精選我的心愿作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的心愿作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的心愿作文 篇1
從入學那天起，我就有個心愿，那就是：當一名老師！一年級，我們的語文老師是田老師。老師平時工作非常認真，每次出錯都逃不過她的眼睛。
記得有一次媽媽下班非常晚，檢查作業(yè)時，錯誤沒能發(fā)現，第二天下午，老師竟然檢查出來了！田老師檢查作業(yè)真認真啊！從那以后，我就非常仔細地寫作業(yè)，盡量不給老師增添麻煩。一年級臨近期末，柳林鎮(zhèn)舉行演講比賽。那是在一個清晨，因為我要去比賽，所以，我早早地起了床，媽媽把我送到學校，本來說是要送我去參加比賽的，到了學校一看，哇！老師竟然比我來得還早！
之后，老師就讓媽媽回去了，自己騎著電動車帶著我，差不多走了半個小時，才到達比賽現場。比賽時，我一直在心里暗暗地給自己打氣：我一定要拿第一名！這樣，老師就不會失望了。果然，老師的辛苦沒有白費，我演講比賽獲得了第一名！三年級了，我們的語文老師換成了周老師。我也非常喜歡周老師，因為，老師不僅長得很漂亮，而且，她的普通話也說得很好。她上課只講重點，絕不浪費那寶貴的四十分鐘。我喜歡周老師最重要的一個原因是：她非常關心我們。
記得有一次，同學跌倒了，老師趕忙讓他回到班里先坐在座位上休息，然后，找來藥，敷到傷口上。老師做得好溫暖啊。
等我長大了，我也要像田老師和周老師那樣，做一個無私奉獻的好老師。
我的心愿作文 篇2
心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點燃熄滅的燈; 心愿是燈,照亮夜行的路;心原是路,引你走到黎明. 心愿如果給你帶來榮譽,那只不過是它的副產品, 而更多的是帶來被誤解的寂廖, 寂廖里的歡笑,歡笑里的酸辛. 世界上總有人拋棄了心愿,心愿卻從來不拋棄任何人. 我就有這樣一個小小的心愿,我是一只籠中鳥,不知道外面的世界有多么的美妙,更不知道天有多高地有多寬,每天面對我的只有那一落落書籍,我真的不只想懂,床前明月光,疑(視)地上霜.哎.........我想變只快樂的小鳥,尋找自己的藍天!!心愿像一顆種子,會生根發(fā)芽,結出碩果;但心愿有時后也是一顆死種子,不會生根發(fā)芽,更不會結出碩果.我想我的心愿大概就是一顆死種子了.
我的心愿作文 篇3
人活在這個世上，誰沒有自己的心愿？心愿如一頓家常便飯，總是要吃的；如一天的作業(yè)總是要做的，如我們體內的心臟，總是要跳動的……心愿也是一樣，總會想著實現的！只不過不同的是要通過我們的努力去達成！
小時候，身邊很多人都問我：“你的心愿是什么？”我的心愿是什么，我從來都沒有想過這個問題……
“心愿是什么？”我幼稚的跑過去問正在切菜的奶奶：“奶奶，你能告訴我我的心愿是什么嗎？我身邊的小朋友都說他們有自己的心愿，而且還要實現。”奶奶放下菜刀，把手在圍裙上擦了擦，邊慈祥的看著我，邊用她那雙粗糙的手摸了摸我的頭說：“傻孫女，心愿這玩意兒，不是別人跟你說的心愿是什么，而是你自己要說出來的。來，孫女，你能告訴奶奶，你的心愿是什么嗎？”我似懂非懂地點點頭，然后回過神來對奶奶說：“奶奶，等我想好了，我就第一個告訴您！”
我匆匆的跑到房間朝著窗戶向外望，邊看風景邊想著自己的心愿，突然看到一個風箏，我便想：“不如做飛行員？”想了一會我又說：“不行，不行，我恐高。”突然又看到有人在公園里寫生，便說：“不如學習寫生？”又想了一會說：“還是不行，我畫畫技術全班墊底……”一而再再而三，明明想到了，可是自己又做不到了，轉過身望著天花板自言自語的說著：“唉，算了，難道沒有心愿就不能和平常的生活一樣嗎？”
但深夜，我還是難以入眠。
第二天，我頂著個黑眼圈去上學，一點兒精神都沒有，但萬萬沒有想到，今天的語文課上的就是“自己的心愿”，我像打了雞血一樣，渾身充滿精神，生怕聽漏了任何一個細節(jié)。“叮叮——”放學鈴響了，我開心的跑回家，想要快點跟奶奶說我的心愿。
回到家，看到一些大包小包，像是要回家的節(jié)奏，我懵懂地問媽媽說：“媽媽，我們要走了嗎？”媽媽摸著我的頭說：“沒有，爺爺奶奶他們要回鄉(xiāng)下了，等會爸爸開車送他們到火車站，你要去嗎？”“要去要去！”我著急的說。坐在車上，我如坐針氈，忐忑不安，我原想跟奶奶說出我的心愿，可是車里的氛圍是在是太安靜了，我怕尷尬。到了車站，媽媽問我：“還有沒有什么話想要跟爺爺奶奶說的？”我不說也不敢說，媽媽看了看我，沒有繼續(xù)追問。眼看著爺爺奶奶的影子越來越小，我心里很是忐忑，突然我大聲的喊了一聲：“奶奶，我的心愿就是希望你和爺爺能夠健康平安！”奶奶沒有說話，只是露出了慈祥的笑容。
又是一個春天，爺爺奶奶回來了，看到他們的模樣，我對著奶奶說：“奶奶，我的心愿實現啦。”
奶奶摸了摸我的頭，開心得笑了。
我的心愿作文 篇4
人如果沒了心愿，就沒了生命的動力，而我的心愿是當一名人民教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業(yè)，一直以來，我都向著這個愿望，努力著。
你是否想知道我是為什么想要選擇教師這個職業(yè)呢？那是因為我經常會在報紙上或者新聞上看到一些貧困地區(qū)的學校，沒有教師教學，雖然說也有一些青年老師去支教，但都因為環(huán)境惡劣走了，看到那些學生渴望知識的眼神和即使刮風下雨，也要來上學的毅力，我被深深地打動了，從此我便暗下決心，長大后去幫助他們。
為了我這個心愿，我要學習更多的知識，并將我所學的知識傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，讓他們有什么問題都和我傾訴，并及時以恰當的方法幫他們解決。
做老師還因為我對這個職業(yè)有種特別的情感，從小就知道做一名老師是一件特別神圣的事情，我們班的班主任趙老師，它陪我們走過了六個春秋，感冒嗓子啞了，還堅持來給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，同時我也更加堅定了想當老師的這個念頭。
“我知道我的未來不是夢，我愿意做好每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”只要我有決心，就一定會實現我的愿望。
我的心愿作文 篇5
每個人都有自己的心愿，每個人的心愿都不一樣，而我的心愿是希望上中學時，我們班的同學還在一個班里。
在我四年級進入七班后，就覺得這個班很特別，它有一種讓人溫暖的氣息。這里有熱愛勞動的同學，有認真學習的同學，還有助人為樂的同學。其中有一件小事，讓我深深感受到七班是一個正能量滿滿的班級。在一次跑步比賽中，我們班的趙輝鼓足了勁跑，才跑了第二名，與第一名相差不遠了。我們便給趙輝加油，我們一個個大聲喊著：“趙輝加油，趙輝你是最棒的！”一下子，我們班成了操場上氣勢最高的一個班級。趙輝應該是聽見了我們的加油與鼓勵聲，步伐越來越快，在最后關鍵時刻，他一個沖刺，拿下了全年級第一名。這下可把我們大家都高興壞了，我們都把趙輝當成了我們班的大明星，同時，我們也給他起了一個綽號，叫做“短跑健將”。
還記得，在一次接力比賽中，因為我們隊有一個跑得比較慢的同學，我們就把他排到中間的位置上，將跑得快的放在了前面與后面。這樣，前面的跑快點，給中間的人一點時間，跑完后，后排的人就開始沖刺。果然不出我們所料，我們前面領先了好幾秒鐘呢，中間的人加快速度跑，他已經盡力了，他已經跑出了他平生中最快的速度了，但還是慢了，最后與雙方拉成平局。但后面的人并不抱怨，那個人還鼓勵他，我們還有希望。最終在最后的幾秒鐘，我們隊沖刺成為了第一名，我們獲勝了！
我們在班里學習時，不搗亂不做小動作不說話；上課時，大家都認真聽講，積極回答問題，配合老師上課給我們傳授知識；在一起聽寫時，我們會互幫互助，互相改聽寫。我們用用自己的實際行動，讓老師看到我們認真學習的態(tài)度；我們在一起努力學習，奮發(fā)圖強，一起為初中在一個班里而努力；我們在一個班里時友愛互助，加倍珍惜這段難得的美好時光。
為此，我的心愿是上初中的時候，也能跟大家在一個班里學習。我今后要多勞動，多幫助多服務同學，見教室哪里不干凈，就自覺地去打掃，同學有什么沒帶需要幫助的時候，我就伸出援手，給同學借文具給他用。我要爭取多為同學為班級奉獻自己的力量，多為班級和同學們服務，爭取和同學之間的關系更加團結友愛，互幫互助。為了實現將來和大家一起上初中的心愿，我要用行動來證明自己。
我的心愿是將來大家一起上初中，讓我們一直在七班這個充滿團結友愛的集體里學習，到中學時候也一樣團結友愛和諧，讓我們這個班級變得更加有凝聚力。
我的心愿作文 篇6
每個人都有心愿吧！我也是不過這個心愿很小很小有些人可能都已經實現過了那就是--能和爸爸媽媽一起牽這手。哪怕是一分鐘，一秒鐘……
那是在一個下雨的一天，我獨自一人走在回家的路上。看見一位小朋友牽著爸爸那溫暖的手和媽媽那光滑的手。看見這一面我心里第一個感覺就是那位小朋友好幸福啊！我好想好想我能是那位小朋友那該多好呀！
我盼望著，盼望著，有一天能實現！
我的心愿作文 篇7
生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態(tài)。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著一根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質。
森林中，草地上，只聽見一陣陣地樹倒聲和一聲聲的'羊叫聲，山成了禿山，連一棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的一草一本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在污染……
我的心愿就是要人類保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬里無云，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了一道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。
一彎溪水向前緩緩流動，與它的伙伴們匯聚，形成了一條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了一場金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心愿就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個心愿能夠實現。
結語：以上就是小編整理的我的心愿高中作文500字，希望大家喜歡。
我的心愿作文 篇8
相信生活中的每一個人都有著自己那五彩斑斕的心愿，他們想為祖國出力，他們想為自己添光，他們想家人能夠平平安安，他們更希望世界能夠永遠和平！而我的心愿是……
那是我七歲的一天，傍晚，我們吃完晚飯，便打開電視機，看起了七點的新聞聯(lián)播。看著看著，突然，一則短短的新聞打動了我們全家：在非洲，一些人們都沒有水喝，他們都一個個的被死神帶走——渴死。一位盡職的母親為了自己的孩子，把家里所有的水都給了饑渴萬分的兒子，而自己卻無聲無息的離開了他。我看了后，眼淚一滴一滴地落在了地上。我跑回房間，坐在床上……非洲人實在是太可憐了，可能世界上還有許許多多的地方的人們也像非洲那兒一樣，難道他們不會自己打井挑水喝媽？是他們貪腐無能？是他們赤貧如洗？是他們愚不可及……不行，我一定要讓他們重見天日，脫離死神的手掌心……我想了很多很多。
如今，我都上六年級了，我還一直握著這個心愿不放。一天，班主任說，在我國云南那邊由于發(fā)生干旱，許多人們都沒有水喝，于是希望我們能捐款給他們買水喝。我聽到這個消息，五年前那則新聞又再一次浮現在我的腦海里，我這一次下定決心——我一定要幫助他們。回到家里，我立即把床頭柜上的儲存罐拿了出來，我數了數，真沒有想到，我這一年來存下來的錢只有十多塊，我不管三七二十一不愿意去想錢的事，隨手拿出十塊錢放入書包。等我把儲存罐放回原處，我這才感到慚愧：我每天都亂花錢，根本不懂得“節(jié)約”和“浪費”，這樣下去，我何時才能完成我的心愿呀？
從那時過后，我拿到零花錢，就把它們一一放在一個小錢包里，為下一次捐款做準備。下一次，我一定要盡自己最大的努力。
這就是我的心愿。我向天發(fā)誓，我這個心愿我終身不覆滅，我一定要完成我的心愿，為貧困災區(qū)人民造福。
我的心愿作文 篇9
我想每個人的心中都有美好的心愿。有人希望做一位妙手回春的醫(yī)生；有人希望做一個風馳電掣的賽車手；也有人希望成為一名妙筆生花的畫家……而我，則希望長大以后能成為一名機器人研發(fā)人員。
自我小時候開始，我就對機器人十分著迷。記得我七歲的時候，在我姨姨家發(fā)現了一個“寶貝”－－掃地機器人。我好奇地追著它跑，看著它是如何一次次地避開我，又是如何反應不及撞上我的，就如同和一只頑皮的小動物玩耍一般。我還會故意撕點紙張放在地上看它如何吸，也會灑點水盯著它是怎么擦的，就這樣逗它玩，不亦樂乎。直到它沒電，我大汗淋漓為止。
自那次以后，我所見過的機器人越來越多：有為人們指路的路標機器人；有幫人查疑解惑的機場機器人；有在大餐廳里幫人傳送食材的機器人；也有替收銀員工作的收銀機器人……各式各樣的機器人都深深吸引著我，使我忍不住多想它們跟我生活在一起。
最近，因為疫情的影響，我只能待在家里，望著窗外，每天看著路上來來往往最忙碌的就是“外賣員”。這時候，我就忍不住開始“胡思亂想”：如果我來設計，最先設計出幫助外賣員送外賣的機器人，這個機器人一定會有胖胖的身子，好用來放大大小小的外賣；還要有一個長長的夾子，好把自己身子里的外賣夾出來，放到小區(qū)門口的那個放外賣的柜子上，我想這種機器人疫情嚴重時就可以減少人員流動。還要設計一種可以代替醫(yī)務人員去檢查病人的機器人，它可以出色地利用自己那靈活的機械手臂，完成一系列的檢查，并在下次檢查之前幫助自己消個毒，這樣可以減少醫(yī)務人員的感染風險……我腦海里想著開發(fā)出的各種機器人。
但是，想要完成這項心愿真不簡單啊！
我需要把大量的精力花費在理工科的學習上，還需要精通編程等晦澀難懂的學科。所以，假如你看見我正在拆裝簡單的機器人，請你不要吃驚，我是在為自己的心愿而努力；假如你看見我正在與編程和數學死磕，請你不要驚訝，我是在為自己的心愿而發(fā)奮學習；假如你遇到我正在描繪一張很有邏輯的圖紙，請你不要驚奇，我只是在試圖挑戰(zhàn)未來。
心愿就猶如一顆種子，種在我的心里。希望未來有一天，我能夠將這顆種子培養(yǎng)成一顆蓬勃大樹，既可以供自己乘涼，也可以為更多的人帶來便利。
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