實用的心愿作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的心愿作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心愿作文 篇1
食人的宮廷，陰暗的科舉，百姓紛紛耐不住世態炎涼，接連饑荒，疾病肆虐，處于水深火熱之際。可那昏君只知游戲人生，享樂，毫不在乎國政。待那戰火燒到了國家的邊緣，才有所警戒起。但為時過晚，國家士氣的頹廢與糜爛的生活，對來襲的敵軍毫無還擊之力，螳臂擋車......
宮殿里，那姑娘側坐在梳妝臺上，她已經好了胭脂，打扮了一番。眼神卻殘留一絲還未了的心愿。她用筆蘸了蘸墨水，在宣紙上寫下
”不求今生享受雍容華貴，只求來世不再爾虞我詐。“
她出宮，外面是蒼茫大雪。但她的神色沒有一點惶恐，因為她從入宮的時候就知道，總會有這一天......
1、“玥兒，陪朕賞著百花園可好？”一個人側站在涼亭周邊，衣上便是那醒目的一條金色巨龍，只有皇族才可穿戴雕龍的衣物，想必那也是皇室特供的衣服。風華正茂，便是太子。
站在太子邊上，那女子清秀，臉龐冰清如玉，昂頭在蔚藍天下露出笑臉。
那雨過天晴，梔子的氣味還彌漫在外園，晶瑩的水珠彈在百花園的樹葉上，時刻清脆作響。百花園，不愧為百花園。那里面的花卉數不勝數，據說除了皇帝很少有別人來探訪過。如今一卑微宮女，竟得到太子這般寵幸，在旁人絕非一般招惹怨氣。
“玥兒，這花如何？”年輕的太子臉上充滿著喜悅，談吐舉止都不像那未來皇上會有的一番威嚴。
那花，便是扶桑，正值開放季節。
“如此鮮活，好似玥兒些許！”太子的聲音回蕩在玥兒的耳畔，卻殊不知，越來越遠，好像太子與她隔著一座山峰......
“玥兒，汝為何神情不寧？”太子這番話，想必是看出了玥兒的恍惚。
但玥兒，并沒有因此回過神。
“....”玥兒迷糊之中，說了幾個字，但太子沒聽清，此時皇上和皇后已經帶了大批衛兵沖進百花園......
不知過了幾個時辰，玥兒才發現自己醒來。
”好大膽！汝竟背著家父私帶一介宮女走入百花園？“那晴天霹靂般的聲音，是皇后在辱罵太子的愚昧。這聲音從百花園就一直響徹在玥兒腦海，久久揮之不去。
門當戶對，這四個字對玥兒來說，是映在她身上血的烙印。要不是太子用身板擋住那些鞭撻，或許她已經死在囚室里，草菅人命，死的悄聲匿跡。
她知許，她若死了，消息一定會守口如瓶，因為若讓外人知曉，那么王朝聲譽便不在。
不如死了，她躲在草屋里，算個什么。或是想想，她本就是進朝宮女，理應配不上地位，如今竟妄想全朝人對她順從？真是可笑。那夜，太子為了保她性命，便讓她在草屋暫居一夜。
至于這過程她怎么逃出宮的，她自己都暈厥地不再想去略加思考。
2、“汝為何名？”太子微笑著說道。
“小女名曰玥兒。”玥兒的聲音充滿緊張，渾身發抖。
“玥兒，不必緊張。多好聽的名字......正如玥兒汝的美貌相匹配。”太子竟是對一宮女贊賞有加。
“太......太子贊賞過高，玥兒不過一介草民。”玥兒更是顯得不自然了。
“玥兒，以后汝就直呼吾名，呼子維便是。”太子語出驚人。
玥兒細細揣摩太子的用意：”太子......這可......“
“不必多思慮，太子允你直呼吾名。”太子溫柔地說到。進宮前，她就是一個平平常常的女人，沒有一個人能與太子比擬，那種和諧，好像是兩個平凡人交談的場景。
“聽吾言......”太子摸摸玥兒的頭。
太子的輪廓漸漸淡了。
“咳咳......”
玥兒夢醒，方才發覺是一場夢！那是玥兒進宮后第一次與太子交談的畫面，此刻竟是夢見。但卻不知何物將她嗆醒。玥兒耐不住躺在草堆上的寂靜，于是起身往窗外探去。
宮殿里是起了大火，此刻烈火燎原。
3、太子在修復的宮殿中，與玥兒交談。他臉上略顯憔悴，但看到玥兒又不會萎靡不振。
“玥兒，父王和母后都死在火里，無一幸免。”太子卻出乎意料沒有感到些許悲哀。
“是，是何人如此大膽，竟有反叛之念？”玥兒感到驚慌，她知道宮斗總是難免的，但這場大火好像如幻覺一般......亦真亦幻，甚至眼前這個男人都不太真實。
“玥兒，大火，是吾縱的。“太子依然面無表情。
“子維？汝縱？”玥兒說不出的滋味，原來為了女人可以奮不顧身殺害自己的親生父母。從她進宮，太子便對她很好。她知道，太子喜歡她，但她有什么權利說喜歡太子呢？
“是吾，當今還無人知曉。“太子突然聽到了一串腳步聲，”孰如此漠視王法，擅闖宮中？”
“是吾，汝皇叔。”那人笑著，連連鼓掌。
“最毒毒不過汝害父母心。”那個人竟知道一切，多半是在門外偷聽所致。
“皇叔，父母阻擋吾的追求，遲早要下葬，與其不如先西去。“太子一臉冷漠。
“如此陰險，只要汝皇叔揭發此事，那宮女和汝都將在磨難中死去！”皇叔正要走出門。
“可皇叔知，若是揭發必將鬧得滿城風雨，家族名譽盡毀。”太子走到皇叔前。
“汝要作甚？”皇叔一臉怒氣。
太子抽出一把匕首，硬生生插進了皇叔的胸膛。
那事畢，太子安排人把遺體埋在荒郊野外。
最終，甚至是父母他都不惜殺害，而只為一個宮女。太子將玥兒歸屬安置在一戶富豪里，這樣不讓百姓混亂。
那年，太子篡位，殺了一路擋在他面前的阻礙。
于是，她順理成章，嫁給了太子......
也就是剛登基的皇上。
4、她一成為皇后，天下就開始大亂。先是瘟疫，后是霍亂。百姓只能勉強生活，到處都是家破人亡的凄慘現象。那個皇帝，只知道帶著玥兒貪玩享樂，玥兒多次勸阻他關心朝政，他卻毫不在乎。于是，日子一天天逝去，夜里的時候她哭泣著。因為她知道有多少人在她背后辱罵她，若是能夠重來，她希望......“子維，若是來生，汝會希望怎么樣呢？”玥兒問他。“吾會.....在一次碰到汝，寧可不當什么皇族。”子維曰。“吾也是，吾寧可不進宮，隱居山林一世。”玥兒曰。子維看著玥兒，心里有種難以言之的苦澀。這輩子他飽受罵名，甚至殺害自己的親戚保護她，可她在經歷重重磨難后發覺.....累了。晚上繁星熠熠生輝，玥兒看著那片天，好想回到最初的時候。“大事不好了！君主！”一個士兵從皇上身后響起。“不是說沒有允許不能擅自進宮嘛？”皇上一臉憤怒。“皇上，這次是大事，鄰國軍隊已經在我們的邊疆駐扎好幾日了，可皇上外出打獵不聞朝政，現在他們已經破壞了我們的前哨站，朝國家而來了。”大事不好，快召集百姓參軍。“
玥兒心想著，是否是為時已晚了呢。
5、在那一夜之間匆匆召集的民兵，甚至沒有過多的訓練就被拉上戰場，幾乎是死路一條。玥兒坐在宮內的梳妝臺，正在抹胭脂，她知曉，這是她活在今世的最后一日。敵軍馬上就會殺進宮。她希望，來世隱居山林，遠離京城。她希望，自由的笑看潮起潮落，一朝一夕，不再朝朝暮暮對未來生存下去而憂心。她希望，甚至不要見到他，或許他不會害死那么多的人，不會因她而擔上昏君的罪名。她希望，若是不出現在他面前，或許這個國家就不會滅亡。她希望，安靜的死去。外面大雪紛飛，她感覺自己好坦然。”不求今生享受雍容華貴，只求來世不再爾虞我詐。“那天，她在百花園對子維說的是“不值得”三字......她在外面，看到的是尸橫遍野。其中，皇上在那血泊之中。“子維，你還好嗎？今生，汝因為吾把國家給毀了，來世，是否還將輪回一次？”
心愿作文 篇2
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；愿，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒；心愿，就是每個人心中那棵棵的小杉樹，努力的催生心中的小杉樹長出柔嫩的綠葉兒。我有一個小小的心愿，也許它像海灘上的一粒微不足道的沙子，毫不起眼；也許它像空中飛舞的那晶瑩剔透的肥皂泡，一碰就破，但是，我卻要努力的去實現它，哪怕會遇到很多的困難。守護小學六年那些美好的回憶——這個心愿就像潺潺的流水一樣，傾注在我的心中，在我溫暖的心田里流淌。
小學六年，終究敵不過那一張白色的試卷。一場考試我們便各奔東西，尋找更多的勇氣與智慧。回憶一次次快樂的玩耍；回憶一次次大汗淋漓的運動；回憶一次次考試的驚慌失措，坐立不安；回憶一次次失敗，一次次成功，我不禁潸然淚下。
那一次學校“紅領巾巧手節”，班上舞蹈組的女孩子，為了給其他年級的學弟學妹們展現六年級哥哥姐姐們的風采，她們不喝水、不吃飯一直待在排練廳中排練。一個同學因為一個舞蹈動作導致腿腫了一大塊，大家都叫她休息，可她卻不肯，她說，大家都在排練，為班級爭光，她不愿因為自己而耽誤大家的進度。于是她喝了點水，又繼續站起來，投入到排練中去了。
我想對你們說：“你們是好樣的，為了班級，不顧自己，我為班上有你們而驕傲！”
我們班上類似的事數不勝數，這是一個有愛，有親情的大家庭，有了親愛的同學們，我的小學生活才完美。
感謝我這一生遇到了最好的你們，有你們一直陪著我走完了這美麗的六年。或許長大后的我們不會經常見到彼此，但我們仍會憶起那些童年的往事。一篇篇字跡工整的同學錄記錄下我們，也記錄這美麗的六年，每一個人的語氣，姿勢與笑臉都刻在腦海中，這是回憶的史冊冊子。我們哭過，笑過，也為誰傷心過，為誰瘋狂過。
這美好的六年，我將儲存在腦海里，永生不忘！
心愿作文 篇3
每一個人都有自己的愿望，當然，我也不例外。我最大的愿望就是讓人類不再傷害我們鳥類。
一個陽光明媚的早晨，太陽公公伸了伸懶腰，從東邊緩緩地升起來。我揉揉眼睛，伸了個小懶腰，起床了。拉開窗簾，啊！新的一天又來臨！
吃完早飯，我一個人獨自出去散步，在藍藍的天空中自由飛翔，呼吸著新鮮地空氣，多自在呀！突然，遠方傳來一陣陣槍聲，我連忙往那發出槍聲的地方飛去，只見一些森林里的獵人正在用槍捕殺我們鳥類，看見我的伙伴們一個個被那些可怕又可恨的獵人打死，我的心徹底破碎了，我懷著憤怒的心情返回家園，我心里默默地為那些死去的伙伴們哀悼，我耐心地等待新的一天的來臨，因為我要為那些死去的伙伴報仇雪恨，我要讓人類知道我們動物也是有生命的，不是你們人類想殺就殺的，我們也可以團結一致，去征服你們人類！
新的一天來臨，我帶著數幾條死的靈魂給你們人類看看，如果你們死了這么多兄弟，你們也會非常憤怒，那我們鳥類也是一樣的呀！我們人類現在最大的愿望就是：希望你們人類不再傷害我們鳥類！我們鳥類也是有生命的呀！
如果沒有我們鳥類，你們哪能天天聽到這么動聽，美妙的歌聲啊！
人類，我求求你們不要傷害我們鳥類了！我們鳥類死去了多少條無辜的生命呀！
我在這里發出呼吁：人類！停手吧！不要再傷害我們鳥類了！我們那些死去的無辜的生命在呻呤！人類，我相信，只要你們肯改過自新，不要在傷害我們人類。我相信，我們會原諒你們的，那些死去的無辜生命也會原諒你們！
人類！停手吧！不要再傷害我們鳥類了！
心愿作文 篇4
相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。
“安靜！”“把語文書拿出來！”……講臺下，同學們的講話聲已蓋過了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡直亂成了一鍋粥。這種情況已經發生了N次，我作為一名領讀員，卻對此也無可奈何。俗話說“一日之計在于晨”，看著同學們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時間，我實在是看不下去了。你瞧，張同學針對著邊上的女生做著鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個“職業小丑”；收作業的組長們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不小；其他的小活就不說了，李同學和劉同學卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學們雖被震懾了，卻沒有停下的跡象。天啊！都08：10分了，還早讀不早讀呀……
到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學們可以利用每一分，每一秒的時間認真讀書、復習。這個愿望雖然很微不足道，但要實現比較困難，需要很大的努力，同學們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話。讓這個不講話，那個又開始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話都講不了。不過，我已經在心中擬定了“作戰計劃”：發現有誰講話，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類推。小組的分是同學們最看重的，如果組內有人扣了分，那個同學肯定會遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學，也會有例外嘛。
一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說，拿起“武器”——粉筆，對準了臺下講話的'同學：“張同學扣一分”“李同學扣一分”……同學們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認真讀書，只有個別同學對扣分無所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營造的好秩序弄亂了。嗯，看來，我的“作戰計劃”并沒有那么完善呀，回去得加上幾項才行……
為了同學們能在早上讀書的時間里珍惜每一分、每一秒，認真鞏固，復習新知識，讓同學們的學習更上一層樓，我會努力地去實現心愿，并一定會把同學們的秩序管好的！我相信，這個心愿一定會實現的！
心愿作文 篇5
我的爺爺今年64歲了，他住在一個叫溝坑的小山村里，他從小就特別喜歡讀書，希望能去上學，可是在他的童年發生了不幸的事，五歲就成了孤兒。從小就寄宿在別人家里，沒有上過一天學。
在爺爺的手機通訊錄里，從來都是沒有字體，只有數字。每當他要存電話號碼時，他都是讓我的媽媽把所有電話號碼都備注成數字，哪個朋友的電話為“1”，哪個親戚為“2”。每次放假回家，他就會拉著我的手說個不停“宏”，你要好好讀書，爭取未來考個好大學。”“學習要用功，上北大...等等”這些話我都聽了很多遍。
今年寒假，我回老家過年，爺爺見到我第一句就是“宏，你考試了嗎?”我點點頭，爺爺和奶奶異口同聲問我“考了多少分?第幾名?”一大串的問題從他們嘴里問出來，我對著他們說“這次語文93.5 、數學98 、英語100……這學期科學沒考好，所以沒有全優生，不過這學期數學競賽第一名。”爺爺笑得合不攏嘴，對著我說：“你一定要好好讀書，不要像我和奶奶一樣沒文化”。爺爺又問“武平的學校有沒有漂亮啊?”我說：“爺爺，我們的學校又寬闊又漂亮，還有綠茵茵的足球場，塑膠跑道，籃球場，你看，我是學校手球隊員，每天傍晚都去鍛煉，身體練得棒棒得!”說完，我在爺爺面前表演了一個帥氣的手球姿勢，惹得爺爺哈哈大笑.
春節的時候，很多親戚朋友到我家做客，爺爺逢人就說：“我的孫子很厲害，在城里讀書，表現非常優秀啊”。這時我才知道，爺爺把所有都寄托在我的身上，原來我的爺爺是這么以我為驕傲啊!要離開老家的前一天晚上，爺爺和我聊到很晚才去休息，一直握著我的手說“宏，現在政策好了，你要好好讀書，不能和壞孩子一起玩，要考上研究生，那樣你就不用和爺爺這樣面朝黃土，背朝天的干活...”雖然這些話我聽了很多遍，但是我一點也不覺得煩。那時我就下定決心一定要考上大學，不讓爺爺失望。
這就是爺爺的希望，就是讓我考上好大學，我一定好好學習，不會讓爺爺失望。
心愿作文 篇6
在我的心靈深處，有一個閃閃發光的水晶球，里面盛載著我的愿望！
現實生活中，每個人都有自己的愿望，我也不例外：也許你長大后當一名教師，為國家培育出棟梁之才；也許你長大后當一名科學家，為人名研制出先進用品；也許你長大后當一名發明家，為國家的軍事發明出無敵的裝備；也許你長大后當一名醫生，為人們的健康服務……而我則有一個偉大的理想——當一名作家！
在我家，有不少的書，我雖然沒碰過幾本大書，但家里的作文書，童話書我都看過。
我不喜歡老師布置的命題作文，因為那都是我所不想寫的，我的頭腦里充滿了幻想，我喜歡天馬行空地去虛構。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，我喜歡用書中的知識來增補我的幻想，我喜歡換書中的人物，例如：把武松打虎說成孫悟空打虎，把孫悟空三打白骨精說成魯智深三打白骨精，把諸葛亮草船借箭說成唐僧草船借箭……我喜歡讓書中的人物按照我的意愿去生活，我用這種方式來打發時間。
我很羨慕那些成名的作家，我喜歡普斯金的詩情畫意；喜歡冰心的委婉細膩；喜歡泰戈爾的寧靜、恬然、生動。
我還喜歡自言自語，獨自表演我的劇本，我的羅密歐，朱麗葉、梁山伯和祝英臺化作一對對彩蝶，飛舞在江山秀水之間。
最令我向往的：還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家，我一定也要這么做！
不過，說歸說，做歸做，只說空話是沒用的，我現在可謂是寫著撇腳的作文，卻做著作家夢！
但是，我堅信：夢想終究是會實現的，只要我多讀作文書，多練作文，長大必將會實現我的愿望的！我堅信：我的夢想不是夢！
心愿作文 篇7
我是一名三年級的小學生，有人問我，你有什么心愿？長大了想做什么？是科學家，教師還是記者？我想說的是，我只想做一名普普通通的，健康、快樂、向上的女孩，將來根據我的學習狀況再選擇合適的職業。
但是現在我這種最基本的想法卻受到了干擾。爸爸叫我學鋼琴，他希望我在鋼琴方面能出類拔萃，每天我都要花好多的時間在學琴練琴上。媽媽叫我學英語，給我報了英語課外輔導班，她說英語是將來走向世界最基本的技能。
周末，別的小孩可以和大人們去公園去游樂場玩耍，而我只能呆在冰冷的琴房以及乏味的教室里。為什么大人們總是用他們自己的想法來代替我的心愿？為什么大人們都喜歡讓我做我不喜歡做的事？很多人都想將來做名人、偉人，可是世界上的名人、偉人總是少數；而社會的許許多多事業、成果絕大多數都是由普普通通、默默無聞的勞動者發明創造的。我的這種想法可能有些“叛逆”，但這卻是我的真實的想法和心愿。
我現在只想做個普普通通的女生，一個健康、快樂、向上的女生，一個能享受童年快樂和自由的女生。
心愿作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭。”20xx年的腳步聲已經遠去，20xx年即將來臨，希望大家都能有一個好的開頭。我想，鳥兒的心愿或許是可以講話；我想，花朵的心愿或許是可以綻放；我想，雨水的心愿或許是可以滋潤世界萬物；我也有很多心愿埋在心底呢，我今天就說幾個吧！
首先，我希望我的成績可以像上臺階一樣，可以迅速的到達頂層。尤其我的英語成績可以突飛猛進。在班級里是數一數二的，在年級組是名列前茅的，我知道實現這個心愿是要付出心血，我要努力，我要實現這個心愿！這是我第一個心愿。其次，我希望我有一雙好的輪滑鞋，穿著雙輪滑鞋馳騁在廣場的地面上。因為，輪滑給了我勇氣，給了我冒險的精神，我也希望冬爺爺早早的離開這個世界，讓春姑娘很快來到這個世界。讓我可以很快穿上輪滑鞋馳騁在廣場的地面上（因為冬天不適合輪滑）這是我第二個心愿；最后，我希望我的家人，老師可以在新的一年里生活好，工資高。我希望我的同學可以有名列前茅的成績，這是我第三個心愿。
雖然成功會帶給我們喜悅，但成功背后必定是辛勤的汗水！所以我要努力，我要加油，我要實現我的心愿！
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