來，加以收藏。郵票的右上角寫著“1.5元”是它的面值，右上角是它的發行日期和發行單位，用放大鏡才能看到，寫的是“1976年上海郵政”。

　　這張郵票最特別的地方就是正中間畫的一只大熊貓和一只小熊貓了，它們的后面是一片郁郁蔥蔥的竹林，竹子長得非常的茂盛，葉子是那么的青翠，大熊貓長著的黑鼻子、黑耳朵、黑腿，其余全是白色的，胖乎乎的，顯得非常的笨重，那胖乎乎的腳趴在石頭上把頭伸到竹林里的小溪中，用舌頭“嘩啦嘩啦”的喝水，喝水時耳朵豎了起來，好像是在聽有沒有敵人來了。小熊貓就更靈巧了，它用那敏捷的雙腳踩在竹子上，津津有味地吃著竹子，它把竹子折成兩半，一半叼在嘴里，另一半舉過頭頂，像是孫悟空抓著金箍棒，看上去搞笑極了!

　　我喜歡這張郵票，因為看見它，就會讓我笑出聲了，而且還讓我知道熊貓是多么的可愛我們可要保護大熊貓了。

熊貓的作文篇2

　　大熊貓是我國的國寶，不能讓任何人傷害它！

　　大熊貓身上有黑白兩種不同的顏色。大熊貓最愛吃的東西是什么？我想，大家都知道！當然是竹子啦！

　　大熊貓剛生下的孩子，可不像我們一生下白白胖胖的！它一生下來，就像是小小的、瘦瘦的小猴子。在熊貓媽媽的精心照顧下，熊貓寶寶一天比一天大！

　　在我國，大熊貓已經快要沒絕了，只剩下少數的熊貓！我們要保護好大熊貓，更加珍惜大熊貓！

熊貓的作文篇3

　　我是一只熊貓，出生在動物園里。從一出生，就受到所有人的喜愛，被精心撫育，每天享受著最優越的環境，最可口的食物。在我的世界里，沒有天敵的攻擊，沒有饑寒的困擾，即使生病了也會受到精心地治療，無憂無慮的生活就是我的真實寫照。

　　一天，人類為了讓我重拾野性，在可視可控的情況下，將我放歸了大自然。在我度過最初的`慌亂后，踏上了自力更生之路。在探索的旅途中，經歷過狂風暴雨的侵襲，食不果腹的困苦。在熟悉和適應環境的過程中，我也逐漸從驚恐畏懼，慢慢喜歡上了這真實而美麗的自然。

　　茂密蒼翠的竹林使我大飽口福，清澈甘甜的溪水讓我流連忘返。樹梢上縱身跳躍的松鼠，林間歌喉婉轉的小鳥，草叢間大快朵頤的白兔，都是我忠誠的伙伴。盛開的鮮花，累累的碩果，高聳入云的松柏，不見天日的苔蘚，這一切都那么的新奇而有趣。原來這才是真實的大自然。

　　但在我的旅途中，也有一些令我避之不及的地方。一些光禿禿的山坡，在一場大雨后整體坍塌，埋沒了許多無辜的生命。人類為了眼前的利益，在大自然中大量地偷獵捕殺，使許多稀有動物都滅絕了。遠處，一座座巨大的＂煙囪＂冒著黑煙，給原本格外湛藍的天空蒙上了一層薄薄的黑色面紗。沒有了樹木的保護，曾經清新的空氣變得沉悶壓抑。沒有了大樹的遮擋，空氣中細小的顆粒開始肆無忌彈地在空氣中彌漫。因為過度的開發，大批的游人和轟鳴的機械聲打破了山林中的安寧寂靜，膽小的動物們只好逃到更深的大山中……而這些也同樣是號稱萬物之靈的人類一手造成的，聰明而又愚蠢的人類啊，真是讓我無法理解。

　　我的旅程還在繼續，而我所看到的一切也通過我攜帶的監控設備展現在關注我的科學家以及所有人面前。希望這一切能夠讓人類認識到，大自然是如此的神奇而美麗，保護好它也同樣是保護我們自己的家園。

熊貓的作文篇4

　　大家好！我叫“貓熊”。有人會問：“不是叫‘熊貓’嗎？”其實呀，我最初的名字就叫貓熊，以前寫的字是從右往左讀的，只不過人們讀反了，而熊貓卻成了大家普遍接受的名字。

　　我的身體胖嘟嘟的，走起路來一搖一擺。我有著圓圓的臉，大大的黑眼圈，這可不是熬夜形成的，我每天有一半的時間都在睡覺呢！

　　我最喜歡吃竹子，可我卻是食肉目的。因為我最初是吃肉的，現在經過進化，99%的食物都是竹子了，只是牙齒和消化道還保持原樣。

　　我被人們稱作“活化石”，因為在800多萬年前，地球上就已經有大熊貓了。我不畏嚴寒，也不怕潮濕。

　　我善于爬樹，也愛玩耍。我的性格很溫順，所以小朋友們都很喜歡我呢！

　　我是中國的國寶，小朋友們，下次來看我的時候，記得給我帶竹子哦！

熊貓的作文篇5

　　記者去一所山區的學校采訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。

記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！

對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現！這對于他們來說，可謂是難上加難。

楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……