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漂流瓶的心愿作文600字（通用22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的漂流瓶的心愿作文600字，希望能夠幫助到大家。
漂流瓶的心愿作文 1
一點(diǎn)亮光從漆黑中逐漸放大，破空而過(guò)，重又隱沒(méi)于黑暗之中，只留空氣中殘存的光明依舊在游蕩，遲遲不肯散去。它消失得如此之快，仿佛絢爛一時(shí)的煙火，但那傾國(guó)傾城的光卻在我心底留下一捧清水，泛起層層漣漪。
頹然地嘆口氣，輕扶著欄桿望著夜空出神。它背負(fù)著千萬(wàn)個(gè)心愿，卻唯獨(dú)沒(méi)有我的。并非我沒(méi)有心愿，而是我想用心來(lái)親自實(shí)現(xiàn)它，以至于我放棄了罕見的流星。
不過(guò)也罷，我決定的事是不會(huì)輕易改變的。唇角微揚(yáng)，我感覺(jué)到，我的.種子發(fā)芽了。
“我希望能有個(gè)明亮的落地窗，每天都能去曬一曬太陽(yáng)……”戴上耳機(jī)，聽見那聲音這樣唱道。不禁微微一笑。
我拿起筆，在紙上烙印我的未來(lái)。“我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是希望將來(lái)能有份穩(wěn)定的工作，然后再閑暇時(shí)光一個(gè)人，一個(gè)背包，坐著火車戴著耳機(jī)放著北歐慢節(jié)奏看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景再配上一杯咖啡，走遍世界。”我這樣寫道。“我想沉浸在日本的櫻花海，迷失在普羅旺斯的薰衣草花海，靜靜呼吸著荷蘭郁金香的味道;我想仰望巴黎的埃菲爾鐵塔，走上迪拜的摩天大廈俯視那一城的無(wú)限風(fēng)光;我想撫摸漠河的白色小鎮(zhèn)，欣賞夏威夷的熒光海灘，登上乞力馬扎羅之巔;我想與澳大利亞的自然交好，與熱帶雨林共同呼吸……”
“……當(dāng)我老了，我要選一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)，買一個(gè)帶院子的小屋，在院子里種上各種各樣的花;我要在院子里放一個(gè)躺椅，坐在躺椅上，捧著一本書，沏上一杯茶，細(xì)細(xì)嗅著書香與茶香。一米陽(yáng)光灑在書頁(yè)上，那么寧?kù)o安詳，那么溫暖愜意。偶爾翻看相冊(cè)，重溫以往走過(guò)熟悉的地方，安靜平淡而滿足地度過(guò)所剩不多的生命……”筆尖停歇了。我微笑著把這張紙放進(jìn)漂流瓶，讓它順?biāo)撸_始它們的旅程。
不知將來(lái)某一天，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的我，是否會(huì)在某處海灘上撿到一只來(lái)自幾十年前的漂流瓶，里面裝著滿滿的愿望?
緩緩走到陽(yáng)臺(tái)，倚在欄桿之上。抬頭看向遙遠(yuǎn)的天際，仿佛看到二十年后的我在地球的另一端淡淡微笑著，純潔得像一朵白蓮。
漂流瓶的心愿作文 2
把自己的愿望寫在一張紙上，放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，將玻璃瓶人進(jìn)大海，海水會(huì)帶著玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就更大。這，就是漂流瓶的傳說(shuō)。你相信這個(gè)傳說(shuō)嗎?
第一次，看見這個(gè)傳說(shuō)是在一本書上，當(dāng)時(shí)，就隨口問(wèn)了一聲坐在我旁邊的.霖，相不相信這個(gè)傳說(shuō)?她說(shuō)，相信!可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來(lái)還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習(xí)以為常的買了許多大大小小的瓶子，沒(méi)事的時(shí)候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒(méi)有海，但她卻執(zhí)著的相信這個(gè)傳說(shuō)，還在不停的往水里扔瓶子。
看來(lái)，現(xiàn)在我不得不慢慢開始相信這個(gè)傳說(shuō)了。現(xiàn)在，我認(rèn)為這個(gè)傳說(shuō)是美好的，因?yàn)榘炎约旱脑竿痛蠛Ｒ黄鹌鳎矣謺?huì)有許多人看見，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會(huì)懷著一種好奇的心理，這樣這個(gè)人的心也會(huì)跟著你的愿望一起漂流。
人們都說(shuō)寧可信其有，不可信其無(wú)。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
我想這不僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，它也是一個(gè)可以讓心靈依靠的感官吧!
漂流瓶的心愿作文 3
在我上一年級(jí)的時(shí)候，記得有一篇文章是“地球的吸引力”，文章說(shuō)到，牛頓坐在一棵蘋果樹下，一個(gè)蘋果突然掉下來(lái)，砸在他的腦袋上，因此，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球擁有了吸引力。
既然，地球擁有吸引力，可以使一個(gè)物體固定起來(lái)不隨處飄移。那么，地球假若沒(méi)有吸引力呢?于是，我把我的愿望寫進(jìn)了漂流瓶里，然后，把這個(gè)漂流瓶放進(jìn)了清澈見底的小溪里，讓更多的實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)給我吧。這時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，這美麗的天空讓我去仰望，我深情地說(shuō)：“啊!天空，快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!”
日子一天天過(guò)去了，終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
我一下子飛了起來(lái)，撞到了樓頂，哈哈，有一個(gè)包，像個(gè)包子似的，家里的'餐具、家具都飛了起來(lái)，就連這么這么重的床居然也飛了起來(lái)，我慌亂極了，準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫我，沒(méi)想到，他們也找我?guī)兔Α＿@時(shí)，我只好告訴他們：別著急，今天是星期天，明天才上學(xué)，咱們好好練習(xí)怎么“走”的。
今天到了中午吃飯才叫惱火，我早上沒(méi)吃飯，餓得慌，中午到了，我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把午飯熱好，咱們可怎么吃呀?我剛把盤子拿住，準(zhǔn)備手抓菜，可正準(zhǔn)備喂進(jìn)嘴里的時(shí)候，菜一下子飛了。
我火冒三丈，費(fèi)了好大的勁回到小溪邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，原來(lái)，這是地球老人寫給我的：“孩子，你的想象力真豐富，不過(guò)地球要是沒(méi)了地心引力，那么整個(gè)地球就沒(méi)有規(guī)律，整個(gè)世界就亂套了。”哦，原來(lái)，希望的漂流瓶也要符合生活實(shí)際!然后，我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里，看著它飄遠(yuǎn)了。這白色表示著和平，讓世界沒(méi)有危險(xiǎn)，著白色代表著我的歉意!
漂流瓶的心愿作文 4
一個(gè)人坐在草地上，面前的小溪潺潺的流著，溪邊的柳枝依稀的浮在水面上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，鄉(xiāng)間的景色好美我輕輕的將心愿寫在粉色的'紙上，小心翼翼的裝在一個(gè)瓶子里，閉上眼睛默默的想，那個(gè)故事，漂流瓶啊，我的心愿在你的心里，你快快漂走吧，快快讓我的心愿實(shí)現(xiàn)吧。
其實(shí)我的心愿再簡(jiǎn)單不過(guò)了，只要學(xué)校的測(cè)試能夠考個(gè)好成績(jī)就好了。唉，快快實(shí)現(xiàn)吧，媽媽爸爸也不容易啊為了我，他們努力掙錢，我手中的每一分錢都是他們用血和汗換來(lái)的，每每想到這里心里總是酸酸的，花錢的時(shí)候總有些舍不得，可是事事鄙人，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，沒(méi)錢根本就不行啊。
心里難過(guò)啊，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的地方離家很遠(yuǎn)，所以一年只見幾次面，每一次見面都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們消瘦了許多，一天媽媽在梳頭發(fā)，于是湊了過(guò)去，我用手謀了一下媽媽的頭發(fā)，瞬間我發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上的一縷白發(fā)，我的心不由的一顫，媽媽老了，歲月的流逝，生活的負(fù)擔(dān)在媽媽臉上留下條條皺紋，好難過(guò)啊。我應(yīng)該長(zhǎng)大了啊，為媽媽爸爸分擔(dān)些。
小時(shí)候爸爸總是抱著我玩，不知何時(shí)爸爸不再抱我，這是我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽喜歡什么禮物，他們卻說(shuō)我學(xué)習(xí)好比什么都好，我的心上瞬間流淌起了一絲暖流，那樣的暖如今快考試了，我應(yīng)該把這禮物送給父母了，小小的瓶子啊，你一定要保佑我啊，完成我美好的心愿。女孩的漂流瓶，你去吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去吧。
漂流瓶的心愿作文 5
我是一個(gè)漂流瓶，我從一條小溪出發(fā)，開始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個(gè)瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個(gè)字而已，我順著小溪經(jīng)過(guò)大江流到了大海里。
我在大海里飄呀飄呀，順著大海，我飄到了一條清澈的小溪里，小溪的前方有一個(gè)小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長(zhǎng)滿了郁郁匆匆的樹木。翠綠的顏色倒映在小溪里，把我都染成綠色了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡迎我的到來(lái)。大樹周圍有許多五顏六色的花，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。在風(fēng)中跳著舞，正在這時(shí)，從小村莊里走出了一個(gè)小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮兒。她的手里端著一盆衣服，看來(lái)她是來(lái)洗衣服的`，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)我緩緩地飄來(lái)，便把我從小溪里撈了出來(lái)。他看見了我身上的三個(gè)字漂流瓶他自言自語(yǔ)說(shuō)道，聽說(shuō)漂流瓶可以許愿。于是小姑娘轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)了紙和筆，寫下了“親愛(ài)的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪里，我想這個(gè)小姑娘一定真的很珍惜友誼啊！
我這只在蠻有意義的漂流瓶一直漂著，每到一個(gè)缺少友誼的地方，灑下一點(diǎn)友誼，直到所有友誼灑完時(shí)，世界將會(huì)充滿愛(ài)，處處是友誼，但沒(méi)人知道，這友誼的背后還有一顆充滿友誼的漂流瓶。
漂流瓶的心愿作文 6
漂流瓶我想制作一個(gè)漂流瓶，一個(gè)透明的啤酒瓶型的瓶子，在里面放上一小撮我養(yǎng)過(guò)的貓“十三”的毛、一些貓糧和一張我與“十三”的合照。
我養(yǎng)“十三”雖然只有短短的一年，但是它真的很聽話，本來(lái)說(shuō)好要帶它去很多地方玩，但是卻因?yàn)樘厥獾脑颍坏貌浑x開了我，我把它最后留下來(lái)的那撮貓毛放入漂流瓶，并不想讓人撿到它，我只想讓這個(gè)瓶子在海中一直漂，漂過(guò)整個(gè)世界，代我和“十三”一起去到更遠(yuǎn)的地方，好好看看這個(gè)大千世界，讓它來(lái)代我完成這個(gè)我與“十三”之間的約定。
我還要在這個(gè)瓶子里放一張紙條，上面寫著：“如果您撿到了這個(gè)漂流瓶，請(qǐng)把貓糧撒給野貓，然后再把瓶子重新扔回大海，因?yàn)槲液退?旅程還沒(méi)有結(jié)束，謝謝！”因?yàn)槲易畈蝗炭吹降木褪橇骼诵?dòng)物，他們沒(méi)有家，才更需要一些溫暖。
當(dāng)這個(gè)漂流瓶完成了它的使命之后，我希望他可以漂到一個(gè)美麗而與世隔絕的地方停下來(lái)。讓風(fēng)吹日曬，最后融入土地，成為這個(gè)世界的一部分，讓大地將我與“十三”的故事永遠(yuǎn)被這個(gè)世界所銘記。
這個(gè)漂流瓶什么時(shí)候可以停下來(lái)我并不知道，可能是一周、一月、一年、十年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，到那時(shí)候我可能已經(jīng)老去；也可能回歸塵土；可能已經(jīng)被人遺忘，但是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榫退阄乙呀?jīng)不在這世上了，這個(gè)寄托了我愿望的漂流瓶，也會(huì)在這個(gè)世界上繼續(xù)漂游，直至永恒。
漂流瓶的心愿作文 7
“學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑又是學(xué)……”周末，聽著窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音，再看看在題海里苦苦掙扎的我，讓我不經(jīng)又想起了曾經(jīng)的五彩斑斕的童年！
在那段天真爛漫的日子里，我可以不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說(shuō)自己想說(shuō)的話；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩時(shí)，不用惦念家里還有沒(méi)寫完的作業(yè)，也不必為了成績(jī)而擔(dān)憂；即使說(shuō)錯(cuò)了話，也會(huì)被當(dāng)做“童言無(wú)忌”而都的大人們哈哈大笑。
記得多少個(gè)暖春里，我在花叢里肆意的奔跑，親眼看見花兒怎樣盛開，柳樹怎樣長(zhǎng)出嫩芽，鳥兒如何飛翔，蜜蜂怎樣采蜜，小草是怎樣從地下冒出來(lái)。盛夏，我穿著漂亮的裙子，坐在河邊，用小腳丫踩水，放聲一條小魚。金秋，我會(huì)在梧桐下散步，腳踩著落葉，發(fā)出“刷刷”的聲響；有時(shí)也會(huì)漫步在金球的田野上，讓秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。嚴(yán)冬，站在雪花飛舞的天空下，用雙手去迎接一片片潔白的雪花，和小伙伴們一起堆個(gè)大大的雪人，把它打扮成圣誕老人的摸樣，期待著它能給我們送來(lái)心愛(ài)的禮物……
在那個(gè)五彩的王國(guó)里，值得留戀，令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當(dāng)想起那段天真無(wú)邪的日子，總會(huì)感覺(jué)莫名的`惆悵，多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊，讓我回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我把這個(gè)愿望裝進(jìn)希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望嗎？
漂流瓶的心愿作文 8
藍(lán)藍(lán)的大海上有著一個(gè)漂流瓶：透明的瓶身，黃色的瓶蓋，那就是我。
每天我都自由自在的漂流在大海上，藍(lán)色的天空上一群群海鷗在我頭頂上自由自在的飛翔；四周有很多嬉戲的海豚和我作伴，讓我不再那么孤獨(dú)；不時(shí)還有一些鯊魚在我的身邊捕食小魚；隱約還能看見來(lái)來(lái)往往的輪船并發(fā)出＂轟轟＂的汽笛聲；在漂流的路上，我還遇到過(guò)許多美麗的小島。
突然水平如鏡的海面上來(lái)了一股巨浪，將我卷入海底，等我睜開眼睛，我被眼前的美景驚呆了，海底真美啊！墨綠色的海藻隨著海水舞蹈；五顏六色的礁石和珊瑚，讓人眼花繚亂，目不暇接；還有成群結(jié)隊(duì)的.魚兒游來(lái)游去，漂亮的海星五彩繽紛，為海洋增添了幾分靚麗？還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，我又浮了上去。
剛浮上去就遇上了暴風(fēng)雨，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而來(lái)，我的眼前一片黑暗。不知過(guò)了多久，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的旁邊全是各種垃圾：垃圾袋、空水瓶、廢舊的拖鞋？一股臭味撲鼻而來(lái)，我都快窒息了。不知過(guò)了多久，我和周圍的垃圾擠在一起，被一位環(huán)衛(wèi)工人撈了起來(lái)，他在垃圾分類的時(shí)候，把我從垃圾中小心翼翼地拿了出來(lái)，放進(jìn)了大海中洗干凈，我終于恢復(fù)了往日的風(fēng)采，呼吸到了新鮮空氣。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人盯著我的肚子，從我的肚子里拿出了紙和筆，用力地寫了一行字：我希望大家一定要保護(hù)環(huán)境。
我?guī)е膲?mèng)想繼續(xù)漂流，也帶著我的夢(mèng)想——“愛(ài)護(hù)環(huán)境”繼續(xù)漂流。
漂流瓶的心愿作文 9
一年級(jí)的時(shí)候，記得有一篇文章叫《地球的引力》，里面說(shuō)牛頓坐在一棵蘋果樹下，一個(gè)蘋果突然掉下來(lái)砸到了他的頭，于是牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力。
既然地球有吸引力，就能讓一個(gè)物體固定，不會(huì)到處漂移。那么，如果地球沒(méi)有吸引力呢？于是，我把愿望寫在漂流瓶里，然后把漂流瓶放進(jìn)清澈見底的小溪里，這樣我就能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。這時(shí)，太陽(yáng)正在落山。這美麗的天空讓我仰望。我深情的說(shuō)：“啊！天空，快實(shí)現(xiàn)我的愿望！”
日子一天天過(guò)去，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
我突然飛起，撞上了屋頂。哈哈，有個(gè)包，像個(gè)包子。房子里的餐具家具都飛起來(lái)了，連笨重的床都飛起來(lái)了。我心慌得準(zhǔn)備出去找同學(xué)幫忙。沒(méi)想到，他們還找我?guī)兔Α＿@時(shí)，我不得不告訴他們：別擔(dān)心，今天是星期天，我們要到明天才能去上學(xué)。讓我們練習(xí)如何走路。
今天中午吃飯很煩。早上沒(méi)吃飯，餓了。現(xiàn)在是中午，我花了很大的'力氣來(lái)加熱我的午餐。怎么才能吃？我剛抓起盤子，準(zhǔn)備去搶吃的，可就在我要往嘴里喂的時(shí)候，吃的飛走了。
我怒不可遏，費(fèi)了好大勁才回到小溪邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶。原來(lái)這是地球老人寫給我的：“我的孩子，你的想象力真的很豐富，但是如果地球沒(méi)有引力，那么整個(gè)地球都是不規(guī)則的，整個(gè)世界都是混亂的。”哦，原來(lái)希望之瓶也要符合生活的現(xiàn)實(shí)啊！然后，我在漂流瓶里放了一張白色的紙條，看著它漂走。這種白色代表和平，讓世界變得安全。代表我的歉意！
漂流瓶的心愿作文 10
過(guò)年了，我收到了很多壓歲錢，我想讓這些壓歲錢花得有意義，所以就有了一個(gè)心愿：幫助貧困山區(qū)的上不起學(xué)的孩子們完成學(xué)業(yè)。于是我做出了一個(gè)很奇怪的想法：把我的心愿放在漂流瓶里，找一個(gè)和我有緣的.人。我說(shuō)干就干，先找了一張彩紙，并寫到：“親愛(ài)的小朋友，我希望和你成為好朋友，并幫助你完成你的學(xué)業(yè)。看到后，請(qǐng)按下面的地址給我回信。”寫好后，我把信放在一個(gè)大瓶子里，做成了一個(gè)漂流瓶。
我手拿漂流瓶，來(lái)到灤河邊上，把它放在水里，看著它向南漂去，我在心里默默祈禱：貧困山區(qū)的小朋友們，可一定拿到這個(gè)漂流瓶，并給我回信。
幾天后的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見漂流瓶一路上有小魚和它作伴，不停地向南漂，但是卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它。終于有一天它飄到了一個(gè)城市，有一個(gè)市里的小男孩發(fā)現(xiàn)了，他撿起了瓶子看了又看，又不屑地扔回了河里。漂流瓶又繼續(xù)往前漂，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，漂流瓶漂到了貧困山區(qū)，正好被在河邊放牛的小孩看到了，他好奇地?fù)破鹆似孔樱蜷_以后，認(rèn)真地看了看寫在紙條上的字，看完后，他開心地笑了，同時(shí)我也笑醒了。
幾天后，我真的收到了一封來(lái)自貧困山區(qū)的信，從信上我得知有一個(gè)貧困山區(qū)的孩子撿到了漂流瓶，并愿意和我交朋友。我高興極了，很快給他回了信，并寄去了錢。我的漂流瓶幫我完成了心愿，也讓我的壓歲錢花得更有意義。
漂流瓶的心愿作文 11
漂流瓶是美好愿望的寄托，聽說(shuō)把自己想說(shuō)的話寫在漂流瓶里，就會(huì)有人回復(fù)。
真有趣，漂流瓶真的那么神奇嗎？趁著去北戴河的機(jī)會(huì)，我也扔了一個(gè)漂流瓶。我用一張心形的'紙工工整整地寫道：我是一個(gè)愛(ài)看書，愛(ài)旅游，活潑開朗的小姑娘，很愛(ài)交朋友，你如果收到漂流瓶說(shuō)明我們很投緣，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好吧，我將它和一個(gè)千紙鶴放進(jìn)一個(gè)漂流的瓶子里，小心地?cái)Q好瓶蓋，雙手捧著，一股神秘的感覺(jué)涌上心頭，我把它輕輕放在海面上，看著寄托著我美好希望的漂流瓶乘風(fēng)破浪向遠(yuǎn)方漂去，我充滿了遐想，真希望收到漂流瓶的是一個(gè)和我一樣的小女孩，她會(huì)是白種人還是黑種人呢？臨走前，我又望了望大海，仿佛看見我的漂流瓶在海浪上翻滾跳舞，雖然已經(jīng)離開了那里，心里卻還想著漂流瓶，假期里，我又一次來(lái)到北戴河，忽然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)扔出去的漂流瓶正靜靜地躺在金色的沙灘上，我飛奔過(guò)去，打開一看，興奮的不得了，那張心形的紙上密密麻麻地寫著許多話，并且小瓶子里還放著許多星星，看著這些，我仿佛看見一個(gè)小姑娘在海邊撿到我的漂流瓶后留言并放了一顆親手編織的小星星，想著想著，我笑了。
一個(gè)小小的瓶子可以寄托我的心愿，帶走我的煩惱，送去我的祝福，分享我的快樂(lè)，真是妙不可言。
漂流瓶的心愿作文 12
我是一個(gè)小小的漂流瓶，我全身都是紫色的，別人都把自己的心愿放在我這里，希望我能幫他們實(shí)現(xiàn)。
一天，我漂流到一個(gè)美麗的森林里，那里鳥語(yǔ)花香，草木蔥蘢。突然，一位小女孩來(lái)這里打水，看見了我，隨手把我撿了起來(lái)。她激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)漂流瓶啊!”我這里有一個(gè)小朋友的愿望：“希望世界和平，永遠(yuǎn)不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。”小女孩讀過(guò)之后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他真是一個(gè)愛(ài)好和平的孩子，我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣呼吁!”過(guò)了一會(huì)，小女孩也把自己的心愿放在了我這里。她的心愿是：“希望媽媽不再那么辛苦。”這個(gè)孩子多么孝順!
我漂啊漂，又漂到了一個(gè)小島上，這時(shí)，我看見有一家人在這里游玩，其中一個(gè)小孩把我撿起來(lái)。他問(wèn)身邊的.中年人：“爸爸，這是什么?”爸爸和藹地告訴他：“這是個(gè)漂流瓶，它能幫我們實(shí)現(xiàn)愿望。”說(shuō)著，那位爸爸也寫下自己的心愿，放在了我這里。只見他寫著：“愿我的孩子成為有出息的人，我們一家人天天健康快樂(lè)!我會(huì)保護(hù)好他們!”這又是一個(gè)多么稱職負(fù)責(zé)的爸爸啊!
后來(lái)我又漂到一個(gè)大海邊。我看見一個(gè)人正在打掃衛(wèi)生，她就把我撿起來(lái)。她也把自己的心愿寫下來(lái)：“我要堅(jiān)持做好這份工作，不要任何報(bào)酬。”啊，原來(lái)她是無(wú)償?shù)貫榇蠹曳⻊?wù)啊!我懷著對(duì)她的敬佩，繼續(xù)我的漂流旅程……
我相信，這幾個(gè)人的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后還要繼續(xù)幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。
漂流瓶的心愿作文 13
今天，語(yǔ)文課上老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”同學(xué)們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時(shí)課堂里熱鬧起來(lái)，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？老師接著宣布游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備四個(gè)小盒子，然后全班每組每人發(fā)一張小紙條，分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，然后分別放到盒子里，由同學(xué)隨機(jī)來(lái)抽。
大家準(zhǔn)備就緒，游戲開始了。老師給我們每人發(fā)了一張小紙條。同學(xué)們邊寫邊笑，想來(lái)肯定有搞怪的成分。大家都不知道對(duì)方寫了些什么有趣的東西。同學(xué)們寫好把紙條交給了老師。“誰(shuí)要上來(lái)試試！”老師慈愛(ài)地望著我們。同學(xué)們紛紛舉手：“我來(lái)！我來(lái)!”這次大家都特別興致勃勃。“小浩，你來(lái)試試！”老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見小浩從四個(gè)小盒子里緩緩抽出四張紙條。臺(tái)下的我們個(gè)個(gè)激動(dòng)又緊張。有的眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來(lái)伸長(zhǎng)了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什么呀？這么搞笑。“凌晨3點(diǎn)，我和小華、小剛在廁所里吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來(lái)。同學(xué)們一聽“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來(lái)。有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑得捂著肚子直喊疼。后來(lái)還輪到我了呢！我閉著眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍著笑出來(lái)的.沖動(dòng)大聲讀起來(lái)：“早上7點(diǎn)，哆啦A夢(mèng)在海邊跳舞。”還沒(méi)讀完臺(tái)下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶游戲課有趣又搞笑。雖然最后老師的目的是讓我們寫作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
漂流瓶的心愿作文 14
我一直想制作一個(gè)漂流瓶，但是卻一直做不出來(lái)。
這封信，就當(dāng)作漂流瓶的設(shè)計(jì)理念吧。
再過(guò)一年，日本的核廢水就要倒下去了。我知道，人類也許不可能活下去了，核廢水可能最終會(huì)讓人類滅亡，輻射會(huì)殘存幾千年或幾萬(wàn)年，直到鈾元素徹底衰變。
我想讓生命的種子殘存下去，最后進(jìn)化出人類這樣的生命體，這就夠了。
這個(gè)“漂流瓶”有一點(diǎn)大，外層是碳化鎢和鉛板，防止輻射入侵，里面是藻類，細(xì)胞等生命體，他們就這樣冷凍著，直到，幾千年幾萬(wàn)年后，輻射褪去，船體打開，細(xì)菌等散布到空氣、水中形成新的生命。
幾億年后，又會(huì)有人類文明降臨在這個(gè)星球上，他們又可以繼續(xù)沖擊星辰大海，去演繹，去創(chuàng)造，這千年萬(wàn)年的史詩(shī)啊！
或許他們會(huì)不知道我們，但他們活著，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，卻殊不知這是一個(gè)文明播下的種子發(fā)出的芽啊！或許，他們登上月球時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)千億年前人類留下的印記，他們會(huì)明白我們的文字嗎？會(huì)明白我們的意思嗎？會(huì)明白我們?cè)缫巡粡?fù)存在嗎？天知道。
或許這個(gè)漂流瓶才是生命繼續(xù)的'良藥啊！
只可惜這個(gè)漂流瓶太復(fù)雜了，以現(xiàn)有的科技手段，不太可能造得出來(lái)，但我仍希望有人采納這個(gè)方案，或許當(dāng)危機(jī)到來(lái)時(shí)，它真的有用呢？
如果可行的話，這個(gè)漂流瓶將會(huì)是人類智慧的結(jié)晶，它將讓生命再次在地球上存在著，直到永遠(yuǎn)……
漂流瓶的心愿作文 15
許下一個(gè)心愿，寫在紙上，裝進(jìn)漂流瓶里，將它飄向大海，雙手合十，希望許下的心愿可以實(shí)現(xiàn)。
——題記
“撲通”一聲，我被拋向大海里。我很幸運(yùn)，在貨架上第一個(gè)被訾訄姐姐選中。讓我來(lái)幫她完成心愿。對(duì)了，我得看看訾訄姐姐許了一個(gè)什么心愿。我借住海浪的力量，抖了抖身體，把原本卷曲的紙給展開了。“我希望自己，親人們和朋友們天天開心！健健康康！哦……原來(lái)是這么一個(gè)愿望。放心吧！訾訄姐姐，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的.。
恩，還好，一路順風(fēng)，沒(méi)有什么危險(xiǎn)。“嗒嗒嗒……”漂流瓶哼著小曲。慢慢地，漂流瓶感覺(jué)身體熱乎乎的。“哎呀！熱死了，熱死了太陽(yáng)毒辣辣的炙烤著這個(gè)小小的漂流瓶。瓶塞也忍不住越脹越大，越脹越大……“不行了，不行了，我快要裂了，這太陽(yáng)太……”漂流瓶熱暈了過(guò)去。
當(dāng)它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)四周黑漆漆，黏糊糊的。好像還有尖尖的，鋒利的東西。漂流瓶試著滾動(dòng)著。“哎呀！別……別滾了，癢。”“阿嚏”一股氣把漂流瓶吹到了海面上。漂流瓶正納悶時(shí)，一只白鯨從海里一躍而起，接著又扎進(jìn)海里。把漂流瓶嚇了一跳。“你不用害怕，我叫萌萌，是一條白鯨，我救了你。我發(fā)現(xiàn)你暈了，我拍了拍你，手差點(diǎn)兒燙傷。這才知道你是熱暈的。我便把你拉到海底深出涼快了一番。
漂流瓶的心愿作文 16
那天，我看見了一個(gè)廣告，說(shuō)昆蟲學(xué)家們正在研究新物種，提醒大家如果誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了新物種，馬上與昆蟲協(xié)會(huì)的專家聯(lián)系。我就想：如果我能發(fā)現(xiàn)一個(gè)新物種該多好啊。帶著這個(gè)愿望，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“丁零零”，在鬧鈴聲中，我睜開了眼。今天的天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，和我的好心情一樣。吃過(guò)早飯，我迫不及待地登上了“探險(xiǎn)”號(hào)輪船，我要去熱帶雨林 尋找廣告上所說(shuō)的新物種，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我終于到達(dá)了岸邊。我飛快地跑進(jìn)森林，開始尋找新的物種。
在茂密的叢林中，我揮汗如雨，終于成功地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的物種，并觀察了它們的生長(zhǎng)習(xí)性。我還把它們做成了標(biāo)本準(zhǔn)備帶回去。
我又登上了“探險(xiǎn)”號(hào)碼返航。在這個(gè)暴風(fēng)雨高發(fā)的區(qū)域，很不幸的是，“探險(xiǎn)”號(hào)也沒(méi)能幸免，狂風(fēng)吹壞了船帆，澎湃的'波濤險(xiǎn)些把大船打翻。
暴雨不停地下著，我心想：不行，我還帶著新物種呢。我把新物種取出來(lái)，放到了一個(gè)酒瓶里，扔進(jìn)了大海。它漂啊漂啊，突然一條大魚游了過(guò)來(lái)，一口把它吞了下去。這條肚子里裝著新物種的大魚在大海里游啊游啊……一天，一個(gè)漁夫去打魚，那條大魚落進(jìn)了漁夫的漁網(wǎng)。當(dāng)漁夫把魚的肚子打開時(shí)發(fā)現(xiàn)了里面的東西。漁夫立刻把這個(gè)新物種送到了昆蟲協(xié)會(huì)……
“喂，醒醒!”是媽媽的聲音。我睜開眼，發(fā)現(xiàn)天已大亮。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓我記憶終生的夢(mèng)。
漂流瓶的心愿作文 17
Lucky是個(gè)瓶子，這再明顯不過(guò)，但當(dāng)一個(gè)瓶子有了思想，那可就是件非比尋常的事了。Lucky就是這樣一個(gè)有思想的瓶子，他的愿望就是成為一個(gè)漂流瓶。
Lucky原先是個(gè)花瓶，他的主人是個(gè)漂亮的女孩。每天早晨，一個(gè)男孩總是把一束玫瑰放在門口，女孩笑著把花插進(jìn)Lucky的身體，女孩很喜歡玫瑰，但Lucky總被香味熏得昏頭昏腦。漸漸的，男孩不再送玫瑰了，女孩開始暗自流淚，她的心也隨著玫瑰的枯萎而化成了灰。Lucky覺(jué)得很傷心，因?yàn)榕⒑芟矚g玫瑰，但他高興自己不再是個(gè)花瓶。
女孩把Lucky送給了她的弟弟，她弟弟是個(gè)船長(zhǎng)，還很喜歡喝酒，便把酒灌進(jìn)了Lucky的身子。有一次啊，Lucky偷偷喝了一口，醉得趴在桌子上起不來(lái)了，船長(zhǎng)還以為瓶子粘在桌子上了。一次出海，海鷗把Lucky抓走了，酒從Lucky的身子里漏了出來(lái)，船長(zhǎng)在下面大聲叫喚。Lucky覺(jué)得很遺憾，因?yàn)榇L(zhǎng)很喜歡這些酒，他總是一邊喝酒一邊和船員聊天，但他也慶幸自己不再是個(gè)酒瓶子。
海鷗在飛行的.半途中，松了松爪子，Lucky掉進(jìn)了海里，“我終于是個(gè)漂流瓶了！”Lucky興奮地大喊。他第一次感覺(jué)到大海，大海是那么溫柔，像一個(gè)搖籃，Lucky滿足地睡著了，天邊的夕陽(yáng)開始濃縮，越發(fā)顯得耀眼，那紅色的光，輕輕的撫摸著Lucky。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄來(lái)一陣舒緩的歌聲：尋找夢(mèng)想，哪兒有我的夢(mèng)想？哪兒有我心中的那一片蔚藍(lán)色的大海......
漂流瓶的心愿作文 18
我是一個(gè)小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個(gè)棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無(wú)拘無(wú)束……
有一天，我被大海沖到了一個(gè)美麗的地方，那里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹林里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的`鳥叫聲，一只只可愛(ài)的小鳥從樹林里飛出來(lái)，在空中畫起了圖形。一會(huì)兒組成了一個(gè)三角形，一會(huì)兒組成了一個(gè)正方形，一會(huì)兒組成了一個(gè)圓形。在它們變換圖形的時(shí)候，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個(gè)小水桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房?jī)?nèi)，小女孩停下了腳步，只見一個(gè)男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的喊著：“爸爸……”然后擰開蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿，奔向著更遠(yuǎn)的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過(guò)海，雖然很累，但我很快樂(lè)。
漂流瓶的心愿作文 19
人類是一種智慧的生物，他們稱霸世界，建立文明，他們依靠大自然也破壞大自然，我是漂流瓶?jī)海矣袀�(gè)夢(mèng)想就是飛上太空。
我的主人是一個(gè)小男孩，他和我一樣都想飛上太空，他還把愿望寫在紙上放進(jìn)我的身體里。我聽小男孩說(shuō)過(guò)，在航天局有火箭，火箭可以飛上太空，只要去航天局登上太空，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)愿望，還完成了小男孩的任務(wù)。
于是我就這樣被扔進(jìn)了大海，這時(shí)一場(chǎng)海嘯讓我昏迷了。不知過(guò)了多久，我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被沖上岸了，這時(shí)一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開瓶塞，看著那張紙，看到了小男孩的愿望，他把紙放回了我的身體里，他把我?guī)Щ亓思野盐曳旁谧雷由稀＞瓦@樣，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走進(jìn)航天局對(duì)著一名穿白衣服的男人說(shuō)：“局長(zhǎng)，我能不能帶這個(gè)漂流瓶上太空。”聽完我想：只有宇航員才能飛上太空，他肯定是宇航員。然后那個(gè)叫局長(zhǎng)的男人說(shuō)：“好吧！”我的'心情十分激動(dòng)，因?yàn)橛詈絾T要帶我上太空了。可這時(shí)宇航員正在開車，一輛車撞了過(guò)來(lái)。那輛車的司機(jī)立馬下車撥打120。過(guò)了一會(huì)兒急救車來(lái)了，宇航員順手把我拿在手上到了醫(yī)院，他對(duì)我不離不棄，他努力康復(fù)。但是因?yàn)樯眢w原因，他把我交給了他的隊(duì)友，我?guī)е推渌说貕?mèng)想，飛上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我期待那天的到來(lái)。
漂流瓶的心愿作文 20
陽(yáng)光慵懶的下午，一只小小的漂流瓶漂過(guò)大海。
漂流瓶通體透明，里面有著一張紙。不知道是誰(shuí)把它扔到了大海里，也不知道它要到哪里去，只知道，它現(xiàn)在正在大海上漂啊漂，漂啊漂。
陽(yáng)光照射在那只漂流瓶上，讓它看起來(lái)更加耀眼。
那只漂流瓶漂啊漂，漂啊漂。“哎，這漂到哪了呀，怎么不飄了呢？”它一看才知道，原來(lái)是被海草給纏住了。漂流瓶害怕極了，于是拼命地掙扎，可仍然紋絲不動(dòng)，它已被海草死死地纏住。當(dāng)它垂頭喪氣的時(shí)候，一波波海浪打了過(guò)來(lái)，把纏住它的海草一根一根地給打斷了。漂流瓶像重獲新生一樣，繼續(xù)向前漂啊漂，漂啊漂。
它看到了天空中有一群海鷗在快樂(lè)地翱翔著，它們一會(huì)兒追逐嬉戲，一會(huì)兒歡快歌唱。它多想也到天空中去看看啊。突然，有一群鯊魚竄出來(lái)追著它，鯊魚們把漂流瓶當(dāng)成是它們美味的食物了。漂流瓶嚇得急喊“救命”。這時(shí)，海鷗聽到了漂流瓶的.呼救聲，于是俯下身子，用它的嘴巴把漂流瓶叼了起來(lái)，很快地脫離了海面。漂流瓶實(shí)現(xiàn)了它的飛翔愿望，也逃脫了鯊魚們的追擊。飛了一會(huì)兒，漂流瓶對(duì)海鷗說(shuō)：“謝謝你解救了我，可我還得回到我的大海。”漂流瓶和海鷗答謝后，又來(lái)到大海上，繼續(xù)漂啊漂。在海浪的沖擊下，漂流瓶來(lái)到了椰子樹旁邊，這里有花花草草，還有一群群孩子在玩著沙子，他們開心極了！
到了第二天早上，那只漂流瓶說(shuō)它累了，它終于選擇停了下來(lái)。
漂流瓶的心愿作文 21
在寒冷的北極，生活著一只名叫“包子”的北極熊。他的家在一個(gè)半圓形的冰洞里，平時(shí)以捕魚為生。
這一天，他在冰水里竟然撈到了一個(gè)好看的漂流瓶，瓶子里有一張紙條。包子很納悶，他打開一看，上面寫著：
“你好呀！我是南極的企鵝，我叫‘牛奶’，你想來(lái)我家玩嗎？”
“包子”吃了一驚：南極！是在我家的另一端嗎？他有些激動(dòng)，作為一只從未離開過(guò)北極的熊，他一直幻想著有一場(chǎng)轟轟烈烈的旅行。
“包子”回家攤開世界地圖，找到了去南極的路線。他收拾好所有家當(dāng)，修補(bǔ)好一艘人類遺棄的船，帶足食物和冰塊兒，風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了！
一路上驚險(xiǎn)不斷，他從格陵蘭半島到巴芬灣，在這里，他遇到了一只北美棕熊、兩只雪橇犬
，他們聽說(shuō)“包子”要到南極去，也想跟著一起走。
這段旅程并不輕松，他們經(jīng)歷了西風(fēng)漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流，最后是北大西洋暖流。真可謂是歷經(jīng)了“九九八十一難”。不過(guò)，幸好，他們終于平安地到達(dá)了南極。
“包子”激動(dòng)地?fù)]舞著漂流瓶，大聲呼喊：“‘牛奶’，‘牛奶’，你在哪里？我是‘包子’，我從北極來(lái)看你了！”
只見一只帝企鵝慢慢從企鵝群里走了出來(lái)，他有些不可置信地說(shuō)：“呀！這真是一個(gè)有魔力的'漂流瓶，竟然讓我遇見了北極的朋友！”
漂流瓶的心愿作文 22
我是一個(gè)全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子，然后在沙灘上，被一個(gè)小男孩買走了，他喝完牛奶，然后把蓋子擰緊，把我扔進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海里，從此，我在大海中開始了驚險(xiǎn)又有意義的旅行……
我進(jìn)了那片大海之后，看到周圍都是茫茫的水域，心里害怕極了。首先遇到了一個(gè)貝殼，我問(wèn)那個(gè)貝殼：“我這是在哪里呀？”貝殼告訴我：“你現(xiàn)在是在無(wú)邊無(wú)際的大海里。”我沮喪又無(wú)奈地想：我要漂流到什么時(shí)候才是個(gè)盡頭啊！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有一個(gè)小男孩把我打撈上來(lái)，他高興地說(shuō)：“太好了，我撿到了一個(gè)漂流瓶。”然后，他寫下自己的心愿“我希望有個(gè)好伙伴，永遠(yuǎn)不分離。”我看他一個(gè)人在這里，確實(shí)挺孤獨(dú)的。于是，我決定幫他完成這個(gè)心愿，朝遠(yuǎn)方漂去……
在漂流的.途中，我遇見了一頭鯨魚，把我連同海水一起吸進(jìn)了它的肚子里。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，鯨魚竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來(lái)。原來(lái)是因?yàn)槲沂遣Ａё龅模奈赶坏粑遥铱烧嫘疫\(yùn)啊！我被鯨魚噴到了海灘上，海灘上的人發(fā)現(xiàn)了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面貼了一個(gè)愛(ài)心型貼畫，祝他的愿望早日實(shí)現(xiàn)。然后又寫下他的愿望，裝進(jìn)我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一個(gè)小小的漂流瓶，我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福，雖然很辛苦，但是多么幸福！
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