我的心愿六年級的作文（優(yōu)秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的心愿六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愿六年級的作文1
站在街邊，又吹來了同樣的風，只是，身邊的人已換了模樣……
時間仿佛又回到了那一天，一樣的月光，一樣的星夜，還有一樣的風。我們哥幾個蕩漾在街上，似乎又是三年前，似乎我們已經(jīng)不再需要中考。那是中考前的最后一個星期天啊，仿佛中考就那么遙遠，我們肆無忌憚著，我們盡情歡笑著，明明是快要離別的時刻，卻被我們演繹的如此精彩。但哥幾個心里都清楚，又有誰不明白，這一次，就是初中的告別盛會了。
幾個看起來心情還挺不錯，雖然月光依舊朦朧，雖然星夜依舊黯淡，但最重要的是我們啊，那一晚，好像我們脫離了世界的軌道，好像時間也因我們而靜止，我們旁若無人，盡情的說笑，我們一起感嘆，這就是青春啊。青春像是說說笑笑，青春像是打打鬧鬧，我們把人生最美好的回憶留在了青春，我們一起埋下了青春的時間囊。
但是，這世界，不會等我們，時間，不會因美好而停止，恰恰它正向前走去。一陣陣風吹來，像是一點點消磨我們的'時間。街上的人影已漸漸疏散，明明知道已是傍晚，可是誰也不肯先說出離別的語言。
終于，當星星也一個個滅了燈，我們開始顯得單調，已經(jīng)再沒有了開始時的歡鬧，大家開始了沉默。雖然沒有說話，但是還是朝著返回的方向走了，哥幾個，沉默著，一步步，顯得沉重而憂傷。初三了，我們初三了，要走了，我們要離別了。
“走吧，我們……明天再玩……”明天?我們還有時間嗎?我們似乎從夢想回到現(xiàn)實，是啊，要中考了，要畢業(yè)了，真的沒有時間了啊!三年，是如此之快，轉眼已經(jīng)從相識到相離了，我們還是走了，雖然沒有什么太多的話語，但是，朋友們，保重了!
路邊閃閃的路燈把我喚回現(xiàn)實，還是那條街上，不過，已是冬天了。葉子落了，風也寒了，只有我獨自一人還站在這里守候。又是新年，又是一季，又有人送來賀卡，新的離別又是那樣的近，新的一年來了，朋友們，你是否還記得那一天的月光?你們，還好嗎?
我的心愿六年級的作文2
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“”，“”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現(xiàn)心愿，我曾許下過這樣一個愿望，有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪著，歲月中的'四個好似的一瞬，如今我已經(jīng)十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學習，能考上名牌大學，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著，也許當我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在的轉動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
我有一個愿望，睜開眼睛，看到天邊第一顆亮起來的星星;
我有一個愿望擁有一杯香醇的;
我有一個愿望，夢里水中，腳下蓮花朵朵初綻;
我有一個愿望，山風吹過，送來那季最美的;
我有一個愿望幻化萬千跡象于世間;
我有一個愿望，超越生死，開啟;
我有一個愿望，給我一個愿望。
我的心愿六年級的作文3
六一前夕，市電視臺策劃了一個兒童節(jié)目，主題思想是“六一，我的愿望我做主!”電視臺的目的是：在了解小朋友愿望的基礎上，盡可能滿足孩子們小小的心愿。攝制組在一個鄉(xiāng)村小學隨機挑選10名學生，孩子們面對鏡頭，紛紛說出自己的心愿：想要一個新書包、想去市里的動物園看猴子……輪到最后一個同學了，是個小男生，滿臉炭黑，他很害羞，支吾半天，才大聲哭著說：我想親吻媽媽!……六一這天，攝制組在滿足其他孩子的心愿后，對小男孩的愿望進行跟蹤拍攝。在他的帶領下，攝制組來到他家，才知道三年前，他家由于電路老化夜晚著火，父親不幸遇難，母親也大面積燒傷，特別是臉部。為了不讓孩子看到自己的臉，母親整天用一塊黑紗裹住自己，孩子已三年沒看過媽媽的臉了。聽到孩子的愿望，媽媽擔心孩子看不起這個丑八怪母親。在眾人的勸說下，媽媽揭開黑紗，露出嚴重錯位的.臉，凹凸、墨黑、畸形，人們不斷發(fā)出唏噓聲。母親讀懂了大伙驚恐的眼神，準備用黑紗再次遮掩的剎那，兒子高高躍起，跳進母親的懷里，迅速的用小小的嘴唇緊緊地貼在母親漆黑如墨的臉上，母親手中的黑紗隨風飄落，她似乎明白了：在孩子的心中，母親永遠都是最美最純潔的百合花，不管她是漂亮的，還是丑陋的。
故事看完了，一首歌不斷在耳邊飄過：只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，云中太陽放光芒，放呀放光芒……一個吻，深深印在了母親傷痕累累的臉上，也印在了母親的心里，融化了母親的自卑。從此，母親不再遮掩，素面朝天，這是一個吻賜予她的勇氣與信心。陽光下，被孩子親吻的母親的笑臉最美麗!陽光下，親吻母親的孩子的笑臉更美麗!
“樹欲靜而風不止，人欲養(yǎng)而親不在”這樣的悲劇但愿永不出現(xiàn)，但愿所有的兒女能在父母有生之年，享受到來自兒孫的天倫之樂，這是我的心愿，相信也是所有人的心愿。
我的心愿六年級的作文4
我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來……”現(xiàn)在，每當聽到這首兒歌，我總會想起了外婆，想起了我快樂明亮的童年。——題記
童年的很多日子都是在外婆家度過的，別人很難想象我是多么依戀外婆，依戀她那如雪般的白發(fā)，依戀她那軟軟的，滑滑的，如菊花般燦爛的皺紋，依戀她身上永遠散發(fā)著的淡淡的肥皂香……而外婆又那么疼我。
記得有一次，家中沒蛋糕，任性的我竟偏偏想吃它，外婆知道后，二話不說，搭了一輛三輪車，顛簸了幾乎整個城市，因為酷暑難耐，汗水濕透了她的汗衫，豆大的汗珠從額頭上順著臉頰滾落下來，熱得幾乎中暑，可她依然沒有休息，只為給我買一塊我喜歡吃的蛋糕。
還有一次，我被隔壁的小孩欺負，便“哇哇”大哭起來，外婆拿了很多零食哄我，看我吃得興高采烈，她連眉尖上都是笑，只見她拿出幾塊洗得發(fā)白的手帕，教我疊那些我在手工制作課本上才能看到的小玩藝，甚至比它們還要精巧。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。全然忘了剛才的悲傷，帶著未干的淚痕，又笑得歡快起來。
外婆的房間是我夢想中的天堂，那里面冬暖夏涼，散發(fā)著淡淡的清香，還有那只滴滴答答的老木鐘，悉數(shù)著我童年的`歡樂時光，那舊了的棉被，暖暖地裹著整個童年的我。那臺“年邁”的黑白電視機，見證了我無數(shù)次哈哈大笑的童年。
那時真是過著神仙一般的生活，沒有作業(yè)，每天吃完外婆精心準備的稀飯和咸菜，乖乖地讓她幫我梳好頭，然后聽她講完一個又一個動聽有趣的故事。
然而，時光飛逝，我步入了小學，去外婆家的日子也越來越少了。也很少看見外婆那慈祥的面容，偶爾也在電話里聽到她的幾聲嘮叨，外婆有多孤單，外婆家有多空蕩啊。我不敢想象。
我沉浸在這無休止的回憶中，淚水模糊了我的視線。我聽到了心靈深處的一聲呼喚：拋開繁重的作業(yè)，回家望望外婆吧!朦朧中，我仿佛看到了一個女孩被外婆攬在懷里，正傾聽著她的兒歌，那就是我。
我的心愿六年級的作文5
我的心愿雖算不上偉大，不，應該說是平凡的不能再平凡，那就是——當一位教師。開學的第一天，也許是因為自由慣了，課堂上一直嘻嘻哈哈的，熬過了最后40分鐘。
我們開始陸陸續(xù)續(xù)的收拾書包，在我踏出教室門的那一刻，一位老師，從我眼前閃過：黑色的裙子沒過膝蓋，穿著一雙黑白相間的涼皮鞋，一雙炯炯有神的大眼睛閃著一位老師應有的光芒，一種成熟感從內到外的散發(fā)出來……這位老師有二三十歲吧!頭發(fā)被燙成了金色的、卷卷的，隨風飄動。隨著她走過來，香水的芬芳在我鼻間凝聚……忽然，我看見了一個白點在發(fā)間閃動，是什么呢?
女教師的頭發(fā)離我不過只有十幾厘米遠，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白發(fā)，是白發(fā)!我差點失聲叫出來，心里如同一百萬個小人兒同聲尖叫了起來。女教師與我擦身而過，在走進前邊的.教室旁的拐彎處時，看見了站在教室門前呆若木雞的我，她送給了我一個甜蜜的微笑和一絲鼓勵的眼神。
雖然不知道為了什么，我也沒有認真去想，便離開了教室。事情發(fā)生了很多天了，我又在走廊碰見了她，她輕輕的咳嗽著從我身邊走過，我呆住了：一位女老師，生活對她而言，或許已經(jīng)是一個重擔了，面對幾十個孩子的天真無知，她又會怎樣昵?我深深的吸了一口氣，不敢想下去。這件事情發(fā)生在二年級吧!
一位素不相識的女老師，卻讓我生了一個念頭：長大后當老師，因為只有這樣的幫助，能讓下一代的學生，越來越棒!而且如果我是個老師，那么其他身體不好的老師們就可以休息休息，不用那么辛苦了!
假如我真的成為了老師，那么我一定會教會學生關愛別人，學會關心他人，正如那位女老師：默默為人付出后，還要自己去承擔生活的壓力，我想如果每一位學生都學會關愛、關心以及學習優(yōu)異，那么老師的“銀絲”便會消失吧!我真心希望當一位老師，當一位默默無聞，不圖索取的老師。
【我的心愿六年級的作文】相關文章：
六年級我的心愿作文09-06
我的心愿六年級作文05-24
六年級我的心愿作文04-06
我的心愿六年級的作文03-15
我的心愿作文05-26
【精選】我的心愿作文06-10
我的心愿的作文09-16
我的心愿作文06-12
(精選)我的心愿作文07-06
我的心愿作文12-29