心愿作文小學習作《心愿》

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心愿作文小學習作《心愿》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我有一個心愿，一個小小的心愿。我真想有一個能暫停時間的表，這樣我可以喘息一下。

　　每天早晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響起了煩人的起床號，簡直是個催命鬼似的。我似醒非醒，微閉著眼睛穿衣刷牙……因為沒有睡得好，動作快不起來，導致我來不及吃早餐。我只能在車上吃，時間像火箭一樣，還沒等我吃完，就到了學校。我只能扔了手里的飯，急匆匆地趕到教室里。每次我剛踏進教室，上課鈴就響了，老師已經站在講臺上，我連一口喘息的時間都沒有。

　　第一節數學課，老師總是拖課，下課鈴響了好一會兒，老師才結束講課。緊接著，補充習題發下來，我拿到本子，開始下筆時，時間像閃電一樣快，“叮鈴鈴……”上課又鈴響了，我只能收起數學作業，拿出英語書，跟著老師一起進行聽力訓練，背英語單詞，做語法練習……“呼……”我深深吐了一口氣，想時間為什么過得這么快啊，我什么時候能夠喘口氣啊？

　　中午，飯點時間到了。我匆匆溜進食堂，扒兩口飯喝兩口湯，就看見有同學吃好了。我趕緊往嘴里塞了一大口，一邊使勁嚼碎，一邊快速地把盤子里的飯菜倒掉了。雖然“粒粒皆辛苦”，浪費糧食可恥，但是時間緊張啊，如果我稍慢一點，老師就在教室里揮汗如雨了，那是迫不得已啊。時間老人，您慢點走，您等等我好嗎？

　　我咽下嘴里的最后一口飯，急急忙忙地跑進教室，老師就進了教室。還好，我趕在老師前面了。我迅速提筆寫作業，我還差一個“答”……老師就喊：“小組長，收補充習題。”我這個小組長聽到了，立刻緊張起來，龍飛鳳舞地寫完了。哦，時間老人，你停一停，等等我，好嗎？

　　放學，我回到了家，寫作業。我沒有偷偷看電視，也沒有玩手機，我很認真地在寫作業。每次我寫完時，都比別人晚30分鐘。父母都懷疑我，問我是不是開小差。我都說在認真寫，我只是寫字慢，思維不敏銳，我都很努力了。時間啊時間，你暫停一下。好嗎？

　　如果我有了能暫停的表，那就不一樣了。早上，我就不會那么匆忙了，也能不浪費早餐，還能多睡幾分鐘，也不會讓父母急躁了。老師發了課上作業，我可以很快地完成，然后，完成其他的作業，還能提前寫今天的作業，多好啊。放學了，我回家寫作業。時間停住了。我可以讓父母不著急，我可以早睡覺，起來時，就不會賴床了。

　　有能暫停時間的表，有多么便利，一舉兩得，一箭雙飛。我的心愿就是能有暫停時間的表。哪怕一個小時也好啊！

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