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我的心愿作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的心愿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愿作文1
在我的心目中，一直有幾個(gè)心愿。這幾天，我苦苦思索著，試圖找出些什么。
就在今天，我正在放學(xué)的路上走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，由于天色已晚，所以看不清里面裝的是什么，于是，我就把它帶回到家里。一回到家，我就悄悄地打開瓶口，只聽“嗖”的'一聲，突然，一個(gè)精靈從里面飛了出來，文質(zhì)彬彬地向我打了聲招呼，說：“謝謝你，善良的小朋友，我是花子精靈，感謝你把我放出來，為了表達(dá)感謝，我會(huì)滿足你兩個(gè)愿望，不要太貪心，要不然心愿就會(huì)失靈�！蔽衣牶笫珠_心，冥思苦想，選擇出最合適的心愿來實(shí)現(xiàn)。
我若有所思地說：“我的第一個(gè)愿望是：希望全世界的人們都會(huì)愛護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。近幾年來，人們大肆地開采礦石、稀土、森林……來獲取私利，可是你們想過嗎？如果自己毫無節(jié)制地開采，地球的資源將會(huì)枯竭，動(dòng)物們也會(huì)漸漸滅絕，后果將不堪設(shè)想。所以，我的愿望是人們都保護(hù)地球母親�；ㄗ泳`贊美地看著我，笑著說：“你真是一個(gè)熱愛地球的小學(xué)生，好的！你的心愿可以實(shí)現(xiàn)�！�
實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)愿望，我高興地說：“我又想實(shí)現(xiàn)第二個(gè)愿望：希望全世界的人都和平相處。這樣，那些無辜的人就不會(huì)死去，那些家庭將不會(huì)分離�；ㄗ泳`翹起大拇指高興地說：“如果全世界的人們都會(huì)像你那樣去聆聽別人的心，那么世界上就會(huì)少點(diǎn)戰(zhàn)爭，多點(diǎn)友誼。行，我?guī)湍悖?/p>
看到兩個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了，我高興地連聲再見都沒來得及說，花子精靈就飛走了。
這些心愿只是夢想，我相信，只要我們努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的心愿作文2
每個(gè)人都有自己的心愿，把這些心愿匯聚起來就是一片燦爛的星空。我的偶像是著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍，我的心愿是當(dāng)一名像她那樣的舞蹈家。從我記事起，這個(gè)夢想就一直跟隨著我。
電視屏幕上，那些舞蹈演員正在盡情地表演，曲聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩。那輕盈的身姿，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶；那轉(zhuǎn)開的.舞裙，如同一朵朵燦爛的花兒，美麗迷人。這一切多么讓我羨慕啊。大約四五歲時(shí)，我就吵著讓爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班，并努力學(xué)好每一個(gè)內(nèi)容。我從不耽誤每一節(jié)課，每一節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真，從來都不馬虎。課后還要用心揣摩，反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握老師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng)。
有時(shí)候，到了舞蹈班，還有些同學(xué)還沒來，老師就讓我們自由地練基本功。這樣的機(jī)會(huì)，我也不會(huì)放過，別人在那里玩，可絲毫影響不到我。我要盡我最大的努力來完成老師規(guī)定的動(dòng)作，而且要做到最好。在沒有舞蹈課的時(shí)候，只要有空余的時(shí)間，我也會(huì)認(rèn)真地練習(xí)。教室門前的走廊，花園邊的小路，操場上的草地……都是我的“舞蹈教室”。
每一次上臺(tái)表演前，我都會(huì)更加刻苦地練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做到有味，有感覺，做到最好。老師說，好的舞蹈光有動(dòng)作不行，還要加上表情。我牢牢記住老師說過的話，更加專注于表演，把自己全部的感情投入進(jìn)去，給觀眾展現(xiàn)出自己最美的那一面。表演開始了，我?guī)е鵂N爛的笑容，跳出優(yōu)美的舞姿，我想象著自己就是這個(gè)舞臺(tái)上的主角，就是天空中那顆最亮的星星……每次表演結(jié)束，我總能聽到那令人陶醉的掌聲和喝彩聲。
蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話：“世界上最快樂的事，莫于為理想而奮斗�！边@句話給我?guī)砹藷o窮的力量。為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)最美的目標(biāo)，我要不斷加油，努力奮斗。
我的心愿作文3
親情之間的距離——我的心愿。從小，我的爸媽就不怎么陪我，都是爺爺奶奶把我拉扯大的，我和爸媽的感情隨著時(shí)間的流逝也越發(fā)淡化。在我的記憶里，他們給我的印象只有忙碌。印象最深的是在我8歲那年兒童節(jié)的前天，爸媽又要去進(jìn)貨了，這些事對(duì)我來說已經(jīng)習(xí)以為常了。他們?nèi)ヒ惶硕鄤t一周，少則兩三天。要是平時(shí)，去就去吧，可是，兒童節(jié)馬上就要到了呀！
我苦若哀求老媽：“媽，你和老爸，明天一定要回來呀！明天可是兒童節(jié)！別人家的孩子都有大人在陪，逛街，買禮物……我也想……”媽媽在我的嘮叨下有些不耐煩了，說：“好好好，行行行，我們明天下午一定回來”。到了兒童節(jié)那天，我左等右盼，就是不見爸媽回來。忽然，爺爺拿著手機(jī)過來：“快，成成，你媽要和你視頻通活”。我打開視頻通話，看到媽媽坐在貨車上，一臉疲憊地說：“成成，媽媽今天回不去了，你想要什么？媽媽回去補(bǔ)給你�！蔽耶�(dāng)時(shí)特別特別想讓他們回來，于是，帶著哭腔說：“快回來吧，回來再買吧！’’
老媽說：“行吧，我們后天就能回去了，回去好好補(bǔ)償你。”老媽說補(bǔ)給我禮物，她又怎么知道我的心思？比起禮物？其實(shí)我更想要的是陪伴！兩天后爸媽回來了，給我?guī)Я撕芏喽Y物，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是兒童節(jié)了呀！再多的禮物也沒有意義了。但是面對(duì)滿臉疲憊的爸媽，我也只能笑臉相對(duì)了�？墒�，即使在家的`媽媽也忙碌不已，幾乎沒有時(shí)間陪我。突然地，我竟萌生了一個(gè)想法：“只要我把家里的家務(wù)事做完了，他們就有時(shí)間陪我了�！庇谑�，我經(jīng)常幫著干家務(wù)，打掃打掃衛(wèi)生，做做飯菜，爸媽輕松了不少，陪我的時(shí)間也多了。
這兩年，隨著年齡的增加，爸媽體力有點(diǎn)不行了，就不去進(jìn)貨了，不過還是早出晚歸，十分辛苦。
我也在用各種方式去幫助爸媽，減輕他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我也在努力學(xué)習(xí)，希望長大后有能力能讓他們安享晚年，過上更好地生活，不再那么辛苦了。
我一直為此努力著，為了我，更為了父母。
我的心愿作文4
小樹的愿望是長成一棵參天大樹，小草的愿望是長成一片草原，嫩芽的愿望是長成一株嬌艷的花朵，每個(gè)人都有愿望，而我的愿望是做一名光榮的人民教師。
至于我為什么要當(dāng)老師？是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)老師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。
我記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，語文老師說的一句話：你們學(xué)習(xí)是給你們的未來打基礎(chǔ)，跟我沒有一點(diǎn)兒關(guān)系，哪怕我在課堂上不給你們講課，我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
后來我存思了一下，覺得這句話有問題。“老師反正講課和不講課都能拿到工資，為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢？”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能，從而提高學(xué)習(xí)成績。
還記得有一次，那是在六年級(jí)的時(shí)候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起，渾身也會(huì)抖個(gè)不停，可見她是多么的可怕，令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文，第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫詞語就要敲一下手，還附帶要把那個(gè)詞語補(bǔ)三十遍。
我記得最深的是，我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步，時(shí)間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午，他居然哭了起來。老師卻說這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格，但也因此這樣我們的成績進(jìn)步了很多。
后來我們問老師您為什么這么嚴(yán)格？老師卻說道：“要是我不嚴(yán)格要求你們，以后長大你們會(huì)恨我的`，這也是我的責(zé)任�！崩蠈�(shí)樸實(shí)的話語讓我感受到了老師的平凡與偉大，他們寧愿犧牲自己，讓自己背上罵名，也不愿意犧牲我們的未來。
我敬佩每一位老師，也衷心的感謝老師對(duì)我的關(guān)愛，我也想將來能做一名老師，為祖國辛勤培養(yǎng)那些可愛的“花骨朵兒”們。
我的心愿作文5
每個(gè)人都有自己的心愿。有的是希望世界和平，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不要重演；有的是希望霧霾消失，生態(tài)環(huán)境好起來。而我的心愿則是—好好地抱一抱媽媽。
抱一抱媽媽？有人可能會(huì)說這心愿太平凡了�？稍谖倚闹�，這就是感謝媽媽的最好方式。
我的外表看起來很淑女，但在這安靜的外表下，隱藏著我喜怒無常的性格。這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，由于不適應(yīng)初中的新生活，我常常發(fā)起“12級(jí)龍卷風(fēng)”。經(jīng)歷過“12級(jí)龍卷風(fēng)”的人，都說我脾氣暴躁。一天放學(xué)后，我回到家，感覺很累，情緒欠佳。老爸見我這樣就開始叨叨，我極為煩躁，便大吼一聲：“煩死人了！”扭頭進(jìn)了臥室。還有一次在學(xué)校打中午飯，打飯的人太多了，看著排著的長長隊(duì)伍，我華麗麗地說了一句：“本人不吃了！”轉(zhuǎn)身回了教室�；氐浇淌�，把書本攤得滿地都是，以此來發(fā)泄我的“無食之怒”。
而我情緒的.變化，都被媽媽看在眼里。一天，因?yàn)樵谛１焕蠋熡?xùn)了，回家大發(fā)脾氣。媽媽見狀，沒有呵斥我，反而動(dòng)之以情、曉之以理，給我耐心地上了一堂課。媽媽首先對(duì)我發(fā)脾氣表示理解，覺得我發(fā)脾氣也有道理。媽媽用溫和而又語重心長的口氣告訴我長大了不是小孩子，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒；告訴我要換位思考，寬容別人；告訴我要在心里要自己安定自己，做好自己的事情。媽媽的一番話對(duì)我的啟發(fā)很大，在我煩躁時(shí)，我總能想起媽媽的話，逐漸能控制自己的不良情緒。
在我發(fā)脾氣這件事情上，媽媽的安慰和啟發(fā)帶我走出困境。在很多束手無策的時(shí)候，幫助我的總是媽媽。在我被孤立的時(shí)候，在我失意的時(shí)候，在我遇到困難時(shí)，是媽媽幫我排憂解難，是媽媽幫我走出困境，給了我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量。她像一縷陽光照耀著我，在我前進(jìn)的路上灑滿了痕跡，讓我感到溫暖和幸福。我希望我也能抱一抱媽媽，告訴她我對(duì)她的感激和愛。我的心愿就是這么簡單，就是這么普通。希望媽媽會(huì)喜歡我抱抱她。
人的心愿五花八門，無奇不有。我希望我的這個(gè)小小的簡單的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的心愿作文6
一年級(jí)第一學(xué)期，陳老師給班里的許多同學(xué)們都發(fā)了紅領(lǐng)巾，可我沒有，媽媽說：“繼續(xù)努力吧！沒發(fā)紅領(lǐng)巾是因?yàn)楦鞣矫娴谋憩F(xiàn)還不夠優(yōu)秀，只要更加努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有突出表現(xiàn)，老師就會(huì)發(fā)紅領(lǐng)巾的�！�
能夠帶上紅領(lǐng)巾，是我最大的心愿！
有一次課堂上，陳老師說：“同學(xué)們表現(xiàn)出色，老師就會(huì)發(fā)小獎(jiǎng)狀，攢夠10張獎(jiǎng)狀的同學(xué)，老師可以滿足他的一個(gè)心愿”。當(dāng)我聽到陳老師的這句話時(shí)，我真想一下子就攢夠那10張小獎(jiǎng)狀，讓老師滿足我心里唯一的愿望：帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！
20xx年5月17日，星期三，這天是我最高興的一天，因?yàn)槲医K于帶上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！這天下午快放學(xué)時(shí)，教室里十分安靜，王老師對(duì)大家說：“今天班里要評(píng)兩個(gè)少先隊(duì)員，他們是王逸飛和高海博！”當(dāng)聽到老師說出我的名字時(shí)，還真有點(diǎn)不相信自己的耳朵，真的是我要帶上紅領(lǐng)巾了嗎？又聽到老師說：“下課后，王逸飛和高海博到辦公室來領(lǐng)紅領(lǐng)巾。”這時(shí)我終于知道自己是少先隊(duì)員啦！我拿到紅領(lǐng)巾連忙跑向?qū)W校大門口，因?yàn)閶寢屧缭缭谀抢锏戎游遥蚁氲谝粋�(gè)告訴媽媽我得到紅領(lǐng)巾的消息，讓媽媽和我一起分享此時(shí)的喜悅心情。我朝著媽媽一邊飛奔，一邊揮動(dòng)著手里的紅領(lǐng)巾，媽媽高興地對(duì)我說：“你真棒！能帶上紅領(lǐng)巾說明你的進(jìn)步很大，王老師看見了你的努力，所以獎(jiǎng)勵(lì)你成為少先隊(duì)員，完成了你的`心愿，以后要更加努力呦！來，帶著你的紅領(lǐng)巾和學(xué)校一起合個(gè)影吧！”
我的進(jìn)步和成績，離不開王老師和陳老師的鼓勵(lì)、幫助，謝謝老師，我會(huì)更加努力的！
我的心愿作文7
每個(gè)人內(nèi)心都有自己渴望實(shí)現(xiàn)的心愿，不管是大人還是小孩子，都將自己的心愿埋藏在心底，然后努力用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。心愿就好像是夜空中最閃亮的一顆星，在迷茫的時(shí)候可以照亮人前行的路，而我的心愿就好像一顆閃耀的流星，在逐漸實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也在天空中自由自在的飛。
一直以來在我內(nèi)心有一個(gè)小小的愿望，就是想要擁有一個(gè)屬于自己的存錢罐。前幾天我跟媽媽說起這個(gè)愿望，我用討好的語氣，對(duì)媽媽撒嬌說:“媽媽，你幫我買一個(gè)好看的存錢罐嘛�！眿寢尣⒉徽J(rèn)為我需要一個(gè)存錢罐，她耐心安慰我說:“現(xiàn)在的錢都是電子形式了，在商場買東西只需要微信支付寶掃碼就可以，你可以把自己的零花錢放在支付寶里喲。”可是我并不喜歡把錢放在支付寶里，因?yàn)槟菢佣贾皇菙?shù)字，在我看來并不是“活生生”的錢，所以我真的太想要一個(gè)屬于自己的存錢罐了！我又去找爸爸幫忙，可是沒想到爸爸的想法和媽媽是一樣的。
在一個(gè)陽光明媚的周末，我正好把作業(yè)都完成了，然后一邊發(fā)呆一邊欣心想:既然跟爸爸媽媽說沒有用，他們是不會(huì)幫我尋找到一個(gè)心儀的.存錢罐了，那么我只有依靠自己！這個(gè)想法從我腦海當(dāng)中萌生的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)——我可以做個(gè)美工，做一個(gè)自己喜歡的存錢罐呀！說做就做，我興致沖沖地找來了一些硬紙殼、膠水、剪刀等素材和工具，按照自己的想法開始動(dòng)手做了起來。
可我畢竟是一個(gè)新手，第一次嘗試做的時(shí)候居然失敗了。因?yàn)槟z水沒有粘好，硬紙殼就被損壞了，存錢罐也做不成理想的模樣。但是我絕對(duì)不能輕言放棄——因?yàn)檫�有多余的硬紙殼，我汲取經(jīng)驗(yàn)又一次的嘗試做起來，一回生二回熟，第二次我終于做成了自己想要的存錢罐。雖然它看起來不如商店里賣的那樣精美，但它卻實(shí)實(shí)在在的是我親手做出來的，在我看來比任何存錢罐都要好！
就在這樣我自己的動(dòng)手之下，我自己完成了自己好多天以來的心愿。當(dāng)我用手撫摸著自己的存錢罐時(shí)，那種驕傲和自豪的感覺簡直棒極了，我的心愿就像流星一樣在天上飛！
我的心愿作文8
心愿，像一粒小小的種子，扎根在愛的大地上；心愿，像一只自由的小鳥，展翅遨游在愛的天空；心愿，像一條歡快的魚兒，玩耍在愛的海洋里。每個(gè)人都有不同的心愿：有的偉大，有的渺小；有的驚世駭俗，有的不足為奇。而我也有一個(gè)心愿，一個(gè)平凡到不能再平凡的心愿——當(dāng)一名書店的服務(wù)人員。
早晨，踏著初生的朝陽，我來到了我工作的'書店，開始了我一天的工作。我目送著一位位客人進(jìn)進(jìn)出出，我揮一揮手，和客人打著招呼，或者用燦爛的微笑代替歡迎的話語。書架上的書籍，我在認(rèn)真地整理，仿佛它們是全世界最珍貴的東西。有時(shí)，我會(huì)忙得不可開交，一會(huì)兒制止正在調(diào)皮的熊孩子，一會(huì)兒幫助客人打包結(jié)完賬的書籍。
有時(shí)，我會(huì)閑下來，心如止水，靜靜地看著整個(gè)書店：有的客人在看書，姿勢各不相同——有的倚著墻，有的坐在地上，有的趴著的。咦？為什么有人看著書卻突然流淚了？原來，他們看得太入迷，已經(jīng)把自己當(dāng)成了書中的一員，被情節(jié)所感動(dòng)了。晶瑩的淚珠不僅僅是一滴水，更像是飽含了自己對(duì)書的深厚感情。
當(dāng)我累了，我可以隨意拿起一本書，開始閱讀。那時(shí)，我好想成為了一只書蟲，為書而活，不停地在啃著那些精神食糧，津津有味。我又好似一尾游魚，在知識(shí)的海洋里不停地游玩，無比快活。書是一扇隨時(shí)為我敞開的大門，帶著我領(lǐng)略人生自古誰無死，留取丹心照汗青的壯志豪情，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯闊……正可謂：萬般皆下品，惟有讀書高。
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返。在這漫長的時(shí)光中，有過多少心愿，有破碎了多少心愿。而我會(huì)一直堅(jiān)持，為我的心愿而努力奮斗。
我的心愿作文9
從小到大我有著無數(shù)的心愿，每個(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)過程都見證這我的長大，記錄這我心中的所思所想。
1. 幼兒篇
小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑�，不能每天陪我，就把我送到姥姥家，雖然姥姥姥爺對(duì)我很好。但是我還是日夜思念他們。當(dāng)時(shí)媽媽已經(jīng)來到上凍，每年只回來四五次，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，卻也忍受不住血脈相隔的痛苦。記得一次上音樂課，幼兒園老師教我們唱《媽媽的吻》，結(jié)果唱著唱著，淚就不知不覺流下來了，當(dāng)時(shí)的我就如一顆將要枯的花，等待母親的滋潤。每當(dāng)看到同齡的小朋友和父母一起玩時(shí)，我是多么的羨慕和無奈。于是心底萌生出一個(gè)小小的愿望：“希望媽媽能每天陪在我身邊，關(guān)懷我”。
2. 小學(xué)篇
上了小學(xué)后，我開始和爸爸媽媽在一起生活，但好景不長媽媽總是讓我轉(zhuǎn)學(xué)，可我不想離開原來的老師、同學(xué)、朋友可是媽媽就是不理解。當(dāng)時(shí)我雖然不愿意可母命難為， 忍痛和他們分手。再見了老師、同學(xué)、朋友們，我要和往事說再見了，我要背井離鄉(xiāng)去山東了！
后來我來到了山東，漸漸的'愛上了周村和這里的人文歷史。我上五年級(jí)時(shí)，我開始追星了，我喜歡S.H.E，就大量買她們的貼畫和光碟，當(dāng)時(shí)到了癡迷的地步，所以我小學(xué)時(shí)的兩個(gè)夢想是：不再轉(zhuǎn)學(xué)和得到S.H.E的親筆簽名�？墒且恢倍紱]實(shí)現(xiàn)。
3.青春篇
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已升入初二，步入青春殿堂，心愿發(fā)生了變化，自從初中學(xué)了歷史之后，我最大的心愿就是當(dāng)一名慈善家，因?yàn)檫@個(gè)世界上有太多貧困的人了，當(dāng)初中國如果不在貧困，不軟如無能，有怎么能讓日本鬼子欺負(fù)。所以 要當(dāng)我要慈善家，資助貧困山區(qū)的孩子們?yōu)槲覀兊淖鎳暙I(xiàn)一份力量。
心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們把心愿化為力量，為了自己的夢想奮斗吧！
我的心愿作文10
心愿是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。
我有一個(gè)心愿，我希望能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！
我有一個(gè)心愿，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛的祝�！@是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛！
我有一個(gè)心愿，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸福快樂，讓家庭都完整快樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好！
我有一個(gè)心愿，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的'孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！
我有一個(gè)心愿，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個(gè)心愿……
在生活的天空上，我們有了心愿的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓贰�
我的心愿作文11
鳥兒的心愿是展翅高飛，小樹苗的心愿是長成參天大樹，魚兒的心愿是在水里無憂無慮地游來游去……而對(duì)于六年級(jí)的我而言，只有一個(gè)小小的心愿——作業(yè)能夠少一點(diǎn)！
“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多。我生為作業(yè)，作業(yè)成蹉跎……”這是咱們班的語文天才李俊杰仿照《明日歌》改寫的《作業(yè)歌》，生動(dòng)形象地描寫了六年級(jí)的我們泡在作業(yè)海洋里的情景。你瞧：上課有課堂作業(yè)，下課有課后作業(yè)，放學(xué)有家庭作業(yè)，周末有周末作業(yè)，更有課時(shí)作業(yè)、計(jì)算能手、默寫能手、全程試卷加身，還好老師沒放大招，不然我們肯定吃不消。面對(duì)這么多作業(yè)只有無奈罷了，只有匆匆罷了，仔細(xì)一想，小學(xué)六年我們已有一千九百多天在作業(yè)中度過。
有一天，我回到家正要寫作業(yè)，打開書包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)讀書的作業(yè)，我以為作業(yè)本上抄錯(cuò)了，還特地去問了媽媽，媽媽打開微信，在班級(jí)群里翻了好一會(huì)兒，確定只有一個(gè)讀書的作業(yè)。我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高，以為自己美夢成真了。可當(dāng)我想到還有媽媽布置的語、數(shù)、英三門課時(shí)作業(yè)時(shí)，心里頓時(shí)涼了半截。我來到樓上卻發(fā)現(xiàn)課時(shí)作業(yè)本也無影無蹤了，心里頓時(shí)樂開了花。盼星星盼月亮，終于盼來了輕松的一天，正當(dāng)我打開電腦要玩耍時(shí)，突然傳來了一陣獅吼聲：“起來！作業(yè)還沒有寫完呢！睡什么睡！”我猛的一睜眼，哎，原來只是一場黃粱美夢！我一陣沮喪。“怎么搞的`？你居然又睡著了？你們學(xué)生不是最輕松的嗎？有那么苦嗎？”我太難了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。
每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候，英語作業(yè)寫完了，要讀課文；數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，要再計(jì)算；語文作業(yè)寫完了，要再默寫……我們的悠閑時(shí)光為什么遲遲不來呢？
我的心愿作文12
每個(gè)人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。
我的心愿是能和同學(xué)和睦相處，相親相愛。
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的女生，我的學(xué)習(xí)成績也很差，很多時(shí)候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都岐視我，漸漸地把我從一個(gè)大集體排擠出來。我漸漸感受到了孤獨(dú)和無助。
我們的英語老師十分喜歡布置我們做對(duì)話，為的就是訓(xùn)練我們的口語能力。今天，她又布置了新的對(duì)話內(nèi)容。此刻，我冰冷已久的心又沸騰了起來，我心想，不試試怎么知道自己不行呢?
于是，一下課我就迫不及待地向我組員小華走去，我小心翼翼地向她提出了我的請(qǐng)求，她很快便明白了我的意思。接著對(duì)我說：“很對(duì)不起，我們已經(jīng)夠人了，你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下，哪聲音極小，猶如蚊子的叫聲，小得連我自己都聽不見。
我的臉敝得通紅，我輕輕地挪動(dòng)著腳步，向座位走去。突然，我聽見小華的說話聲，她輕蔑地說：“哼，這樣的'笨蛋還想跟我們做對(duì)話，她連扮一張桌子都不配�！苯又质且魂囄男β�，我當(dāng)時(shí)極想沖過去跟她們理論，可念一想，我又有什么沖資格這樣做呢?
我灰溜溜地回到座位上。不斷地責(zé)罵自己：為什么要去惹她們呢?做一個(gè)平平凡凡的自己就算了。
轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了，時(shí)間真是逃去如飛哪!老師又來檢查對(duì)話了，同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié)，都捧腹大笑起來了。我又跟著他們傻笑起來，突然，同桌小明對(duì)我說：“嘿，笨蛋，你笑什么?你聽得懂嗎?我的臉頓時(shí)燒得通紅，真恨不得找條地縫鐘下去。
很快，同學(xué)們都表演完了，老師問了一句：“還有同學(xué)沒有表演的嗎?”此時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒有理會(huì)，而是翻開了課本，開始了講課。顯然，老師已經(jīng)忽視了我的存在，我真是悲痛欲決啊!
難道我不想取得好成績嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的，我也想融入這個(gè)班集體哪!
我的心愿作文13
過生日時(shí)，人們都會(huì)對(duì)過生日的人說：“許個(gè)愿吧！”在這個(gè)特殊的時(shí)刻，許下自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿，而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有玩具玩，幾乎每天放學(xué)就會(huì)纏著媽媽讓她買玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿雖然幼稚，但很甜蜜，畢竟那個(gè)幻想“玩具屋”的小男孩只有五歲。
時(shí)間的'齒輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多留守兒童沒有體驗(yàn)過課堂的溫馨余快樂，于是我又有了新的心愿，這個(gè)心愿就是讓那些上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重返課堂，我覺得他們太可憐了，太需要幫助了；所以，我要為這些貧困生捐款。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那“甜蜜”的心愿由“偉大”的心愿代替了，我在這交替中成長。
時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春秋就像相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已十三歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了變化，這個(gè)很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲叶昧艘弥R(shí)改變命運(yùn)，用知識(shí)創(chuàng)造未來。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢。
我的心愿作文14
每個(gè)人的心靈深處都埋藏著自己的小心愿，他也許平凡，只扎根在我們的身旁，他也許偉大，攜帶著夢想與遠(yuǎn)方。我也一樣，擁有著自己的心愿。
三月踏步前來，本來春暖花開好時(shí)節(jié)，窗外的柳樹都抽出一抹芽綠，把蒼白的世界點(diǎn)亮了。春天這幅畫卷本就美得醉人，加上這份生機(jī)的綠，顯得更加令人向往，我多想迎著春天退去厚厚的衣服，扔下口罩，緊緊的和陽光大地親吻，和嫩綠招手。在春天能夠走出家門，是我現(xiàn)在最大的愿望。
因?yàn)椴《镜腵飛速傳播，中國關(guān)上了一扇沉重的門，為了讓我們安全預(yù)防，我們足不出戶，在家中就是最大的安全保障，但這道封鎖，讓外面的世界與我們隔絕了，卻隔絕不了我們那顆渴望出門玩耍的心，每天從窗邊看看外面的景色，陽光的光耀把大地照得暖融融的，望著那份平靜與祥和，我的心止不住的向外奔跑，被囚禁了許久的它想踏上那片土地走走看看，與朋友打鬧嬉戲，它想站在那陽光下，披上那件溫暖的太陽沐衣，它想來到公園里，吹著微風(fēng)，看著人山人海的走過。走出封閉狹隘的家，同往年一樣盼著春暖花開，在草地上歡笑著奔跑，是我最想實(shí)現(xiàn)，也最渴望的愿望。
但如今疫情蔓延，令全國人民喪失自由，困在災(zāi)難的牢籠里，身在前線的醫(yī)護(hù)人員，正在用汗水一層層剝?nèi)ミ@牢籠，也有更多的英雄挺身而出，用夜以繼日的努力抗戰(zhàn)著囂張的病毒，他們也在用生命與時(shí)間賽跑，用奮斗和永不言棄的精神，給我一個(gè)美好的春天。
作為一名學(xué)生，我們成為不了在前線抗擊病毒的英雄，但我們守在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的背后，與全中國的人民站在一起，像護(hù)盾一樣守護(hù)著他們，就是我們對(duì)英雄的最大敬意，我們也在營造著一個(gè)春天。
我思念著春天的到來，也用心祈禱疫情快速結(jié)束，讓我可以摘下口罩，走出家門，擁抱這久違的春天，讓我的心愿可以成為現(xiàn)實(shí)。
我的心愿作文15
有夢想的人都在努力。有的人長大后，想成為宇航員，有的人想成為教師，有的人想成為畫家……我的心愿卻是不起眼的，那就是做一個(gè)平凡的人。無論做什么，都平平凡凡。
平凡不是不付出。想當(dāng)宇航員的，現(xiàn)在起就要鍛煉身體、學(xué)習(xí)各種技能知識(shí)；想當(dāng)畫家的，現(xiàn)在起就要不斷磨練畫技；想當(dāng)演員的，現(xiàn)在起就要用心去感受世界，捕捉真情實(shí)感……那平凡呢？平凡是心愿，難道就不用付出了嗎？心愿定是你所深深向往著的，只要是你向往著的，就一定要去付出、去努力，才能實(shí)現(xiàn)！
平凡不是不思進(jìn)取。為夢想勇往直前的人們，一定會(huì)經(jīng)歷重重困難。能否穿過黑暗，真正實(shí)現(xiàn)那金色的夢想是一大難題。一個(gè)人能夠在別人的敬仰、愛慕中，保持初心又是一大難題。世界美麗，社會(huì)卻不溫柔。最明亮的北極星是許多人的向往，如果它突然在某天墜落，一定會(huì)承受巨大的'壓力。所以，我不向往高空中的雄鷹，也不想做樹下的枯葉。我想成為的是森林上方自由飛翔的黃鶯，仰頭能看見藍(lán)天，落地能親親花草，有清風(fēng)和細(xì)雨為伴，這便足夠了。
平凡，不是我要的“平凡”，如果生活是馬拉松，那我不會(huì)瞬間爆發(fā)，也不會(huì)拼命沖刺，我想享受過程中揮灑汗水的快感，同時(shí)能欣賞路邊的野花。盡管這樣我依舊精疲力竭，但起碼當(dāng)合上眼時(shí)，還能回憶起當(dāng)時(shí)的美景。不論有多大的能力，我想永遠(yuǎn)給自己留下百分之十五的空間。生活可以慢，但也請(qǐng)邊走邊看吧！
平凡，不是無欲無求，更不是做作。在未來，我渴望實(shí)現(xiàn)的平凡不像心電圖起伏一般，就這樣筆直地走下去。路邊美好的景色牢記于心，丑陋的事物引以為戒，這正是我的心愿，我一生的心愿——平凡。
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