【必備】熊貓作文合集7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的熊貓作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熊貓作文 篇1

　　今天，我們坐車來到了文化中心，看了一場精彩的電影《功夫熊貓》。

　　昨天，我們一聽到要看電影的消息就高興地直跳高。

　　下午，我們來到電影院時，因為車晚點，電影已經開始了。屏幕上，功夫熊貓做了個夢，夢見自己變成了一個大俠，能以一敵千，后來又和五大奇俠變成了兄弟。之后他想去看看神龍俠是誰，經過了一連串的不順利，他又不知不覺得當上了神龍俠，他學會了許多武功，然而，大狼快來了，熊貓的師傅不得以拿出了神龍天書，老師幫助熊貓打開后，卻驚奇的發現，上面沒有字，之后，熊貓領悟到，根本沒有神龍天書，絕密武功，只要用心做一件事，就會很厲害。

　　最后，熊貓沒有靠絕密武功就打敗了大狼，從這部電影中，我明白了什么事都不能半途而廢。

熊貓作文 篇2

　　“快來看，快來看，是可愛的大熊貓！”我指著電視上的熊貓大聲地喊著。大家被我這么一喊，都不約而同地立馬從房間跑了出來，目不轉睛地盯著電視。哇！電視上那幾只熊貓白白胖胖的，四肢是漆黑漆黑的，白白的臉上，鑲著烏黑發亮的眼睛，眼圈也烏黑烏黑的，就像是沒睡醒似的，圓圓的鼻子，波浪線似的嘴巴，一天到晚都朝著別人微笑，就像是一個開心果。熊貓的生活習性本應該是吃了就睡，睡了就吃。可電視上那幾只熊貓比較獨特，瞧，它們正“巴喳巴喳”地啃著竹子，那竹子咬起來香香的、脆脆的。吃完了，它們可不是馬上就睡，而是在原地打幾個滾，就像幾個黑白相間的球在平坦的地上翻來覆去，翻了大約十個滾后，它們慢悠悠地站起來，開始在一棵樹四周繞圈，一個接一個。飯后運動完，熊貓們才陸陸續續地趴在石頭上，臥在樹杈上睡覺。

　　熊貓們正懶洋洋地睡覺呢！它們睡醒后，不是馬上就吃竹子，而是呆呆的，偷偷地望著其它熊貓，盯了好一會兒，才慢慢地、大搖大擺地、依依不舍地離開了我們的視線。今天我們在電視上看到的熊貓與之前我知道的'有點不一樣，但還是那么的可愛，大家喜歡嗎？

熊貓作文 篇3

　　小熊貓十分討人喜愛，它們像極了貓，只是它們的體型與貓相比，還略大一些，大約40～63厘米。全身毛茸茸的，像一個蓬松的球，它還有著12條紅暗相間的環紋。它們常常坐著，用前爪往嘴里送東西吃。

　　小熊貓喜歡吃竹筍、嫩枝和竹葉，各種野果、樹葉、苔蘚等。如果它吃飽了就會用手掌擦擦臉或用舌頭把嘴邊舔干凈，像人一樣愛干凈呢！

　　通常，小熊貓只結成小隊一起活動。它們雖然動作遲緩，但令人意想不到的是它們的攀爬技術高超，能穩穩當當地爬上樹頂，還能爬到細樹枝間，悠然自得地打瞌睡。

　　你可別認為小熊貓只吃素食。原來，小熊貓是因為動作遲緩，無法捕捉到獵物，才以素食為食。其實小熊貓可以捕捉到小鳥和鳥蛋，來填飽自己的肚子。

　　小熊貓的性格十分溫順，一副小貓似的臉，很逗人喜愛。小熊貓是夜行動物，生活在喜馬拉雅山脈的南坡及中國西南的多山森林中。它們一天中有大部分的時間都在樹洞里休息，快到晚上了才會出來活動，十分地活躍。

　　小熊貓是夏季產仔，一胎通常生1～3頭，小熊貓剛出生時，毛色較淺一些是灰黃色的。過一些日子，毛色會逐漸變深。大約一個月后，尾環才隱隱顯出。

熊貓作文 篇4

　　大家好!我叫“大熊貓”，并不是我長得大，我小時也叫“大熊貓”，因為“小熊貓”是另外一種動物。我的英文名叫Panda，你們一定不認識我吧，讓我來做個自我介紹吧。

　　我的形態可奇特了，毛色黑白相間，肩膀黑黝黝的，如同披了一件黑披風作文。身體肥嘟嘟的，走起路來搖搖擺擺，猶如剛學會走路的孩子惹人喜愛!耳朵成半圓形，仿佛一座小山坡長在一張大大的臉上

　　眼睛黑不溜秋，長著黑眼圈，好像沒睡醒的樣子，又像戴著一副墨鏡，真像一位知識淵博的博士呢!

　　我出生時可小了，比人的大拇指稍微大一些，還與剛出生的老鼠差不多大。我還是哺乳類動物，我吃的食物非常特殊，主要有竹葉、筍等。我吃東西的樣子也很特別，只見我用力地抓一大把竹子，咬下后放在嘴巴里用牙齒使勁地咀嚼，直到把竹子咽進肚子里。吃完后，還不時的摸一摸肚皮呢。夜深了，我要睡覺了，只見我四腳朝天，與懶羊羊一樣躺下就能睡著。有時睡不著就摸摸肚皮，一會兒便進入了夢鄉，夠Q吧!

　　現在雌性熊貓不孕率很高，熊貓已經逐漸減少，只有一千只以下，請人們珍惜我們吧!

熊貓作文 篇5

　　熊貓阿財長得白白胖胖，黑溜溜的眼珠閃閃發亮，很招人喜愛。可阿財的肚皮圓鼓鼓的，走一步抖三抖，一不小心就會翻一個大跟頭，這讓阿財很頭疼。

　　阿財非常喜歡武術，最崇拜的就是《功夫熊貓》里的阿寶。他常常想：我和阿寶，名字只相差一個字，憑什么他是武林高手，而我只會摔跟頭呢？

　　不服輸的阿財第二天就跑到少林寺，對烏龜大仙說： “我也要學武術！”烏龜大仙笑著說：“好啊！但你得先通過我的測試。要是你能去林云山上找到能量寶盒，帶回來見我，我就收你為徒。” “好嘞！”阿財一分鐘也不耽擱，馬上出發。

　　到了林云山腳下，阿財抬頭望去，哇！簡直是高聳云霄。他望著那幾乎通天的一線梯，暗想：我一定行！爬呀，爬呀，爬了一百級臺階之后，他就撐不住了， “嘭——”阿財一下子摔在了石階上。他費力地爬起來，拍拍屁股繼續往上爬，每一步都是那么艱難。火辣辣的陽光下，阿財“呼哧呼哧”直喘氣。可是，一想到那個了不起的阿寶，阿財眼前仿佛出現了一個能瞬間飛躍的白己： “加油！”

　　然而幸運女神并沒有眷顧阿財，當他用盡全身力氣爬了990級臺階，只差10級就能到達山頂時，竟一不小心摔了個大跟頭，像個皮球一樣滾下了山。還好他機敏，滾到700多級臺階時，抓住了石梯旁的一根大樹枝。

　　爬！再爬！一定要爬上去！堅持不懈的阿財爬呀滾呀，滾呀爬呀，終于爬上了山頂。他剛爬上去，就“咚”的一聲累趴在地，把整座山震得搖了三搖。

　　能量寶盒就藏在山頂的大樹底下，阿財打開它，只見寶盒里面寫著：你有勇敢和堅持不懈的精神，一定能成為武林高手！

　　“耶！”阿財捧起寶盒，向山下走去。霞光染紅了天邊……

　　【簡評】

　　高潤青小朋友以熊貓玩具為主人公，為我們編寫了一則生動的童話故事，描寫了一個有遠大理想并為之不懈奮斗的人物形象。文章想象豐富，情節吸引人，結尾出人意料。故事意蘊深遠，告訴我們：無論做什么事，只要持之以恒，一定能夠成功。

熊貓作文 篇6

　　朋友，你知不知道熊貓是中國第一名保護動物呢？看看我這篇作文你就懂了。熊貓的日食量特別大，特別喜歡吃竹葉、竹筍。它生活在我國西南地區的高山上。在動物園里，熊貓一屁股坐在竹林上，挺起身子，抓起竹葉，就大口的往嘴里塞，看著那可愛的樣子，我們哈哈大笑。這是，熊貓好奇地望著我們，似乎在說：“你們笑什么呀?”接著又不在乎地吃起竹葉來。吃飽了，熊貓晃著肥肥的身體到小湖邊，撅起屁股，低下圓圓的腦袋喝水，真可愛。熊貓除了它的可愛形象外，它還是活化石，在一百萬年前就有它了。我忘不了它的樣子，它的動作，肥壯的身子，那可愛的黑眼圈，那可愛的樣子……我愛大熊貓！

熊貓作文 篇7

　　熊貓君君生活在一個五彩繽紛的世界里，他可快樂了！在五彩的花園里和小伙伴一起玩，他喜歡；在清清的河邊打水漂，他喜歡；在溫潤的月光下聽奶奶講故事，他喜歡……就這樣，日復一日，年復一年，他幸福地成長著！

　　可好景不長！一天早上，君君起床，照往常一樣推開窗戶，準備嗅一嗅新鮮空氣，欣賞那美麗的世界。可是，一股刺鼻的味道撲鼻而來，他捂住鼻子，睜大眼睛一看，只見一片陰霾，森林不再綠了，天空不再藍了，河水不再清了，奶奶也因為呼吸困難病倒在了床上。君君傷心極了，這世界怎么了？平時那么健康的奶奶怎么說病就病了？君君難過極了，背上書包準備上學，媽媽慌忙跑出來對他說：“君君，快把口罩戴上。”說著，遞給他一個N95口罩。君君戴上口罩，來到學校，看到大家都戴著口罩，一副悶悶不樂的表情。

　　路過老師的辦公室，君君聽見老師們說：“唉，我們的世界啊！那些貪得無厭的人類，到處破壞我們美麗可愛的世界。”“對呀，由于他們的亂砍亂伐，亂扔，亂排放，我們的世界已經經受不住了……”君君聽著，心里很難受，他尋思著：五彩的世界回不來了嗎？那奶奶的身體怎么辦？君君哭著撲到貓頭鷹老師懷里：“老師，我們的世界還會回來嗎？它怎樣才能回來？”貓頭鷹老師把恢復世界的辦法告訴了君君，君君知道了，原來只要大家一起保護環境，世界就會恢復原樣。

　　君君把事情告訴了動物們，黑熊胖胖、小兔蹦蹦和跳跳、小貓咪咪、小狗點點、小豬笨笨都積極地加入進來，組成了一支環保小分隊，開啟了找顏色的艱難旅程。

　　他們來到第一站——公園，正巧熊爺爺在一搖一晃的打掃衛生，動物寶寶們心疼極了，趕緊跑過去幫忙。熊爺爺耐心地教他們干活，忙活了好一陣，終于打掃干凈了。公園里恢復了往日的色彩。他們來到第二站——森林，看到森林里的大樹小樹一棵接一棵的倒下，他們傷心的對伐木工人喊道：“叔叔，停手吧，我們的世界已經失去了色彩，不要再傷害它了。”累得大汗淋淋的伐木工人聽見喊聲，停下了手中的工具。他們在君君的勸說下，和大家一起停止了砍樹，種下了一棵棵小樹苗。森林又恢復了顏色。動物寶寶們高興極了，他們奔向第三站——河流。來到河邊一看，呀！黑黑臭臭的污水正順著管道涌進曾經清澈的河流里，小魚小蝦們已經無法生存。君君捧著奄奄一息的小魚，傷心地哭了。這時，天上的仙女被感動了，于是來幫助他們，小河又恢復了往日的清澈。仙女對他們說：“以后，你們一定要擔起這份責任，好好保護你們美麗的世界。”大家相互握住了手，使勁地點著頭。

　　轉眼間，美麗的世界又回來了，動物寶寶們回到家中，大家都為他們喝彩，君君的奶奶又恢復了健康。從那以后，人們總會看到熊貓君君扛著一面大旗，在路上走著，旗幟上寫的是：保護環境，人人有責！

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