我的心愿作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的心愿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心愿作文1
每個人都有自己的心愿，不同時期的人也有不同的心愿，我的心愿就是考上理想的中學------文軒。
常聽大人說：“考不上好初中就考不上好高中，考不上好高中就好不上好大學、、、、、”我的父母也經常拿這一番話來教育我好好學習，因此，我的心愿就成了考上文軒。
其實，大人說的話也不假，文軒中學在幾年中，培育出一批又一批優秀的學生。考上了文軒，就等于一只腳邁進了名牌高中。
我現在是一名六年級的學生，還有一個多月就要面臨著升學考試。可我的.成績還是忽高忽低，搖擺不定，家長說我這樣考文軒有些懸，為了實現自己的心愿，讓夢想變成現實，我還是做出了一些努力。我做了一張紙條，在上面寫著：刻苦學習，沖刺文軒，實現心愿。每天用它來激發自己那噴薄欲出的斗志和毅力。我每天晚上除了一些奧數題、英語卷之類的“小灶”。往往每天晚上都要做到十點左右。家長怕我累壞了，讓我早點休息，我說不，現在的努力是為了對一個月之后的一搏打基礎，只要能實現自己的心愿，我寧可將自己所有玩的時間全用在學習上，為了心愿，又有什么不可以放棄的呢？
這是我的心愿，它可以告訴我努力與成功之間的比例關系，可以激發我刻苦學習的斗志。實現它也不難，努力了，就可以將自己的心愿升華。
我的心愿作文2
132路車票上畫著一只站著的金雀。它的頭烏黑烏黑的，兩眼黯淡無光，嘴上戴著一個厚厚的口罩，背上背著一個沉重的氧氣瓶。畫面的`下方寫著“改善大氣環境，保障市民健康”。我想，連一只金雀都要戴口罩，背氧氣瓶，那我們人類還能生存嗎？
于是我作了一首小詩來表達我的心愿：請不要亂踩野草，留下一點綠色，讓我們盡情地玩耍。請不要亂潑污水，留下清新的大地，讓我們無煩惱的嬉戲。請不要亂排廢氣，留下可愛的動物，讓它們再也不要戴著口罩呆立。請不要亂倒廢渣留下可愛的動物，讓它們再也不要背著氧氣瓶逃生。……還有很多很多，說也說不完。用我們的雙手，共建美好生活吧！
我的心愿作文3
每個人都有自己的心愿，有的人長大了想當一名科學家，做些先進的機械；有些人長大了想當一名航天員，去月球探索奧秒，探索未知世界；有些人想當一名畫家，畫一幅幅惟妙惟肖的話，讓自己揚名海外......我也個心愿，那就是長大了做一個對工作認真、負責、愛學生如子的老師。老師是一項高尚的工作。我想當一名合格的老師。
在學校里，我們的班主任陳老師總是很早到學校，連早飯也沒有吃。老是每天都有一大堆作業要批改，不得有一點空閑，當其他的'老師在談天說地時。你在埋頭批改作業。當我們做錯事，你不會懲罰我們，反而耐心的教導我們。當有同學考100分而自滿時，老師會教導他做人要謙虛，“滿招損，謙受益”。
我立志要做一位像陳老師這樣的好老師，成為人類靈魂的工程師，把知識傳授給下代。從現在起，我要好好學習，緊記老師對我的教誨，還需要不斷實踐，教教差生。我現在還要做到待人溫和，讓人對我有個好的印象。
我的心愿作文4
我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著的愿望，的性格和追求。我并不崇拜現在的歌星影星，也不欣賞追星族和趕時髦的作法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負又能執著追求目標的人。
我記得曾有人說過：“人多愛追夢。”其實這個夢，就是愿望之意。因為有了愿望，愛迪生把光明帶給了我們，又把整個人生都獻給了祖國和人民。
我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在。”為了實現這個愿望，讓我從小就開始學書法，練書法。當時，雖然有一千個不愿意，一萬個不愿意。那個小孩子不能多玩一會呢？但是，害怕別人會超越我，我不得不每天練半個小時的書法。因為的，我的努力，讓我在一次書法大賽中榮獲了一等獎，為家里捧回了鮮紅的獎狀。直到現在，我仍未過對書法的練習，每天仍依舊練字，以實際行動去實現我的愿望。
我喜歡真誠，討厭虛假。我渴望，但也接收憂愁，我用我的'努力，我的執著，我的奮爭……去實現我的愿望！
我的心愿作文5
少年時，我非常喜歡研究恐龍，以至有一段時間立志做一名考古學家。可時間如奔騰的波濤，在我幼小的心靈中，我的第一個幼稚可笑的志向被打光了，磨圓了，最后被漸漸淡忘，剩下的是一段童年的幼稚的、可笑的、永恒的記憶。
隨著童年的志向在時間中消逝，一個個新的志向又掘地而起。入學時，時常仰望天空，享受微風的吹拂。我認為沒有比這更好的了。當我迎風走在大街小巷、田野山村，及至水旁屋畔，山中林間、在高高的墻峰上，在疾速行駛的客車內，在一望無際的稻田，在危巖四聳的高山腳下，每逢有輕風拂過我的面頰。一種理想、一種心愿、一種志向便油然而生，那是飄浮在山間田野、四面八方，仍至我腦際的.作家夢。
看日出、看蒼海，我一直看啊看，直到7歲那年，才看到了姍姍來遲的作家夢，它不是一般的作家夢，是飄浮在諾貝爾領獎臺的作家夢。
我的心愿作文6
在我們班里，同學們有著各自的心愿。要問我，我的心愿不是得到新穎的玩具，而是那張金燦燦的三好生獎狀。它在老師眼里，是一個“鼓勵表彰”，它在家長眼里，是一個“好孩子表彰”，它在我們眼里，是我們學習的目標。
在數學上，我沒有像石致遠那樣每次都會考一百分，經常為計算錯誤而扣分，但我沒有氣餒，在心里一直把他當榜樣看，一有時間我會做做練習題，提高自己的`數學水平，因為我知道熟能生巧，時間長了，我一定會掌握的。
在英語課上，我積極回答問題，和以前不舉手相比有了很大的進步，不再膽小了，不再害怕了，敢和同學們用英文說話了。
在語言方面，我喜歡寫作文了，獲得了老師的表揚。我也喜歡閱讀理解，也喜歡晚上睡覺前看書了。
我想我一定會在老師、同學們的幫助和自己的努力下，做一名三好生，這將是我最希望得到的新年禮物，也是我最大的心愿。
我的心愿作文7
每一個人都會有夢想，因為有了夢想會去祈禱希望那一個夢想會成真，有一些人可能是因為遇到了一些困難需要別人的幫忙，或者是因為生了一些很重大的疾病或者是因為一些事情不知道要怎么處理想要知道應該要重那一個方向走而經由祈禱希望有人可以幫助她開導他要向哪一個方向前進，需不需要后退，該不該去做這一件事。
我親愛的財神爺啊！！好久不見我最近遇到一些困難想要請你幫助，我最近因為一些緣故有一點缺錢，如果可以的話我希望我可以有錢一點或是中彩票的頭獎，請你放心我不會亂用的，我一定會把它用在有用的地方，絕對不會用在沒用，不必要的地方，要是我亂用的話可以馬上把錢收回去，如果我有鉆錢的話我一定會拿去幫助更多的人，我不但會幫助別人我還會回饋社會，所以我拜托你請求你一定要讓我的祈禱成真，要不然我真的不知道要怎么辦！
我希望可以經由這一次的.祈禱讓我去知道要怎么辦，因為我知道天下沒有白吃的午餐，不可能一直祈禱一直祈禱就會有事情發生事情就會變得不一樣，一定都要經過一些努力或付出才會有收獲，祈禱只能給你些意見或是方向，并不會因為這樣事情有些不一樣，或是錢就從天上掉下來讓你去還錢，只會讓大事化小小事化無，讓實情變的更順利，不會讓事情還是那么困難。
我的心愿作文8
愿望就像一顆種子，埋在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根發芽。每個人心中都有一個愿望。
我的愿望是，當一個科學家，尤其是當他看到高大的樹木被人類無情地砍伐，清澈的河流被人類嚴重污染，地球為人類奉獻的'資源被人類瘋狂地浪費時，我的愿望會更加強烈。我真的想成為一名科學家，發明一種工具來恢復被砍伐的樹木，并使被污染的河流變得清澈。
科學家從童年起就在我心中占據著神圣的位置。我對那些科學家的發明感到驚訝。我真的很欽佩那些科學家，他們能發明如此神奇的東西，給人們帶來如此舒適的生活，帶來無盡的便利和速度。因此，成為一名科學家在我心中更加堅定。
我更欽佩的是科學家的精神和吃苦耐勞的心理。愛迪生發明照明時，使用了成千上萬種材料，但都失敗了。然而，他沒有灰心，從失敗中站了起來，最終贏得了勝利。當他發明新電池時，他遭受了五萬次失敗。他的助手們受到了震動，但他努力工作，終于成功了。居里夫人在提煉鐳時，只是在一個破草棚里。然而，她并沒有被這個困難嚇倒。在崎嶇的科學道路上，她頑強地攀登，最終到達了光輝的頂峰。我非常欽佩不怕艱難環境的科學家們不屈不撓的精神。
我希望這顆種子仍然很小，但是有一天，它會開花結果。
我的心愿作文9
我的`夢想是當一名書法家。
我的毛筆字一天一天地在進步，我媽媽和爸爸天天都在鼓勵我。我想試試我的書法水平，拿起我家的毛筆，在紙上寫了幾個大字。我先拿去問媽媽：“有進步嗎？”媽媽說：“進步了很多。”我又拿給爸爸，他看了說：“進步了一點。”我不服氣，叫爸爸寫幾個給我看看。爸爸真寫得比我好，我甘拜下風了。可是媽媽走過來說：“爸爸沒有你寫得好。”我開心得手舞足蹈。
我要好好練毛筆字，爭取早日成為書法家。
我的心愿作文10
每一個人都有自己的心愿。這些心愿有大有小，可無論如何，那些心愿都滋潤著一顆理想的心。而我的心愿則是成為一名老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。從小，我便知道這句形容老師的'千古名句。可當我真正進入校園的時候，我才真正地明白了這句話的意義。
有人說，老師是春蠶，是園丁，是蠟炬……而我則說，老師是一位引路人，陪渡者。他們給在書山上攀登，書海中遨游的芊芊學子們指引道路，陪讀書海，
其實，我想當老師還有一個原因，那就是老師能引導學生。就如我的班主任---張老師。記得有一次。我因為一篇作文沒過關，放學后被留了下來。老師不厭其煩地給講我作文的問題所在，哪里可以怎么修改，哪里可以寫得更好，需要注意的要點是什么，聽著老師不厭其煩的認真講解，我恍然大悟，頓時感覺作文原來可以這樣簡單。不一會兒，我的作文便修改合格了。當我收拾完東西準備回家時，看到老師卻還依然在給其他同學講解題目……
正是身邊有了這些含辛茹苦的老師，我才更加堅定了這個愿望。為了這個心愿，我一定會努力學習，打好基礎，爭取將來做一民優秀的老師，愿我的心愿能早日成真。
我的心愿作文11
我的心愿多如天上的星星數也數不清，其中最璀璨的那顆，就是我最強烈的愿望－－希望爸爸別再那么勞累、那么匆忙。
窗外，幾顆星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖，甚至聽得見他們的牙齒凍得捉對兒廝打的聲音；書房里，那盞燈依舊亮著，燈光下，爸爸正在埋頭苦干，“嘟嘟嘟嘟”爸爸的手指在計算機上歡快的跳躍著。“哎”伴隨著的又是一聲有節奏的嘆息聲。“哎”我也經禁不住嘆息起來，這肯定是爸爸又算錯了，或是賬目上又出“攔”路虎了。計算器停了一小會兒，我知道這是爸爸又犯困了。爸爸，您該睡下啦，夜已經深了。可是在朦朧中，“嘟嘟嘟嘟”又一次響了起來。爸爸呀，你能不能歇會兒？會累壞身子的呀！
每一天，爸爸都匆匆回來匆匆離去，唉，好忙！爸爸您可知道：女兒多么希望您可以停下來休息一下，哪怕就一小會兒。
我有很多心愿：我希望藍天永遠蔚藍，我希望湖水永遠清澈，我希望我的成績永遠名列前茅，我希望但我最希望的是不再看到爸爸勞累、匆忙的身影。想著想著，我睡著了。在夢中，我拉著爸爸的'手漫步在公園里，爸爸為我講述動人的故事，我咧著嘴開心的笑著
我的心愿作文12
新的一年快來了，我有一個心原始終回響在心里是有原因的。我因為幾件事而想到這個心愿的。一天，我和朋友們一起玩捉謎藏，，因為朋友沒有閉上眼睛，所以我被抓住了，，這分明是騙我的。
還有更氣人的呢，我有一次問自己的朋友:"你在乎自己得到的朋友嗎?"他給了我一個無情的回答:"不在乎。"這使我很生氣，自己的朋友可以為你分擔，為你高興，當你把一件傷心的事告訴別人，一份傷心就變成了半份傷心，當你把一份快樂告訴許多人，一個人的快樂就變成了許多人的快樂!我的'愿望是:讓所有人都有誠信的美好品德和有互相幫助的精神吧!
我的心愿作文13
春節快要到了，我又大了一歲。我已經是小學生了，我一直有個心愿，想為媽媽做件事，看到媽媽平時忙忙碌碌的就想幫媽媽分擔些，但媽媽總是說，你還小等你長大了再幫媽媽吧，現在干些你應該干的就是好好學習，我心里想說媽媽我不會耽誤學習的，有些事情應該讓我去做呀。我看到這幾天媽媽累的.夠嗆，不僅把我們自己家打掃的干干凈凈，而且把姥姥姥爺家也收拾的一塵不染，過年需要的年貨也已全部備齊，晚上還要幫我檢查作業，給我講故事等等，我很心疼媽媽。今天要吃早飯了，我說媽媽我來盛飯你歇歇吧。我第一次盛飯，第一勺光看碗了勺子沒保持平衡灑了半勺，媽媽教給我說眼睛隨著勺子走，使勺子保持平衡慢慢運送到碗里，這樣就不容易灑了；還有媽媽知道我喜歡吃葡萄干，熬稀飯都要放些。學會了盛飯但想盛到葡萄干也不容易啊，媽媽看我盛的費勁，對我說一手拿勺一手扶鍋使鍋傾斜點你試試看怎么樣，哇！一勺好多葡萄干呀！慢慢的我盛滿了媽媽和我的碗，并且放在了媽媽面前讓媽媽先開始吃，媽媽夸我更懂事了。我好高興啊，在媽媽的指導下我不僅學會了看似很簡單的盛飯，還了卻了我一個小小的心愿。
我的心愿作文14
我很愛我的班級，我的班級給我溫暖，我的心愿是我的.班級同學永遠在一起。有人在欺負我的時候，總有許許多多的人站在我這一邊，每當我打人的時候，黃宇涵就會用語言制止我。
有一次，因為候伯涵打我，我發怒了，于是我們就打起來了，黃宇涵一把摁住我，當時我的心情非常激動，如果不是他用盡全力按住我，我不知道當時我會做出多么傷害別人的事。老師也對我說：“安靜下來”。我安靜了一會兒后，心情還是很糟糕，黃字涵就一直在我身邊陪我說話。我不想說他就說，我聽。慢慢地，我的心情平復了。我想對黃宇涵說：“你真是我的好兄弟！”
我多么希望我們的班級永遠都在！我的同學永遠都陪在我身邊！
我的心愿作文15
愛是在你跌倒的時候，鼓勵你爬起來的那個使者；愛是在別人需要幫助的時候，總能聽到你鼓勵的'歌謠。你們可知道愛是多么多么的重要，因為愛會讓世界83億人民永遠快樂地生活下去。
在我小學四年級的時候，有一次班級100米決賽，正當要結束的時候，我不小心被人撞了一下，從而跌倒在地；當10秒鐘過后，許多同學來幫助我，有的還在我耳旁不停地關懷著我；那時，我明白了什么是關愛。在我一次眼睛被同學打傷，腫得十分厲害，是許多同學給我寫了鼓勵支持的紙條，其中讓我記憶深長的是：蘇星碩，雖然以前我們是仇人，但，只要你不曾在哭，我們可以在做好朋友。從那以后，我對同學有了新的認識。
我在此說出我的心愿，是讓全世界人民永遠在愛的懷抱里成長。我知道，這遙不可及，但我會努力爭取的，相信我。
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