心愿的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心愿的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心愿的作文 篇1

　　本人有一個形影不離的朋友，這個朋友非常喜歡我，而我卻十分討厭他。想知道這個朋友是誰嗎？別急，往下看你就知道了！

　　要說我和這朋友之間發生的事，那可真是三天三夜都說不完呢！就拿那天發生的事來說吧！那是20xx年的一個周六，媽媽在老家裝修房子，爸爸一大早就去上班了，家中只剩下我一個人。大約中午11點30分的時候，爸爸打來了電話，告訴我午飯已做好，讓我拿上小提琴火速趕往他那里。掛掉電話，我麻利地披起外套，穿好鞋子，拿上鑰匙便一溜煙沖出房門。

　　我風馳電摯般奔跑在馬路邊，呼吸著新鮮的'空氣，聽鳥兒唱著歡快的樂曲，心頭感到無比舒暢。咦，怎么今天身輕如燕？我的心頭不由自主地緊張起來：鑰匙、鉛筆、琴譜……天吶！我竟然忘把小提琴拿上了！想到這里，我不禁大驚失色，立刻扭轉方向朝家奔去。到了家門口，上氣不接下氣的我也顧不得喘上一口氣，就急忙拿上小提琴匆匆地離開了。走在馬路邊上，氣喘吁吁的我又開始檢查自己的攜帶物品，生怕又有什么三長兩短。就在我的眼光滑到鑰匙身上時，猛然想起：我又忘鎖門了！當我馬不停蹄地趕到家門口將門鎖上時，我幾乎要崩潰了！這一定是我那個討厭的朋友干的好事，他可真是害人不淺哪！

　　說了這么多，你一定知道了他是誰吧！沒錯，他的名字叫“馬虎”。在這里，我真心誠意地想對這位朋友說一句：“求求你了，別再跟著我了，好嗎？”

心愿的作文 篇2

　　每個人都有自己的愿望，當然我也比例外，我的心愿是當一名語文老師，叫他們怎么讀課文，識字……

　　想著想著，他就把我帶進了夢鄉。上課鈴聲響起，我走進教室，看到同學們安安靜靜的坐在位子上等老師，我很高興。“上課”“起立”聽到同學們教的鏗鏘有力，我感到自豪。“同學們好”“老師好。”“很不錯”，“坐下吧”

　　見到同學們一張張微笑的臉，我感到欣慰。“今天我們來學《觀潮》這篇課文，錢塘江大潮被稱為什么？一起回答。”哄的一聲同學們就喊起來：“天下奇觀。”講著講著，一節課就這樣上完了，“下課，同學們再見 ，”“老師再見。”同學們紛紛走出教室，開心的玩游戲。

　　“起床啦，起床啦，快點起來啦！”我朦朧地睜開眼睛，原來是在做夢。在現實生活中，老師是一個勤勞的人，我們做的作業他（她）會一絲不茍的仔仔細細的改正錯誤，知道正確為止。

　　雖然這是一個小小的愿望，我相信，這個心愿一定會實現的。

心愿的作文 篇3

　　每個人都有心愿，心愿帶來的動力，使我們慢慢的走近它，然后實現它，我也不例外，我的心愿是當外交官。

　　說起來有這個愿望時，我才開始上三年級，那是看到書上有外交官這個詞，我就問爸爸它是什么意思，爸爸說：外交官是為一個國家從事外交事務的官員。然后，我在電視上也看見過他們的身影，我對外交官這個職業十分的向往。

　　我希望在他國向我國表示質疑時，我會站出來，為自己國家發聲，打消他的質疑，向他們展示我們中國力量。

　　我希望在海外同胞們受難時，我會站出來，為他們提供保護，讓其他人知道中國不好惹。

　　想要成為一個外交官，也自然有條件，第一，忠于祖國，我應該熱愛自己的祖國，為他分擔困難。第二，勤于學習，外交官也是一門高深的藝術，我只有通過不斷的學習才能把握規律。這對我的素質與能力提出的更高的要求，我該發現自己的不足并查缺補漏。三，善于溝通，外交官就是與他人溝通，我應該多去實踐。

　　我想當外交官，是因為我可以為祖國發聲，為民族發聲，為群眾發聲。

　　我想，這心愿雖然會有些遠，但只有努力才能成功！

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