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有關熊貓作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的熊貓作文7篇，希望能夠幫助到大家。
熊貓作文 篇1
星期天我們來到動物園參觀動物，瞧!那有趣的豚尾猴，把我吸引住了，我便站在那里一動不動。看它一會兒爬到這兒，一會兒爬到那兒，可愛極了。
還有那高大的駱駝，矮小的羚羊……
最惹人喜愛的要算是熊貓了。熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛，它四肢較短，行動緩慢，毛茸茸的面孔上著一對烏黑發亮的眼睛。再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上慢悠悠地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們;有時卻低著頭，好像在尋找什么;有時一動不動，又好像在思索什么。當它高興的時候，就在地上翻滾，像一個大皮球在地上滾動。
熊貓吃東西時，常常盤腿坐著，用前爪抓著碧綠的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，有時還像人一樣很喜歡牛奶和雞蛋呢!
熊貓是世界上珍貴的動物，是動物園中的寵兒。它的一舉一動給成千上萬的旅客增添了不少樂趣!
熊貓作文 篇2
一副憨態可掬的模樣，一種黑白搭配的藝術，一個“珍貴”的代名詞，便合成了我們的國寶大熊貓，它為什么是國寶呢？因為它們的數量非常稀少，而且它們還有“活化石”之稱。
大熊貓非常可愛，毛色黑白相間，肩膀黑黝黝，如同披了一件黑披風。身體黑黝黝，如同披了一件黑披風。身體肥嘟嘟的，走起路來搖搖擺擺，猶如剛學會走路的孩子，惹人喜愛。耳朵成半圓形，仿佛一座小山坡長在一張大大的臉上。眼睛黑不溜秋的，旁邊還長著大大的黑眼圈，好像沒睡醒一樣，又像帶著一副黑框眼鏡，恰似一位知識淵博的學士。此刻，它正排在一棵粗壯的大樹上休息，呆萌的樣子，讓人愛心蕩漾。
熊貓小的時候很活潑，喜歡爬上爬下，四處亂竄。長大以后不太愛活動，常常呼呼睡大覺，它們有的爬到樹干上稅，有的肚皮朝天躺著睡，各有各的姿勢，形成了一副安靜閑適的休息圖畫。
說著大熊貓，我的腦中就浮現一只呆萌的大熊貓，想著它們可愛的樣子，嘴角不由露出了笑容......
熊貓作文 篇3
一天下午，小山羊、小豬和小熊貓到森林公園里去玩。
小熊貓給小伙伴們表演爬樹，可一不小心，從樹上摔了下來，受傷了。
“小豬，你趕緊通知小熊貓的爸爸，叫他趕快到森林醫院來。”小山羊遇事冷靜，鎮定自若地安排小豬去通知小熊貓的爸爸，然后自己背著小熊貓去了森林醫院。
小豬雖然常常和小熊貓在一起玩，但他卻不認識小熊貓的爸爸，想問小熊貓的爸爸是誰？可小山羊已經背著小熊貓跑得無影無蹤。
小豬想，我的爸爸是大豬，小山羊的爸爸是大山羊，那么小熊貓的爸爸應該就是大熊貓。
小豬來到大熊貓的竹林公寓，大聲說道：“大熊貓先生，不好了，你兒子受傷了。現在，小山羊已經送他去了森林醫院，你快點去吧！”
大熊貓的兒子一早出去，到現在還沒回來。聽小豬這么一說，大熊貓嚇壞了，趕緊和小豬趕到森林醫院。
“大熊貓不是我爸爸。”小熊貓見來的不是自己的爸爸，很失望。
“他也不是我的兒子。小豬，我的兒子在哪兒呢？”大熊貓感到莫名其妙，以為自己的兒子在別的診室。
“小豬，也就是我，我的爸爸是大豬；小山羊的爸爸是大山羊；那么小熊貓的爸爸應該就是大熊貓。這有什么不對呀？”小豬感覺到有點委屈。睡前故事
“可我們長得并不像，一眼就能看出來。”大熊貓和小熊貓異口同聲地說道。
小豬一看，大熊貓長著圓圓的臉頰，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身體，而小熊貓沒有圓圓的臉頰，也沒有大大的黑眼圈，更沒有胖嘟嘟的身體。
的確，他倆長得一點兒也不像。
“這是怎么回事呢？”小豬疑惑地撓著腦袋。
這時，門診室外出現了一大一小的兩個身軀。原來，大熊貓的兒子和小熊貓的爸爸聞訊趕來了，他們自我介紹起來：
“我叫小大熊貓，是大熊貓爸爸的兒子。”
“我叫九節狼，又叫紅熊貓、小貓熊，是小熊貓的爸爸。”
“原來，小熊貓的爸爸不是大熊貓！”看著長得很像的兩對父子，小豬明白過來。
熊貓作文 篇4
想拍彩色墨鏡，墨鏡摘不了，愛吃嫩竹葉，是咱中國寶
——大熊貓。
大熊貓的樣子十分可愛。他的身子十分柔軟，它的尾巴毛茸茸的。它的皮毛顏色是黑白相間的。耳朵是半圓的.真可愛呀！
大熊貓吃食物可有意思了，他喜歡，所以經常，竹子很茂盛的地方，才阻止他們吃東西的聲音可響了，刷刷一口，吃一根那藥吃，多少竹子才肯罷休呀。別看大熊貓身子肥胖，好像十分笨重，其實他可是個爬樹高手，他經常和小伙伴比賽，誰先爬到樹頂上，誰就獲得勝利？
大熊貓不僅是我國的國寶還是人類的朋友，我們要保護環境，為他創造一個美好的家園，讓大熊貓世世代代生存下去。
熊貓作文 篇5
大家好，我是一只可愛的大熊貓！別看我的名字跟貓差不多，我可是國家一級保護動物呢！
看我！一個又大又圓的腦袋，還有黑黑的眼睛，黑黑的鼻子，大熊貓的自述。全身毛絨絨的，好玩極啦！因為我們熊貓家族整天吃了睡，睡了吃，吃了再睡，睡了再吃……所以我們都長的胖乎乎的。
我最愛吃的食物呀，就是那又甜、又美味的竹葉。我每頓飯都要吃好多竹葉，因為那竹葉實在是太好吃啦！我平常呢，就是不吃飯也不睡覺的時候，就和同伴們打鬧嬉戲。放心，我是不會把同伴們打傷的，因為我們是好朋友嘛！
人們啊，最愛拿我的眼睛開玩笑。例如，那天，人們說：“哎呀，是誰把大熊貓的眼睛打黑啦！”哼哼，不過吖，我是不會生氣的，人類保護我們，我們都已經很高興了，怎么能生氣呢！
啊——我忘了告訴你們我叫什么名字啦！我叫圓圓。你想知道這個名字是怎么來的嗎？(*^__^*)…嘻嘻，我告訴你吧。這個名字是２００…。咦？是二零零幾年呢？唉呀，我記性不好，讓我給忘了。不過沒關系，我還記得是２００。.年的一個春節聯歡晚會上，大家給熊貓們獻名字，我和“圓圓”這個名字就“一見鐘情”啦！所以呢，這個名字的主人，就非我莫屬啦！這個名字，是我心中最好的，是獨一無二的！
哈哈哈，美味的竹葉來啦，不和你多說了，再說下去，我的晚飯就要泡湯啦！拜拜，我去吃飯嘍！
熊貓作文 篇6
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝。可阿波不但只是間小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領大家抵抗外敵。“功夫師傅”的五大高徒護法本是當仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產生的推力如愿以償的把自己送了進去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。可阿波并沒放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業上也應有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發誘導。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導致這位愛徒走上邪路。因而在教育內容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應該用理性的心態去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發現人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據他發現的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應該堅持“關懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外。”這是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理。” 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好。”只有無中才能生有，只有改變才能發展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現成的成功之道，而是要靠自己努力創造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業素養，職業道德，不斷去開拓，去創新，才能更好地發展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。
熊貓作文 篇7
身穿黑白衣，頭戴黑眼鏡，別看它很胖，其實靈活得很大家有沒有猜到是什么動物？沒錯，它就是大熊貓，我國大熊貓非常稀缺，只剩下一千六百多只了。你不知道的是，它們已經在地球上存活了八百萬多年，是個名副其實的活化石。
大熊貓胖乎乎的，皮毛黑白分明，遠遠看去像穿上了一件毛絨大衣，那毛摸上去軟軟的，可舒服了。它的耳朵像一個小絨球，耳朵豎著的時候，好像在偷聽別人說悄悄話。眼睛看起來很大，其實是長滿了黑色的絨毛才看起來那么大的。遠遠看去，它就像戴了一副八字形眼鏡。最引人注目的就是大熊貓的大肚子，圓滾滾的，走起路來，大搖大擺，非常有趣！
熊貓原來叫貓熊，你們知道后來為什么叫熊貓嗎？對，因為以前有個記者寫報道時不小心貓熊寫反了，從此大家都叫它熊貓了。
它生活在四川、甘肅和陜西，那里森林密集，氣候濕潤，很適合大熊貓居住和繁衍。
大熊貓吃東西的樣子十分有趣。你只要把鮮嫩又翠綠的竹子放在地上，它就會迅速爬過來，用手一抓，立刻送進嘴里吃了起來。若竹子有一些硬皮，它就會露出自己尖銳的牙齒把它剝開，再大口大口地吃，那動作非常熟練。不一會兒，一大堆竹子就被吃完了。你看，吃飽的大熊貓正在舒展身姿，有的躺在那木板上睡得怡然自得，還有的臥在樹枝上，不管我們怎么呼喊，都叫不醒它。
這就是我最喜歡的大熊貓。我希望大家一定要愛護小動物，大熊貓很稀少，我們更加要保護，快快行動起來吧！
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