我的心愿作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的心愿作文，希望能夠幫助到大家。
我的心愿作文1
我的心愿有好多好多，比如，做一個科學家，做一個探險家，做一個服裝設計師……請聽我細細給你說吧！
我要做一個科學家，研制神奇的藥品，讓生病的人好起來，還要讓媽媽長生不老，永遠年輕漂亮；我再研制神奇的病床，病人躺上去就忘記了疼痛，讓人們不受病痛的折磨。
我要做一個探險家，去野外探險，和大自然親密接觸，感受生物的美，遨游自然堂。我要去喜馬拉雅山找尋傳說中的“雪人”，和他們做游戲，跟他們學習野外生存的本領，做個現代化的大“野人”。
我要做一個服裝設計師，設計新穎別致的多功能時裝，把人們打扮得漂漂亮亮，還方便人們的生活，給人們帶來意想不到的.驚喜，讓我們的世界更加美麗、多彩。
我要……我要……瞧，我有太多太多的心愿！
不過，我知道，不論以后我們要做什么，重要的是現在要好好學習，以后才能完成心愿。讓我們?yōu)樽约旱男脑讣佑汀⑴Π桑?/p>
我的心愿作文2
我有一個小小的心愿，讓大家都成為我們的好朋友。讓我們在關心和愛護下長大，向著光明的前途，向前走。
我有一個小小的心愿，讓老師成為我們的好朋友。在課堂上和我們一起大聲的辯論問題，讓我們在課堂上得到自由。課堂上我們一起討論，下了課我們一起研究。讓我們在歡樂中學到知識，讓門門功課全部得優(yōu)。
我有一個小小的心愿，讓家長成為我們的好朋友。在家里教我們干家務活兒，讓我們的`家務課也得個優(yōu)。不要讓習題一天到晚困擾著我們，夢的自由在向我們招手。功課得個良，我們依舊是好孩子，您是長輩，我們依舊是好朋友。
我有一個小小的心愿，讓動物成為我們的好朋友。空閑的時候與它們玩耍嬉戲，將會成為我們最大的享受。不要將它們拒之門外，見到它們就搖搖頭。它們也是一個生命，需要疼愛它們的人收留。
我有一個小小的心愿，讓大家都成為我們的好朋友。讓我們在關心和愛護下長大，向著光明的前途，向前走！
我的心愿作文3
每個人都有自己的愿望，甚至是萬物生靈，但是我的愿望卻出乎常人所料，因為我希望奶奶永遠快樂健康的活下去，不會離開我……
我的奶奶是個普普通通的農民，可在我看來她卻像一位天使，為我指引道路，為我照亮前面的路……我祝愿奶奶平安。
我的奶奶是為我付出最多心血的人，甚至比母親付出的還多，當有什么好吃的的'時候，奶奶總說：“好孩子，你吃吧，奶奶一會再吃……”每每聽到奶奶說這句話，我的淚水就在眼睛里打轉，那是我多想抱住奶奶，對奶奶說聲：“奶奶，我愛你！”可是每次都是話到嘴邊又咽下，我只能在心中對奶奶說……我希望我的淚水可以洗去奶奶一生的勞累。
奶奶，我愛你，你是我心中的一位天使，是我童年的最好依靠……
我的心愿作文4
每個人都有自己的心愿，而我的心愿是——我想有個奶奶！奶奶在我出生前就已經去世了。我非常想念她，可是我永遠也見不到她了。媽媽告訴我：姨家的哥哥和弟弟的奶奶都活著，我非常羨慕他們，因為他們的奶奶對他們都很好，而我卻沒有奶奶。奶奶我好想您啊！
當我看見別人的奶奶領著孩子在外面玩的時候，我的心情就很低落。我真希望我的奶奶能活下來，留在我的身旁，陪著我去公園，陪著我看電視，陪著我吃飯，陪著......這時我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！當爸爸給我講起奶奶是因為生病去世的.時候，我不由得掉下了眼淚。去年冬季，爸爸帶我去一座山上給奶奶“上墳”，當我看到那圓圓的墳時，就想“奶奶你能不能活過來啊”！我太想有個奶奶了，這是永遠都不能實現的心愿！
我的心愿作文5
每個人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿有很多，隱形不死，分手等，這些我都很想實現，但是我最想實現的還是分手。
假如我會分身，我就會幫別人做很多事。
放學時，老師讓部分同學留下來打掃教室，假如我會分身，我就讓同學們全部回家，然后我分身成100個人，只需要幾分鐘就能打掃完教室。
假如我會分身，回家后我就去看電視，讓一個分身的人幫我寫家庭作業(yè)，而且不會寫錯一個字，讓兩個分身的人去幫我媽媽做家務，為媽媽減輕負擔。來學后，我還會用分神人幫老師批改作業(yè)，幫老師分擔雜物。同學們若遇到不會做的'題時，我還會讓分身人去教他們怎么做。
我的最大心愿———能夠分身。
我的心愿作文6
每個人都有自己的心愿，至于我的心愿，是當一名畫家，描繪一年四季。
我要走進春天里。讓小草伸出雙手，讓花兒綻開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，讓小鳥喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要走進夏天里。聽，樹上的那幾只知了正在不停的叫著；瞧，幾個頑皮的小孩子一身汗的正在樹下乘涼；聞，是那池里的荷花散發(fā)出的淡淡的香味。我還要畫上一陣涼爽的.風，讓風兒默默地帶走人們的汗水。
我要走進秋天里。金黃色的樹葉如雪花般飄落在地上，小燕子已經收拾好行李準備前往南方。孩子們聚在一起放風箏，天空中點綴著各種各樣的風箏。
我要走進冬天里。大地早已銀裝素裹，孩子們穿著棉袍，在空地上堆雪人，打雪仗。這時候，我應該給他們畫個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到一絲絲溫暖。
一年四季，每個·季節(jié)都那么絢麗多彩，我一定要好好學習，早日實現我的心愿。
我的心愿作文7
132路車票上畫著一只站著的金雀。它的頭烏黑烏黑的`，兩眼黯淡無光，嘴上戴著一個厚厚的口罩，背上背著一個沉重的氧氣瓶。畫面的下方寫著“改善大氣環(huán)境，保障市民健康”。我想，連一只金雀都要戴口罩，背氧氣瓶，那我們人類還能生存嗎？
于是我作了一首小詩來表達我的心愿：請不要亂踩野草，留下一點綠色，讓我們盡情地玩耍。請不要亂潑污水，留下清新的大地，讓我們無煩惱的嬉戲。請不要亂排廢氣，留下可愛的動物，讓它們再也不要戴著口罩呆立。請不要亂倒廢渣留下可愛的動物，讓它們再也不要背著氧氣瓶逃生。……還有很多很多，說也說不完。用我們的雙手，共建美好生活吧！
我的心愿作文8
六一兒童節(jié)是一個充滿快樂的節(jié)日；一個充滿歡笑的節(jié)日；一個洋溢著童真的節(jié)日；更是一個只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個六一都過得很快樂，有來自老師同學的陪伴，也有來自父母的關心祝福……但是，我卻有一個小小的`心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂成長，像我一樣無憂無慮……
我學過一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒有玩具，沒有零食，甚至沒有食物，沒有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：
為什么他們要為生活擔憂，而我們還在父母懷里撒嬌？
為什么當吃不上飯，連喝水都成問題時，我們卻哭著鬧著不肯吃飯？
為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？
我希望，在六一這天，每個孩子都能拿出自己的零花錢，哪怕只是一元錢，用來幫助生活困難的孩子。
在我最后一個六一兒童節(jié)來臨之際，希望我的心愿能夠實現。
我的心愿作文9
新年到了，地鐵、車站擠滿了人，大家都準備回家過年呢！
大家在新年里有定了目標、心愿、計劃，我也有一個。我的心愿是讓自己的學習逐步上升，讓爸爸媽媽不為我操心。我的計劃是：一、多復習復習，讓舊的知識也融入到新的知識中。二、多幫家里做些家務，幫爸爸媽媽分憂解難。三、上課要積極發(fā)言，不準開小差，給老師一個好印象。四、做好學校分配給我的任務。五、把爸爸媽媽說的話都記牢在心，按他們說的去做。如果以上幾點我都完成了，我會給自己一個獎勵。什么獎勵呢？拿自己的零花錢買一個我喜歡很久的.發(fā)夾。
老人都說新年新氣象。是啊。外面，風輕輕的吹，柳葉輕輕的飄，歡迎著遠道而來的20xx年；春雨“噼里啪啦”的下，為悄然而走的20xx流下眼淚。
朋友，我的心愿是這樣的，你呢？
我的心愿作文10
我有一個小小的心愿：我希望雙手骨折的楊光輝能拿恢復健康，像正常人一樣生活。
一個風和日麗的.星期二，我和同學上完音樂課往回走，發(fā)現楊光輝一動不動的趴在地上。原來是蔡豐憶輕輕地碰了他一下，他因人胖沒站穩(wěn)，就飛了出去，快落地時，他用手撐了一下，可他那么重，再加上地心引力，雙手沒撐住，反而骨折了。這一次雙手骨折，給楊光輝帶來了許多不便。
他尿憋急了也得別人陪；想喝水，也得別人幫；吃飯時，也得爸媽喂。體育課，他不能上，美術課，不能畫，語文課，只能聽，數學課，不能寫。現在他只能一個人靜靜地坐在教室里，不能像別人一樣出去打乒乓，玩游戲。這場病不光只有他一個人不方便，他爸媽也很麻煩。他爸媽每隔一段時間就要帶他去換藥，每天都要接送他，每天都要給他喂飯。祝楊光輝早日恢復健康！
我的心愿作文11
在這辭舊迎新的時刻，我相信大家都有許許多多的蛇年心愿，而我也不例外。
我的第一個愿望是祝家人身體健康。爸爸媽媽的身體一直都不是很好所以我想讓他們在新的一年里身體一天比一天更好，一天比一天開心。
我的第二個愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績一直都很不理想，雖然有時的成績在班上名列前茅，但是我希望這好的成績能變成永久，而不是短暫的。
我的第三個心愿就是能拿好多好多的壓歲錢。一到過新年我的.頭等大事就是拜年拿壓歲錢，我只要手中一拿到壓歲錢，就會死死的抓著，誰也拿不到，爸爸媽媽都說我是個“小財迷”。
這些就是我的蛇年心愿，希望我的愿望能夠實現，最后我祝大家都能夠開開心心的過一個快樂年。
我的心愿作文12
我現在一個最大的心愿不是要什么錢財或物質，我只想再聽侯老師的聲音，再聽聽她講課。
侯老師她教了我們四年半英語，她講課具有酸甜辣三種“味道”。酸就是有一點生氣，而甜就是讓我們一起玩游戲時，而辣呢，就是她在生氣的時候、批評我們的時候。
侯老師上課面帶微笑又有生氣的面容還有耐心教學生時的認真的表情。上侯老師的課令我感到很快樂，有讓我知道很多課外的小知識，上侯老師的課，我可以快樂的玩游戲，上侯老師的課，我可以在玩游戲的同時發(fā)現讀音的一些不對的`地方······
但是我的遺憾是：雖然侯老師叫教了我們那么長的時間，但是還是不能送我們畢業(yè)。所以我最大的心愿是：我希望侯老師能教我們到畢業(yè)，送我們到畢業(yè)，能開開心心的親眼看到她送到畢業(yè)班的同學以好的成績來報答她······但是我知道，我的這個愿望實現不了了，可是我還是想讓侯老師能再教我們。
我的心愿作文13
每個人都有心愿吧，我也是。不過這個心愿很小很小，有些人可能都已經實現過了。那就是能和爸爸媽媽一起牽這手。哪怕是一分鐘，一秒鐘。
那是在一個下雨的一天，我獨自一人走在回家的路上。看見一位小朋友牽著爸爸那溫暖的.手和媽媽那光滑的手。看見這一面我心里第一個感覺就是那位小朋友好幸福啊！我好想好想我能是那位小朋友那該多好呀！
我盼望著，盼望著媽媽有一天能和爸爸和好，不要再吵架，然后牽著我的手帶著我去公園玩，我希望有一天能實現！
我的心愿作文14
我有許許多多的心愿，這些心愿就像一張張貼畫，貼在我的心窩里．
每當我看見電視里報道某個災區(qū)的貧困人民體質虛弱，需要幫助時，我總是會想：要是我有一根魔法棒，我會變出許許多多的食品、資金和衣物捐給那些貧困災區(qū)的人們，讓他們知道社會是關心他們的。
每當我看見路邊上乞討的老人和小孩正端著一個碗向過路人乞討時，我總是會想：要是我有一根魔法棒，我會變出一幢幢的房子，讓那些無家可歸的乞討人住進去，從此過上幸福快樂的生活。
每當我從電視里看到一些發(fā)生過戰(zhàn)爭的國家，我總是會想:要是我有一根魔法棒，我會變出許多和平鴿，讓它們飛在發(fā)生戰(zhàn)爭國家的.上空，去傳遞和平，讓那些國家不再打仗。
“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變得更加美好------”，這就是我最大的心愿！
我的心愿作文15
每個人都有一個美麗的心愿，有的人想當科學家。有的人想當老師。有的人想當工程師。還有的人想當軍人。
而我的心愿與他們的心愿完全不同。
我的心愿從我上幼兒園時就有了，直到現在都沒有改變過。我的心愿是當一名畫家，因為畫家能畫出五彩繽紛的畫。為了這個心愿，我每天放學回家，就趕緊把作業(yè)做完，好把剩下的時間用來畫畫。我想畫出一片碧綠的大森林，活潑美麗的小鹿在林間嬉戲，愛唱歌的鳥兒在樹上無憂無慮地唱歌。我想畫出一條清澈的小河，調皮活潑的小魚在河里和慢性子的'烏龜做游戲。捉迷藏。我更想畫出一片藍天白云，畫出新鮮的空氣，讓我們每天都能自由自在地呼吸。
這就是我為什么想當畫家的原因。我知道，我現在畫的還不好，我也知道光學會畫畫還不行，我必須要努力學好每一門的功課，更要刻苦地努力練習畫畫。我相信，我一定行！
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